eitaa logo
پژوهش یار
11.1هزار دنبال‌کننده
702 عکس
194 ویدیو
495 فایل
اولین بستر جامع پژوهشی؛ مدرسه علمیه امام جعفر صادقﷺ تایباد_خ.رضوی نرم‌افزار eitaa.com/pajouheshyar/3678 تارنما Pajouheshyar.com به قصد سلامتی و تعجیل ظهور امام زمان ﷺ و سلامتی و پیشبرد منویّات حضرت آقا حفظه‌الله ارتباط @Alisadeghi_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
در این فیلم کوتاه،با معاونت پژوهشی مرکز‌ تحقیقات‌ کامپیوتری‌ علوم‌اسلامی‌ نور،آشنا خواهید شد. مدت فیلم: ۱دقیقه ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
در مورد پایگاه های اینترنتی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور کم و بیش،شنیده ایم لکن آنچه فرد را بیشتر ترغیب می کند،نمایش بخشی از امکانات هر یک از نرم افزارها و پایگاه های وابسته به این مرکز است. شاید اغراق نباشد و بتوان گفت که این مرکز،اتفاقی شگفت و اساسا است که الحمدلله پدید آمده است. مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) با عنایت فرزانه انقلاب اسلامی حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای(مدظله العالی)در سال ۱۳۶۸ تأسیس شده است. ​اشاعه فرهنگ غنی اسلام، تسهیل دستیابی به منابع و متون اصیل دینی و نیز سرعت بخشیدن به امر کاوش و پژوهش در حوزه علوم اسلامی با بهره گیری از فناوری اطلاعات و به کارگیری امکانات رایانه ای برای ارائه معارف حقّه اهل بیت(علیهم السلام)به جهانیان در شکل و قالب جدید، از مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی شمرده شده است. 📝ان شاءالله در با هشتگ پیرامون معرفی اجمالی پایگاه ها و نرم افزار های علمی_پژوهشی وابسته به این مرکز،می‌پردازیم. ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar
(شمـــــاره 1⃣) ✅خدمات پایگاه اینترنتی نورمگز (پایگاه مجلات تخصصی نور) 1⃣ارائه هزاران شماره مجله تخصصی فارسی و عربی طی یک قرن 2⃣دسته بندی مجلات در ۱۶ گروه مختلف علوم اسلام و انسانی به صورت موضوعی و الفبایی 3⃣جستجو و نمایش محتوای مجلات به صورت تمام متن و تمام تصویر 4⃣دسترسی به حدود ۴۰۰ هزار مقاله از ۸۸ هزار پدیدآورنده 5⃣امکان برگزیدن، دسته‌بندی، دریافت، نقدمقاله و مشاهده نقدهای دیگران www.noormags.ir ــــــــــــــــــــ مُبلِّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar
۱۴ تیرماه،روز قلم،بر اهل قلم،نویسندگان و پژوهشگران عزیز مبارک باد. این روز در سال ۱۳۸۱ پس از پیشنهاد انجمن قلم ایران و تصویب  شورای عالی انقلاب فرهنگی  در تقویم به ثبت رسید. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
* حدیثی که سبب شد آیت الله سبحانی (حفظه الله)از جوانی دست به قلم شوند ... طبق روایت نبوی قَالَ رَسُولُ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ : اَلْمُؤْمِنُ إِذَا مَاتَ وَ تَرَكَ وَرَقَةً وَاحِدَةً عَلَيْهَا عِلْمٌ تَكُونُ تِلْكَ اَلْوَرَقَةُ يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ سِتْراً فِيمَا بَيْنَهُ وَ بَيْنَ اَلنَّارِ وَ أَعْطَاهُ اَللَّهُ تَبَارَكَ وَ تَعَالَى بِكُلِّ حَرْفٍ مَكْتُوبٍ عَلَيْهَا مَدِينَةً أَوْسَعَ مِنَ اَلدُّنْيَا سَبْعَ مَرَّاتٍ 📚الأمالی،ج۱،ص۳۷ ترجمه: اگر مؤمن از دنیا برود و از خودش باقی بگذارد که بر آن نوشته شده باشد، روز قیامت این ورقه بین او و آتش می‌شود،و نه تنها مانع از آتش است،بلکه خداوند تبارک و تعالی در که بر آن ورقه نوشته است، شهری وسیع‌تر از دنیا به اندازه هفت برابر به او اعطا می‌فرماید. ✅ بنده در دوران جوانی این حدیث را مشاهده کردم و که قلم به دست گرفته و آثاری را از خود به جای بگذارم. 