🟠 فصل فراغت بچه‌ها #اوقات‌فراغت #شمشیری_دولبه ● مجموعه‌نکات ۲ : چشم‌ها‌ را باید شست، جور دیگر باید دید... اوقات فراغت با بیهودگی و معطلی و روزمرگی، سر سازگاری نداره، برعکس اوقات فراغت، فرصت مجددی برای تلاش و کوشش هست. https://eitaa.com/parvanehha_mahd

💢فوق‌برنامه‌ها را تعطیل و فعالیت تربیتی را جایگزین کنید آنوقت وضعیت درسی دانش آموزان هم خوب میشود پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش : ▫️اگر مسائل تربیتی حل شود مشکلات آموزشی دانش‌آموزان مرتفع خواهد شد ▫️ بنده زمانی که مدیر مدرسه بودم، دانش‌آموزان معدل پایین داشتند و مدرسه برای حل این موضوع کلاس فوق برنامه برگزار می‌کرد اما بنده برای حل مسائل آموزشی، اقدامات تربیتی طراحی کردم، دانش‌آموزان را به اردو بردیم، کلاس ریاضی فوق برنامه را تعطیل و به جای آن فعالیت‌های تربیتی برگزار کردیم و در نهایت معدل مدرسه ۴ نمره افزایش یافت. ▫️وقتی دانش‌آموز از حضور در مدرسه حس خوشایند داشته باشد و برای رسیدن زنگ آخر لحظه شماری نکند، قطعاً به آموزش علاقه مند می‌شود. https://eitaa.com/parvanehha_mahd

🟠 فصل فراغت بچه‌ها #اوقات‌فراغت #شمشیری_دولبه مجموعه‌نکات۳ : مطلوبیت و کیفیت اگر می گیم جوانان و نوجوانان باید از اوقات فراغت کافی و‌ خوب برخوردار باشن، مطلوبیت و کیفیت این اوقات را نباید فراموش کنیم... مراقب باشیم: «بچه‌ها رو‌ فدای علایق و‌ سلایق و‌ آرزوهای خودمون نکنیم...» https://eitaa.com/parvanehha_mahd

🟠 فصل فراغت بچه‌ها #اوقات‌فراغت #شمشیری‌دو‌لبه مجموعه‌نکات۴ : بازی با همسالان نه تنها خوب و درس‌آموز هست بلکه نیاز ضروری مسیر رشد هست اما همین بازی با همسالان هم اصول و تدابیر خودش رو از جهات مختلف می‌طلبه: از جهت: . تناسب سن بچه و همبازی . محیط و مکان بازی . میزان زمان بازی . نظارت یا عدم نظارت . برنامه مستمر یا منقطع . و .... ملاحظات: اولا: همونقدر که قرار بر وسواس و‌ حساسیت بی‌جا نیست، قرار بر بی‌تفاوتی و‌ رها شدگی فرزندان هم‌نیست دوما: دنبال نسخه واحد نباشید... نمیشه گفت لزوما همبازی بچه باید همسن باشه یا نباشه، ممکنه بنا بر شناخت و اقتضائات فردی بهتر باشه بچه با همبازی یک‌ یا دو‌ سال کوچک تر یا بزرگتر یا همسن همبازی بشه .. یا در مورد مدت زمان بازی با همبازی هم متاثر از خیلی مولفه‌ها از بچه‌ای به بچه دیگه ، از خانواده‌ای به خانواده دیگه متفاوته باشه خلاصه اینکه بچه‌ها رو به واسطه تعطیلی مدارس برا راحتی خودمون و یا حتی با انگیزه‌های به ظاهر تربیتی، به حال خود رها نکنیم... https://eitaa.com/parvanehha_mahd

