#دانستنیهایپژوهشی 5⃣5⃣
روش تهیه یک عنوان خوب برای مقاله یا پایاننامه با الگوی ۱۳ سؤالی
📒حجةالإسلام و المسلمین دکتر حسن اسلامپور کریمی
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation(1).gif
326.5K
#دانستنیهایپژوهشی 6⃣5⃣
توصیههای کاربردی در طرحنامهنویسی
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation.gif
326.5K
#دانستنیهایپژوهشی 7⃣5⃣
#پایاننامه
مقدمهنویسی، چکیدهنویسی و نتیجهگیری؛ جلسه 1⃣ از 2⃣
حجةالإسلام و المسلمین دکتر حسین رضاییان
🕰مدت تقریبی ارائه: ۱۹ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation.gif
326.5K
#دانستنیهایپژوهشی 8⃣5⃣
#پایاننامه
مقدمهنویسی، چکیدهنویسی و نتیجهگیری؛ جلسه 2⃣ از 2⃣
حجةالإسلام و المسلمین دکتر حسین رضاییان
🕰مدت تقریبی ارائه: ۱۷ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation.gif
326.5K
#دانستنیهایپژوهشی 9⃣5⃣
#پایاننامه
موضوعیابی برای پایاننامه
حجةالإسلام و المسلمین دکتر حسین رضاییان
🕰مدت تقریبی ارائه: ۶ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation.gif
326.5K
#دانستنیهایپژوهشی 0⃣6⃣
#پایاننامه
منابع انتخاب موضوع جلسه 1⃣ از 3⃣
🕰مدت تقریبی ارائه: ۱۰ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation.gif
326.5K
#دانستنیهایپژوهشی 1⃣6⃣
#پایاننامه
منابع انتخاب موضوع جلسه 2⃣ از 3⃣
🕰مدت تقریبی ارائه: ۹ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation.gif
326.5K
#دانستنیهایپژوهشی 2⃣6⃣
#پایاننامه
منابع انتخاب موضوع جلسه 3⃣ از 3⃣
🕰مدت تقریبی ارائه: ۲ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی (شماره 3⃣6⃣)
چرا پژوهش کنیم 🤔
3⃣2⃣آشنایی و بهرهبرداری از منابع ارزشمند
ــــــــــ
4⃣2⃣بالا بردن قدرت تمرکز و قوه استدلال
ــــــــــ
5⃣2⃣برطرف کردن مشکلات ناشی از رکود علمی
ــــــــــ
6⃣2⃣پاسخ به شبهات و آمادگی برای پاسخ بهموقع و بالبداهه
ــــــــــ
7⃣2⃣پی بردن به ضعف علمی
ــــــــــ
8⃣2⃣تأسیس مکاتب و پژوهشکده علمی
ــــــــــ
9⃣2⃣تحلیل و ترجیح بهترین نظر در بین نظرها
ــــــــــ
0⃣3⃣تدوین درسنامهها و متون آموزشی کارآمد
ــــــــــ
1⃣3⃣تقویت اسلام و ترویج اندیشه اسلامی در جوامع بشری
ــــــــــ
2⃣3⃣ترویج مقالات اسلامی و مطرح شدن در سطح جهانی
ــــــــــ
3⃣3⃣تطبیق قواعد و قوانین اسلامی با مقتضیات زمان و مکان
ــــــــــ
4⃣3⃣تقویت و رشد فطرت
📒برگرفته از جزوه روش تحقیق حجةالاسلام دکتر حسن اسلامپور کریمی
ادامه دارد...
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی 4⃣6⃣
چه ضرورتی دارد که مسأله را بشناسیم🤔
ضرورت مسألهشناسی
1⃣وقتی مسأله را تعریف نکنیم، راهحلی هم پیدا نخواهیم کرد؛ چون نمیدانیم که دقیقاً چه چیزی قرار است تغییر کند!
مثالً میگویند: مشکل ما، نبودنِ کار تیمی است؛ بعد به عنوان راهحل میگویند:
باید کار تیمی را تقویت کرد!!
این، تنها مطرح کردن مشکل است، نه راه حل!!
ــــــــــ
2⃣وقتی مسأله را تعریف نکنیم، نمیدانیم که از چه ابزاری برای حل آن باید استفاده کنیم!
