رهبرمعظم انقلاب: عید شما مبارک؛ ان‌شاءالله که خداوند متعال به برکت این عید بزرگ و یاد مولا، دلهای شما را همواره با الطاف خود نورانی کند.

🔊 #فایل_صوتی #جلسه_علمی 🔰فـقـهی👈 الشخـص الاعـتباری 🔺🔺جـلسه سیزدهـم 🎙«با ارائه»: حـضرت آیت الله #شب_زنده_دار [زید عزّه] 📆 یکشنبه ۲۶/تیرماه ┄┅┅┅┅•••❅💠❅•••┅┅┅┅┄ مدرســه علمیـه مسـجد گوهـرشــاد ╭•┅•🔸─────────•┅•╮ https://m-gowharshad.ir ╰•┅•─────────🔹•┅•╯ 🤲اَللّٰهُــــمَّ عَجِّـــلْ‌ لِوَلِیِّـــــڪ َ‌الفَـــــرَجْ🌤 🤲اَللّٰهُــــمَّ اجْـعَـلْ عَـواقِـبَ امُـورِنا خَـیْـراً

📚#معرفی_كتاب درباره: #امام_علی_علیه_السلام #عید_سعید_غدیر_خم #غدیر 💎مثنوی غدیر، تجلی خطبه غدیر در آینه شعر 📊با توجه به هشتگ گذاری تخصصی منابع در این کانال، برای جستجوی هوشمند منابع مشابه، #هشتگ های ضمیمه شده به هر منبع را انتخاب فرمایید. 🏢معرفی و ارائه منابع تخصصی درباره صدها موضوع ادبی در «سامانه پاسخگويی و نشر تحقیقات ادبی حوزه علمیه خراسان» 🆔https://eitaa.com/sepentaLiterary

💠 ویژه‌نامۀ کتاب‌نما (شمارۀ 10) 📖 معرفی کتاب‌ با موضوع «ولایت و امامت» 1. ولایت و حکومت؛ بیانات مقام معظم رهبری دربارۀ ولایت و حکومت 2. ولایت و انسان‌سازی؛ تنظیم‌شده از بیانات حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای 3. شرح نهج البلاغه؛ منشور حکومت علوی 4. در پرتو ولایت 5. کتاب ولاءها و ولایت‌‌ها 6. پژوهشی دربارۀ ولایت 7. ترجمۀ الغارات: سال‌های روایت نشده از حکومت امیرالمؤمنین (ع) 8. ولایت الهیه 1: جایگاه امام در نظام پرستش 9. ولایت الهیه 2: جایگاه امام در نظام خلقت 10. امامت در قرآن؛ تبیین نظریۀ گزینش الهی امام 11. امامت و ولایت، روح دیانت؛ اثبات امامت الهی بر اساس منابع اهل‌سنت 12. ولایت و امامت از منظر عقل و نقل (دورۀ سه‌جلدی) 13. امامت؛ منشأ حیات خردمندانۀ بشر 14. شمیم ولایت 15. پاسخ به شبهات کلامی؛ دفتر چهارم: امامت 16. صراط سلوک؛ جایگاه امامت و ولایت 🕌 همسنگرهای مسجدی @hamsangar_masjedi •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐 @howzehpajohesh

- غديرشناسي و پاسخ به شبهات علی اصغر رضواني

💐🎆🌺🎇🌟🎆💖🎇🌟🎆🌺🎇💐 📣📣 #اطلاع_رسانی 🔰بمناسبت ایام دهه امامت و ولایت و عید الله الاکبر #عیـد_سعـید_غـدیر_خـم 🔰به‌ مناسـبت دهـه امامـت و ولایـت و عیـدالله الاکـبر عیـدسعـید غـدیـر خـم مجـلس سخنرانی و مدیحـه سرایی در جوار بارگاه منوّر و ملکوتی ثامن الحـجـج حـضرت علی بن موسی الرضا «علیه السلام» به همت واحد فرهنگی-تبلیغی مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد به صورت حضوری برگزار می‌شود. ✍ «موضوع»: مباحـث امامت در کلام جـدیـد 🎙«ســــخنران»: استاد محترم حـجـت الاسـلام و المسلمین دکتر عبدالحـسین #خـسروپناه 🎤«مـداح»: طلـبه مدرســه کربلایی حـسین #خـیابانی 📆 «زمـان»: سـه شـنبه ۲۸/تیرماه سـاعـت: ۱٠ الی ۱۱ 🕌💻 «مــــکان»: حـرم مطهر رضوی، صحن جمهوری اسلامی، دارالقرآن الکریم حرم مطهر ┄┅┅┅┅•••❅🔵❅•••┅┅┅┅┄ ✔️واحــد پژوهش مدرســه علمیـه مسـجد گوهـرشــاد ╭•┅•🔸─────────•┅•╮ https://m-gowharshad.ir ╰•┅•─────────🔹•┅•╯ 🤲اَللّٰهُـــــمَّ عَجِّــــلْ‌ لِوَلِیِّـــــــڪ َ‌الفَــــــرَجْ🌤 🤲اَللّٰهُـــــمَّ اجْـعَــلْ عَــواقِـبَ امُــورِنا خَـیْــراً