🟠 فصل فراغت بچه‌ها #اوقات‌فراغت #شمشیری_دولبه مجموعه‌نکات ۵: تاثیر محیط بر تربیت یکی از مواردی که باید بهش توجه کنیم تاثیر محیط هست یعنی اینکه هدف وسیله رو توجیه نمیکنه نمیشه و نباید من والد با هر هدف خوب تربیتی یا آموزشی فرزندم رو در معرض محیط آسیب‌‌زا قرار بدم مثلا ورزش خیلی خوب و‌مفید هست اما نه در یک‌ محیط نامناسب تربیتی مثلا آموزش هنر، زبان و ... مفید هست اما نه در محیطی که بچه من رو در معرض آسیب‌های تربیتی قرار میده بازی با همسالان خوبه اما نه در محیطی که بچه من رو در معرض آسیب‌های تربیتی قرار میده تفریح و پارک و ... خوبه اما نه در محیطی که بچه من رو در معرض آسیب‌های تربیتی قرار میده ممکنه سوال پیش‌ بیاد با این رویکرد باشه که ما بچمون رو هیچ‌جا نباید بفرستیم چون هر جایی آخر آسیب‌هایی داره خیر اصلا نتیجه گیری درستی نیست بلکه: اولا ما مأمور به تلاش هستیم و باقی ماجرا سپردن دست خدا ... دوما باید همدیگه رو پیدا کنیم و برای بچه هامون برنامه های فراغتی، درسی، تربیتی ، ورزشی و... سالم بزاریم سوما بله حتی بهترین جمع‌های همخوان فکری و‌ فرهنگی هم آسیب‌هایی داره، نمیشه به صفر رسوند ولی میشه تلاش کرد به حداقل رسوند بدترین تفکر تربیتی اینه که تسلیم بشیم و نا امید https://eitaa.com/parvanehha_mahd

🟠 فصل فراغت بچه‌ها #اوقات‌فراغت #شمشیری‌دولبه مجموعه‌نکات ۶: ورودی‌ها و خروجی‌ها همونطور که نمیشه تو یه زمین گندم کاشت و انتظار برداشت هندونه داشت ... در مورد انسان هم همینه، هر بذری بکاریم همون رو برداشت می‌کنیم پس باید مواظب ورودی‌ها بود ورودی‌های انسان در یک نگاه کلی سمع و‌ بصر و‌ فؤاد هست، یعنی گوش و چشم و قلب مواظب باشیم خودمون و فرزندمون چی می‌شنویم؟ چی می‌بینیم ؟ و چی دوست داریم ؟ بچه من چه موسیقی؟ چه حرفای در‌گوشی‌ای؟ چه کانال‌هایی؟ حرفای کدوم استاد و سلبریتی؟ رو میشنوه بچه من چه فیلمی؟ چه کتابی؟ چه بازی ای؟ چه محیطی؟ چه کانالی؟ چه عکسی ؟ چه رفتار و‌ گفتاری رو می‌بینه؟ بچه من به کی و چی داره علاقه‌مند میشه؟ به کدوم تیپ ها؟ به کدوم محیط‌ها؟ به کدوم رشته‌ها؟ به کدوم رفقا؟ به کدوم چهره‌ها؟ یادمون باشه این‌ ورودی‌ها متاثر از محیط، هم‌نشین و... این ها زمینه سازیه اینا علامته⛔️ علامت چی؟ علامت شکل گیری شخصیت فرزندمونه https://eitaa.com/parvanehha_mahd

🔴 کمی درباره مدرسه غیر انتفاعی حرف بزنیم.... اگه موافقید اول یه نگاهی به معنای اون داشته باشیم:👇👇👇 🔶️ غیر انتفاعی یعنی اینکه تشکیل دهنده آن، «به دنبال منفعت مالی و اقتصادی نیست» و یک جورهایی یعنی قصد خیر دارد و میخواهد به فرهنگ و ادب یا دینداری جامعه خدمت کند. 👆👆👆 این شد معنای مدرسه غیر انتفاعی. ⚠️ حالا اینکه چندتا از مدرسه‌هامون به معنای واقعی غیرانتفاعی‌اند یا اصلا همچین مدرسه ای داریم یا نه حرفاییه که باید خیلی بیشتر دربارش حرف بزنیم🧐 🔶️ می‌دونم این حرف‌ها به مذاق بعضیا‼️ خوش نمیاد اما ناچارم بگم که👇👇👇 🔸️برای گردانندگان مدارس غیر انتفاعی بعد از چند سال از تاسیس مدرسه، و اسم درکردن در بدنه مخاطبانشان، سالانه میلیون ها تومان سود خالص بدست می آمد که رسماً مدارس را از یک نهاد آموزشی تبدیل میکرد به یک بنگاه اقتصادی بسیار سود ده💵💵 🏦 اینجا بود که مدارس غیر انتفاعی عملا به ضد معنای خودش تبدیل شد و بهتر است از اینجا به بعد اسمش را بگذاریم مدارس پولی نه غیر انتفاعی! مهمترین سوالی که باید از خودمان بپرسیم این است که 1⃣ خلاصه مدارس غیرانتفاعی خوب است؟ 2⃣ بد است ؟ 3⃣ یکم خوب است و دوکم بد است؟ 4⃣ بالعکس دوکم خوب است و یکم بد است ؟ 5⃣ و از همه مهمتر اینکه ملاک‌مان برای خوب یا بد بودنش چیست؟ 🔴 امروز که تعطیله فرصت خوبیه مستند هیچ و پول را در تلوبیون ببینید 👇👇👇 http://www.telewebion.com/episode/0x1bce415 اینجا از الگوی تربیتی خواهیم گفت با ما همراه باشید https://eitaa.com/parvanehha_mahd