گاهی با یک ابزار، آشنا هستیم و همه جا آن را به کار میبریم به گمان اینکه تمام آن مشکلات از یک سنخ هستند.
کسی که چکش به دست دارد، تمام پیچها را هم میخ میبیند!
در مسألهشناسی باید از موارد زیر، سؤال شود:
هستی و نیستی ، چیستی ، چرایی ، چگونگی
📒جزوه خودآموز روش تحقیق، بینا
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی 5⃣6⃣
برای تعریف وضعیّت موجود (تعریف نیاز) باید به سؤالات زیر، پاسخ دهید:
أ- چه وضعیّتی سبب شده است که فکر به کار افتد و درصدد چاره برآید؛
ــــــــــ
ب- آیا این نیاز یک نیاز بسیط است یا اینکه از چند عنصر تشکیل شده است؛
ــــــــــ
ج- این نیاز چقدر مهم است(ضریب اهمیّت نیاز)؛
ــــــــــ
د- آیا این نیاز یک نیاز واقعی است یا یک نیاز کاذب و ساختگی است؛
ــــــــــ
ه- تعیین نیازهای سلبی
(آنچه نمیخواهیم و نیاز داریم که نشود کدام است).
✅همچنین برای تشخیص اینکه این نیاز یک نیاز واقعی است یا کاذب، از سؤال زیر استفاده میکنیم:
اگر مشکل حل نشود و نیاز برطرف نشود، چه تبعاتی خواهد داشت.
📒جزوه خودآموز روش تحقیق، بینا
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی 6⃣6⃣
ارزیابی و پردازش اطلاعات و قلم زنی فردی
( به منظور خارج نمودن پروندهی علمی از حالت کپی پیست و اختصاص دادن آن به نام خود ) که شامل موارد زیر میشود:
1⃣تشخیص شباهتها و تفاوتها بین مطالب، اقوال و استدلالات؛
ــــــــــ
2⃣تشخیص خلأها و نواقص و اشاره نمودن به آنها و یا رفع آنها در صورت توان؛
ــــــــــ
3⃣تشخیص صحت و سقم مطالب، اقوال و استدلالات ایجاد شبهات و اشکالات جدید و پاسخ به آنها؛
ــــــــــ
4⃣ایجاد ارتباط بین مطالب هر فصل که از منابع مختلف جمعآوری کردهایم؛
ــــــــــ
5⃣اظهار نظر و یا تمایل فردی خود در مواردی به شرط مستند و مستدل بودن آن؛
ــــــــــ
6⃣افزودن توضیح و مثال در موارد لازم، خلاصه نمودن و کاهش حجم در موارد لازم و بیان عین عبارات یک منبع در مواردی اندک به خاطر اهمیت ویژهی آن قول و عالم؛
ــــــــــ
7⃣استفاده نمودن از شواهد و مطالب موجود در پروندهی علمی به نفع خود به سه روش بازنویسی، خلاصهنویسی و نقل قول مستقیم
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال، در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی 7⃣6⃣
یک سری نکات ابتدایی در نگارش مقاله و پایاننامه
1⃣در متن مقالات و یا پایاننامه از فعلهای اول شخص مفرد یا جمع استفاده نکنید، بلکه فعلها را مجهول کنید.
برای نمونه:
بهجای «در این پژوهش سعی خواهیم کرد …» از عبارت «این پژوهش سعی دارد …» استفاده کنید.
ــــــــــ
2⃣هنگام استفاده از منابع درونمتنی، بعد از ذکر منبع، نقطه بگذارید نه قبل از آن
برای نمونه:
بین خلاقیت و هوش هیجانی، ارتباط معناداری وجود دارد(حسینی و همکاران، ۱۳۹۰).
ــــــــــ
3⃣جاهایی در متن که به ویرگول یا نقطهویرگول، احتیاج هست، بعد درج آن، یک فاصله ایجاد کنید، قبل از آن، لازم نیست.
ــــــــــ
4⃣تورفتگی ابتدای هر پاراگراف را رعایت کنید.
ــــــــــ
5⃣فاصلههای اضافی را حذف، و از نیمفاصله (Ctrl + خط تیره) استفاده کنید.
