#اهمیت‌پژوهش
#کلام‌رهبری(حفظه‌الله)
رهبر معظم انقلاب (حفظه الله):
ما #اگر‌تحقیق‌را‌جدی‌نگیریم،
باز سالهای متمادی بایستی چشم به #منابع‌خارجی بدوزیم و منتظر بمانیم که یک نفر در یک گوشه ی دنیا تحقیقی بکند و ما از او یا از آثار تألیفی بر اساس تحقیق او استفاده کنیم و اینجا آموزش بدهیم
این نمیشود؛#این‌وابستگی‌است.
(۱۳۸۶/۷/۹)
#مطلب‌چهارم
ــــــــــ
مُبلِّغ پژوهش باشیم...
@Pajouheshyar
#اندیشه‌علماء
#آیت‌الله‌جوادی‌آملی (حفظه الله)
#اهمیت‌پژوهش
در اين #زيارت‌جامعه به ما گفتند وقتي به بارگاه اهل بيت(عليهم السلام) رسيديد بگوييد #من‌آمد‌محقِّق‌بشوم البته نسوختن هست آدم جهنم نرود هست در همين مسجد بارها به عرضتان رسيد كه #نسوختن‌هنر‌نيست
خيلي‌ها هستند كه در قيامت جهنم نمي‌روند كودكان را خدا به جهنم نمي‌برد (يك) ديوانه‌ها را خدا به جهنم نمي‌برد (دو) كفاري كه در روستاهاي دوردست‌اند و كفار مستضعف فكري‌اند بيانات الهي به آنها نرسيده آنها معذورند آنها جهنم نمي‌روند (سه) خب نسوختن كه هنر نيست آدم برود بارگاه امام هشتم بگويد ما را نجات بده ما جهنم نرويم؟!
گفتند #وقتي‌رفتيد اينها را بخوانيد «مُحَقِّقٌ لِما حَقَّقْتُمْ مُبْطِلٌ لِما اَبْطَلْتُمْ»
#من‌آمدم‌دانشمند‌برگردم اهل تحقيق بشوم،پژوهنده بشوم،
#كار‌من‌پژوهش‌باشد،
معارف را تحقيق كنم آ‌نچه شما تحقيق كرديد من دنباله‌رو راه شما باشم آ‌نچه شما ابطال كرديد من دنباله‌رو راه شما باشم( و ابطال کنم)
من نيامدم بي‌سواد برگردم اينها در زيارت جامعه هست خب آدم اين راه‌ها را دارد ديگر.
#مگر‌عوام‌بودن‌واجب‌است؟!
#مگر‌عالم‌شدن‌معصيت‌كبيره است؟!
ــــــــــــــــــــ
📚بیانات معظم له در جلسه اخلاق
۱۳۹۱/۶/۹
مُبلّغ پژوهش باشیم
@Pajouheshyar
#منویات_رهبری(حفظه‌الله)
#اهمیت‌پژوهش
✅اهمیت فرصت‌نگری در پژوهش و تولید علم
🔵استعمار بلای بزرگی بود که بر سر کشورهای منطقه‌ی آسیا و آفریقا و آمریکای لاتین فرود آمد؛ #استعمار چیز عجیبی بود.
🤔این استعمار را چه چیزی به‌وجود آورد؟
«علم»!
قدرتهای اروپایی این توفیق را پیدا کرده بودند که چند صباحی زودتر از فلان کشورها، مثلاً فرض کنید که به اسلحه‌ی خودکار آتشی دست پیدا کنند؛ #همین‌موجب‌شد که یک کشوری مثل انگلیس -مثلاً یک جزیره‌ی دورافتاده- بتواند بر کشور عظیمی مثل هند مسلّط بشود.
ــــــــــــــــــــ
📚بیانات رهبری(حفظه الله)در دیدار رؤسای دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری ـ ۱۳۹۴/۰۸/۲۰
📝پ. ن:
در #پژوهش و تولید دانش باید با سرعت بیشتر وارد میدان شد، چرا که در «زمانِ» رسیدن به یک دانش نیز رقابت است و #دست‌برتر با کسی است که زودتر به نتیجه می‌رسد.پس #اولویت ها را بشناسیم، #مرزهای‌دانش را رصد کنیم و #فرصت را غنیمت شماریم ...
📚فصلنامه رهنامه پژوهش
ــــــــــــــــــــ
@Pajouheshyar
#اندیشه‌علماء
#اهمیت‌پژوهش
#طلاب
وسوسه‌هاى شيطان...
حضرت آیت الله مکارم (حفظه الله):
باید اهمیت پژوهش و اهداف آن در قالب جزوه ای به طلاب آموزش داده شود.
متأسفانه برخی کارها با عنوان پژوهش در جامعه رایج شده است که پژوهش نیست؛ بلکه گردآوری است و نظری از مولف در آن وجود ندارد؛ حال #طلاب و #حوزه‌های‌علیمه نباید در دام این موضوع بیفتد و گردآورنده و نقل قول گو شود.
نباید فراموش نمود که #کار‌طلبه، درس خواندن است و اگر درس نخواند و کاری انجام ندهد مصداق« مَنْ أَلْقَى كَلَّهُ عَلَى النَّاسِ؛
آن كس كه سربار ديگران شود» خواهد بود.
برخى مى گويند:
اگر در خطّ نويسندگى و تحقيق بيفتيم از درس هايمان باز مى مانيم! بی شک اين از #وسوسه‌هاى‌شيطان است.
📚پایگاه اینترنتی معظم له،صفحه مطلب مذکور:
برای ورود به صفحه مطلب مذکور،بر روی همین متن،ضربه بزنید.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهش‌یار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.
#اندیشه_علماء
#اهمیت‌پژوهش
#طلاب
#ارسال‌مجدد
وسوسه‌هاى شيطان...
حضرت آیت الله مکارم (حفظه الله):
باید اهمیت پژوهش و اهداف آن در قالب جزوه ای به طلاب آموزش داده شود.
متأسفانه برخی کارها با عنوان پژوهش در جامعه رایج شده است که پژوهش نیست؛ بلکه گردآوری است و نظری از مولف در آن وجود ندارد؛ حال #طلاب و #حوزه‌های‌علیمه نباید در دام این موضوع بیفتد و گردآورنده و نقل قول گو شود.
نباید فراموش نمود که #کار‌طلبه، درس خواندن است و اگر درس نخواند و کاری انجام ندهد مصداق« مَنْ أَلْقَى كَلَّهُ عَلَى النَّاسِ؛
آن كس كه سربار ديگران شود» خواهد بود.
برخى مى گويند:
اگر در خطّ نويسندگى و تحقيق بيفتيم از درس هايمان باز مى مانيم! بی شک اين از #وسوسه‌هاى‌شيطان است.
📚پایگاه اینترنتی معظم له،صفحه مطلب مذکور:
برای ورود به صفحه مطلب مذکور،بر روی همین متن،ضربه بزنید.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهش‌یار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.