❣️هميشه افرادی كه پشتكار بالايی دارند، موفق تر از افرادی هستند كه هوش بالايی دارند. 💕 پس در هر شرايطی تلاش فرزندتان را تحسين كنيد. مثلا وقتی مساله ای را درست حل مي كند ، به جاي اينكه بگوييد : 🌱 "آفرين، تو چقدر باهوشی" 🌱بگوييد: "تلاشت عالی بود" ❗️و وقتی مساله را غلط حل كرد؛ بگوييد: "جواب غلطه، اما تو سعی خودتو كردی"      ┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═ https://eitaa.com/parvanehha_mahd

‌1⃣ 🔰خسیـــــس باشید 😎 🔸در تشـــــــــــویق کردن خســــــــیس باشــید تشـــــــــــــــــــــــــــویق بی حــســــــــــــــاب و کتاب، فقط مضر نیستااا بلکه خطرناک هم هســت ما فکر مـی کنیم حــــــــرف زدن که اشــــــکالی نداره، خشونت هم که نیســــتش پس داریم درست رفتار می کنیم. https://eitaa.com/parvanehha_mahd

2⃣ ‌🔹وقتی دائم تشــــــــــویق کلامی می کنیم تو این حــــــالت بچه نمی تونه این تعــــــــریف و تمجیدها و تشویق ها را با واقعـیت زندگــی و جایگاه اجتماعــــــــــیش و سن و توانایی ها و استعدادهایش وفق بده ‌https://eitaa.com/parvanehha_mahd

3⃣ 🔸تشویق برای دیدن است نه برای دیده شدن یعنی مامان و بابای عزیز با بچه هاتون نمایش ندید جلوی دیگران دائم مطرحشان نکنید و به رخ دیگران نکشید😏 ❌ این کارها تشویق نیست که هیچ، تازه مــــــــخرب هم هستن❌ ‌ https://eitaa.com/parvanehha_mahd

4⃣ 🔹این کارها بچه ها را محتاج تشــویق و محتاج توجه دیگران بار میاره و در نهایت برون کنترل مــی شه یعنی همه ش دنبال تایید و تشویق دیگران هســـتن 🙈 و اگر از بیرون تأیید گرفت همه چیز خوبه ‌ https://eitaa.com/parvanehha_mahd

‌5⃣ ⛔️جایزه نوعی تشویق اســـــــت اما مراقب باشید بچه ها با این مدل تشــــویق از شما رشوه نگیرند براتون با یه مثال توضیح میدم 👇😎 https://eitaa.com/parvanehha_mahd

🧕مادر میگه: مامان جان تف نکن 👦بچه: دوست دارم تف کنم 🧕 مادر: عزیزم تف نکن، اگر تف نکنی یک جایزه برات می خرم 👦بچه: چی می خری؟ 🧕 مادر: یه ماشین کنترلی!  👦بچه به تف کردن ادامه میده...💦 🧕مادر: هواپیما! 👦باز بچه به تف کردن ادامه میده... 💦 بالاخره چونه می زنند و بچه به هلیکوپتر رضایت میده  بچه میره و دو روز دیگه میاد و یک کار دیگه ای را شروع می کنه و جایزه می خواد🥴 با این حالت بچه ها جایزه بگیرهای حرفه ای میشن😵‍💫 ‌ در تربیت دینی ما جایزه نداریم ولی هدیه داریم چرا؟ خلاصه اش اینه چون جایزه ، مُزد کاریست اما هدیه مُزد نیست... لازم نیست کاری کنه تا هدیه بگیره ... هدیه یعنی دوستت دارم .... یعنی مهمی.... یعنی می بینمت.... یک کلام یعنی محبت و علاقه... به مناسبت های مختلف هدیه بدید به بچه ها هدیه ی کوچیک و کم هزینه اما خوشحال کننده... https://eitaa.com/parvanehha_mahd

‌ 🔰مراقب باشیم تا با تشـــویق های نا به جا، جلوی رشــــــــد و پیشـــــرفت دانش آمـــوزان را نگیریم. 🎥 بریم نظر آقای پناهیان رو در این زمینه ببینیم https://eitaa.com/parvanehha_mahd

