🌱#پند_سلوکی 💚بعضی از خصوصیات رفتاری پیامبر(صلی‌الله‌علیه‌وآله) ۱۱-هرگاه با کسی، هم صحبت می‌شد به سخنان او خوب گوش فرا می‌داد. ۱۲-چون با کسی سخن می‌گفت کاملا برمی گشت و رو به او می‌نشست. ۱۳-با هرکه می‌نشست تا او اراده برخاستن نمی‌کرد آن حضرت برنمی خاست. ۱۴-در مجلسی نمی‌نشست و برنمی خاست مگر با یاد خدا. ۱۵-هنگام ورود به مجلسی در آخر و نزدیک درب می‌نشست نه در صدر آن.  📚کتاب «منتهی الآمال» محدث قمی و کتاب «مکارم الاخلاق» طبرسی #اخلاق_پیامبر #شخصیت_پیامبر 🍎🍎🍎🍎🍎 eitaa.com/pandoune 💫💫💫💫💫

 🌱#پند_سلوکی 💚بعضی از خصوصیات رفتاری پیامبر(صلی‌الله‌علیه‌وآله)   ۱۶-در مجلس جای خاصی را به خود اختصاص نمی‌داد و از آن نهی می‌کرد. ۱۷-هرگز در حضور مردم تکیه نمی‌زد. ۱۸-اکثر نشستن آن حضرت رو به قبله بود. ۱۹-اگر در محضر او چیزی رخ می‌داد که ناپسند وی بود نادیده می‌گرفت. ۲۰-اگر از کسی خطایی صادر می‌گشت آن را نقل نمی‌کرد.  📚کتاب «منتهی الآمال» محدث قمی و کتاب «مکارم الاخلاق» طبرسی #اخلاق_پیامبر #شخصیت_پیامبر 🍎🍎🍎🍎🍎 eitaa.com/pandoune 💫💫💫💫💫

 🌱#پند_سلوکی 💚بعضی از خصوصیات رفتاری پیامبر(صلی‌الله‌علیه‌وآله)    ۲۱-کسی را بر لغزش و خطای در سخن مواخذه نمی‌کرد. ۲۲-هرگز با کسی جدل و منازعه نمی‌کرد. ۲۳-هرگز سخن کسی را قطع نمی‌کرد مگر آنکه حرف لغو و باطل بگوید. ۲۴-پاسخ به سوالی را چند مرتبه تکرار می‌کرد تا جوابش بر شنونده مشتبه نشود. ۲۵-چون سخن ناصواب از کسی می‌شنید. نمی‌فرمودـ «چرا فلانی چنین گفت» بلکه می‌فرمود «بعضی مردم را چه می‌شود که چنین می‌گویند؟»  📚کتاب «منتهی الآمال» محدث قمی و کتاب «مکارم الاخلاق» طبرسی #اخلاق_پیامبر #شخصیت_پیامبر 🍎🍎🍎🍎🍎 eitaa.com/pandoune 💫💫💫💫💫

🌱#پند_تربیتی_اجتماعی ☝چگونه فرزندان مان را برای رفتن به مدرسه بعد از تعطیلات آماده کنیم؟🤔 🌼تابستان آخرین نفس هایش را می کشد و رفته رفته جا به فصلی نو می دهد. فصلی که دیگر در آن خبری از تا نصف شب بیدار ماندن و چت کردن و فیلم دیدن و تا نیم روز ِ بعد غلت زدن در رختخواب نیست! 😩 ✳️ چنانکه شما والدین کمی زمان بگذارید و صبوری و حوصله کنید، حتما فرزندان تان راحت تر و با فشار روانی بسیار کمتری از تعطیلات و شرایط حاکم بر زندگی شان رها میشوند و روانه مدرسه می شوند.😊 ✳️ از تجربه های خودتان در دوران مدرسه با بچه ها حرف بزنید!😉 ✳️ بکوشید تصویر مثبتی ارائه دهید و بیان تان تا جای ممکن نصیحت گونه نباشد!😇 ✳️از فرزندان تان بخواهید از تجربه ها، ترس ها و احساسات شان در دوران مدسه سخن بگویند!🤓 ✳️ یک فضای ساکت و منظم برای مطالعه و انجام تکالیف مدسه در خانه تعیین کنید!☺️ ✳️مقررات عبور از سطح راه با تاکید بر حرکت در پیاده رو و گذرگاه های ایمن را به آنها آموزش و گوشزد نمایید!🤓 ✳️از هرگونه رفتار یا حرکت ناگهانی و خطرناک در سطح سواره رو که راننده را در مقابل عابرپیاده سردرگم می کند آشنا کنید و بر رعایت آن اصرار داشته باشید!🤓 ⚠️در کل رفتارهای ترافیکی را از همان کودکی به فرزندانمان بیاموزیم و از آنها بخواهیم به حقوق شهروندی و مقررات احترام بگذارند! 🍎🍎🍎🍎🍎 eitaa.com/pandoune 💫💫💫💫💫

