فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 🎞 فایل تبیین شیوه نامه بیست و دومین دوره مسابقات آزمایشگاه علوم تجربی جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
#پارت_سوم
سال تحصیلی 1403-1402
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
🔸️قطب استانی آزمایشگاه علوم تجربی استان البرز در شاد
shad.ir/az1400_alborz
شیوه نامه پنجمین دوره مسابقات گیاهان دارویی و طب سنتی
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajoheshsavojbolagh
شیوه نامه پنجمین دوره مسابقات گیاهان دارویی و طب سنتی پژوهش سراهای دانش آموزی.pdf
1.56M
شیوه نامه پنجمین دوره مسابقات گیاهان دارویی و طب سنتی جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
سال تحصیلی 1403-1402
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajoheshsavojbolagh
🌱فراخوان برگزاری کارگاه توانمند سازی 🌱دبیران آزمایشگاه علوم تجربی
🔸پژوهش سرای باقرالعلوم ع ساوجبلاغ
🔸قطب آزمایشگاه علوم تجربی استان البرز
🔸مهلت ثبت نام تا ۲۵ دی ماه ۱۴۰۳
https://eitaa.com/pajooheshsara1400
🔴برنامه کلاس های ترم جدید رباتیک🔴
🔸ثبت نام فقط حضوری انجام خواهد شد.
🔸روز های ثبت نام
🔹یکشنبه ۱۷ دی
🔹دوشنبه ۱۸ دی
🔹چهارشنبه ۲۰ دی
🔸ساعت ۱۵ الی ۱۸
🔸شروع کلاس ها از :
🔹یکشنبه ۲۴ دی ماه
@pajooheshsara1400
🔸خلاصه شیوه نامه های پنجمین دوره جشنواره‌های علمی پژوهشی
@pajooheshsara1400
31.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽 🎞 فایل تبیین شیوه نامه بیست و دومین دوره مسابقات آزمایشگاه علوم تجربی جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
#پارت_اول
سال تحصیلی 1403-1402
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
🔸️قطب استانی آزمایشگاه علوم تجربی استان البرز در شاد
shad.ir/az1400_alborz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 🎞 فایل تبیین شیوه نامه بیست و دومین دوره مسابقات آزمایشگاه علوم تجربی جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
#پارت_دوم
سال تحصیلی 1403-1402
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
🔸️قطب استانی آزمایشگاه علوم تجربی استان البرز در شاد
shad.ir/az1400_alborz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 🎞 فایل تبیین شیوه نامه بیست و دومین دوره مسابقات آزمایشگاه علوم تجربی جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
#پارت_سوم
سال تحصیلی 1403-1402
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
🔸️قطب استانی آزمایشگاه علوم تجربی استان البرز در شاد
shad.ir/az1400_alborz
هدایت شده از کانال پژوهش سرای باقرالعلوم ع
شیوه نامه 22 مین دوره مسابقات کشوری آزمایشگاهی.pdf
1.74M
شیوه نامه بیست و دومین دوره مسابقات آزمایشگاه علوم تجربی جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
سال تحصیلی 1403-1402
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
🔸️قطب استانی آزمایشگاه علوم تجربی استان البرز در شاد
@az1400_alborz
شیوه نامه ششمین دوره مسابقات زیست فناوری
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
ششمین دوره مسابقات زیست فناوری پژوهش سراهای دانش آموزی.pdf
2.28M
شیوه نامه ششمین دوره مسابقات زیست فناوری جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
سال تحصیلی 1403-1402
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
48.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
جلسه تبیین شیوه نامه ششمین دوره مسابقات کدنویسی
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
🔸️قطب کدنویسی استان البرز
شیوه نامه چهارمین دوره مسابقات انرژی های نوین
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
شیوه نامه چهارمین دوره مسابقات انرژی های نوین.pdf
1.46M
شیوه نامه چهارمین دوره مسابقات انرژی های نوین جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
سال تحصیلی 1403-1402
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
گرایش های چهارمین دوره مسابقات انرژی های نوین
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
❇️انرژی های نوین
✴️گرایش باشگاه دانش آموزی انرژی که مختص دانش آموزان دوره اول متوسطه در تیم‌های ۳نفره که از یک مدرسه هستند می توانند فعالیت‌های مرتبط با موضوع را به همراه
مستندات هر تیم طبق نمونه برگ ۵ درقالب فایل پاور ارائه کنند.
🔆 گرایش ایده و پژوهش
که این مسابقه ویژه دانش آموزان دوره اول و دوم متوسطه بصورت انفرادی یا تیم دونفره است که به دوبخش ایده پردازی درزمینه اصول بهره مندی از انواع انرژی های نو و جدید وبخش دوم انرژی پژوهی که دانش آموزان به تحلیل و بررسی انواع انرژی غیر فسیلی می پردازندکه فایل گزارش و ایده آنها به صورت فایل زیپ ( word.pdf) باشد .
فایل مدنظر طبق جدول شماره ۲ تنظیم شود
✳️ گرایش تولید محتوا
این مسابقه ویژه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی و دوره متوسطه اول ودوم بصورت انفرادی و تیم دونفره است و شامل بخش کتابچه مصور ویژه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی وبخش دوم پویا نمایی ویژه دانش آموزان دوره های اول ودوم است در قالب موشن گرافی و استاپ موشن. و... میتوانند با موضوعات انرژی های نوین. استفاده بهینه از انرژی های نوین. معرفی انواع انرژی های پاک
فعالیت خودرا ارسال کنند .
