#کارگاه چگونگی عنوان‌بندی محتوای مقالات پژوهشی جلسه 2⃣ از 3⃣ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#کارگاه چگونگی عنوان‌بندی محتوای مقالات پژوهشی جلسه 3⃣ از 3⃣ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#پژوهش‌خوانی #مناسبتی بسترها و دستاوردهای قیام پانزده خرداد 📖 ۱۱ صفحه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#مقاله #مقاله‌خوانی #مناسبتی دستاوردهای قیام ۱۵ خرداد 📖 ۱۰ صفحه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#از_باب_تعامل 2⃣3⃣ #برنامه_کاری ✅برگزاری مسابقه مقاله‌خوانی مناسبتی پیشنهاد می‌شود در ایام مناسبتی، مسابقه مقاله‌خوانی و مسابقه پژوهش‌خوانی با توجه به موضوع مناسبت، از سوی پژوهش مدارس، برگزار شود. برای مناسبت قیام خونین پانزده خردادماه ۱۳۴۲، پشنهاد می‌شود از دو منبع فوق در قالب، مقاله‌خوانی( #مقاله) و در قالب (#پژوهش‌خوانی) مسابقه برگزار شود. ⚠️یادآور می‌شود مقالاتی که به عنوان منبع مسابقه هستند از پایگاه‌های اینترنتی‌ای دریافت شوند که مجوز نشر فایل آن را داده‌اند. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#پویش_سراسری صفر تا صد چاپ... قابل توجه طلاب، دانشجویان، پژوهشگران و اساتید در #سراسر_کشور #چاپ پایان‌نامه، تحقیق، پژوهش، مقاله و دست‌نوشته‌های شما به‌صورت کتاب با #مجوز رسمی از وزارت ارشاد و #ثبت در کتابخانه ملی. چاپ کتاب به تعداد مورد نیاز شما: 1⃣با #کمترین_هزینه (قیمت طلبگی، 🎁نصف هزینه انتشاراتی‌های کشور) 2⃣و امکان پرداخت در دو مرحله مناسب جهت: 🔸تکمیل رزومه 🔹افزایش امتیاز مصاحبه دکتری، استخدام و ارتقاء شغلی 🔸پیوستن رسمی به جرگه نویسندگان کشور 🔹و... #بخش_رایگان: مشاوره و راهنمایی جهت تبدیل متن دستنوشته و تحقیق (ولو کوتاه) مقاله، پایان نامه و ... به کتاب به‌صورت #رایگان با همکاری انتشارات صدراء و فراگیر سینا و فراگیران هگمتانه 📒معاونت پژوهشی حوزه علمیه سفیران علویون ــــــــــــــــــــ ✅علاقه‌مندان جهت #ثبت_درخواست، به شناسه خادم کانال پژوهش‌یار، مراجعه فرمایند.

#کارگاه منبع‌شناسی دریافت از اینجا کلمه عبور جهت بازگشایی: Pooyesh ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#کارگاه منبع‌يابی و منبع‌گزینی دریافت از اینجا کلمه عبور جهت بازگشایی: Pooyesh ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

مشکلی در دسترسی به محتوای این کارگاه، به‌ وجود آمده است که پس از دسترسی به محتوای آن، تقدیم خواهم کرد.

#کارگاه #نویسندگی عنوان: نویسندگی خلاق ارائه: جناب آقای محمد جواد استادی جلسه 3⃣1⃣ 🔖نشانه‌های نگارشی 📒پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد مقدس ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

با سلام خدمت همراهان معزز کانال پژوهش‌یار، ⚠️حذف هدیه شماره 🔟 نسخه PDF کتاب افق‌های پیش‌رو طلاب ضمن تشکر از همراهی، مستحضر هستید که کلیه خدمات کانال، نذر سلامتی و تعجیل در ظهور امام زمان سلام الله علی شده است و کلیه محتوای کانال؛ آن‌دسته که تولید کانال نیست با مجوز صاحبان اثر، نشر داده می‌شود. لکن این #اولین_پیامی است که می‌بایست آن را از کانال، حذف نمایم #علت آن هم این است که مؤلف محترم اثر، در #اعلام_جدیدشان فرمودند که رضایتی بر نشر ندارند.