#اوقات‌فراغت #شمشیری‌دولبه #مجموعه‌نکات ۸ من و شمای والد مثلا عاقل و‌ بالغ هم، زیاد از حد و‌ بدون برنامه مشخص، مدت زمانی کنار هم قرار بگیریم خیلی ببخشید به چرت و پرت گویی می‌افتیم، چه برسه به بچه ... پس مدبرانه برای کنارهم بودن‌های بچه‌ها برنامه‌ریزی مستقیم یا غیر مستقیم داشته باشیم، اینجور نباشه که بچه‌ها زمان طولانی بدون هیچ‌برنامه و‌ نظارت دورادوری یله و‌ رها کنار هم باشن... وگرنه این کنار هم بودن‌بچه‌ها، این حرفای درگوشی، این پچ‌پچ کردن‌ها ممکن هست نه تنها زمینه‌ساز رشد نباشه بلکه آسیب‌های عمیق جسمی و روحی‌ای برای فرزندانمون داشته باشه ... به چرت و‌ پرت گویی افتادن یکی از آفات کنارهم بودن‌های بی برنامه و بی نظارت هست، سن و سال هم نداره... ‌╔═🍃🌻🍃══════╗   https://eitaa.com/parvanehha_mahd

#اوقا‌ت‌فراغت #شمشیری‌دو‌لبه #مجموعه‌نکات ۹ برا پرکردن اوقات فراغت بچه‌هامون به هر کلاس و‌ دوره و دورهمی فکر می‌کنیم الا بهترین و‌ غنی‌ترین و ضروریترین بستر یعنی #خانواده. بخش عمده‌ای از اوقات فراغت بچه‌ها باید در دل تفریحات خانوادگی پر بشه، نیاز به امکانات و بودجه و‌ وقتگذاری چندانی هم نداره... کافیه فقط دغدغش رو گوشه ذهنمون داشته باشیم اون‌وقت یه ماشین شستن، یه سبزی پاک‌کردن دورهم، یه اسم و‌ فامیل، یه آشپزی خانوادگی، میتونه تبدیل به یک فرصت تربیتی غنی بشه که همتا نداره حالا گاهی هم میشه فراتر رفت و‌ تفریحات جدید تری آفرید مثلا یه کافه رفتن پدر و‌ دختری، یه پیاده‌روی یا دوچرخه سواری پدر و‌ پسری، سینما یا... خاصیت این مدل تجارب خانوادگی این هست که مزه‌ و تاثیرش تا بی‌نهایت بی‌نهایت از دل و یاد آدم نمیره مثل اون وقتایی که صبح‌ها مامان های دهه شصتی دست سه تا بچه شون رو می‌گرفتن و از این سر حیاط تا اون سر حیاط می‌دویدن یا اسم و فامیل‌هایی که هنوز هم جزء مفرح‌ترین سرگرمی‌های دورهمی‌هامون هست به خصوص وقتی مامانا شاهکار می‌آفرینن و رنگ با پ می‌نویسن پوست پرتقالی ، و احدی هم به حکم مامان بودن اجازه اعتراض نداره، تقلب‌های سلطان تقلب خواهر کوچیکه هم که دیگه نگو... یا وقتایی که بقیه خواب بودن و تو همچنان در عالم دخترانت داشتی با کاسه‌کوزه‌های اسباب‌بازیت مامان‌بازی می‌کردی و بابا با همه خستگی روز، می‌شد همراه و همپا و شریک عالم خیالات دخترکش.. به‌خدا که هیچ جایگزینی نداره این خاطرات خوش خانوادگی... غفلت نکنیم ...

سه چیز را رعایت کنید، "پشیمان" نمی‌شوید... امام جواد علیه السلام: ثَلَاثٌ مَنْ كُنَّ فِيهِ لَمْ يَنْدَمْ 🌱تَرْكُ الْعَجَلَةِ 🌱وَ الْمَشُورَةُ 🌱وَ التَّوَكُّلُ عِنْدَ الْعَزْمِ عَلَى اللَّهِ سه چیز است که هر کس آن‌ها را مراعات کند، پشیمان نگردد: ۱. اجتناب از عجله ۲. مشورت ۳. توکل بر خدا در هنگام تصمیم‌گیری 📚علامه مجلسی، بحار الانوار ج۷۵ ص۸۱ #امام_جواد