🔶گرایش سازه های سبز با نگرش کار آفرینی
این مسابقه ویژه دانش آموزان دوره اول ودوم متوسطه بصورت انفرادی و تیم دونفره
دانش اموزان متناسب با نیازهای آموزشی. رفاهی.خدماتی.صنعتی .پزشکی...... نسبت به طراحی وخلق یک پروژه اقدام کنند.در دوره 🔻متوسطه اول:سازه با محتوای آموزشی از قبیل تابلوهای الکترونیکی یا مکانیکی طبق بنددوم نمونه برگ ۳
⭐️متوسطه دوم:شرکت کنندگان باید درفرم شناسنامه اثر به جنبه های توجیه اقتصادی و کار آفرینی وتجاری سازی اثر بپردازند.
همه مستندات طبق نمونه برگ ۲و۴ تکمیل شود.
🟥 گرایش خودروهای خورشیدی
این مسابقه ویژه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی بصورت انفرادی و دوره دوم متوسطه بصورت تیم ۲تا ۵نفره است .
🔸دوره دوم ابتدایی :دانش آموزان به طراحی ساخت خودرویی با قابلیت حرکت در خشکی وروی آب با منبع انرژی خورشید اقدام می کنند .(توضیحات کامل در صفحه ۴۰)
🔸دوره دوم متوسطه: دانش آموزان به طراحی خودروی تک سرنشین با منبع انرژی خورشیدی اقدام نمایند.( توضیحات کامل در صفحه ۴۱)
لازم بذکر است همه ی مسابقات این محور در سه مرحله منطقه ای . مرحله اول استانی و مرحله دوم استانی انجام می شود.
@pajooheshsara1400
#انرژی_نوین
شیوه نامه ششمین دوره مسابقات زیست فناوری
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
ششمین دوره مسابقات زیست فناوری پژوهش سراهای دانش آموزی.pdf
2.28M
شیوه نامه ششمین دوره مسابقات زیست فناوری جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
سال تحصیلی 1403-1402
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
گرایش های ششمین دوره مسابقات زیست فناوری
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajooheshsara1400
خلاصه شیوه‌نامه چهارمین دوره مسابقات زیست فناوری جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی
🔶گرایش خلق ایده و رویداد علمی زیست فناوری:
•ایده با شرایط مندرج در جدول 1 مطابقت داشته باشد. (صفحه 8 )
•اثر فاقد ایده نو؛ مورد داوری قرار نمیگیرد.
•تعداد صفحات اثر، بین 10 تا 20 صفحه باشد.
🔶گرایش مقاله علمی - پژوهشی:
•پژوهش توسط دانش آموزان و بر حسب نیاز و دید واقعی نسبت به موضوع پژوهش، طراحی و در آزمایشگاه اجرا شود
•پژوهش؛ آزمایشگاهی، دارای نوآوری و آزمایشات حتما کمّی باشند
•مقاله علمی- پژوهشی در یکی از موضوعات زیرتهیه گردد: زیست فناوری کشاورزی، زیست فناوری صنعتی ، زیست فناوری محیط زیست ، زیست فناوری دریایی ، زیست فناوری پزشکی
•مقاله، پس از انجام پژوهش در آزمایشگاه و جمع آوری داده های نهایی و تفسیر آنها توسط دانش آموز/دانش آموزان نگاشته شود
•مستندات آزمایش های صورت گرفته، کامل و نتایج مطابقت دقیق با مستندات مربوطه داشته باشند
•لازم است صداقت پژوهشی در روند اجرایی رعایت گردد. اقتباس مطالب از مقالات معتبر چاپ شده، منجر به حذف مقاله می شود.
🔶گرایش جام زیست فناوری (مناظره علمی ) :
•متن یک فرآیند پژوهشی دانش آموزی توسط قطب استانی و با هماهنگی قطب کشوری منتشر خواهد شد.
•در مرحله منطقه ای، شرکت کنندگان باید نتایج مطالعه، نقد و بررسی آن متن را با شرایط ذیل تهیه و ارسال نمایند.
•اثر در قالب یک گزارش نقد علمی و فیلم ارائه گزارش از بررسی متن منتشر شده، تهیه گردد.
•گزارش نقد علمی حداکثر در 5 صفحه تنظیم گردد.
🔶گرایش تولید محتوای الکترونیکی:
•کتابچه مصور الکترونیکی
•کلیپ میکروفتوگرافی
•پویا نمایی
•تناسب موضوع محتوا با موضوعات مربوط به شاخه های زیست فناوری در نظر گرفته شده و ارائه گردد.
•محتوا می تواند شامل فیلم، عکس، گزارش، اخبار روز باشد.
•دارای ایده خالقانه باشد.
🔶گرایش تولید محصول زیست فناورانه با نگرش کارآفرینی :
•محصول دست سازه باشد و تمامی مراحل تولید آن بر اساس آزمون و خطا توسط دانش آموز انجام گرفته باشد .
•محصولات با قابلیت تجاری سازی و حداقل هزینه تولیدی، از امتیاز ویژه برخوردار می شوند
•از سامانه های زیستی برای دست یابی به محصول استفاده شده باشد.
🌱حوزه های زیست فناوری ( جهت انتخاب ایده)
•تولید زیست فرآورده های پرکاربرد در صنایع مختلف
•تولید انرژی پاک و تجدید پذیر
@pajooheshsara1400
شیوه نامه پنجمین دوره مسابقات نجوم
🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ
@pajoheshsavojbolagh