در حال برگزاری.....

#گزارش_تصویری #مدرسه_تابستانه #جلسات_علمی_معرفتی #روز_سیزدهم ✅ حضور اساتید و طلاب محترم در سزدهمین روز از برگزاری مدرسه تابستانه ✅ در سیزدهمین روز از برگزاری مدرسه تابستانه اولین جلسه در ساعت 8 صبح با حضور استاد محترم حجت الاسلام و المسلمین درایتی(زیدعزه) با موضوع:"روش شناسی حل مسئله "انجام گرفت. 👈 درادامه در ساعت 9 صبح در خدمت استاد محترم حجت الاسلام و المسلمین زمانی فرد(زید عزه) با موضوع :"فقه الزیاره" بودیم. در ادامه جلسات کلاس استاد محترم حجت الاسلام و المسلمین خسروپناه با موضوع : "مباحث امامت در کلام جدید" 📆 زمان: سه شنبه 28 تیرماه 1400 ⏰ از ساعت 8 صبح الی 11 ظهر 🕌مکان: حرم مطهر رضوی . صحن جمهوری اسلامی . دارالقران الکریم(مدرسه دو درب) 🕌واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 👈 لطفاً در جهت نشر این کانال ☝️ ما رو همراهی فرمایید آدرس سایت مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد https://m-gowharshad.ir

#گزارش_تصویری #دیدار_با_علماء #مدرسه_علمیه_مسجد_گوهرشاد 📜 پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلم) فرمود: «اکرِمُوا الْعُلَماءَ فَانَّهُمْ وَرَثَةُ الْأَنْبِیاءِ فَمَنْ أَکرَمَهُمْ فَقَدْ اکرَمَ اللهَ وَ رَسُولَهُ». «دانشمندان را گرامی دارید که آنها وارثان پیامبرانند و هر که آنان را احترام نماید، خدا و رسولش را احترام نموده است». نهج الفصاحه، حديث 450. ✅ حضور حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه و حجت الاسلام مهدی زمانی فرد در مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ✅ سوابق حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه : عبدالحسین خسروپناه استاد فلسفهٔ ایرانی و رئیس سابق مؤسسهٔ پژوهشی حکمت و فلسفهٔ ایران است. او از روحانیونی است که پروژهٔ اسلامی‌سازی علوم انسانی را پیگیری می‌کند و مدیریت گروه فلسفهٔ پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، ریاست هیئت حمایت از کرسی‌های نظریه‌پردازی و ریاست کمیته فرهنگی و اجتماعی کمیسیون بررسی و تأمین نیازهای دینی دبیرخانه مجمع تشخیص مصلحت نظام را برعهده داشته است.خسروپناه در حال حاضر استاد فلسفهٔ پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، و امام جمعهٔ موقت دزفول است. 🕌واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 👈 لطفاً در جهت نشر این کانال ☝️ ما رو همراهی فرمایید آدرس سایت مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد https://m-gowharshad.ir

#مدرسه_تابستانه #تقریرات #فقه_الزیاره #استاد_زمانی_فرد 📖 تقریرات جلسه هفتم از درس استاد حجت الاسلام و المسلمین زمانی فرد با موضوع «فقه الزیاره» 📝 تقریر کننده: حجت الاسلام فلک رفعت زمان: 28 تیرماه 1401 ساعت 9صبح مکان: حرم مطهر رضوی دارالقرآن الکریم (مدرسه دو درب) 🕌واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 👈 لطفاً در جهت نشر این کانال ☝️ ما رو همراهی فرمایید آدرس سایت مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد https://m-gowharshad.ir