📚برگرفته از سخنان آیت الله سبحانی در درس خارج اصول ـ نقل از افق حوزه: چهارشنبه ۳۰ دی ۱۳۹۴ ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
پیامبر گرامی اسلام(صلی الله علیه و آله و سلّم): دانش گنجينه‏‌هايى است و كليدهاى آن پرسش است. (📚تحف العقول،ج۲،ص۴۱) طرح پرسش و پاسخ 🔰با عنايت به اهميت پژوهش، لزوم ترويج و گسترش فرهنگ پژوهش در بين طلاب، حوزه علمیه خراسان در نظر دارد طرح پاسخ به پرسش هاي پژوهشي طلاب را اجرا كند. 🤔چگونه مقاله بنویسیم؛ ❓چرا و چگونه پژوهشگر شوم؛ 🤔چگونه می توانم کتاب بنویسم؛ ❓مراحل نوشتن پایان نامه چیست؛ 🤔مزایای شرکت در فراخوان ها چیست؛ ❓آیا از پژوهشگری می شود درآمد کسب کرد؛ 🤔روش های انتخاب موضوع پژوهش چیست؛ ❓چگونه می توان پژوهشی کاربردی انجام داد؛ 🤔مراحل و روش های انتشار مقاله و کتاب چیست. هر سؤال دیگری که در خصوص پژوهش دارید از ما بپرسید... سؤال: از سه طریق : 1️⃣ ارسال سؤال به سامانه پیامکی 100032008464 2️⃣از طریق سامانه مشاوره پژوهشی در پرتال طلبگی بخش پژوهش 3️⃣ارسال سؤال به شناسه زیر: @smm32008136pajohesh ✴️ به پرسش های شما در همین کانال پاسخ داده می شود. 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: @howzehpajohesh ــــــــــ کانال پژوهش یار @Pajouheshyar
مدیریت سرعت مطالعه.pdf
519.3K
درآمدی بر تکنیک های تندخوانی 📚فصلنامه رهنامه پژوهش ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
انواع سوء رفتارهای پژوهشی و دسته‌بندی آن: سوءرفتارهای پژوهشی انواع مختلفی دارند؛ مهمترین آن شامل: 1⃣تقلب ( سرقت علمی، جعل، تحریف)؛ 2⃣تخلفات استنادی (استناد نادرست، افراط در خوداستنادی، استناد ناقص، استناد مکرر، مرجع دست دوم و...)؛ 3⃣تخلفات نویسندگی ( مثل نویسندۀ اهدایی یا افتخاری، نویسندۀ شبح). 📢 برای مطالعۀ جزئیات هریک از این تخلفات، به لینک زیر مراجعه کنید. 👉 http://www.samimnoor.ir/view/fa/ArticleView?itemId=12 ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش یار @Pajouheshyar
درآمدی بر روش آموزش و پژوهش علم اصول.pdf
4.65M
📝 مقاله‌ای از استاد میرباقری با عنوان «درآمدی بر روش آموزش و پژوهش در علم اصول» (تنظیم: حجت‌الاسلام یحیی عبداللهی) 1⃣ : آموزش کلیات و نظام موضوع‌های علم اصول 2⃣ : متن‌شناسی و تمرین پژوهش _ تجزیه متن با تفکیک مطالب به «تعریف، تقسیم، استدلال، حکم» و فهرست زدن _ترکیب متن، با دستیابی به نظام فهرست و نظام پرسش‌های متن _ استخراج مبانی عام و دستیابی به زیرساخت متن اصولی 3⃣ : پژوهش بر محور مسئله‌ها _ پژوهشی بودن روش کار در درس خارج _ تحلیل مسائل و استخراج فلسفه و فرهنگ حاکم بر بحث _ تدوین فهرست جامع علم اصول ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅دریافت نرم افزار متن فارسی برای WORD ،تمام مشکلات نیم‌فاصله و نقطه گذاری‌ها را ۱۰ ثانیه حل کنید... 