🏳️•┈• 🌼•🌻•☘️ •🌻•🌼•┈•🏳️ ✦؛﷽✦ ✅پیش نیازها و بایسته های پایان نامه 💠 مراحل تحقیق 💠بررسی تفصیلی روش های کسب معرفت ـــــــــــــــــــــــــــــــ ب ) مطالعه ی منابع مربوط به مسئله در این مرحله ، پژوهشگر گزارش پژوهشهایی که در این زمینه انجام گرفته را بررسی میکند تا از این طریق ، با روش و شیوه های پژوهشی دیگران ، آشنا شود . آنگاه فرضیه ها و نظریه هایی که در این زمینه وجود دارد را نقد و بررسی می کند . ج ) ساماندهی فرضیه یا فرضیه های تحقیق در پژوهش های آزمایشی که هدف از آنها کشف روابط علی و معلولی است ، پژوهشگر برای جمع آوری نوع اطلاعات و ابزار جمع آوری و دست یابی به نتایج ، به فرضیه یا فرضیه هایی نیاز دارد. در حقیقت فرضیه ها ، جهت گیری ، چارچوب پژوهش ، شیوه اجرای آن و در نهایت ، روش تجزیه و تحلیل و آزمون را مشخص می کند . فرضیه بیان فرضی است که به صورت جمله خبری بیان می شود و روابط بین دو یا چند متغیر را پیش بینی میکند . برای نمونه ، با افزایش تنبیه بدنی ، افت تحصیلی ایجاد می شود . ادامه دارد ... برگرفته از کتاب : اصول و مهارت های پایان نامه نویسی ؛ نویسنده : سید حسین اسحاقی ــــــــــــــــــــــــــ #مسائل_پژوهشی_حوزه_علمیه #بررسی_تفصیلی_روشهای_کسب_معرفت #موضوع ┏━━━━━🦋✨🌱━┓ @pajoohesh_semnan ┗━━🦋✨🌱━━━━┛

🏳️•┈• 🌼•🌻•☘️ •🌻•🌼•┈• 🏳️ ✦؛﷽✦ ✅پیش نیازها و بایسته های پایان نامه 💠 مراحل تحقیق 💠بررسی تفصیلی روش های کسب معرفت ـــــــــــــــــــــــــــــــ د ) تعریف عملیاتی متغیرها متغیر چیزی است که مقادیر متفاوت می پذیرد . در هر فرضیه ای دست کم دو متغیر یکی مستقل ( آزمایشی ) و دیگری وابسته ( پیرو ) وجود دارد . پژوهشگر در متغیر مستقل ، دستکاری و آن را کم و زیاد و یا حذف می کند و متغیر وابسته نیز در اثر آن تغییرات ، واکنش نشان می دهد . برای نمونه ، وقتی می گوییم افزایش تشویق ، پیشرفت تحصیلی را افزایش می دهد ، در این فرض ، « تشویق » متغیر مستقل ما و « پیشرفت تحصیلی » متغیر وابسته ما خواهد بود . در گام بعدی باید متغیرها را تعریف و وسیله ی اندازه گیری آنها را نیز مشخص کنیم . برای نمونه ، نوع تشویق باید مشخص شود که کلامی ، رفتاری ، جمعی یا فردی است و ملاک سنجش پیشرفت تحصیلی را نیز نمره لحاظ می کنیم . ه ) تعیین جامعه آماری در هر پژوهشی باید حجم و اندازه گیری مشخص شود . فرضیه پژوهش ، عنصر تعیین کننده ی دامنه و قلمرو پژوهش است و نشان می دهد که گستره تحقیق ما به چه میزان است و چگونه باید از نمونه گیری استفاده کنیم . این نمونه ، باید معرف واقعی جامعه مورد بررسی باشد . این نمونه گیری ها می تواند تصادفی ، طبقه ای ، خوشه ای و ... باشد . ادامه دارد ... برگرفته از کتاب : اصول و مهارت های پایان نامه نویسی ؛ نویسنده : سید حسین اسحاقی ــــــــــــــــــــــــــ #مسائل_پژوهشی_حوزه_علمیه #بررسی_تفصیلی_روشهای_کسب_معرفت #موضوع ┏━━━━━🦋✨🌱━┓ @pajoohesh_semnan ┗━━🦋✨🌱━━━━┛