🔊 #فایل_صوتی 🔰جـلسات عـلمی-فـقـهی👈 با موضوع: فقه الزیاره 💢جـلســه پنجـم 🎙«با ارائه»: حـجـت الاســلام و المسلمیـن #زمانی_فرد [زید عزّه] 📆 سه شنبه ۲۸/تیرماه ┄┅┅┅┅•••❅🌷❅•••┅┅┅┅┄ مدرســه علمیـه مسـجد گوهـرشــاد ╭•┅•🔸─────────•┅•╮ https://m-gowharshad.ir ╰•┅•─────────🔹•┅•╯ 🤲اللّٰهُــــمَّ عَجِّـــلْ‌ لِوَلِیِّـــــڪ َ‌الفَـــــرَجْ🌤 🤲اللّٰهُــــمَّ اجْـعَـلْ عَـواقِـبَ امُـورِنا خَـیْـراً

#مدرسه_تابستانه #تقریرات #فقه_الزیاره #استاد_زمانی_فرد 📖 تقریرات جلسه هشتم از درس استاد حجت الاسلام و المسلمین زمانی فرد با موضوع «فقه الزیاره» 📝 تقریر کننده: حجت الاسلام فلک رفعت زمان: ۲۹تیرماه 1401 ساعت 9صبح مکان: حرم مطهر رضوی دارالقرآن الکریم (مدرسه دو درب) 🕌واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 👈 لطفاً در جهت نشر این کانال ☝️ ما رو همراهی فرمایید آدرس سایت مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد https://m-gowharshad.ir

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•  🌸میلاد اسوه صبر و تقوا امام موسی کاظم(علیه‌السلام) مبارک. 🔻صادق آل نبى را داده حّى بى نیاز 🔺از براى تشنگان علم، دریایى دگر 🔻گرچه زهرا را به عالم نیست همتایى، ولى 🔺شد حمیده با چنین فرزند، زهرایى دگر ✳️پژوهشگران محترم می توانند کتاب هایی درباره امام موسی کاظم -علیه السلام- را از بازار کتاب قائمیه دریافت و مطالعه نمایند. 🌐لینک مطالعه و دریافت کتب:👇 🌐https://b2n.ir/d49220 #طلبه_پژوهشگر #مناسبتی #منبع_شناسی *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajoohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*

#گزارش_تصویری #مدرسه_تابستانه #جلسات_علمی_معرفتی #آخرین روز ✅ حضور اساتید و طلاب محترم در آخرین روز از برگزاری مدرسه تابستانه ✅ در آخرین روز از برگزاری مدرسه تابستانه اولین جلسه در ساعت 8 صبح با حضور استاد محترم حجت الاسلام و المسلمین درایتی(زیدعزه) با موضوع:"روش شناسی حل مسئله "انجام گرفت. 👈 درادامه در ساعت 9 صبح در خدمت استاد محترم حجت الاسلام و المسلمین زمانی فرد(زید عزه) با موضوع :"فقه الزیاره" بودیم. 📆 زمان: چهارشنبه شنبه 29 تیرماه 1401 ⏰ از ساعت 8 صبح الی 11 ظهر 🕌مکان: حرم مطهر رضوی . صحن جمهوری اسلامی . دارالقران الکریم(مدرسه دو درب) 🕌واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 👈 لطفاً در جهت نشر این کانال ☝️ ما رو همراهی فرمایید آدرس سایت مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد https://m-gowharshad.ir

#گزارش_تصویری #عرفانهای_نوظهور ✳️ برگزاری آخرین جلسه از دوره تخصصی پژوهش و بررسی عرفانهای نوظهور ✅این دوره در 16 جلسه برگزار شد که سرفصلهای این دوره به شرح ذیل می باشد: 1. تفاوت عرفان حقیقی و عرفانهای نوظهور 2. بررسی عرفان های حلقه :یوگا، اشو 3. بررسی عرفان های آمریکایی: شیطان گرایی و.. 4. بررسی عرفان های ایرانی : حلقه و.. 5. معنویت های سکولار : قانون جذب و فراعلم ها و ... 6. بررسی تخصصی گروه موسیقی BTS 🕌 محل برگزاری دوره در حرم مطهر رضوی دارالقرآن کریم ، مسجد گوهرشاد ، شبستان آیت الله میلانی(ره) 🎤استاد : حجت الاسلام و المسلمین مهدی سالاری 🕌واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 👈 لطفاً در جهت نشر این کانال ☝️ ما رو همراهی فرمایید.