🌱#پند_تربیتی_اجتماعی 💫احترام به حق تقدم عابرین پیاده💫 💢احترام به عابرین پیاده یکی از مهمترین مصادیق رعایت حقوق شهروندی است. برخی رانندگان تصور می‌کنند که وقتی برای عبور یک فرد پیاده کمی توقف ‌می‌کنند به او لطف کرده‌اند در صورتی که در بسیاری از مواقع حق تقدم با عابر پیاده است و این راننده خودرو است که باید صبر کند و متوقف شود. 💢رانندگان قانونمند می‎‌دانند که هنگام خروج خودرو از پارکینگ، قبل از وارد شدن به پیاده‌رو باید سرعت خود را کم کنند و در صورتی که عابری در حال گذر باشد باید صبر کنند تا بطور کامل رد شود و سپس وارد خیابان شوند. 💢در کوچه‌ها، خیابان‌های فرعی و روی خط عابر پیاده، حق تقدم بطور کامل با عابر است و این خودروها هستند که برای عبور عابرین باید صبر کنند. در این شرایط در صورت بروز تصادف مقصر خودرو است. 💢 این روزها شاهد حضور دانش آموزان در سطح راه ها هستیم لطفا کمی آهسته و با صبر رانندگی کنید و از ایجاد فضای ناایمن برای آنها دوری کنیم و مسئولانه رانندگی کنیم و فرهنگ و اصالت خوب خود را به نمایش بگذاریم! #فرهنگ_ترافیک 🍎🍎🍎🍎🍎 eitaa.com/pandoune 💫💫💫💫💫

نفرین امام صادق علیه السلام به "داوود بن علی" که شاگرد و صحابی امام صادق "معلی بن خنیس" را به شهادت رساند؛ مُحَمَّدُ بْنُ يَحْيَى عَنْ أَحْمَدَ بْنِ مُحَمَّدٍ عَنِ ابْنِ أَبِي نَجْرَانَ عَنْ حَمَّادِ بْنِ عُثْمَانَ عَنِ الْمِسْمَعِيِّ قَالَ: لَمَّا قَتَلَ دَاوُدُ بْنُ عَلِيٍّ الْمُعَلَّى بْنَ خُنَيْسٍ قَالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ ع لَأَدْعُوَنَّ اللَّهَ عَلَى مَنْ قَتَلَ مَوْلَايَ وَ أَخَذَ مَالِي فَقَالَ لَهُ دَاوُدُ بْنُ عَلِيٍّ إِنَّكَ لَتُهَدِّدُنِي بِدُعَائِكَ قَالَ حَمَّادٌ قَالَ الْمِسْمَعِيُّ فَحَدَّثَنِي مُعَتِّبٌ أَنَّ أَبَا عَبْدِ اللَّهِ ع لَمْ يَزَلْ لَيْلَتَهُ رَاكِعاً وَ سَاجِداً فَلَمَّا كَانَ فِي السَّحَرِ سَمِعْتُهُ يَقُولُ وَ هُوَ سَاجِدٌ- اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ بِقُوَّتِكَ الْقَوِيَّةِ وَ بِجَلَالِكَ الشَّدِيدِ الَّذِي كُلُّ خَلْقِكَ لَهُ ذَلِيلٌ أَنْ تُصَلِّيَ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ أَهْلِ بَيْتِهِ‌[1] وَ أَنْ تَأْخُذَهُ السَّاعَةَ السَّاعَةَ فَمَا رَفَعَ رَأْسَهُ حَتَّى سَمِعْنَا الصَّيْحَةَ فِي دَارِ دَاوُدَ بْنِ عَلِيٍّ فَرَفَعَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ ع رَأْسَهُ وَ قَالَ إِنِّي دَعَوْتُ اللَّهَ بِدَعْوَةٍ بَعَثَ اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ عَلَيْهِ مَلَكاً فَضَرَبَ رَأْسَهُ بِمِرْزَبَةٍ[2] مِنْ حَدِيدٍ انْشَقَّتْ مِنْهَا مَثَانَتُهُ فَمَاتَ‌[3]. ____________________ [1] في بعض النسخ‌[ و آل بيته‌]. [2] الارزبة و المرزبة عصية من حديد. [3] داود بن على هو والى المدينة من قبل أبى العباس عبد اللّه السفاح و كانت ولايته ثلاثة أشهر دعا المعلى و سأله عن شيعة أبي عبد اللّه عليه السلام فكتمه و قال: لو كانوا تحت قدمى ما رفعت قدمى عنهم فأمر به فضرب عنقه و صلبه و اخذ ما عنده من مال أبي عبد اللّه عليه السلام. ✍ توصیه میشود این نفرین را برای نابودی اسرائیل بخوانید و ترویج کنید! به جای ضمیر "ه" لفظ "الصهاین" را قرار دهید! به این صورت؛ ".... و أن تأخذ الصهاين الساعة الساعة" 💫💫💫💫💫 @nasimetasnim 🍎🍎🍎🍎🍎

🌱#پند_تربیتی 🍃قابل توجه معلمان عزیز و خانواده های محترم🍃 اولین معلمِ رهبر انقلاب 🌷 بخش‌هایی از سخنان آن بانوی گرانقدر، درباره روش تربیت فرزندانشان مرحومه میردامادی، مادر بزرگوار حضرت آیت‌الله خامنه‌ای @khamenei_reyhaneh 🍎🍎🍎🍎🍎 eitaa.com/pandoune 💫💫💫💫💫