🤔زمان زیادی برای پیدا کردن نیم‌فاصله‌ها و اصلاحشون می‌گذارید؟ ❓به نظرتون فشردن مداوم کلیدهای نیم فاصله در کیبورد واقعا طاقت فرساست؟ 🧐ناشر کتاب از شما خواسته که قواعد مربوط به نیم‌فاصله و نقطه‌گذاری باید حتما رعایت شوند؟ 🤔مقاله‌ای میخواهید در اینترنت منتشر کنید اما رعایت همه نیم فاصله‌ها برای شما مشکل است؟ ❓داورهای پایان‌نامه و مقالات روی نیم فاصله حساس هستند؟ 🤔چگونه با یک دکمه تمام نیم فاصله‌ها رو توی ورد رعایت کنیم؟ حل بسیاری از مشکلات نیم فاصله و ویراستاری با دریافت این نرم افزار ویراستار ورد بسیاری از مشکلات فایل‌‌ها به صورت حل خواهد شد. ایراد‌های تایپی مثل فاصله گذاری‌‌های قبل و بعد از نقطه و ویرگول، فاصله‌گذاری‌‌های پرانتز‌ها و از همه مهمترین مشکلات مربوط به نیم فاصله و … تهیه نرم افزار https://arangweb.com/product/macro-pro/ ــــــــــــــــــــ مُبلِّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar
اصطلحات.pdf
416K
برخی از اصطلاحات ذکر شده در این جزوه: پیشنیه و شیوه تهیه آن سوالات فرعی سوال اصلی بیان مسئله بیان فرضیه و... ــــــــــــــــــــ @pajouheshyar
میدریت زمان.pdf
845.8K
⏱اگر وقت کم می‌آورید، تکنیکهای این کتاب ممکن است جهت مدیریت زمان، مفید واقع شود. | ۴۱ 📕 : مدیریت زمان ✍🏼 : روبرتا روش 📚انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی دانشگاه معارف اسلامی جواز نشر رایگان نسخه الکترونیکی این اثر از انتشارات مربوطه،توسط کانال ما،اخذ شده است. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
✅«پژوهیار» این نرم‌افزار استناددهی و سازماندهی منابع پژوهشی به سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی است که کاربران خود کمک می‌کند تا گردآوری، سازماندهی و تجزیه و تحلیل منابع علمی خود رابه آسانی انجام دهند و سپس با تکیه بر آن بتوانند بر اساس شیوه‌نامۀ استناددهی مورد نظر خود، به مستندسازی پژوهش خود در قالب کتاب، پایان‌نامه و مقاله بپردازند. در این ویدئو،شما با این نرم‌افزار قدرتمند آشنا خواهید شد. مشاهده آموزش https://www.noorsoft.org/fa/Film/View/15283/%DA%A9%D8%A7%D8%B1%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C-%D9%86%D8%B1%D9%85%E2%80%8C%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%D8%B1-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C%D8%A7%D8%B1-%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87-%D8%A7%D9%88%D9%84 ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
ساختار #مقاله علمی.pdf
607.6K
آموزش ساختار مقاله علمی به‌صورت خلاصه و مفید. از این فلش کارت می توان به عنوان یک برای نوشتن مقاله،استفاده نمود. یک مرتبه با دقت این فایل رو ملاحظه نماید که بسیار کاربردی است. 📚کاری از اداره ترویج معاونت پژوهش حوزه علمیه قم. سال ۱۳۹۰. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