#BTS پژوهش و بررسی گروه موسیقی BTS لطفاً تا انتهای متن با ما باشید و این گروهی که خیلی از نوجوانان ما رو درگیر خودش کرده و به انحراف کشانده رو بشناسید 👇👇👇👇👇👇👇👇

⚠️چه اسراری در موسیقی رازآمیزِ « بی تی اس » نهفته است ⁉️👹 ♦️ «بی تی اس» (BTS) موسیقی برآمده از «کی پاپ»(K Pop) یا پاپ کره ای است. 🔷 این موسیقی را با اجرای یک گروه به همراه ریتم های تند موسیقی الکترونیک، (ملغمه ای از رپ کره ای-انگلیسی) تصاویر پر زرق و برق و اصطلاحا شیک و لاکچری با رنگ های شارپ و انرژی فراوان و حتی بعضا مبالغه آمیز می شناسند. 🔶 متن ترانه های این گروه ظاهرا سبُک و نه چندان پیچیده که باب دل طیف نوجوان است. 🔷 اما در پس این ظاهر فریبنده و فانتزی‌گونه، بخش‌ها و رازهای سیاه و مرموزی وجود دارد که یکی از خروجی‌های آن، شیوع نسبتا بالای پدیده «خودکشی» در بین فعالان جوان صنعت پاپ کره‌ای است. 🔶 زرق و برقی که اطراف گروه‌های اصلی پاپ کره‌ای چون بی تی اس را احاطه کرده، اجازه نمی دهد که سیاهی عمیق این صنعت بیرون بزند. 🔷 سیاهی که عمدتا حول قراردادهای برده‌وار، اختلالات روانی همچون آنورکسیا (وحشت از چاق شدن و در نتیجه ترس از غذا خوردن) سوء استفاده جنسی گسترده و خودکشی دور می زند. 🔶 این صنعت که طبق برخی تخمین‌ها، حدودا 5 میلیارد دلار گردش مالی دارد، قربانیان زیادی به ویژه در سنین پایین، می گیرد. ♦️ هواداران صدها میلیونی این گروه موسیقی پاپ کره‌ای خود را «ارتش» می دانند. چندی پیش، صاحب یک رستوران در سئول، تنها به دلیل این که گفت که فلان گروه از این گروه بهتر است، از اعضای این «ارتش» کتک مفصلی خورد.