🏳️•┈• 🌼•🌻•☘️ •🌻•🌼•┈• 🏳️ ✦؛﷽✦ ✅پیش نیازها و بایسته های پایان نامه 💠 مراحل تحقیق 💠بررسی تفصیلی روش های کسب معرفت ـــــــــــــــــــــــــــــــ و ) مشخص ساختن ابزار اندازه گیری متغیرها طراحی ابزار و روش هایی برای اندازه گیری داده ها و تبدیل آنها به کمیات ، بسیار مهم است . باید مشاهدات و شواهد تجربی را در پژوهش های آزمایشی جمع آوری و به داده های کمی ( عدد و رقم ) تبدیل کرد . در حوزه ی علوم انسانی ، به دلیل ممکن نبودن مشاهده مستقیم ، بیشتر تحقیقات کیفی هستند . به همین دلیل ، اعتبار و پایایی آنها همواره مورد تردید قرار می گیرد . برای ارزیابی پژوهش های علوم انسانی ، معمولا از پرسش نامه ، مصاحبه ، آزمون ها و مقیاس های دیگر استفاده می کنند . این ابزارها باید دارای پایایی و قابلیت اعتماد باشد ؛ بدین معنا که اگر خصیصه یا صفت مورد سنجش را با همان ابزار یا ابزارهای مشابه ، دوباره اندازه گیری کنیم ، به نتایجی یکسان و مشابه دست یابیم . ادامه دارد ... برگرفته از کتاب : اصول و مهارت های پایان نامه نویسی ؛ نویسنده : سید حسین اسحاقی ــــــــــــــــــــــــــ #مسائل_پژوهشی_حوزه_علمیه #بررسی_تفصیلی_روشهای_کسب_معرفت #موضوع ┏━━━━━🦋✨🌱━┓ @pajoohesh_semnan ┗━━🦋✨🌱━━━━┛

🏴•┈• 🌼•🌻•☘️ •🌻•🌼•┈•🏴 ✦؛﷽✦ ✅پیش نیازها و بایسته های پایان نامه 💠 مراحل تحقیق 💠بررسی تفصیلی روش های کسب معرفت ـــــــــــــــــــــــــــــــ ز ) تهیه و تنظیم طرح آزمایشی اجرای عملی یک پژوهش به طرح و برنامه آزمایشی هم نیاز دارد که نشان دهنده ی توانایی پژوهشگر در نمونه گیری مناسب و جامعه آماری مورد قبول و دقت در تنظیم متغیر مستقل و رابطه متغیر وابسته با آن است . ح ) اجرای آزمایشی با پیمودن مراحل پیشین در این مرحله ، پژوهشگر به اجرای آزمایش می پردازد و با مشاهده و اندازه گیری دقیق متغیرها ، اطلاعات لازم را برای آزمون فرضیه ها ، جمع آوری می کند . ط ) تجزیه و تحلیل یا فته ها مرحله ای است که پژوهشگر با استفاده از روش های آماری ( توصیفی یا استنباطی ) ، یافته ها را طبقه بندی و پس از آن با استفاده از آزمون های ( z ، t، f،x ) و برای نمونه با به دست آوردن میانگین و واریانس در مورد نتایج تحقیق به تجزیه و تحلیل ، ارزیابی و داوری می نشیند . ی ) تهیه و ارایه گزارش پژوهش آخرین مرحله کار در پژوهش های تجربی ، تهیه و ارائه گزارش پژوهشی است . ۲ . پژوهش های درون گرا یا عرفانی مسئله پژوهشی در این نوع از پژوهش ها ، همواره یکی از مسائل عالم درون از قبیل تمایل و خواسته ها بوده و همیشه قابل تسری و تعمیم نیست . ادامه دارد ... برگرفته از کتاب : اصول و مهارت های پایان نامه نویسی ؛ نویسنده : سید حسین اسحاقی ــــــــــــــــــــــــــ #مسائل_پژوهشی_حوزه_علمیه #بررسی_تفصیلی_روشهای_کسب_معرفت #موضوع ┏━━━━━🦋✨🌱━┓ @pajoohesh_semnan ┗━━🦋✨🌱━━━━┛

🏴•┈• 🌼•🌻•☘️ •🌻•🌼•┈•🏴 ✦؛﷽✦ ✅پیش نیازها و بایسته های پایان نامه 💠 مراحل تحقیق 💠بررسی تفصیلی روش های کسب معرفت ـــــــــــــــــــــــــــــــ ۳ . پژوهش های عقلی به پژوهش هایی که تنها از عقل برای حل مسائل یا کشف امور مجهول استفاده می شود ، پژوهش های عقلی می گویند . ✨️ در این پژوهش ها ، به کمک اندیشه و استدلال قیاسی و بدون نیاز به شواهد خارجی مسائل را حل می کنیم . بر اساس نوع مسائل یا علومی که مسائل آنها عقلی است ، پژوهش ها نیز متفاوت اند ؛ ✨️ پژوهش های فلسفی که در مورد خداوند و عالم ماوراء و یا درباره ی مفاهیم و مسائل عقلی علوم و موجودات بحث می کنند و نیز پژوهش های ریاضی و منطقی ، از این دسته اند . ✨️پژوهش های عقلی را بر اساس سنخ مسئله یا هدف پژوهش به پژوهش های تعریفی ، اثباتی ( تبیینی و توجیهی ) ، تطبیقی و مقایسه ای و انتقادی تقسیم می کنند . در این حال ، پژوهشگر می کوشد معانی و مفاهیم انتزاعی را تعریف کرده و ماهیت آنها را روشن سازد یا گاهی وجود موجودات و مفاهیم انتزاعی را اثبات کند و یا زمانی دیگر ، دیدگاه و اندیشه های پژوهشگران را مورد مقایسه و تطبیق قرار دهد . همچنین در نوع دیگری از تحقیق عقلی ، در پی ارزیابی و قضاوت درباره دیدگاه و اندیشه ها ، بر می آید . ادامه دارد ... برگرفته از کتاب : اصول و مهارت های پایان نامه نویسی ؛ نویسنده : سید حسین اسحاقی ــــــــــــــــــــــــــ #مسائل_پژوهشی_حوزه_علمیه #بررسی_تفصیلی_روشهای_کسب_معرفت #موضوع ┏━━━━━🦋✨🌱━┓ @pajoohesh_semnan ┗━━🦋✨🌱━━━━┛

