کتاب آزمایشگاه شیمی عمومی 1/ نویسنده:حسین اختر محققی درباره کتاب : این کتاب مربوط به آشنایی با محیط آزمایشگاهی و قوانین و نکات مربوط به آن می باشد.

کتاب روشهای بیوشیمی و بیوفیزیک/نویسنده:سعید رضایی زارچی با بررسی هرچه بیشتر سیستمهای زیستی از لحاظ عملکردی و تنظیمی، دید ما به دنیا تغییر خواهد نمود .. امروزه بیشتر گزارشات و اکتشافات جدید مولکولی بر پایه استفاده از روشهای بیوفیزیک و بیوشیمایی است که مبنایی کارهای پژوهشی بوده و خواهد بود؛ لذا آشنایت کامل با این اصول می تواند راه کشایی بسیاری از فعالیت های تحقیقاتی گردد؛ لذا روشهای شیمیایی و فیزیکی در بررسی سیستمها و پدیدههای بیولوژیکی ضروری به نظر میرسد

معرفی کتاب بیوشیمی هورمون ها/ هورمون های ترکیباتی هستند که توسط غدد درون ریز 1 ساخته می شوند، و سپس توسط جریان خون به اعضاء یا بافت های خاصی به نام بافت های هدف انتقال می یابند، تا عمل فیزیولوژی خود را به انجام برسانند. منشأ رویانی : سلول های اپی تلیال مبنای رویانی اغلب غدد درون ریز می باشند و به نظر می آید که ستیغ عصبی 2 منشأ جنینی سلول های تعداد زیادی از غدد درون ریز باشد.

معرفی کتاب فیزیک جدید / نویسنده:کنت اس کرین مترجم: منیژه رهبر . بهرام معلمی این کتاب به عنوان اولین درس فیزیک جدید، شامل نسبیت، فیزیک کوانتومی و کاربردهای آن در نظر گرفته شده است. پیش نیاز این درس معمولا دوره مقدماتی فیزیک بر مبنای حسابان است. هدف اصلی این کتاب و درسی که برای آن درنظر گرفته شده، القای درک مفاهیم و روشهای فیزیک قرن بیستم به دانشجوست.

معرفی کتاب فیزیک کوانتومی/ نویسنده:استیون گازیوروویچ مترجم:محی الدین شیخ الاسلامی

معرفی کتاب فیزیک هالیدی/ نویسنده:رابرت رزنیک دیوید هالیدی کنت اس کرین مترجم:جلال الدین پاشایی راد محمد خرمی محمدرضا بهاری تعداد صفحات کتاب: 358 جلد اول