♦️ بسیاری از تحلیل‌گران و جامعه‌شناسان در کره جنوبی و کشورهای غربی از شکل‌گیری یک «فرقه» یا «کالت» پیرامون این گروه سخن می گویند. 🔷 بدون تردید BTS معروف‌ترین و پرطرفدارترین گروه موسیقی صنعت «کی پاپ» است که موزیک‌ویدیوهای آن در یوتیوب بیننده میلیاردی دارد! 🔶 گروهی هفت‌نفره که اعضای ظاهرا مذکر آن، فاقد هویت جنسی قطعی هستند. از قضاء، این مساله یعنی هویت مرزی جنسی، یکی از محورهای شکل‌گیری پروژهٔ BTS است. 🔷 پسرانی جوان با اندام، پوشش و هیاتی پسرانه، اما با چهره‌هایی به شدت ظریف و زنانه که استفاده از میک‌آپ و زیورآلات زنانه، تشخیص هویت جنسی آنان را دشوار کرده است. 🔶 تغییر «هویت جنسی» بشر و افزودن شاخه‌های جدیدی بر آن چه که طبق شرع و عرف و سنت، هزاران سال هویت‌های جنسی پذیرفته شده نوع بشر است (زن و مرد)، یکی از برنامه‌های اصلی یک شبکه جهانی است که ستاد فرماندهی نظام لیبرال سرمایه‌داری را تشکیل می دهد. 🔷 در سال‌های اخیر، با اعمال نفوذ این شبکه قدرتمند، بحث «دگرباشی» جنسی و هویت‌های جنسی جایگزین، حتی به صورت دستوری و آمرانه (از معبر سازمان و نهادهای بین‌المللی تحت سلطهٔ این شبکه جهانی) وارد سیاست گذاری کشورهای مختلف دنیا شده که «سند اهداف توسعه پایدار» یا آن چنان که در کشور ما معروف شده، «سند 2030» یک نمونه از این تحمیل‌گری شیطانی است. 🔶 کسانی که به صورت تخصصی مباحث مربوط به فرقه‌های مخفی و محافل ماسونی را دنبال می کنند، به خوبی می دانند که مسایل مرتبط با «ستاره‌شناسی»، طالع‌بینی یا استرولوژی چه اندازه در تفکرات این محافل و فرقه‌های محوریت دارد. 🔷 در نوامبر سال 2011، یک رویداد نادر نجومی بعد از حدود 2160 سال به وقوع پیوست. ستارهٔ «رگولوس»(یا قلب الاسد) از صورت فلکی «لئو»(اسد یا شیر) به صورت فلکی «ویرگو»(دوشیزه) رفت. 🔶 در مکاتب پاگانی(کافرانه) باستان و محافل شیطان پرست کنونی، این رویداد به مفهوم رفتن قدرت از ساحت مردانه به ساحت زنانه است. 🔷 از آن‌جا که در تفکرات کافرانه این محافل، شیطان یا «لوسیفر» دوجنسه است، با رفتن ستاره رگولوس از صورت شیر به صورت دوشیزه، نوبت به سلطهٔ وجه زنانهٔ لوسیفر بر جهان رسیده است. 🔶 بسیاری از تحرکات القایی رسانه‌ای را که در ده سال اخیر، با غلظت و شدت بیشتری به دنبال جا انداختن هویت‌های جنسی جدید و به طور خاص، «مردانگی زدایی» از مردان است، می توان در همین پازل دید. 🔷 از قضا، نژادهای شرق آسیا(تایلند، ژاپن و کره جنوبی) نقش محوری در القاء و ترویج هویت «کوئیر» در نظام رسانه‌ای لیبرال سرمایه‌داری جهانی دارند. 🔶 «کی پاپ» یکی از محمل‌ها و معابر تبلیغی این انحراف هویتی و شخصیتی است که یک شبکه جهانی شیطانی قصد دارد به عنوان یک «هنجار» به دنیا غالب کند. 🔷 به صورت معمول در ویدیوهای گروه BTS هیچ جنس مخالف یا دختری نیست. حتی در آهنگ ظاهرا عاشقانه‌ای به نام «به تو نیاز دارم» که در آن خطاب به مخاطبی فرضی گفته می شود: «به تو نیاز دارم دختر!»، عملا هیچ دختری در ویدیو وجود ندارد. ♦️این مساله، به صورت ناخودآگاه به «خودبسندگی جنسی» و اختلال و آمیختگی هویت جنسی در بین اعضای گروه اشاره دارد. 🔷 در ماجرای قوم لوط، خداوند قوم لوط را از این رو عذاب می کند که برای رفع نیاز غریزی، مردان به مردان و زنان به زنان اکتفاء می کردند و به هر دو گروه، ابلیس بود که همجنس بازی را آموزش داد. 🔶 یکی از معروف‌ترین نمادهای لوسیفر یا ابلیس در فرهنگ غربی، «بافومت»، موجودی با سر بز و بالدار و پیکره انسانی است که روی پیشانی آن نماد پنتاگرام یا ستاره پنج‌‌پر دیده می شود. ♦️ از خصوصیات بافومت، داشتن خصوصیات فیزیکی توامان مردانه و زنانه است. 🔷 اما بی تی اس فقط یک گروه کی پاپ از پسران دخترنمای شیک‌پوش که اشعار رمانتیک با ریتم‌های تند و ملغمه‌ای کره‌ای و انگلیسی محاوره‌ای می خوانند، نیست. 🔶 از قضاء، متن ترانه‌ها، صحنه‌پردازی، نمادها و داستان‌های به‌هم پیوسته موزیک ویدیوهای این گروه، کاملا هدفمند و دارای لایه‌های پنهان طراحی‌شده است. 🔷 پیام‌های «زیرآستانه‌ای» که بی تی اس سعی دارد به مخاطبان عمدتا نوجوان خود القاء کند، برآمده از دنیای «تاریکی» است. ♦️به طور مشخص، تمام موزیک ویدیوهای گروه قطعات یک پازل هستند و یک داستان کلی را تعریف می کنند. حتی این که عضو کلیدی گروه نام «Jin» دارد، برای اهل فن قابل تامل است، چرا که این واژه در زبان انگلیسی به مفهوم «جن» است.

