eitaa logo
معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران استان اردبیل
430 دنبال‌کننده
6هزار عکس
433 ویدیو
388 فایل
این کانال جهت اطلاع رسانی برنامه ها و فعالیت های پژوهشی حوزه های علمیه خواهران استان اردبیل و ارائه محتوای پژوهشی ایجاد شده است .
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۱ مرداد ۱۴۰۲
🔶آکادمی اخلاق پژوهی با همکاری انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی برگزار می کند: 🔰مدرسه_تابستانه روش های پژوهش و نگارش (در ۴ دوره آموزشی آنلاین) 🔹 با حضور پروفسور محمدسعید ذکایی، پروفسور عیسی محمدی، دکتر محمدعلی وطن دوست و دکتر قاسم فولادی زمان برگزاری: 1 تا 30 مرداد ماه ♦️ ثبت نام👇 https://b2n.ir/metod1402 🏴@pajouhesh12
۱ مرداد ۱۴۰۲
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم با همکاری مؤسسه آموزش عالی حضرت آمنه سلام‌الله‌علیها برگزار می‌نماید: 🔰سلسله نشست‌های معرفی نخستین همایش ملی زن، خانواده، امنیت و میزان همکاری و مشارکت 2⃣ نشست سوم: حوزه علمیه خواهران استان اردبیل ✅با حضور مدیران و معاونان پژوهش مدارس علمیه، اساتید و بانوان طلبه 🗓 زمان: چهارشنبه 4 مرداد ⏰ ساعت 10:30-12 لینک ورود به جلسه 🌐 https://vcm.whc.ir/b/xrx-mao-h6r-qot 🏴@pajouhesh12
۱ مرداد ۱۴۰۲
پیام امام خامنه‌ای در پی جسارت به ساحت قرآن مجید در سوئد حضرت آیت‌الله‌ خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیامی جسارت به ساحت مقدس قرآن مجید در سوئد را حادثه‌ای تلخ و توطئه‌آمیز و خطر آفرین خواندند و تاکید کردند: اشد مجازات برای عامل این جنایت مورد اتفاق همه علمای اسلام است، دولت سوئد باید عامل جنایت را به دستگاه‌های قضایی کشورهای اسلامی تحویل دهد. متن پیام رهبر انقلاب اسلامی به این شرح است: بسم الله الرّحمن الرّحیم جسارت به ساحت مقدس قرآن مجید در سوئد، حادثه‌ای تلخ و توطئه‌آمیز و خطرآفرین است. اشد مجازات برای عامل این جنایت مورد اتفاق همه علمای اسلام است، دولت سوئد نیز باید بداند که با پشتیبانی از جنایتکار، در برابر دنیای اسلام آرایش جنگی گرفته و نفرت و دشمنی عموم ملت‌های مسلمان و بسیاری از دولت‌های آنان را به سوی خود جلب کرده است. وظیفه آن دولت آن است که عامل جنایت را به دستگاه‌های قضایی کشورهای اسلامی تحویل دهد. توطئه‌گران پشت صحنه نیز بدانند که حرمت و شوکت قرآن کریم روز به روز افزونتر و انوار هدایت آن درخشان‌تر خواهد شد، امثال این توطئه و عاملان آن، حقیرتر از آنند که بتوانند جلوگیر این درخشش روزافزون باشند. والله غالبٌ علی اَمرِه سیّدعلی خامنه‌ای ۳۱ تیرماه ۱۴۰۲ 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews 🌐 news.whc.ir
۱ مرداد ۱۴۰۲
31.65M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 عزاداری باشکوه و دیدنی اردبیلی‌ها در حسینیه معلی
۱ مرداد ۱۴۰۲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۱ مرداد ۱۴۰۲
💠ما یاوران زینبیم... 🔸محرم از راه رسید و نسیم اربعین وزیدن گرفت تا بار دیگر عاشقان حضرتش مهیا شوند برای خدمت به زائران نورِ نور بی انتها 🔹امسال نیز همچون سال‌های گذشته همراه و خادم شماییم در مسیر عاشقی 🔸وعده دیدار ما عمود ۱۲۲۲ موکب بانوان فاطمی 📌عاشقان و دلدادگان حضرت سیدالشهدا علیه السلام می‌توانند جهت همراهی با خادمین موکب بانوان فاطمی هدایا و نذورات خود را به شماره کارت ۶۰۳۷۹۹۷۷۵۰۰۰۷۲۷۱ واریز نمایند. (س)