معرفی کتاب آزمایشهای فیزیک/ نویسنده:محمود قرآن نویس پرویز امین پور هدف آموزش علم، شناسایی پدیده های طبیعی و کشف قوانین و نظام طبیعت و به کارگرفتن این قوانین، به منظور رفاه انسانها در زندگی فردی و اجتماعی است. ‏شناخت حاصل نمی شود مگر با مشاهده و آزمایش دقیق پدیده ها و یافتن روابط بین پدیده ها و عواملی که در به وجود آوردن آنهأ موثرند. برای این امر نمی توان منتظر تصادف شد. پژوهشگر ناچار است که پدیده های طبیعی را بازسازی و آنچه را که موردنظر است مشاهده کند. اینجاسث که نقش آزمایش در علوم هویدا می شود. امروزه در آموزش علوم در کلیه سطوح و مقاطع تحصیلی، آزمایشگاه و آزمایش نقش اساسی رإ ایفا می کنند و تمامی برنامه های تحصیلی با توجه په این امر تدوین و اجرا می شوند. متأسفانه کمتر کتاب جامع و کامل آزمایشگاهی مطابق برنامه های درسی دانشگاهی و دبیرستانی وجود دارد که راهنمای امور آزمایشی دانشجویان و دانش آموزان باشد. نویسندگان این کتاب با سوابق چندین ساله ای که در تدریس فیزیک، به ویژه در طراحی ساخت وسایل آزمایشگاهی و راه اندازی آزمایشگاه ها در دبیرستان ها و مراکز تربیت معلم و دانشگاه ها دارند و تجربه های ممتدی که ضمن تماس با دانشجویان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی و کلاسهای کارآموزی معلمان بدست آورده اند، کوشیده اند تا این جای خالی را پر کنند و کتاب جامعی درباره آزمایشهای فیزیک تدوین کنند. ‏کتاب حاضر دارای ویژگیهای زیر است: با توجه به درسهای فیزیک پایه آزمایشهایی برگزیده شده اند که تقریبا در برنامه درسی همه کشورها وجود دارند. بسیاری از آزماپشهای ساده تر کتاب می تواند برای دانش آموزان دبیرستان ها مفید باشد و نیز در کلاسهای کارآموزی و بازآموزی ضمن خدمت دبیران مورد استفاده قرار گیرد. در انتخاب وسایل آزمایشگاهی سعی شده است از وسایل ساده ای استفاده شود که تهیه و ساختن آنها امکانپذیر باشد تا جنبه آموزشی بیشتری داشته باشد. دستور کار آزمایشها با زبانی ساده، روش انجام آزمایش را توضیح داده است و برای اینکه دانشجویان را از مراجعه به کتب و منابع مختلف درسی بی نیاز سازد، تثوری آزمایشها در حد لزوم بصورت مقدمه آزمایش ذکر شد است.

دائره المعارف شیمی دانان جهان: زندگینامه، اکتشافات و اختراعات/ نویسنده:سید رضا آقاپور مقدم از پیشگفتار کتاب: شیمیدانان با تلاش و رنج توانسته اند پاره ای از رازهای سربسته طبیعت را بگشایند، مواد طبیعی را بشناسند، خواص آنها را بررسی کنند و بخشی از مواد طبیعی را به روش سنتز بسازند. کشف های علمی اینها مانند جرقه های آتشی که در شبهای تاریک از دورادور دیده می شوند، کرانه تاریخ دانش ها را روشن می سازند ولی همه این جرقه ها شعله های زیبا و منظم تولید نمی کنند. بسیاری از آنها خاموش می شوند و برای آیندگان ناشناخته باقی می مانند و جز در کتابهای خطی که به چاپ نرسیده اند و در داستانهایی که زبان به زبان بازگو کرده اند، در جایی دیده نمی شوند، بنابراین هر دانشجو و پژوهشگر شیمی و... که از نظریه ها، فرضیه ها و روش ها و غیره ... هم آگاهی داشته باشد. از این رو تلاش به نگارش این کتاب نمودم، در این کتاب طی شرح احوال شیمیدانان به ترتیب الفبای فارسی، تاریخ علوم شیمی نیز، نگاشته شده است...

کتاب المپیاد بین المللی شیمی/ مجموعه سئوالات المپیاد سال 2011

فرهنگ علمی و فنی انگلیسی و فارسی/نویسنده:علی کیهانی شامل مهمترین اصطلاحات علمی و فنی موضوع کتاب فرهنگ علمی و فنی (انگلیسی و فارسی)، شامل لغات و اصطلاحات شیمی، جانورشناسی، گیاه شناسی، زمین شناسی عمومی، فیزیک، مکانیک، الکترونیک، الکتریسیته اختصاصی، معماری و راه و ساختمان، روانشناسی، جامعه شناسی، اقتصادی و بانکی، نظامی و نفت است که در سال ۱۳۵۳ توسط انتشارات پیروز منتشر شده است.