خصوصاً هنگام جمع بستن، نشانههای جمع را با استفاده از نیمفاصله، جدا بنویسید.
برای نمونه:
درخواستها به جای درخواستها.
همچنین حروف فعلهای مضارع (می / نمی) جدا از فعل نوشته شود.
ــــــــــ
6⃣سعی کنید نشانههای جمع مثل «ها»، به ابتدای خط بعدی، منتقل نشود و یا حروف فعلهای مضارع (می / نمی) انتهای خط، جا گذاشته نشود.
با کنترل فاصله بین حروف و کلمات، این اتفاق نخواهد افتاد.
📒پایگاه رسمی اینترنتی حجةالإسلام محمد صادق فاضل، آدرس صفحه اینجا
⚠️مثال مورد ۵ را به مثالی فارسی، تغییر دادهایم.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال، در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی 8⃣6⃣
چند نمونه از عناوین نادرست ❌
۱.کار از نظر آيات و روايات؛
ــــــــــ
۲.موفقيت از نظر قرآن کریم؛
ــــــــــ
۳.شرايط منتظر واقعی؛
ــــــــــ
۴.کفر از نظر آيات و روايات؛
چند نمونه از عناوین درست ✅
۱.ارزش کار فکری و معنوی از نظر آيات و روايات؛
ــــــــــ
۲.راهکارهاي موفقيت علمی از نظر قرآن کریم؛
ــــــــــ
۳.شرايط معنوی منتظر واقعی از نگاه شهيد مطهري رحمةالله علیه
ــــــــــ
۴.معيار کافر شدن از نظر روايات شيعی.
📒شیوه طرحنامهنویسی، بینا
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال، در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی 8⃣6⃣
هنگام نگارش مقاله باید به موارد زیر، توجه جدی کرد:
1⃣پژوهشگر واقعی هیچگاه نباید سادهانگارانه، شتابزده و بدون مطالعه اکتشافی، دست به تهیه طرح بزند؛ زیرا این امر به شدت از اعتبار علمی او میکاهد.
بنابراین، با مطالعه اولیه، مشورت و سپس
بررسی دقیق منابع، طرحنامه را تهیه و ارسال میکند.
ــــــــــ
2⃣در نگارش طرحنامه باید از پرداختن به مقدمات و افقهای دور در متن تحقيق، دوری کند و به اصل مطلب با فضاسازی مناسب و کوتاه بپردازد.
ــــــــــ
3⃣محقق باید سؤالات اصلی و فرعی را به خوبی طراحی کند، سپس با دقت به آنها، پاسخ گوید.
ــــــــــ
4⃣منبعشناسی دقیق، مستند و متقن از ضروریات انجام تحقیق است و بیش از نیمی از کار تحقیقی است و پژوهش را تسهیل میکند.
مراجعه به منابع و مطالعه اکتشافی برای تهیه طرحنامه تحقیق ازاصول اولیه پژوهشی است.
ــــــــــ
5⃣باید دانست در عصر فناوری و ارتباطات، قرار داریم و اساسأ محتوای هیچ تحقیق و نوشتهای بر کسی پوشیده نمیماند، بنابراین، در برداشت مطالب با استفاده از هندسه تحقیقی دیگران باید کاملا شفاف باشیم؛
چه بسا بعدها با ادعای نویسندگان، مواجه خواهیم شد.
بنابراین، پژوهشگر باید امانتداری لازم را مراعات و مستند سازی کند، در غیر این صورت، هر گونه مسئولیتهای آینده، متوجه او خواهد بود.
ادامه دارد...
📒مراحل نگارش مقاله تخصصی، توصیههای کاربردی مقالهنویسی
آدرس دسترسی به جزوه در اینجا
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال، در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی 9⃣6⃣
محدودسازی موضوع
روش محدودسازی موضوع، متنوع و گوناگون است.
برخي از نكات روششناختی در تحدید موضوع به شرح ذیل است:
1⃣تحدید موضوع از نظر تبارشناسی:
بدین معنا که موضوع در علمی خاص مورد بررسي قرار گیرد و مبحث خاصی از آن، مورد توجه قرار گیرد؛
مثلا اگر بحث شفاعت، انتخاب ميشود، اولا در علم کلام و ثانیاً به عنوان یك مبحث معادشناسی از آن، بحث شود.
