🚨تبلیغ را دانشی تلقی کنیم، نه ذوقی/ مثل قرآن، بیشتر توصیفی تا استدلالی 📌بررسی ابعاد مسائل تبلیغ را براساس نکات رهبر انقلاب 🔻در گفتگوی رسانه KHAMENEI.IR با علیرضا پناهیان گزیدۀ اول: 🔻برای اینکه تبلیغ در حوزۀ علمیه در اولویت درجۀ یک قرار بگیرد، ابتدا باید تبلیغ در حوزه یک امر دانشی تلقی شود، نه ذوقی. 🔻ادبیات رایج تبلیغ دین با ادبیات قرآن فاصله دارد. ادبیات حوزه ادبیات «فقهی، کلامی، فلسفی» است.درحالی که در قرآن برای متقاعدسازی بیشتر از توصیف استفاده شده است، نه استدلال. 👈 متن کامل این گفتگو را می‌توانید از اینجا بخوانید. #گفتگو #تبلیغ @Panahian_ir

🚨مأموریت تبلیغی، پیش‌شرط ادامۀ تحصیل طلاب باشد/ اثر نداشتن تجربۀ تبلیغی بر ضعف فعالیت‌های علمی/ امام: مُبلّغ زودتر مجتهد می‌شود 📌بررسی ابعاد مسائل تبلیغ را براساس نکات رهبر انقلاب 🔻در گفتگوی رسانه KHAMENEI.IR با علیرضا پناهیان گزیدۀ دوم: در خصوص اشارۀ رهبر انقلاب به کمبود مُبلّغ: 🔻حوزه در خصوص تربیت مُبلّغ باید رویکرد دیگری داشته باشد. هر طلبه‌ای بعد از مقداری تحصیل، یک مقدار مأموریت تبلیغی پیدا بکند و بعد اجازه پیدا کند درجات بالاتر علمی را پشت سر بگذارد. امام به آیت الله حق‌شناس فرمود: «تو چون کار تبلیغی می‌کنی، زودتر از رفقای دیگرت مجتهد می‌شوی.» 🔻نه تنها تبلیغ را باید امر دانشی بدانیم، بلکه باید تبلیغ را بر دانشمند شدن یک عالم دینی مؤثر بدانیم. به همین دلیل اگر کسی سابقۀ تبلیغی مناسبی نداشت، چه بسا در جریان فعالیت‌های دیگر علمی هم موفقیت چندانی کسب نکند. 👈 متن کامل این گفتگو را می‌توانید از اینجا بخوانید. #گفتگو #تبلیغ @Panahian_ir

🚨 با وجود هیئت امنای سنتی، راهی برای مشارکت جوانان در مسجد نیست! 🔹 ساختار مساجد باید اصلاح شود! 📌بررسی ابعاد مسائل تبلیغ را براساس نکات رهبر انقلاب 🔻در گفتگوی رسانه KHAMENEI.IR با علیرضا پناهیان گزیدۀ سوم: راه‌کارهای حل مسئۀ کمبود مُبلّغ که رهبر انقلاب اشاره کردند: 🔸۱. فعالیت تبلیغی طلبه را از فعالیت تحصیلی‌اش جدا نکنیم. 🔸۲. تحول در ساختار مساجد: با وجود هیئت امنای سنتی، راهی برای مشارکت جوانان در مسجد نیست! 🔸سازمانی نداریم که مساجد را از نظر تبلیغی سامان بدهد./ سازمان تبلیغات بدون مسجد سازمانی است که انگار در هوا دارد فعالیت می‌کند. 🔸اگر امامت جماعت را یک شغل تبلیغی و یک مقام فرهنگی‌ مهم مثل اعضای هیئت علمی دانشگاهها تلقی کنیم، که نیازمند دانشها و مهارتهای گوناگون است، این موجب رونق تبلیغ خواهد شد. 🔸هر مسجد باید یکی دو مدرسۀ وابسته داشته باشد! چرا مساجد مدرسه‌ها را رها کردند، بعد در مسجد کار فوق برنامه برای دانش‌آموزها انجام می‌دهند؟! خب این کار را در متن همان مدرسه انجام بدهید، و فعالان مسجد همان مدرسه را اداره کنند. 👈 متن کامل این گفتگو: khl.ink/f/53419 #گفتگو #تبلیغ @Panahian_ir