(شمـــــاره 2⃣) ✅معرفی پایگاه جامع قرآن نور این پایگاه یکی از بزرگترین پایگاه های قرآن پژوهی است. مهمترین اطلاعات ارائه شده در این پایگاه عبارتند از: 1⃣متن قرآن مجید با فهرست های گوناگون؛ 2⃣ارائه اطلاعات لازم در مورد سوره ها و آیات قرآن مانند: ترجمه قرآن به اکثر زبان های خارجی؛ 3⃣تفاسیر قرآن به زبان فارسی و عربی؛ 4⃣دسته بندی احادیث تفسیری از تفاسیر روایی شیعی؛ 5⃣اعراب قرآن شامل تجزیه صرفی، ترکیب نحوی و تحلیل بلاغی؛ 6⃣فرهنگ موضوعی؛ 7⃣اعلام قرآن؛ 8⃣سوره نامه و تلاوت قرآن قاریان مشهور. آدرس پایگاه https://quran.inoor.ir/ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال، در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
در حوزه های علمیه خراسان،پژوهشگران از امتیازاتی بهره مند هستند: امتیازاتی از قبیل 1️⃣ پس از تایید پروژه و طرح تحقیقاتی، با پژوهشگر (مؤلف) قرارداد بسته خواهد شد و در سه مرحله (پیش از شروع طرح تصویب شده، انجام ۵۰ درصد از طرح و در نهایت بعد از اتمام طرح) مورد نظر (به صورت ساعتی و یا پروژه ای) به پژوهشگر پرداخت خواهد شد؛ 2️⃣ مشغول به تدریس در مدارس علمیه، چنانچه کار پژوهشی جدیدی انجام دهند که مورد تایید معاونت پژوهش قرار گیرد، بر حقوق ماهیانه استادی، حق الزحمه کار پژوهشی نیز دریافت می کنند؛ 3️⃣ پژوهشگران واجد شرایط، به عنوان آثار پژوهشی در فراخوان و یا پژوهشی مجلات و نشریات، حق الزحمه ارزیابی دریافت می کنند؛ 4️⃣پژوهشگرانی که برای مجلات و نشریات علمی تخصصی کار پژوهشی انجام دهند دریافت می کنند؛ 5️⃣ طلاب پژوهشگر که در سامانه جامع پژوهشگران سوابق پژوهشی آنان شده و یا در فراخوان های آثار پژوهشی برگزیده شدند دارای امتیازاتی هستند که در می توانند از این امتیاز استفاده کنند. 6️⃣ استعدادهای برتر پژوهشی نیز از طرف و استعدادهای برتر حوزه مورد قرار می گیرند؛ 7️⃣ پژوهشگران می توانند با هیئت های اندیشه ورز معاونت پژوهش همکاری داشته و بابت انجام کارهای پژوهشی دریافت کنند؛ 8️⃣ پژوهشگران برگزیده در فراخوان آثار پژوهشی حوزه، بر دریافت هدیه نقدی، توانند معرفی نامه جهت بهره مندی از حوزه افزایش وام، امتیاز برای مجتمع های مسکونی و ... دریافت کنند. 9️⃣ حق التألیف برای نوشتن کتاب، که بعداز تأیید شورای نشر، امور چاپ و فروش کتاب از صفر تا ۱۰۰ را انتشارات حوزه علمیه خراسان انجام می دهد و هم به مؤلف پرداخت می شود؛ 🔟 حمایتی چاپ کتاب تا مبلغ ۲۰ میلیون تومان نیز به کتابهای آماده چاپ که مورد تایید است پرداخت می شود؛ 1⃣1⃣پژوهشگران می توانند با ارائه مشاوره پژوهشی حق الزحمه مشاوره دریافت نمایند، و یا با برگزاری روش های تحقیق و برگزاری سایر کارگاه های پژوهشی. 📚برگرفته از کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان(با کمی تغییر) ــــــــــــــــــــ پژوهش یعنی مجاهدت مستمر علمی... @Pajouheshyar
(حفظه‌الله) نگاهی کاربردی به پژوهش رهبری(حفظه الله)تاکید بسیار دارند که پژوهش و تحقیق می‌باید به میدان عمل وارد شود و از کنج کتابخانه‌ها بیرون بیاید. ایشان در خصوص پایان‌نامه‌هایی که به رشته تحریر درمی‌آید، این‌گونه فرمودند که: «…ساعت‌های بسیار ذی‌قیمتی صرف تهیه یک پایان‌نامه یا یک پژوهش در دانشگاه می‌شود. آیا گزینش این عناوین، حساب شده و در جهت نیازهای کشور است؟ آیا و تحقیقی که استاد و دانشجو مشترکا و یا به طور دسته‌جمعی انجام داده‌اند، به مرحله اجرا می‌رسد؟» ایشان عنوان می‌کنند که: «بعضی از دانشجویان خود را جلد کرده و قشنگ برای بنده می‌فرستند. من در قفسه‌ای را برای همین پایان‌نامه‌ها گذاشته‌ام. متأسفانه من مجال نمی‌کنم از اینها استفاده کنم. حالا در آن رشته‌هایی که برای من قابل استفاده است. اما برای اینکه این پژوهش، این پایان‌نامه‌ها که ساعت‌های گرانبهایی صرف آن شده به کار بیاید چه وجود دارد؟» 📚۱۳۸۳/۹/۲۶ ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
ارجاعات.pdf
632.9K
انواع ارجاع‌دهی پاورقی توضیحی تفاوت پاورقی توضیحی و ارجاعی شیوه تنظیم ارجاع منابع مختلف ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
مطالعه‌شش‌کتاب‌ارزشمند 1️⃣معرفت شناسی 2️⃣خداشناسی 3️⃣انسان شناسی 4️⃣فلسفه اخلاق 5️⃣فلسفه حقوق 6️⃣فلسفه سیاسی شش کتاب فوق، تلاش های علمی هم چون امام خمینی،علامه طبابایی،شهید مطهری،علامه مصباح یزدی و... است که به صورت فشرده در قالب ۶ کتاب و توسط بهترین اساتید ارائه شده است.  ✅خلاصه مباحث ارائه شده در کتب شش جلدی «سلسله دروس مبانی اندیشه اسلامی» 1⃣بدون تردید در علوم بشری با مجموعه ای از قضایا مواجه هستیم. برای هر محققی این پرسش به وجود می آید که با چه میزانی، در مورد گزاره های آن داوری کند و با چه ابزاری آن را بشناسد و بر چه اساسی معیار صدق و کذب آن ها را تشخیص دهد؟ در این میان، معرفت شناسی، علمی است که به اینگونه مباحث اساسی می پردازد و درباره هر یک از آن ها بحث و کاوش می کند. امروزه بحث از معرفت شناسی به ویژه در حوزه دینی فراگیر شده است. همچنین بحث از اساسی ترین مباحث معرفت شناسی نظیر علم حضوری، علم حصولی و حقیقت صدق و معیار آن و همچنین شرح مباحث مربوط به معرفت دینی و مبانی آن مانند تعدد قرائت ها، پلورالیسم دینی، تعارض معرفت های دینی و ... از جمله مباحث مطرح شده در جلد اول این کتاب است.   2⃣جلد دوم این کتاب به بررسی «اندیشه های بنیادین اسلام» در قلمرو انسان، وحی، نبوت و امامت می پردازد. در این نوشتار که در ده درس سامان یافته است، مباحثی درباره شناخت انسان و ابعاد وجودی او مطرح شده و مولفان کوشیده اند تا ضرورت نیاز به دین،  هدایت الهی، آموزه های وحیانی و  هادیانی الهی برای انسان ها را ثابت کنند. در همین راستا سه درس نخستین به مباحث انسان شناسی اختصاص داده شده و در درس چهارم ضرورت وحی و دلیل نیازمندی به آن بررسی شده است. درس های ششم و هفتم به مباحث قرآن شناسی می پردازد و در درس هفتم با تبیین بحث زبان قرآن و فرهنگ عصر نزول،وحیانی بودن الفاظ قرآن اثبات و دیدگاه بشری بودن آن نقد شده است. موضوع درس هشتم خاتمیت و جامعیت است. در درس نهم، امامت و سرانجام در درس دهم مهدویت و آسیب شناسی مسأله انتظار مطرح شده است.   3⃣انسان همواره با انبوهی از گزینه های رفتاری روبه روست که فقط می تواند تعداد محدودی از آن ها را برگزیند. برای ترجیح و تعیین گزینه ها عوامل گوناگونی وجود دارد، اما مهم تر از همه عامل عقلانی آگاهانه است که با در نظر گرفتن همه گزینه ها و تأثیر هریک در سعادت و کمال نهایی انسان ترجیح و تعیین گزینه های برتر، والاتر و ارزشمند تر را به عهده می گیرد و نقش خود را در شکل گیری اراده انسانی ایفا می