یادآور میشود که این موضوع، مانند بسیاری از موضوعات دیگر، ممكن است در چند علم (مانند روانشناسي و اخلاق و فقه) قابل بررسی باشد.
افزون بر آن در علم کلام نیز ميتواند از جهات گوناگون (در مباحث توحید و عدل و نبوت و امامت و معاد) مورد بحث قرار گیرد.
ــــــــــ
2⃣تحدید موضوع از نظر مكان یا محل:
محدود کردن موضوع را به اعتبار مكان به عنوان مثال "سیر تفسیر موضوعي در جهان شیعه" یا "گونهشناسی تعامل مسلمانان با غیرمسلمانان در مدینه"
ــــــــــ
3⃣تحدید موضوع از نظر زمان:
محدود کردن موضوع به اعتبار زمان
مانند "سیر تفسیر موضوعی در دوران معاصر" یا "ویژگيهای حكومت دینی در عصر نبوی"
ــــــــــ
4⃣تحدید موضوع از طریق مقاطع و لایههای بحث:
بسیاری از پدیدهها را میتوان به چند مقطع و لایه، تقسیم کرد و یكی از برشهای آن را برگزید؛
مثلا "پدیده ارتقای قلم حوزویان" در چند مقطع، قابل بررسی است:
* علل و عواملی که آن را پدید آورده است
(علل و عوامل ارتقاي قلم حوزویان)؛
* این پدیده با چه سیر و فرایندی به وجود آمده است (فرایند ارتقاي قلم حوزویان)؛
* این فرایند، چه شرایط و ویژگیهایی دارد(شرایط و ویژگيهای ارتقای قلم حوزویان)؛
* این پدیده با چنین ویژگيهایی چه لوازم و نتایجی براي جامعه ميتواند داشته باشد
(پیامدهای مثبت ارتقای حوزویان در عرصه قلم)
📒جزوه آشنایی اجمالی با کلیات تحقیق با تأکید بر موضوعیابی؛ معاونت پژوهش اداره کل پژوهشهای تحصیلی مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران، شهریور ۱۳۹۶
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال، در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation.gif
326.5K
#دانستنیهایپژوهشی 0⃣7⃣
#پایاننامه
راههای جلوگیری از تکراری بودن موضوع پایاننامه
🕰مدت تقریبی ارائه: ۴ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی 1⃣7⃣
نکات ذیل در مورد منبعیابی، رعایت شود:
1⃣در هر زمینهای به منابع دست اول، مراجعه شود.
مراجعه به منابع دست دوم و آدرسدهی از آنها باعث بیاعتباری مقاله خواهد شد.
مثلا در مورد لغت عربی، منابعی همچون: لسان العرب، مقاییس اللغة، مصباح المنير، تاج العروس، تاج اللغة وصحاح العربية، و...، دست اول حساب میشود؛
در مقابل منبعی همچون المنجد منبع دست اول محسوب نمی شود.
همچنین در منابع فقهی، کتب شیخ طوسی (رحمةالله علیه) همچون خلاف، | كتب محقق حلی (رحمةالله علیه) همچون شرایع، کتب علامه حلی (رحمةالله علیه) همچون تحریر و قواعد، کتب شهید اول (رحمةالله علیه) همچون لمعه و دروس، کتب شهید ثانی (رحمةالله علیه) همچون الروضة البهية و مسالک الافهام، شروح مختلف شرائع همچون کتاب جواهر الكلام و رياض المسائل، منابع دست اول محسوب میشود.
ــــــــــ
2⃣به نقل قولها اکتفا نشود و حتما به منبع اصلی، مراجعه شود؛
زیرا ممکن است نقل قول، کامل یا دقیق نباشد.
ــــــــــ
3⃣گاهی برخی مباحث در جایی مطرح شده که توقع نمیرود؛
مثلا بحث «اجرای حدود در زمان غیبت» را بسیاری از فقها در کتاب جهاد، مطرح کردهاند نه کتاب حدود؛
بنابراین یکی از مباحث مهم این است که بفهمیم بحث مورد نظر را باید در چه بابی دنبال کنیم.