   ┅┅❀🍃🌸🌸🍃❀┅┅ 📕 فایل جلد دوم کتاب دو جلدی " تخته سفید" کتابی عالی جهت آموزش مباحث مهدویت به کودکان و نوجوانان👌 ✍️ این کتاب توسط استاد محمد یوسفیان از اساتید متخصص واحد کودک و نوجوان مرکز تخصصی مهدویت کشور نوشته شده است. 💎 این کتاب شامل آموزش «روش‌های تدریس» برای کودکان و نوجوانان است که به اختصار و بدون توضیحات اضافی و تنها به صورت اشاره‌وار تدوین یافته است. 👈 از آن‌جایی که این اثر به سفارش مرکز تخصصی «مهدویت» قم، تهیه شده است، لذا تلاش شده است تا توضیح روش‌ها با رویکرد مهدوی باشد، هرچند نویسنده اذعان دارد که در تمام مباحث معارف دینی، از اصول دین و فروع دین کاربرد دارد. ♻️ تابلو، تمثیل، رمز، شعار، غلط املایی، نقاشی و معما برخی از روش‌هایی هستند که نگارنده به آن‌ها پرداخته است....    ┅┅❀🍃🌸🌸🍃❀┅┅ 🌿@pajoohesh_esfahan    ┅┅❀🍃🌸🌸🍃❀┅┅

#مدرسه_تابستانه #حرم_مطهر_رضوی #مدرسه_علمیه_مسجد_گوهرشاد تقریرات درس استاد آیت الله نجم الدین طبسی با موضوع : امامت و ولایت

اتمام مدرسه تابستانه حوزه علمیه خراسان 👇👇👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?id=44601 #مدرسه_علمیه_مسجد_گوهر_شاد

فراخوان همكاري با آموزش و پرورش اطلاع بيشتر: https://eitaa.com/danesh_hozehkh مركز دانش آموختگان، رشد و نوآوري حوزه علميه خراسان

─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ 📗 امامت در آیه مباهله 🖊غلامرضا کاردان 🔰عناوين اصلي كتاب شامل: ⬅️ علي عليه السلام نزديكترين شخص به پيامبر صلي الله عليه و آله؛ ⬅️ حديث مواخات؛ ⬅️ وحدت نور پيامبر صلي الله عليه و آله و علي عليه السلام؛ ⬅️ پيامبر و علي عليهما السلام از يك شجره اند؛ ⬅️ علي عليه السلام از پيامبر صلي الله عليه و آله و پيامبر از علي است؛ ⬅️ علي عليه السلام به منزله ي سر پيامبر صلي الله عليه و آله؛ ⬅️ علي عليه السلام نفس پيامبر صلي الله عليه و آله؛ ⬅️ آيه مباهله؛ ⬅️ نصاراي نجران و ادعاي باطل آنان؛ ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ 1⃣ محور اول: همراهان پيامبر صلي الله عليه و آله در آيه مباهله؛ 2⃣محور دوم: هدف از حضور خاندان پيامبر صلي الله عليه و آله در مباهله؛ 3⃣ محور سوم: پيامبر صلي الله عليه و آله چه كساني را براي مباهله آورد؟؛ 4⃣ محور چهارم: علي (عليه السلام) نفس پيامبر صلي الله عليه و آله است؛ 5⃣ محور پنجم: سؤالاتي پيرامون آيه و پاسخ آنها ــــــــــــــــــــــــــــــ #پژوهش #طلبه_پژوهشگر #منبع_شناسی #معرفی_کتاب ‍‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‍‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‍‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‍‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‍‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‍‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎╭─═ঊঈ☆☆ঊঈ ═─╮ @pajoohesh_esfahan ╰─═ঊঈ☆☆ ঊঈ═─