🏴•┈• 🌼•🌻•☘️ •🌻•🌼•┈•🏴 ✦؛﷽✦ ✅پیش نیازها و بایسته های پایان نامه 💠 مراحل تحقیق 💠بررسی تفصیلی روش های کسب معرفت ـــــــــــــــــــــــــــــــ ۴ - پژوهش مستند به گواهی دیگران: در این نوع از پژوهش ، برای حل مسئله پژوهشی ، باید به گواهی دیگران اعم از گفتار یا نوشتار یا آثار آنها رجوع کرد تا از این طریق ، از تجارب و دیدگاه و اندیشه های علمی دیگران استفاده شود ؛ از آنجایی که پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله و سلم و امامان علیهم السلام به منبع وحی و الهام دسترسی داشته اند به آنها مراجعه می کنیم تا ازاین طریق ، به اطلاعاتی دست یابیم که امکان دیدن یا شنیدن آنها به طور مستقیم ، برای ما وجود ندارد . به طور کلی ، برای دست یابی به گواهی دیگران ، پژوهش های ما یا مستند به افراد است ، یا مستند به اسناد و مدارک و یا مستند به اشیا و آثار . در مورد اسناد و مدارک ، یا به منابع وحیانی و یا به اسناد و مدارک حسی _ که مؤلف آنها را از طریق حس ( شنیدن و دیدن ) به دست آورده _ یا به منابع فلسفی که از روش تعقلی برای دریافت آنها بهره گرفته شده و یا به اسناد و مدارک عرفانی که حاکی از سیر و سلوک نویسنده است ، مراجعه می کنیم . البته پژوهش های تاریخی مستند به گزارش های تاریخی و یا مستند به منابع علمی نیز می تواند در کنار پژوهش های دینی در پژوهش اسناد و مدارکی استفاده شود . ادامه دارد ... ــــــــــــــــــــــــــ #مسائل_پژوهشی_حوزه_علمیه #بررسی_تفصیلی_روشهای_کسب_معرفت #موضوع ┏━━━━━🦋✨🌱━┓ @pajoohesh_semnan ┗━━🦋✨🌱━━━━┛

🏳️•┈• 🌼•🌻•☘️ •🌻•🌼•┈• 🏳️ ✦؛﷽✦ ✅پیش نیازها و بایسته های پایان نامه 💠 مراحل تحقیق 💠بررسی تفصیلی روش های کسب معرفت ـــــــــــــــــــــــــــــــ ۴ - پژوهش مستند به گواهی دیگران در این نوع از پژوهش ، برای حل مسئله پژوهشی ، باید به گواهی دیگران اعم از گفتار یا نوشتار یا آثار آنها رجوع کرد تا از این طریق ، از تجارب و دیدگاه و اندیشه های علمی دیگران استفاده شود ؛ از آنجایی که پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله و سلم و امامان علیهم السلام به منبع وحی و الهام دسترسی داشته اند به آنها مراجعه می کنیم تا ازاین طریق ، به اطلاعاتی دست یابیم که امکان دیدن یا شنیدن آنها به طور مستقیم ، برای ما وجود ندارد . به طور کلی ، برای دست یابی به گواهی دیگران ، پژوهش های ما یا مستند به افراد است ، یا مستند به اسناد و مدارک و یا مستند به اشیا و آثار . در مورد اسناد و مدارک ، یا به منابع وحیانی و یا به اسناد و مدارک حسی _ که مؤلف آنها را از طریق حس ( شنیدن و دیدن ) به دست آورده _ یا به منابع فلسفی که از روش تعقلی برای دریافت آنها بهره گرفته شده و یا به اسناد و مدارک عرفانی که حاکی از سیر و سلوک نویسنده است ، مراجعه می کنیم . البته پژوهش های تاریخی مستند به گزارش های تاریخی و یا مستند به منابع علمی نیز می تواند در کنار پژوهش های دینی در پژوهش اسناد و مدارکی استفاده شود . ادامه دارد ... ــــــــــــــــــــــــــ #مسائل_پژوهشی_حوزه_علمیه #بررسی_تفصیلی_روشهای_کسب_معرفت #موضوع ┏━━━━━🦋✨🌱━┓ @pajoohesh_semnan ┗━━🦋✨🌱━━━━┛