۲ مرداد ۱۴۰۲
📕کتابخوان‌ترین مردم دنیا را بشناسید! ✅ مردم هندوستان با بیش از ۱۰ ساعت و نیم مطالعه در هفته، کتابخوان‌ترین مردم دنیا هستند. 🏴@pajouhesh12
۲ مرداد ۱۴۰۲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
من تو مسیر عاشق شدنم سرباز قاسم ابن الحسنم مداحی میثم مطیعی ویژه شهادت حضرت قاسم (ع) با همراهی پسران نوجوان هیئت آیین حسینی 🏴@pajouhesh12
۲ مرداد ۱۴۰۲
🔴 انواع اهداف پژوهش به صورت کلی سه نوع هدف پژوهشی وجود دارد: هدف کلی، اهداف جزئی یا ویژه و اهداف کاربردی. 🔹اهداف پژوهش را می‌توان به عنوان چراغ راه پژوهشگر از ابتدا تا انتهای پژوهش دانست. نوشتن اهداف مطالعه سبب متمرکز ساختن مطالعه می‌شود. از سوی دیگر با داشتن اهداف درست، از گردآوری کردن اطلاعات غیر ضروری که برای حل مسئله مورد نظر کاربردی ندارد اجتناب می‌شود. بنابراین اگر بتوانید اهداف خود را در ابتدای پژوهش به درستی تنظیم کنید می‌توانید یک مطالعه منسجم و با برنامه داشته باشد. ✅ نکات مهم در نگارش اهداف پژوهش: ۱- جمله بندی اهداف پژوهش باید واضع، شفاف و گویا باشد. ۲- اهداف پژوهش باید واقع بینانه باشند. ۳- در بیان اهداف پژوهش باید قابلیت عملی بودن و آزمودن آن از طریق پژوهش در نظر گرفته شود. ۴- متغیرهایی که در اهداف پژوهش آمده‌اند باید قابل سنجش باشند. ۵- در بیان اهداف پژوهش از کلماتی که عمل را نشان می‌دهند استفاده شود مانند تعیین، مقایسه، محاسبه و … ۶- در نگارش اهداف پژوهش از زبان علمی استفاده شود. @pajouhesh12
۳ مرداد ۱۴۰۲
🖍🖍چگونه فرضیه پژوهش خود را بنویسیم؟ 🔺فرضیه چیست؟ فرضیه، پاسخی احتمالی و موقت به سوال پژوهشی است که در مراحل بعدی تحقیق، درستی یا نادرستی آن مورد آزمایش قرار می گیرد. فرضیه رابطه دو یا چند متغیر است که به صورت جمله ای خبری بیان شده و نشانگر نتایج مورد انتظار است. فرضیه حدسی است زیرکانه و علمی که باید به کمک واقعیات ( داده ها) مورد بررسی قرار گرفته و سپس تایید یا رد گردد. 🔻فرضیه ها به صورت جمله اخباری بیان می شوند و نشانگر نتایج مورد انتظار است مثلا این جمله که «بین مفهوم خود و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت وجود دارد» یک فرضیه است. به عبارتی اساس تحقیق ، فرضیات آن می باشند. گوئی تمام کارهایی که قبل از ارائه فرضیات انجام می شود ، نظیر بیان مسئله و ذکر اهداف تحقیق، همه به ارائه ی فرضیات مناسب ختم می گردند و تمام کارهایی که تا انتهای تحقیق انجام می گیرد در جهت تایید و یا رد همین فرضیات هستند و نهایتا تحقیق به این موضوع تمام می شود که بالاخره فرضیه ای تایید و یا رد می گردد و بر اساس نتایجی که از تایید و رد فرضیات حاصل می شود پیشنهادهایی ارائه می گردد. 🔰ادامه دارد. 🏴 @pajouhesh12
۳ مرداد ۱۴۰۲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۳ مرداد ۱۴۰۲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۳ مرداد ۱۴۰۲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴مداحی سید رضانریمانی علی بالام آروم بگیر... عزاداری هاتون قبول. التماس دعا 🏴@pajouhesh12