طبق فرمایش مؤلف محترم، حکم کسانی که تا به حال، فایل را دریافت نموده‌اند، بلا اشکال است.

#دانستنی‌های‌پژوهشی (شماره 4⃣4⃣) ترتیب عناصر چکیده 1⃣جمله راهنما 2⃣اشاره به مسئله 3⃣اشاره به اهمیت 4⃣اشاره پیشینه 5⃣اشاره به سؤال اصلی 6⃣اشاره به فرضیه 7⃣اشاره به روش 8⃣اشاره به نوع منابع ضمن اشاره به مهندسی بحث، 9⃣أهم نتایج و دستاوردها و نوآروی‌ها را ذکر می‌کنیم. 📒حجةالاسلام دکتر حسن اسلام‌پور کریمی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#جزوه 0⃣5⃣ #پیشنهادویژه ۸۰ راه‌ کمک به مسئله‌یابی طلاب 📒حجةالاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام‌پور کریمی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#معرفی_کانال #آینده_شغلی سامانه بارش؛ مسیری مطمئن برای آینده #شغلی ‌طلاب 1⃣تأمین نیروی کارآمد سازمان‌ها و نهادهای متقاضی؛ ــــــــــ 2⃣ارائه مشاوره تحصیلی، شغلی و حقوقی؛ ــــــــــ معرفی مشاغل در شأن طلبگی؛ ــــــــــ 3⃣اطلاع از شرایط استخدامی‌های دولتی ویژه طلاب؛ ــــــــــ 4⃣نمونه سؤالات آزمون‌های استخدامی. 🔹نشانی اینترنتی samanebaresh.ir 🔸نشانی کانال در ایتا @baresh1398 ✅در این سامانه، هم طلاب می‌توانند ثبت درخواست شغل نمایند و هم، سازمان‌هایی که نیرو می‌خواهند. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#از_باب_تعامل 3⃣3⃣ #تولید_کانال با توجه به این‌که پژوهش در هر قالبی که تنظیم شود، مثمر ثمر، خواهد بود و گره گشا، ایده‌های زیر برای پژوهش‌های صورت گرفته و تأیید شده، داده می‌شود: 1⃣راه‌اندازی سامانه اینترنتی جهت ثبت مقالات طلابی که در فراخوان‌ها حتی اگر رتبه شایسته تحسین را کسب نمودند و هم‌چنین ثبت پایان‌نامه‌ها و نیز در این سامانه، تصویر و مشخصات لازم طلبه نیز ثبت شود. و این سامانه در اختیار عموم، قرار گیرد. ✅این سامانه به‌صورت یک‌پارچه و سراسری، راه‌اندازی شود. ــــــــــــــــــــ 2⃣محتوای مقالات و پایان‌نامه‌های طلابی که تأیید اولیه شده است، در اختیار سازمان مرتبط با آن، قرار گیرد. #مثلا: پژوهش‌های پیرامون تک‌فرزندی (که در آن به تبعات آن و راهکارهای تغییر نگرش به سمت فرزندآوری) به سازمان‌ها و نهادهای فرهنگی، یا مسئله طلاق که در آن به تبعات و به راهکارهای پیشگیری، پرداخته شده است، جهت استفاده در جلسات مشاوره زوجین در راستای ایجاد پیوند و انصراف زوجین از طلاق، رسانده شود. هم‌چنین تحویل پژوهش‌های اجتماعی به روحانیت جهت استفاده در منابر. ✅فعالیت‌های فوق علاوه بر استفاده از پژوهش‌های طلاب، خود نیز عامل مؤثر دیگری در راستای ترویج پژوهش و احساس فایده‌مندی می‌شود. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#جزوه 1⃣5⃣ #پیشنهادویژه آیین چکیده‌نویسی و مقدمه‌نویسی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