📒جزوه ۶۴ موجود در کانال پژوهشیار
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی 2⃣7⃣
مواضع خطا در نگارش چکیده:
1⃣تبدیل چکیده به فهرست:
چکیده هرگز فهرست و حتی مروری بر مباحث رساله نیست و نباید با بیان گزارشی و فهرستگونه، تدوین شود.
این خطا، بسیار رایج است و در نگارش چکیده مقالهها هم رواج دارد.
عیب تبدیل چکیده به فهرست این است که محتوای پایاننامه یا مقاله را دقیق نشان نمیدهند؛
#مثلا وقتی در چکیده میآوریم «در این تحقیق، سه دیدگاه را بررسی میکنیم و دیدگاه مختار خود را میآوریم»
سه دیدگاه را نشان ندادهایم و خواننده نمیتواند بر حسب چکیده، اطلاع یابد که آن سه دیدگاه کداماند؟
🔸تعبیرهایی چون:
در این پایاننامه چنان خواهیم کرد،
چنین خواهد آمد،
چند فصل خواهد بود
و ...
نمونههایی از تبدیل چکیده به فهرست هستند.
📒قراملکی، احد، شالباف، عذرا، تدوین پایاننامه؛ شیوهها و مهارتها، ص ۱۵۶_۱۵۵
#ادامه_دارد...
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی 3⃣7⃣
داشتن دستگاه شکگرایی...
اگر انسان، شک نکند و همه چیز را به دیده قبول بنگرد، شاید در قاموس وی برای "پرسش و پرسشگری؛ نا دانسته و ناشناخته" جایی نباشد😳
#توفیق دانشاندوزی در گرو برخورداری از #دستگاه_پرسشگری و شکگرایی و تردید علمی و دلیلطلبی است.✅
(چرا 🤔)
زیرا در این صورت، انسان به زودی، قانع نمیشود و با بررسی سطحی و لایههای رویین، از مطالعه دست نمیکشد و به ژرفنگری افزونتر میپردازد
و تا دستیابی به ادلّه آفتابی،
پژوهیدن را رها نمیسازد.
📒حیدریفر، درسنامه پژوهش، ص ۳۳_۳۲
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#دانستنیهایپژوهشی 4⃣7⃣
اگر پژوهش نکنم چی میشه🤔
1⃣نقص در فرایند آموزش
2⃣ترک ایفای وظیفه علمی و دینی
3⃣سستی و سرخوردگی در علمآموزی
4⃣خیانت به استعدادها
5⃣از دست دادن تدریجی هویت فرهنگی
ــــــــــــــــــــ
توضیحات:
۱.نقص در فرایند آموزش:
هدف نهایی آموزش، کسب مهارتهایی است که به کمک آنها بتوانیم بر اساس آموختهها، نادانستهها را آموختنی کنیم و در عمل به کار گیریم.
این فرایند، نیازمند پژوهش است.
📒اسلامپور کریمی، خودآموز مقدمات پژوهش، ص۲۵_۲۲
#ادامه_دارد
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation(1).gif
326.5K
#دانستنیهایپژوهشی 5⃣7⃣
تفاوت مقاله با پایاننامه
📒گروه آموزش روش تحقیق و پژوهش علوم اسلامی
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
720.2K
#دانستنیهایپژوهشی 6⃣7⃣
چی بنویسم🤔
اگر هنوز مرددی که از بین
مقالهنویسی،
پایاننامهنویسی
و تألیف کتاب
کدوم رو انتخاب کنی...
این صوت مشکلت رو گوش کن🌹
📒برگرفته از کانال پایان نامه صفر تا صد به نشانی اینجا
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
2.73M
#دانستنیهایپژوهشی 7⃣7⃣
فرق اساسی نگاه موضوعمحور با مسئلهمحور
📒برگرفته از کانال روش مقالهنویسی و پایاننامه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
2.05M
#دانستنیهایپژوهشی 8⃣7⃣
کلید واژههای مقاله رو از اصطلاحنامههای تخصصی استخراج کنیم
ــــــــــــــــــــ
کانال و نرمافزار پژوهشیار؛
اولین بستر جامع پژوهشی در ایران🇮🇷
با#نشروتبلیغ کانال، در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
ایتا | نرمافزار پژوهشیار | کتاب | ویراستی