کند. راز برتری و اشرفیت حقیقی انسان را باید در برخورداری از همین عامل و به کارگیری آن جستجو کرد. جلد سوم مجموعه حاضر از مجموعه کتب «مبانی اندیشه اسلامی» است که به اختصار به تشریح و تبیین مبانی اعتقادی ـ کلامی اسلام در باب انسان، وحی، نبوت، امامت و برخی از مهمترین مباحث مربوط به این موضوعات می پردازد. در جلد سوم این کتاب در قالب ده درس به تبیین و توضیح موضوعات انسان شناسی، وحی شناسی، پیامبر شناسی، قرآن شناسی، خاتمیت، امامت و مهدویت و آسیب شناسی مسأله انتظار پرداخته شده است.   4⃣علم اخلاق مقدمه ای است برای سعادت انسان و فلسفه اخلاق هدایتگر عقل به مکتب اخلاقی سعادت بخش و انسان ساز می باشد. جلد چهارم این کتاب برای آشنایی اجمالی با موضوع "فلسفه اخلاق" با هدف تعیین چارچوبی کلی برای مکتبی اخلاقی است که راهنمای انسان به سعادت حقیقی اوست. روش بحث برای یافتن منشا و ملاک ارزش اخلاقی و داوری درباره نظریات مختلف مکاتب اخلاقی در این خصوص، روش عقلی است و در موارد لازم به توصیف این نظریات پرداخته شده است.   5⃣جلد پنجم این کتاب پژوهشی است در قلمرو فلسفه حقوق که جهت ارائه مباحث بنیادین این رشته علمی به دانشجویان رشته حقوق تدوین شده است. در پژوهش حاضر،ضمن پرداختن به کلیات مربوط به علم حقوق و خصوصیات آن، مکاتب مهم حقوقی مانند حقوق طبیعی،حقوق پوزیتویستی، مکتب حقوقی اسلام معرفی و مبانی و اصول حاکم بر آن تبیین گردیده است. در ادامه هدف حقوق، کارکرد و دیدگاه های مکاتب مختلف اسلامی درباره آن بیان شده، منابع حقوق و نظام ‏های حقوقی در جهان تبیین گردیده است. در بخش‏ های دیگر سعی شده است تا نظام حقوقی اسلام با نظام حقوقی سوسیالیسم و نظام حقوقی یهود و مسیحیت مقایسه شود. در پایان هر درس، خلاصه درس و پرسش‏ های مربوط به آن آمده است.   6⃣جلد ششم مجموعه حاضر،پژوهشی است در زمینه حکومت اسلامی و ولایت فقیه تهیه شده است. این کتاب با طرح بحث فلسفه سیاسی،مفهوم سیاست، فلسفۀ سیاست و علم سیاست، به نسبت میان اسلام و سیاست می ­پردازد سپس با تبیین مفهوم سکولاریسم درصدد شناخت انگیزه ترویج و مبانی و لوازم سکولاریسم است و در انتها ماهیت حکومت دینی و جایگاه ولایت فقیه در آن بیان می شود. آدرس‌خرید @Pajouheshyar
✅معرفی خلاصه سازهای آنلاین متن فارسی خلاصه سازی خودکار متن، یعنی روشی که یک متن طولانی توسط یک برنامه رایانه ای با حذف عبارات، کلمات و جملات اضافه کوتاه شود.به عبارت دیگر، “خلاصه سازی” متن به فرایندی اطلاق می شود که طی آن یک متن بزرگ (ضمن رعایت شرایط خاصی) به متن کوچکتر تبدیل می شود. تاکنون رویکردهای مختلفی برای خلاصه سازی خودکار متون ارائه شده است.  1⃣سامانه نور: بر اساس جمله است و کلمه‌ها یا حروف را نمی‌شمارد. ابتدا باید متن را وارد کنید و سایت تصمیم می‌گیرد که کدام جمله‌ها را حذف کند. البته حدس بنده این است که جملاتی که کلمات مهم تر دارند را نگه می‌دارد. آدرس https://ai.inoor.ir/سرویس-خلاصه-ساز/ ــــــــــــــــــــ 2⃣سامانه متنک: از جمله ویژگی های متنک می توان به تشخیص وشناسایی متون،پردازش متن،حذف متن تکراری، و API برای استفاده در سایر سیستم ها اشاره کرد. آدرس http://www.matnak.com/ ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar
مسئله شناسی ، ساختار و چگونگی نگارش مقاله - Copy.pdf
613.1K
مسئله شناسی،روش ها و ظرافت های مقاله نویسی ضرورت پژوهش دینی،مسئله یابی و چگونگی نگارش مقاله علمی_پژوهشی و علمی_ترویجی ✅عناوین برخی از مباحث مطرح شده: 1⃣ضرورت پژوهش در دوران معاصر 2⃣مهم ترین آسیب های پژوهش دینی 3⃣استاندارهای تحقیقات دینی 4⃣آشنایی با مسئله 5⃣عناصر مهم در مسئله یابی 6⃣تبارشناسی مسئله 7⃣بایسته های انتخاب مسئله پژوهشی 8⃣و... ملاحظه بفرمایید. ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar
📲سرویس «قاصدک نور» چیست؟ ➖میز کار مجازی قاصدک نور این امکان را می‌دهد که در مصرف فضای ذخیره‌سازی سخت‌افزار و نرم‌افزار صرفه‌جویی کنید. با استفاده از این قابلیت در سامانه ، طلاب معزز در نسخه‌ای یکپارچه، از نرم‌افزارهای مختلف استفاده می‌کنند و نیاز به خرید و نصب نرم‌افزار بر روی سیستم‌های کامپیوتری نیست. از ملزومات این سرویس اتصال به اینترنت است. ✅ویژگی‌های برتر «قاصدک نور» 1⃣دیگر مجبور نیستید هزینه هر نرم‌افزار را به‌صورت جداگانه پرداخت کنید، بلکه به‌صورت رایگان می‌توانید از تمام نرم‌افزارهای نور استفاده نمایید. 2⃣برای استفاده از این قابلیت می‌توانید در بستر وب و از تمامی دستگاه‌های خود استفاده کنید؛ تلفن همراه، لب تاپ، تبلت یا هر دستگاه دیگر می‌تواند ارائه‌دهنده این سرویس به شما باشد. 📚کانال روابط عمومی مرکز خدمات Go2l.ir/CSIS_Eta ـــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
خدمت نوینی است که جا دارد از این امکان،نهایت بهره را ببریم.
🔶با توجه به تعطیلی ، موسسه سعداء درنظر دارد مجموعه کتاب‌های سعداء را با و هزینه پست به تمام نقاط کشور ارسال نماید. 🔹1_ گام تمدن ساز : 22500 تومان. 🔹2_ صعود 40 ساله: 48 هزار تومان. 🔹3_ کرونا چالش نظام سلامت: 37 هزار تومان. 🔹4_ نقد علمی بر سند 2030: 27 هزار تومان. 🔹5_ زیبایی ها و زشتی های کربلا: 19 هزار تومان. 🔹6_ راه های نفوذ دشمن: 10 هزار تومان. 🔹7 _ شرحی مختصر بر بیانیه گام دوم: 10 هزار تومان. 🔷قیمت خرید پک کامل ۷کتاب مذکور: 155 هزار تومان (ارسال رایگان) 🔶 سفارشات تکی با تخفیف 10درصد و 7 هزار تومان هزینه پستی، امکان پذیر است. هر بیشتر، 3 هزار تومان به هزینه پست افزوده می‌شود. 📚 جهت خرید کتاب به آی‌دی @soada40 در پیام‌رسان‌های ایتا، بله، سروش مراجعه فرمایید. آدرس آشنایی بیشتر با کتاب ها: http://soada.ir/tag/books/ ــــــــــــــــــــ :نویسنده محترم از پژوهشگران ممتاز کشور هستند و آثار ایشان،به ویژه کتاب صعود چهل ساله ،از آثار ارزشمند و بسیار کاربردی است. حتما کتب را تهیه و استفاده نمایید. خصوصا اگر پیرامون بررسی وضعیت های مختلف (سیاسی، اجتماعی، اخلاقی،علمی، پزشکی و...) قبل و بعد انقلاب اسلامی سوالاتی دارید،می توانید از کتاب صعود چهل ساله،نهایت بهره را ببرید. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
(حفظه‌الله‌) رهبر معظم انقلاب اسلامی (حفظه الله): کاری که از روی تحقیق و عالمانه باشد، که عالم هم نیستند، ارزش و جاذبه‌ی بیشتری دارد. 📚بیانات پس از بازدید از سازمان صدا‌ و ‌سیما ۱۳۸۳/۰۲/۲۸ ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar