eitaa logo
معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران استان اردبیل
431 دنبال‌کننده
6هزار عکس
437 ویدیو
389 فایل
این کانال جهت اطلاع رسانی برنامه ها و فعالیت های پژوهشی حوزه های علمیه خواهران استان اردبیل و ارائه محتوای پژوهشی ایجاد شده است .
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📣فراخوان | هشتمین جشنواره مقالات علمی حوزه اعلام شد معاونت پژوهش حوزه های علمیه جزئیات فراخوان جشنواره مقالات علمی حوزه را اعلام کرد. 🔹شرایط ثبت نام: ۱.حوزوی بودن نویسنده مقاله ۲.مقاله می بایست در یک نشریه علمی پژوهشی یا علمی ترویجی درسال ۱۴۰۲ چاپ شده باشد. ۳.مقاله می تواند علمی پژوهشی یا علمی ترویجی باشد ♦️روش ارسال مقاله : 🔺 ارسال مقاله از طریق دفتر نشریه انجام می شود. ۱.ارسال اطلاعات نویسنده مقاله ۲.ارسال فایل word یا PDF مقاله ۳.ارسال فایلPDF شماره نشریه ای که مقاله در آن چاپ شده است. ۴.ارسال صورت جلسه معرفی مقاله ۵.ارسال یک نسخه از نشریه به دفتر دبیرخانه جشنواره مقالات علمی حوزه ♻️مهلت ارسال مقاله توسط دفتر نشریه: پایان خردادماه ۱۴۰۳ آیدی کارشناس جشنواره جهت ارسال مقاله @infoFestival 🆔eitaa.com/festival_ismc 📞۰۲۵۳۳۱۳۳۶۰۸ | ۶۰۹ @pajouhesh12
⭕️چگونه برای یک مقاله علمی چکیده بنویسیم؟ 🔹برخی از افراد فکر می ­کنند چکیده مقاله بخش کم اهمیتی از کار است و با این تفکر به کپی کردن از بخش­ های مختلف مقاله در چکیده نویسی می­ پردازند. این در حالیست که چکیده مقاله از مهم ­ترین بخش­ های مقاله است که باید اصول و جزییاتی هنگام نوشتن آن رعایت شود. ☑️به طور کلی، اولین جمله از یک چکیده باید به خوبی موضوع مقاله را معرفی کند بنابراین خواننده می­ تواند آن را به موضوعات و تحقیقات دیگر در آن زمینه مرتبط کند. هرچند، تحقیقاتی که در زمینه نوشتن چکیده برای مقالات مختلف صورت گرفته است نشان می­ دهد، فقط عده کمی از پژوهشگران از این پیشنهاد پیروی می­ کنند. ☑️یکی از اصلی­ ترین مشکلات در چکیده نویسی، نبود ساختار استاندارد برای نوشتن چکیده است. اکثر محققانی که مقاله تهیه می ­کنند به اهمیت جملات و اینکه در هر جمله باید به چه چیزی اشاره کنند توجه نمی­ کنند. 🖋برای حل این مشکل، به شما می­ گوییم چطور در شش مرحله و فقط در شش جمله بتوانید یک چکیده کامل و موثر تهیه کنید. 🔻هر یک از این شش جمله نقش خاصی در چکیده نویسی دارند که شما با رعایت آن می­ توانید ایده و نظریه اصلی مربوط به مقاله ­تان را به خوبی در چکیده مطرح کنید. 🔺در یک جمله بگویید موضوع مقاله چیست؟ 🔺طوری جمله را مطرح کنید که خواننده به خوبی بتواند آن را متوجه شود. اگر در حال نوشتن تز دکترا هستید، خوانندگان شما اغلب افرادی هستند که با فیلد عمومی تحقیق شما آشنا هستند بنابراین شما باید اختصاصا به آن­ها بفهمانید موضوع اصلی مقاله شما چیست. 🔺درباره پژوهش­ های دیگر نیز همین مساله صدق می ­کند، اغلب خواننده ­های مقاله شما منتقدین و افرادی هستند که می­ خواهند اطلاعات بیشتری درباره این موضوع کسب کنند، این یعنی آن­ها پیشینه ­ای از موضوع شما دارند پس باید بدون اضافه کاری و پرداختن به پیشینه به موضوع اصلی بپردازید. 🔺مشکلی که با آن برخورد می­ کنید را مطرح کنید. پرسش اصلی پژوهش شما چیست؟ این بار هم در یک جمله آن را پاسخ دهید. این را به یاد داشته باشید، جمله اول موضوع کلی مقاله شما را معرفی می­ کند، حالا بر اساس آن می ­توانید به یک موضوع کلیدی درون این عنوان تمرکز کنید. اگر نمی­ توانید مقاله یا پایان­ نامه خود را در یک سوال کلیدی خلاصه کنید، احتمالا هنوز نمی ­دانید قرار است درباره چه چیزی مقاله بنویسید. باید روی این مرحله از کار بیشتر تمرکز کنید تا بتوانید فقط یک پرسش برای مقاله خود مطرح کنید. 🔺به طور خلاصه در یک جمله بگویید چرا هیچ شخص دیگری هنوز پاسخی به سوال این پژوهش نداده است در این مرحله نیازی نیست به تمام تلاش­ های شکست خورده­ ی افراد پیشین در این زمینه اشاره کنید، فقط کافیست به روش خاصی که می­ خواهید آن را معرفی کنید و کسی تا به حال امتحان نکرده است اشاره کنید. 🔺در یک جمله توضیح دهید که چطور با سوال این پژوهش برخورد کردید. ایده و نظریه جدید شما چیست؟ در مقالات عمومی ­تر می­ توانید نظریه و دیدگاه کلی خود را درباره پرسشی که در جمله دوم به آن پرداختید بگویید. 🔺برای رسیدن به این نظریه چه تحقیقاتی انجام دادید. آیا آزمایشات مختلفی انجام دادید؟ برای حل این مشکل نرم افزاری ساخته اید؟ این جمله احتمالا طولانی ­ترین جمله چکیده شما خواهد بود بخصوص اگر چکیده را برای تز دکترا می ­نویسید. اما این جمله را نیز نباید بیش از حد طولانی کنید. ما از شما جمله­ ای می­ خواهیم که خواندنش به قدری طول نکشد که در اواسط آن خواننده خسته شده و خواندن را کنار بگذارد. به یاد داشته باشید، «چکیده» به معنای یک خلاصه از ایده­ های اصلی مقاله با کنار گذاشتن جزییات آن­ها است. بنابراین آزادانه جزییات اضافه را از چکیده حذف کنید. 🔺در یک جمله تاثیر اصلی پژوهش خود را نشان دهید ما در اینجا به دنبال نتیجه یک آزمایش نیستیم بلکه خلاصه ­ای از پیامدهای کارهایی که انجام دادید نیاز است. چیزی که مشخص کند چرا باید سایر افراد به این کار اهمیت دهند؟ چه کاری می­ توانند با پژوهشی که شما انجام داده ­اید انجام دهند؟ ⭕️نکات کاربردی برای نوشتن چکیده مقاله چکیده مقاله را بعد از اتمام کامل پژوهش بنویسید. با این­کار ایده ­های بهتری برای ارائه در چکیده خواهید داشت. به جای استفاده از نقل قول­ های مستقیم، از تعبیر و تفسیر خودتان استفاده کنید. چکیده مقاله را باید طوری بنویسید که خواننده بدون این­که بخواهد به متن اصلی مراجعه کند متوجه موضوع آن شود. طول چکیده در مقالات نظری و مروری معمولا بین ۷۵ تا ۱۰۰ کلمه و در مقالات پژوهشی بین ۱۲۰ تا ۱۵۰ کلمه است. نیازی نیست در چکیده به منبع اشاره کنید. در چکیده مقاله، متونی را که داخل مقاله نوشته اید کپی نکنید. @pajouhesh12
📚❓📚 ❓📚 📚 📝 مسابقه کتابخوانی 📖 کتاب «درگاه این خانه بوسیدنی‌ است» 🔹 خاطرات فروغ منهی مادر شهیدان داوود خالقی‌پور، رسول خالقی‌پور و علیرضا خالقی‌پور ⃟❖ جوایز مسابقه: ⃟❖ به ۵ نفر از برندگان به قید قرعه ۲۵۰ هزار تومان وجه نقد تقدیم می‌گردد. 📆 تاریخ مسابقه: ۲۵ تا ۲۷ اسفندماه 📱 پیوند شرکت در مسابقه 🛒 مشاهده و خرید اینترنتی کتاب @t_manzome_f_r ▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری @pajouhesh12
