خطبه_همام_۱۴.mp3
32.41M
#خطبه_همام
#خطبه_همام_چهارده
✅جلسه 14: علم نافع و غیر نافع
♨️بیان سه نکته مهم دربارۀ «وقفوا اسماعهم علی العلم النافع لهم»
♨️وقف کردن
♨️تأکید بر علم آموزی
♨️پرهیز از علم غیرنافع
♨️بررسی آثار و ویژگی‌های علم غیر نافع
♨️ویژگی‌های علم نافع
♨️رسالت رسانه‌ها و نظام آموزشی در ایجاد فرهنگ پرهیز از علوم و آگاهی‌های غیر نافع
♨️بررسی اهمّیت علم آموزی خصوصاً در دوران جوانی
♨️شناخت معنای وقف دربارۀ علم
♨️آیا علم نافع تنها مربوط به علوم دینی است
@omatevahede
#فهرست_خطبه_همام
#خطبه_همام_یک
#خطبه_همام_دو
#خطبه_همام_سه
#خطبه_همام_چهار
#خطبه_همام_پنج
#خطبه_همام_شش
#خطبه_همام_هفت
#خطبه_همام_هشت
#خطبه_همام_نه
#خطبه_همام_ده
#خطبه_همام_یازده
#خطبه_همام_دوازده
#خطبه_همام_سیزده
#خطبه_همام_چهارده
#خطبه_همام_پانزده
#خطبه_همام_شانزده
#خطبه_همام_هفده
#خطبه_همام_هجده
#خطبه_همام_نوزده
#خطبه_همام_بیست
#خطبه_همام_بیست_و_یک
#خطبه_همام_بیست_و_دو
#خطبه_همام_بیست_و_سه
#خطبه_همام_بیست_و_چهار
#خطبه_همام_بیست_و_پنج
#خطبه_همام_بیست_و_شش
#خطبه_همام_بیست_و_هفت
#خطبه_همام_بیست_و_هشت #خطبه_همام_بیست_و_نه #خطبه_همام_سی #خطبه_همام_سی_و_یک #خطبه_همام_سی_و_دو
#خطبه_همام_سی_و_سه
#خطبه_همام_سی_و_چهار
#خطبه_همام_سی_و_پنج
#خطبه_همام_سی_و_شش
#خطبه_همام_سی_و_هفت
#خطبه_همام_سی_و_هشت
#خطبه_همام_سی_و_نه
#خطبه_همام_چهل
#خطبه_همام_چهل_و_یک
#خطبه_همام_چهل_و_دو
#خطبه_همام_چهل_و_سه
#خطبه_همام_چهل_و_چهار
#خطبه_همام_چهل_و_پنج
#خطبه_همام_چهل_و_شش
#خطبه_همام_چهل_و_هفت
#خطبه_همام_چهل_و_هشت
#خطبه_همام_چهل_و_نه
#خطبه_همام_پنجاه
#خطبه_همام_پنجاه_و_یک
#خطبه_همام_پنجاه_و_دو
#خطبه_همام_پنجاه_و_سه
#خطبه_همام_پنجاه_و_چهار
#خطبه_همام_پنجاه_و_پنج
#خطبه_همام_پنجاه_و_شش
#خطبه_همام_پنجاه_و_هفت
#خطبه_همام_پنجاه_و_هشت
#خطبه_همام_پنجاه_و_نه
#خطبه_همام_شصت
#خطبه_همام_شصت_و_یک
#خطبه_همام_شصت_و_دو
#خطبه_همام_شصت_و_سه
#خطبه_همام_شصت_و_چهار
#خطبه_همام_شصت_و_پنج
#خطبه_همام_شصت_و_شش
#خطبه_همام_شصت_و_هفت
#خطبه_همام_شصت_و_هشت
#خطبه_همام_شصت_و_نه
#خطبه_همام_هفتاد
#خطبه_همام_هفتاد_و_یک
#خطبه_همام_هفتاد_و_دو
خطبه_همام۱۴_01.mp3
3.48M
#خطبه_همام
#خطبه_همام_چهارده
✅جلسه 14: علم نافع و غیر نافع
♨️بیان سه نکته مهم دربارۀ «وقفوا اسماعهم علی العلم النافع لهم»
♨️وقف کردن
♨️تأکید بر علم آموزی
♨️پرهیز از علم غیرنافع
♨️بررسی آثار و ویژگی‌های علم غیر نافع
♨️ویژگی‌های علم نافع
♨️رسالت رسانه‌ها و نظام آموزشی در ایجاد فرهنگ پرهیز از علوم و آگاهی‌های غیر نافع
♨️بررسی اهمّیت علم آموزی خصوصاً در دوران جوانی
♨️شناخت معنای وقف دربارۀ علم
♨️آیا علم نافع تنها مربوط به علوم دینی است
@omatevahede