کتاب واژگان توصیفی ادبیات انگلیسی و فارسی/نویسنده:عربعلی رضایی مقدمه: از دشواریهای کار ترجمه و تالیف، برابریابی واژه ها و اصطلاحات خارجی است. در زمینه ادبیات واژه نامه های موجود در زبان فارسی معمولاً تنها به ذکر یکی دو معادل اکتفا کرده اند که شماری از آنها نیز از شکل انگلیسی یا فرانسه حرف نویسی شده اند و کمک چندانی به درک مفهوم اصطلاح نمی کنند. اصطلاح نامه های توصیفی در دسترس نیز شمارشان کم است و طبیعی است که فاقد جامعیت باشند و جای بسیاری از اصطلاحات در آنها خالی بماند بر کردن این خلاء و افزودن اصطلاحات جدید از جمله انگیزه های تالیف واژگان توصیفی حاضر شد. در این رهگذر، نخست انبوهی اصطلاح گردآوری شد. سپس در بازبینی های چندباره شمارشان با توجه به ملاکهایی چون کمی کاربرد کاهش یافت و سرانجام به حدود ۲۰۰ اصطلاح رسید. در گزینش معادلها نیز سعی بر این بود که دارای بیشترین بار معنایی باشند و ترتیب ذکر آنها معرف بسامد کاربردشان باشد. در توصیف اصطلاحات هم کوشش شد در حد امکان به وجه تسمیه، خاستگاه، پیشینه، هدف، کاربرد و نویسندگان و آثاری که بیشتر به آن اصطلاحات پرداخته اند، اشاره شود. به هر حال تالیف آثاری از این دست اصولاً مسبوق به زمینه های قبلی است. از این رو، منابع این کتاب اصطلاح نامه ها و منابع انگلیسی بوده اند. افزون بر این از واژگان نامه ها و منابع فارسی موجود در این زمینه نیز استفاده شده است. در متن کتاب مدخلها به نظم الفبایی مرتب شده اند اما نمایه فارسی مدخلها نیز در پایان کتاب ارائه شده و پس از آن نامنامه آمده است. صورت اصلی نام نویسندگان و آثاری که در متن به آنها اشاره شده به همرا

کتاب جرم حفاری غیر مجاز در مکان های تاریخی/ نویسنده:بیژن کاظمی سنجانی واقعیت این است که علی¬رغم ارزش معنوی فراوان این آثار، آنها همواره در معرض صدمه و غارت قرار می¬گیرند. حتی پاره¬ای جرایم باعث می¬شوند که آثار تاریخی یا به کلی نابود شوند یا بر اثر اقدامات غیرکارشناسانه به شکل و ماهیت این آثار لطمه وارد شود. برای مقابله با چنین اعمالی در قوانین کشورهای مختلف تعدی به آثار ملی جرم شناخته شده است. جامعه بین¬المللی نیز از این موضوع غافل نمانده و قراردادهای بین¬المللی مهمی در این زمینه به تصویب رسیده است که از جمله این قوانین در سطح بین¬المللی می¬توان به کنوانسیون¬های ۱۹۷۰ (اتخاذ تدابیر برای ممنوع کردن و جلوگیری از ورود و صدور و انتقال مالکیت غیر قانونی اموال فرهنگی) و ۱۹۷۲ (حمایت میراث فرهنگی و طبیعی جهان) همچنین قطعنامه ونیز، منشور آتن و .. اشاره کرد. کشور ایران با دارا بودن عناصر فرهنگی و هنری والا که جاذبه¬های گردشگری فراوانی را ایجاد کرده و در میان ده کشور برتر دارای جاذبه¬های گردشگری قرار گرفته است، از زمان-های دور مطمع سودجویانی بوده است که با هدف سرقت آثار تاریخی پا به این کشور نهاده¬اند. تمدن کهن ایرانی که گنجینه گرانبهایی از تمدن شرقی را در خود دارد سال¬های سال شاهد حفاری¬ها و خروج غیرقانونی آثار خود بوده است. تاراجی که در نهایت، قانونگذار را مجبور ساخت تا مجازات¬های ویژه¬ای را برای سارقان و تخریب¬کنندگان آثار فرهنگی وضع کند. این امر سبب شده که توجه به حمایت از میراث فرهنگی اهمیت دو چندانی بیابد. نخستین گام¬های مربوط به قانونمند کردن میراث فرهنگی، در سال ۱۳۰۹ هجری شمسی با تصوی