۳ مرداد ۱۴۰۲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۳ مرداد ۱۴۰۲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۴ مرداد ۱۴۰۲
🔶به همت معاون پژوهش مدرسه علمیه ولی عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف گرمی، نشست کتابخوان به مناسبت ایام شهادت حضرت اباعبدالله الحسین علیه السلام توسط اعضای کانون پژوهشی مدرسه در سالن کتابخانه عمومی شهید عزیزپور شهرستان برگزار گردید. 🔹وی هدف از برگزاری این نشست را، به اشتراک گذاری کتاب های خوانده شده پیرامون موضوعات ایام محرم و سیدالشهداء علیه السلام و ترویج فرهنگ مطالعه در بین طلاب بیان کرد و افزود: در این نشست کتاب " سفینه نجات " اثر آقای علی محمد مبشر و کتاب " بر کدامین مصیبت باید گریست " از سید محمد تقی قادری، توسط خانم ها سمیه ایمان پور و مریم همتی از اعضای فعال کانون پژوهشی مدرسه معرفی و در بین سایر طلاب به اشتراک گذاشته شد. 🏴@pajouhesh12
۴ مرداد ۱۴۰۲
🔶به گزارش معاون پژوهش مدرسه علمیه ولی عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف گرمی، در مراسم سوگواری حضرت اباعبدالله الحسین(علیه السلام) که در سالن اجتماعات مدرسه با حضور کادر، اساتید، طلاب سطح 2و3 و عموم بانوان شهرستان برگزار گردید؛ حجت الاسلام حمید بهاری، به ثبات قدم یاران حضرت اباعبدالله علیه السلام در حمایت از امام، اشاره کرد و گفت: وجود مقدس ابالفضل العباس علیه السلام نمونه بارز ولایتمداری هستند که در سخت ترین شرایط و با وجود امان نامه ای که از طرف دشمن برای حضرت رسیده بود طبق معرفت به امام زمانشان، ایشان را رها نکرده و دست رد به سینه دشمن می زند. 🔹 حجت الاسلام بهاری افزود: ولایت‌مداری، موجب برقراری نظم و اتحاد در جامعه می شود یکی از آن تدابیر اثرگذار اجتماعی، ایجاد رابطه بین مردم و ولی اسلامی است. این نوع رابطه شایسته‌ است که می‌تواند اقتدار جامعه را حفظ نماید. 🔹 وی گفت: در مطالعه تاریخ اسلام، می توان به این نتیجه مهم رسید که بزرگ‌ترین ضربه‌ای که جامعه اسلامی به خود دیده است، به خاطر از دست دادن جایگاه واقعی ولایت حقیقی بوده است. 🔹 حجت الاسلام بهاری اظهار داشت: پیامدهای زیانبار تنها گذاشتن ولایت از همان لحظه رحلت رسول الله صلی الله علیه و آله آغاز شده و تا به امروز گریبانگیر جامعه اسلام می باشد. همانطورکه با انکار ولایت امیرالمؤمنین حضرت علی علیه السلام، اولین بذرهای جدایی و نفاق در جامعه متحد اسلامی پاشیده شد و تبدیل جامعه واحد، به دو گروه مخالف شیعه و سنی، نخستین میوه تلخ ولایت ناپذیری عده‌ای بود. 🔹رئیس سازمان تبلیغات اسلامی شهرستان گرمی، گفت: واقعه کربلا یک برنامه زندگی برای تمام قشرها و عصرها می باشد به شرطی که از آن سوء استفاده نشود . چرا که در واقعه کربلا جنگ بین حق و نور با باطل و ظلمت بود و این نتیجه ای واضح دارد که نور همیشه بر ظلمت غلبه دارد. 🔹 سخنران جلسه با تاکید بر اینکه دشمن با تعیین هدف هایی از پیش برای خاموش کردن چراغ اسلام عمل می کند اظهار داشت: دشمن به صورت مستقیم مردم و بخصوص جوانان را از اعتقادشان نهی نمی کند بلکه در طی این سالها مشاهده شده که با ترفندها و برنامه ها و حتی مدل لباس و نحوه سخن گفتن مردم را از اعتقادشان دور کرده است. 🏴@pajouhesh12 👇👇
۴ مرداد ۱۴۰۲