💠 دهمین دورۀ جامعِ آموزش منظومۀ فکری رهبر انقلاب 🔻این دورۀ آموزشی، شما را در عرصۀ جهاد تبیین، توانمند می‌سازد. 🔺این دورۀ آموزشی، در سه بخشِ منظومۀ معرفتی، منظومۀ ارزشی و منظومۀ کنشی برگزار می‌گردد. 🟢 مزایا: ۱. بهره‌مندی از اساتید برجسته ۲. امکان شرکت در دوره‌های تخصصی سطح۲، در رشته‌های مختلف ۳. اعطای گواهینامه 🔸زمان ثبت‌نام: از یکم اسفند ۱۴۰۲ تا دهم فروردین ۱۴۰۳ 🔹شروع دورۀ آموزشی: یکم اردیبهشت ۱۴۰۳ ثبت‌نام از طریق پیوند زیر🔻 https://tabyinmanzome.ir/courses/maaref-enghelab/marefati10-pre 🟤 راه ارتباطی(ایتا): @manzome1 مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری @t_manzome_f_r @pajouhesh12
⭕️ « تحولات نقش مادری و عوامل موثر با نگاهی به رویکردهای معاصر" بررسی شد. 🔶اولین کرسی علمی-ترویجی با موضوع «تحولات نقش مادری و عوامل موثر با نگاهی به رویکردهای معاصر» در مدرسه علمیه تخصصی الزهراء(سلام الله علیها) اردبیل برگزار شد. 🔹حکیمه نوری معاون پژوهش مدرسه علمیه تخصصی الزهرا سلام الله علیها اردبیل اظهار داشت: کرسی های علمی-ترویجی بستر مناسبی برای تولید دانش، تحول در علوم انسانی و به اشتراک گذاشتن یافته های پژوهشی است. 🔹وی با اشاره به اهداف کرسی های علمی گفت: شناسایی محققان اندیشه ورز و زمینه سازی برای بهره مندی از آنان و تقویت روحیه نقد و مناظره از اهداف برگزاری کرسی های علمی-ترویجی است. 🔹معاون پژوهشی مدرسه علمیه تخصصی الزهراء(سلام الله علیها) اردبیل ضمن بیان آثار و برکات کرسی‌های علمی-ترویجی افزود: بسط و گسترش فرهنگ آزاداندیشی، بسترسازی نظریه پردازی، نشاط علمی و شجاعت نوآوری از آثار و برکات کرسی ها علمی است. 🔹نوری با اشاره به نحوه برگزاری کرسی علمی-ترویجی بیان داشت: اولین کرسی علمی با عنوان «تحولات نقش مادری و عوامل موثر با نگاهی به رویکردهای معاصر» در مدرسه علمیه تخصصی الزهراء(سلام الله علیها) اردبیل با ارائه خانم سیده‌نرگس محمدی و با حضور خانم ها شهربانو ستوده و مسروره مختاری به عنوان ناقد، به مدیریت علمی خانم رقیبه نمازی زاده در جمع طلاب سطح دو و سه این مرکز آموزشی به صورت حضوری و برخط برگزار شد. 🔹مدرس حوزه و دانشگاه تصریح کرد: در کرسی برگزارشده چگونگی تحولات نقش مادری و عوامل موثر بر آن با نگاهی به رویکردهای معاصر مورد بررسی قرار گرفت و به سؤالات طلاب پاسخ داده شد. @pajouhesh12 👇👇
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 درسی که باید مسئولین از شهید باکری بیاموزند! 🔹 به مناسبت سالروز شهادت فرمانده لشکر ۳۱ عاشورا، شهید مهدی باکری . 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews 🌐 news.whc.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
نشست علمی "تبیین مفهوم الگوی سوم زن مسلمان و تاریخچه آن" 🔹زمان برگزاری: امروز ساعت ۱۴ ♦️لینک حضور مجازی: http://gharar.ir/r/de4cdbd @pajouhesh12