❌ هشدار پلیس فتا به نات کوین باز ها 🔹سردار سرتیپ دوم وحید مجید رئیس مرکز پلیس فتا بیان کرد امروز صبح تا این ساعت جمعیتی قریب بر ۳۸۳ نفر در سطح کشور شکایاتی علیه برنامه تلگرام داشتند که با انجام بازی بیت کوین کل حساب های بانکی آنها تخلیه مالی شده است. 🔹 سردار مجید : کاربرای با نصب اپلیکیشن تلگرام بر روی تلفن همراه خود؛ دسترسی به کل اطلاعات می دهند و این امر باعث می شود کاربر با هک حساب مواجه شود. همچنین قابل ذکر است که پلیس فتا هیچ مسئولیتی در قبال برنامه های فیلتر شده در سطح کشور را ندارد و نصب و فعالیت هرنوع از این برنامه ها در کشور ایران ممنوع و تبعات آن بر عهده کاربر می باشد. https://eitaa.com/parvanehha_mahd

#تربیت #درد #بیراهه به بهانه ایام دریافت #کارنامه ها... تو یه کلاس ابتدایی دانش آموزی با هوش و استعدادهایی که هنوز کشف نشده روزای آخر مدرسه خانم معلم ازش درس می پرسه: مهم‌ترین نیازهای انسان چیست؟ دانش آموز اول گفت: خانواده، مادر، ... بچه ها خندین... معلم خطاب به دانش آموز: سال تموم شد پس کی می خوای درسات رو درست جواب بدی؟؟؟ تنبیهش کرد... از رو فلان سه بار بنویس... هر چند که نمره ات بیست نیست ( تحقیرش کرد )... معلم یکی دیگه رو صدا زد و پرسید فلانی مهم‌ترین نیازهای بشر چیست؟ بلند گفت : غذا، پوشاک، مسکن... خانم معلم تشویقش کرد و‌ بهش بیست (خیلی خوب) داد و گفت آفرین تو شاگرد اولی بقیه باید ازت یادبگیرن... در حالیکه اونی که اشتباه کرده بود دانش آموز اولی نبود، بلکه دانش آموز دوم بود که عین طوطی هرچی تو کتابش اومده بود رو تکرار می‌کرد فارغ از درستی یا نادرستیش. فارغ از توجه به مفهوم اونچه می گفت... فارغ از توجه به نیازهای درونیش... دانش آموز اول اشتباه نگفته بود، او غذا داشت، پوشاک داشت، مسکن داشت فقط «مادر نداشت... »، و چون مادر نداشت ،خانواده کاملی نداشت... بله ... اتفاقا او خوب درس رو فهمیده بود، مهم‌ترین نیاز بشر، نیاز بی شک انسان تعلق خاطر به خانواده است که جایگزین و مانندی هم نداره... و کسی که اشتباه کرده بود معلم اش بود که نتوانسته بود به هر دلیلی دانش آموز خود و نیاز های او رو بشناسه... و الان آخر سال شده و نمرات خوبی به او نمی دهد در حالی که این نمره ی کم ، نمره معلم است نه دانش آموز #درس_زندگی ‌╔═🍃🌻🍃══════╗ https://eitaa.com/parvanehha_mahd ╚══════🍃🌻🍃

"عماد" کودکی ترسو و خیال‌پرداز است که در شهر مدینه زندگی می‌کند و به خاطر این ویژگی‌ها، مورد تمسخر دوستانش قرار می‌گیرد؛ اما در میان بچه‌ها یک نفر است که با عماد مهربان است. او امام جواد علیه‌السلام است. یک روز، کاروان غول‌ها به محله عماد می‌آیند و همه بچه‌ها را وحشت‌زده می‌کنند‌؛ تنها امام جواد علیه‌السلام است که از آنها ترسی ندارد و غول بزرگ را به زانو در می‌آورد. ✍ نویسنده: سیده نرگس‌ میرفیضی 📚 ناشر: زائر رضوی (وابسته به معاونت تبلیغات آستان قدس رضوی) 📄 تعداد صفحات: ۱۶ صفحه 🙎‍♂ مخاطب: کودکان ۷ تا ۱۱ سال ✅ ویژگی‌ها 1⃣ ایده داستانی جدید و نو 2⃣ بیان هنرمندانه فضائل امام جواد علیه‌السلام 🪴 اثرات تربیتی 1⃣ تقویت روحیه شجاعت 2⃣ تقویت روحیه مقابله با زورگویی 3⃣ تقویت احساس محبت به امام جواد علیه‌السلام 🙎‍♂ #عماد_و_کاروان_غول‌ها 📚 #تربیت_با_کتاب 📖 #معرفی_کتاب_کودک

آستان قدس رضوی نسخه الکترونیک کتاب "عماد و کاروان غول‌ها" را به صورت رایگان در اختیار خانواده‌ها قرار داده است همچنین برای دریافت داستان صوتی، می‌توانید به درگاه فرهنگی_تبلیغی حرم مطهر رضوی مراجعه فرمایید.