🚨 هیئت‌ها به این دو دلیل، پررونق‌تر از مساجد هستند 📌بررسی ابعاد مسائل تبلیغ، براساس نکات رهبر انقلاب 🔻در گفتگوی رسانه KHAMENEI.IR با علیرضا پناهیان گزیدۀ چهارم: سوال: در بعضی موارد شاهدیم هیئات در شبکه‌سازی اجتماعی و کار فرهنگی موفق‌تر از مساجدند. آیا دلیلش همان آسیب‌شناسی از وضعیت مساجد است؟ 🔸 مساجد ما دچار آسیب هستند، در عین حال: 🔸۱. هیئتها بیش از مساجد، از مدیریت مردمی برخوردار هستند. چون هیئتها، مکان مشخصی ندارند و زحمت مضاعفی برای برگزاری نیاز دارد، این مسئله جوانها را در ادارۀ هیئت فعال می‌کند. 🔸 ۲. موضوع هیئات، امر پرحرارت محبّت اهل بیت(ع) است. چرا مساجدمان را از هیئت تهی کردیم؟ چرا باید روضه و احساسات ولایی در مساجد ما کمرنگ باشد؟ 🔸در هر مسجدی یک موکب برقرار باشد، و هر شب یک روضه‌ای در مسجد باشد، و اداره‌اش توسط مردم محل باشد. چه اشکالی دارد؟ 🔸آن چیزی که هیئت را گرم می‌کند، ذکر اهل‌بیت است. وقتی شما مسجد را ، به تبعیت از سنت دیگران، از ذکر اهل‌بیت خالی کنید، آن گرما را دیگر از دست خواهد داد. 👈 متن کامل این گفتگو: khl.ink/f/53419 #گفتگو #تبلیغ @Panahian_ir

🚨 اصل اول از اصول دین، خودشناسی است، نه خداشناسی! 🔻نظام تبلیغ دین در حوزه نامتناسب با جامعه طراحی شده است 📌بررسی ابعاد مسائل تبلیغ، براساس نکات رهبر انقلاب 🔻در گفتگوی رسانه KHAMENEI.IR با علیرضا پناهیان گزیدۀ پنجم: 🔸نظام تبلیغ دین در حوزه نامتناسب با جامعه طراحی شده است. نظام تعلیم دین که نظام تبلیغ دین هم از آن متأثر است، می‌گوید: ابتدا اصول عقاید را یاد دهید، سپس، از این طریق مردم را به رفتارهای دینی متقاعد کنید. 🔸شاید باید از مبانی انسان‌شناسانه شروع کنیم نه مبانی خدا شناسانه! آب کم جو تشنگی آور به دست، تا بجوشد آب از بالا و پست. اول خودش را بشناسد، بعد خدا را بشناسد. اصول دین چند تا است؟ اصل اول خودشناسی باشد، نه خداشناسی! وقتی نیاز به خدا را هنوز در وجود خودش پیدا نکرده، ما از خدا با او حرف بزنیم، خب زده می‌شود! 👈 متن کامل این گفتگو: khl.ink/f/53419 #گفتگو #تبلیغ @Panahian_ir