. ♦️چهارمین همایش ملی کتاب سال بانوان از سوی معاونت پژوهش جامعه‌الزهرا سلام‌الله‌علیها برگزار می‌شود. ✅شرایط آثار: 🍃آثار منتشر شده بانوان اعم از تألیف، ترجمه و تصحیح در عرصه علوم انسانی_ اسلامی 🍃مقالات علمی پژوهشی منتشر شده بانوان در عرصه علوم انسانی_اسلامی 🍃رساله های (دفاع شده) سطح 4 و دکتری بانوان در عرصه انسانی- اسلامی. 🔰موضوعات آثار: تفسیر و علوم قرآن، علوم حدیث، منطق، فلسفه و کلام و ... ⭕️محور ویژه: آثار منتشر شده (بانوان و آقایان) با موضوع زن و خانوادهآثاری که در سال‌های ۱۴۰۰، ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ تألیف و منتشر شده‌اند، پذیرفته می‌شوند. ♦️مهلت ارسال آثار به دبیرخانه همایش: پایان خرداد۱۴۰۳ 🔹روش ارسال آثار: 1. تکمیل فرم ثبت نام از طریق سایت یا مراجعه حضوری. 2. ارسال یک نسخه از اثر به دبیرخانه.( ارائه نسخه زبان اصلی اثر یا فایل PDF، برای کتاب های ترجمه شده الزامی است.) ☑️سایت همایش: www.ketabebanovan.ir @pajouhesh12
📚 برشی از کتاب «خلوت انس» (بیانات رهبر معظّم انقلاب اسلامی در اهمیّت، آداب و آثار ) 📝 هیچ وسیله‌ای مستحکم‌تر و دائمی‌تر از نماز برای ارتباط میان انسان با خدا نیست. مبتدی ترین انسانها رابطه‌ی خود با خدا را به وسیله‌ی نماز آغاز میکنند. برجسته‌ترین اولیای خدا نیز بهشت خلوت انس خود با محبوب را در نماز میجویند. این گنجینه‌ی ذکر و راز را هرگز پایانی نیست، و هرکه با آن بیشتر آشنا شود، جلوه و درخشش بیشتری در آن می یابد. @KhameneiBook @pajouhesh12
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚 « را می‌سازد، هیچ دانشگاهی به اندازه دانشگاهِ هفت ساله پدر و مادر نیست، 🔺چون عاطفه سفارشی نیست، محبت سفارشی نیست که دوست یکدیگر باشید، مهربان باشید، اینها با سفارش حلّ نمی‌شود، اینها یک امر چشیدنی است.» ✍️آیت الله جوادی آملی ▪️درس تفسیر ٩۵/١١/٢۶ @hajarpub_ir وبسایت https://hajarpub.ir📚📚 @pajouhesh12
فراخوان بیست و ششمین همایش کتاب سال و هشتمین جشنواره مقالات علمی حوزه ♦️ویژه: ☑️ کتاب‌های چاپ اول حوزویان در سال ۱۴۰۲ ☑️ پایان‌نامه‌های سطح۴ یا دکتری دفاع شده در سال ۱۴۰۲ ♦️مقالات علمی پژوهشی و علمی ترویجی حوزویان که در سال ۱۴۰۲ در نشریات علمی منتشر شده است. 💢 مهلت ارسال آثار: پایان اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ 🔰 آدرس ثبت‌نام اینترنتی: https://ketabehowzeh.ismc.ir/ @pajouhesh12
✅ بهره‌ی هوشی ر ا افزایش می دهد ✍️نوشتن به طور طبیعی بهره‌ی هوشی را بهبود می‌دهد چرا که هنگام نوشتن ،مغز هم به طور همزمان کار می‌کندتا کلمات خوبی برای نوشتن پیدا کند. 🔶 این فعالیت همچنین مهارت واژگانی ونحوه‌ی ساخت پاراگراف را بهبود می‌دهد.علاوه بر این، چیزهایی که شما می‌نویسیدنیز نقطه‌ی اصلی است. 🔷 این نوشتار نشان می‌دهد که چه‌قدر در زمینه‌ی ارتباط دادن کلمات و موضوعی که می نویسید ، هوشمند هستید . 🔻 علاوه بر این ، نوشتن اثر مثبت برای یادگیری زبان دارد . 💠 در نهایت ، تنها زمانی می‌توانید بنویسیدکه چیزها را بهتر از آدم‌های دیگر بدانید و این یعنی شما بهره‌ی هوشی بالاتری در مقایسه با سایر آدم‌ها دارید . @hajarpub_ir وبسایت https://hajarpub.ir📚📚 @pajouhesh12