عوامل بازدارنده #فرهنگى مؤثر بر پژوهش‌هاى طلّاب 1⃣استفاده نکردن از نتايج پژوهش‌ ــــــــــ 2⃣نهادينه نشدن فرهنگ پژوهش ــــــــــ 3⃣فقدان بينش روشن نسبت به پژوهش‌ ــــــــــ 4⃣عدم توجه جدی برخی از مسئولان ــــــــــ 5⃣پايين بودن روحيه فعاليت‌های گروهی ــــــــــ 6⃣استقرار فرهنگ آموزش‌محوری به‌جای پژوهش‌محوري در نظام آموزشی حوزه ادامه دارد... ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#خدمتی_نوین #کارگاه #رایگان دوره آشنایی با پایگاه‌های اینترنتی نور گام اول: آشنایی با پایگاه مجلات تخصصی (نور مگز) پایگاه کتابخانه دیجتال (نور لایب) سامانه مشابه‌یاب متون (سمیم نور) مدارسی که تمایل به برگزاری کارگاه‌های فوق را دارند با شماره‌های زیر، تماس حاصل نمایند: ✅روی شماره، ضربه بزنید، کُپی می‌شود

۰۹۱۹۶۱۵۵۵۱۹

۰۲۵۳۲۱۲۰۱۰۷

🔸تماس در ساعات اداری ـــــ به نوبه خود از مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور، تشکر می‌کنیم🌹 ــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

عوامل بازدارنده #انگیزشى مؤثر بر پژوهش‌هاى طلّاب 1⃣عدم ترغيب وتشويق طلاب به مطالعه و تحقيق در نظام آموزشی ــــــــــ 2⃣پايين بودن اعتماد به نفس برای فعاليت‌های پژوهشی ــــــــــ 3⃣پايين بودن علاقه به امر پژوهش ــــــــــ 4⃣عدم همکاری مناسب سازمان‌ها و مراکز اطلاعاتی با تحقيقات طلاب ــــــــــ 5⃣ترديد در صلاحيت علمی طلاب ادامه دارد... ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#مهارت_آموزی مهارت تدوین (بندچینی و ویرایش پیش‌نویس) تعریف بند بند (به عربی: فقره) مجموعه‌ای از جمله‌های مرتبط است که با یک موضوع واحد، سر و کار دارد و یک مفهوم اصلی را شرح می دهد. بنابراین بند یا پاراگراف، واحد پیام‌رسانی به خواننده است. هر بند به‌منزله لقمه‌ای است که به خواننده، تقدیم می‌کنیم. بنابراین بندچینی یعنی پیام‌ها را نخست در ذهن، تقطیع کنیم و سپس در نوشتار یا گفتار، با رعایت چینش منطقی و پیوستگی معانی،به مخاطب، انتقال دهیم. هرگاه چیزی می‌نویسیم، بدین معنا است که پیامی در ذهن داریم و می‌خواهیم آن را انتقال دهیم. اگر این پیام، بسیط باشد، آن را در یک جمله یا بند باز می‌گوییم؛ اما اگر مرکب باشد، بحث مهندسی پیام، پیش می‌آید. منظور این است که با چینش و مدیریتی خاص، باید آن پیام مرکب را به چند قطعه، تجزیه کنیم و هر قطعه را در یک بند بیاوریم. قطعات پیام در مجموع باید چیدمانی خاص، داشته باشند و انسجام و یکپارچگی میان آن‌ها، رعایت شود. 🚨خواننده با خواندن بندها نباید احساس تکرار یا گسست و ناهماهنگی کند. اگر چند بند، از نظر محتوا، در حال بیان یک پیام مرکب هستند، باید در زیر یک عنوان مناسب، گرد آیند. هم درون بند باید نظم و انتظامی خاص، داشته باشد و هم میان بندها هماهنگی (هارمونی) منطقی، حاکم باشد. این گونه نوشتن، برای کسانی که سال‌ها، افتخار غلط‌نویسی و آشفته نگاری دارند، به سادگی مقدور نیست ادامه دارد... 📒تهیه و تنظیم: کرکه آبادی معاونت پژوهش حوزه علمیه کوثر ۱۳۹۸_۱۳۹۹ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.