🚨 رهبر انقلاب بر «موضع تهاجمی در تبلیغ» تاکید کردند. یعنی چه کار کنیم؟ 🔻رویکرد تهاجمی: لیبرالیسم، ماتریالیست، فمنیسم، .. بیشتر ما هستیم، نه تو! 📌بررسی ابعاد مسائل تبلیغ، براساس نکات رهبر انقلاب 🔻در گفتگوی رسانه KHAMENEI.IR با علیرضا پناهیان گزیدۀ ششم: 💬 رهبرانقلاب بر «موضع تهاجمی در تبلیغ» تاکید کردند. چگونه می‌شود در تبلیغ موضع تهاجمی داشت؟ 🔸در نقد افکار غربی باید سنتهای خودمان را تغییر بدهیم. غربی‌ها می‌گویند ما لیبرال هستیم، ماتریالیست، فمنیست، هستیم. ما اول قبول می‌کنیم که اینها طرفدار این شعارها هستند، بعد می‌گوییم که ما این مکاتب را به این دلیل قبول نداریم. آنها از آزادی و حقوق بشر صحبت می‌کنند. ما می‌گوییم البته آزادی محدودیت‌هایی دارد و تو هر چیزی را نمی‌توانی حقوق بشر قلمداد کنی. این می‌شود رفتار «تدافعی» در مقابل تفکر غربی. 🔸 رهبرانقلاب در این زمینه نه تنها فرمودند تهاجمی عمل کنید، بلکه خودشان هم تهاجمی عمل کردند و یک الگو ارائه دادند. فرمودند اصلاً تو لیبرال نیستی. اگر بنا باشد کسی ادعای لیبرال بودن بکند، ما هستیم نه شما! درست است دموکراسی یک تصور صحیح و دقیقی نیست، اما تو همان هم نیستی! تو اصلاً ماتریالیست هم نیستی! چون مادیات را نابود کردی! قرآن می‌‌فرماید شما حرث و نسل را از بین بردید. نه اینکه حالت تدافعی بگیریم و بگوییم آنها دنیاطلبند، ولی ما آخرت‌طلبیم! یا ما هم دنیاطلب و هم آخرت‌طلبیم، ولی آنها فقط دنیاطلبند. او دنیای مردم را هم نابود می‌کند. این می‌شود شیوه تهاجمی. 👈 متن کامل این گفتگو: khl.ink/f/53419 #گفتگو #تبلیغ @Panahian_ir

🚨 در دو موضع باید در ادبیات حوزه تغییر ایجاد شود 🔻 ۱. ادبیات آموزش دین ۲. ادبیات نقد تفکرات غربی 📌بررسی ابعاد مسائل تبلیغ، براساس نکات رهبر انقلاب 🔻در گفتگوی رسانه KHAMENEI.IR با علیرضا پناهیان گزیدۀ هفتم(پایانی): 🔸در دو موضع باید در ادبیات حوزه تغییر ایجاد شود. یکی در ادبیات آموزش دین و یکی در ادبیات نقد تفکرات غربی. 🔸نقد تفکر غربی باید با آنها تهاجمی برخورد کنیم. به طوریکه اگر کسی گفت آزادی، همه یاد اسلام و مسلمین بیفتند. اگر کسی گفت آزادی اندیشه، همه یاد ولایت بیفتند. اصلاً ما مدافع آزادی اندیشه و آزادی بشر هستیم، نه غربی‌ها! چند وقت پیش رهبرانقلاب فرمودند ما مدافع زن هستیم، اسلام مدافع حقوق زن است. ما باید از آنها مطالبه کنیم. شما نمی‌توانید مدعی دموکراسی باشید. ولایت مهمترین تضمین‌کنندۀ حقیقت دموکراسی و تضمین‌کنندۀ حاکمیت مردم بر سرنوشت خودشان است. 🔸 ادبیات آموزش دین‌مان هم باید عوض شود. روند تعلیم دین که از اصول عقاید شروع می‌کنیم را باید تغییر دهیم. شاید باید بیاییم از تقوا و سبک زندگی شروع کنیم. علامۀ طباطبایی می‌گویند اول باید رفتار اجتماعی را سامان داد، بعد کم کم به معرفت دینی برسید. رهبر انقلاب در تفسیر آیۀ ذَلِکَ الْکِتَابُ لَا رَیْبَ فِیهِ هُدًى لِلْمُتَّقِینَ، می‌فرمایند این تقوا، تقوای قبل از ایمان است. شاید ما باید مثلاً اول تقوا را توضیح بدهیم، بعداً در اثر این تقوا و تمرین سبک زندگی متقیانه در محیط مسجد ودر یک زندگی جمعی، کم کم بستر ایمان و عبادت و اینها را فراهم کنیم. 👈 متن کامل این گفتگو: khl.ink/f/53419 #گفتگو #تبلیغ @Panahian_ir