eitaa logo
پاورقی
490 دنبال‌کننده
228 عکس
49 ویدیو
31 فایل
پاورقی حاوی یادداشت‌‌ها و نکات مهم آموزشی و پژوهشی در عرصه‌ی سیاستگذاری پژوهشی، مهارت‌های پژوهشی، مباحث اخلاقی فرهنگی و اجتماعی، اولویت‌های پژوهشی، معرفی کتب فاخر دینی، فلسفی و اخلاقی ▫️برای ارتباط با مدیر به شناسه زیر مراجعه کنید: ✅ @sadramah
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فیلم | برشی از نشست خبری معاون پژوهش حوزه‌های علمیه نشست خبری حجت الاسلام والمسلمین مقیمی، معاون پژوهش حوزه های علمیه به مناسبت هفته پژوهش در سالن جلسات مرکز رسانه و فضای مجازی حوزه‌های علمیه برگزار شد. 🔹🔹🔹🔹🔹 https://pazhuhesh.ismc.ir/ @Riismc | معاونت پژوهش @pavaragi
🔸سلسله نشست های دانش افزایی🔸 🔶🔸 معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه به مناسبت هفته پژوهش برگزار می‌کند: 🔶🔸 موضوع: راهکارهای تقویت عملکرد پژوهش اساتید و مدیران حوزه های علمیه 🎤 ارائه دهندگان: حجج الاسلام فرهنگیان و مازنی ⏱ زمان: دو شنبه 1402/9/20 ساعت 8 الی 9 🌐 مشاهده از طریق تلوزیون اینترنتی حوزه http://livehowzeh.ir/tv 🔹🔹🔹🔹🔹 https://pazhuhesh.ismc.ir/ @Riismc | معاونت پژوهش @pavaragi
بازتاب برگزاری ‌مراسم تشیع پیکر مطهر شهید گمنام در رسانه ملی 👇🏻 http://B2n.ir/Yjcpooyesh این گزارش توسط دانشجو - خبرنگار، آقای نیکوسخن منتشر شده است. اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل موسسه ی پویش @pavaragi
🔸سلسله نشست های دانش افزایی🔸 🔶🔸 معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه به مناسبت هفته پژوهش برگزار می‌کند: 🔶🔸 موضوع: سیاست گذاری در عرصه آموزش مهارتهای پژوهشی 🎤 ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین مازنی ⏱ زمان: پنج شنبه 1402/9/23 ساعت 9 الی 10:15 🌐 مشاهده از طریق تلوزیون اینترنتی حوزه http://livehowzeh.ir/tv @pavaragi
🔸سلسله نشست های دانش افزایی🔸 🔶🔸 معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه به مناسبت هفته پژوهش برگزار می‌کند: ⏱ زمان: پنج شنبه 1402/9/23 🔸ساعت 9 الی 10:15 سیاست گذاری در عرصه آموزش، مهارتهای پژوهشی 🎤 حجت الاسلام و المسلمین مازنی 🔸ساعت 10:30 الی 11:45 آسیب شناسی رساله های سطح چهار حوزه،آسیب ها،راه کار ها 🎤 حجت الاسلام و المسلمین مهدی حقی 🔸ساعت 12:30 الی 13:30 روش شناسی نظریه پردازی در علوم انسانی 🎤حجت الاسلام و المسلمین حسین بستان 🔸 ساعت 13:30 الی 14:45 تعامل حوزه و نظام در بستر پژوهش؛ به سوی مسئله‌محوری در پژوهش‌های حوزوی 🎤حجت الاسلام و المسلمین محسن محمدی 🔸ساعت 15:15 الی 16:30 سیر تحول وحدت حوزه و دانشگاه و بایسته های کنونی آن 🎤 حجت الاسلام و المسلمین محمدحسن زمانی 🌐 مشاهده از طریق تلوزیون اینترنتی حوزه http://livehowzeh.ir/tv 🔹🔹🔹🔹🔹 https://pazhuhesh.ismc.ir/ @Riismc | معاونت پژوهش @pavaragi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️السلام علیک ایتها الصدیقه الشهیده هیئت هنر و رسانه برگزار میکند؛ ▪️مراسم شام غریبان حضرت صدیقه طاهره علیها السلام 🔸یکشنبه 26 آذر ماه 1402،ساعت 6:30 🔸بلوار غدیر، کوچه شماره 10،مجتمع آموزشی تربیتی هدایت هیئت هنر و رسانه قم https://eitaa.com/joinchat/2614755517Cf998055202
🔘 رسانه‌ی فکرت بررسی می‌‌کند؛ ☑️ پژوهش کارآمد(۲)؛ از اولویت‌های اجتماعی تا راهبردهای تمدنی با حضور: 👤دکتر محمدصالح مازنی، دبیر جشنواره علامه حلی، مدیر ترویج پژوهش معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه 👤سید روح الله سیدی، دانشجوی دکتری علوم اجتماعی ⏰شنبه ۲۵ آذرماه، ساعت ۱۰. قم، خیابان بسیج، بعد از خیابان تراب نجف زاده، پلاک ۲۴۵. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت @pavaragi
☑️ بدون تفکر استراتژیک نمی‌توان به ایده آل پژوهشی دست یافت 🔻آزاداندیشی و تحجرگریزی از عوامل تحقق پژوهش کارآمد | گزیده‌‌ای از سخنان حجت الاسلام مازنی، دبیر جشنواره علامه حلی در گفت‌وگو با فکرت: ▪️باید از کلیشه‌ها عبور کنیم و موضوع پژوهش را کلان‌تر ببینیم؛ باید افق دید ما جریان دوران سازی باشد که بتواند به پژوهش‌های مورد نیاز نظام از یک موضع بالا و به شکل نظامند نگاه کند. ▪️حرکت به سمت نیازسنجی پژوهشی اولویت و ضرورت به شمار می‌رود؛ یعنی توجه جدی به فرایند شناسایی نیازهای بالقوه پژوهشی. ▪️یکی از پیش‌روترین دستگاه‌ها در عرصه نیازسنجی پژوهشی در سطح کشور، معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه است. ▪️ رویکرد تقاضامحور و بهره‌مندی از صاحبنظران و نیاز نهادهای انقلاب اسلامی در تحقق پژوهش کارآمد انکارناپذیر است. ▪️ نمی‌توان از اولویت‌ها گفت؛ مگر اینکه مطالعه هوشمندانه و مبتنی بر تفکر استراتژیک پشت آن باشد. شناسایی اولویت‌های پژوهشی برای حل مسأله‌ها است و حل مسائل برای رساندن کشور به جایگاه طراز تمدنی است. ▪️ یک محقق خوب باید از چند ویژگی برخوردار باشد، نبوغ، تیز هوش و نکته ‌سنج، کنجکاو و پرسشگر، آزاداندیش و تعصب‌گریز ، نواندیش و تحجرگریز، ژرف‌اندیش و فهم وسیع داشتن، صبور و با حوصله، جنجال گریزی، امانتدار، خستگی‌ناپذیر، منظم و مرتب، فروتن و تکبرگریز باشد و با شهامت و صراحتِ بیان به تبیین یافته‌هایش بپردازد. ➕مطالعه گزارش در «وبگاه فکرت» 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲 وبگاه ا فکرت | مدرسه فکرت @pavaragi
جلوه علم زهرا(س) در خطبه فدکیه شیخ طوسی در کتاب الغیبه از امام عصر(ع) درباره حضرت زهرا( س)، می‌نویسد «وَفی اِبْنَه رَسُولِ اللّهِ (ص) لی اُسْوَه حَسَنَه» اسوه بودن یعنی تاثیرگذاری، یعنی این شیء یا شخصیت یا سوژه تاثیرگذار و الهام‌بخش است. این فرمایش امام عصر(ع) یعنی: من از سبک زندگی حضرت صدیقه طاهره(س) اثر می‌پذیرم‌. باور حضرت ولی عصر(ع) و اعتقاد ما به حضرت زهرا (س) صرفا در حد محبت عاطفی نیست که او چون دختر پیامبر خداست، برای ما محترم باشد. کما اینکه محبت فوق‌العاده پیامبر به دخترش صرفا از نوع محبت پدر و دختری نیست. بلکه بلندی مقام حضرت به دلیل جایگاه ذاتی اوست. در آیه شریفه می‌خوانیم: «یرفع الله الذین امنوا منکم و الذین اتوالعلم درجات» دو شاخص «ایمان» و «علم» می‌تواند در اظهار علاقه اولیای خدا نقش داشته باشد. درباره حضرت زهرا(س) گفته می‌شود یکی از منابع علم امامان(ع) بود. از جلوه‌های علم آن حضرت در خطبه فدکیه جلوه‌گر است. یکی از کتابهایی که در اثبات حقانیت شیعه نوشته شده است، کتاب المراجعات است. نوشته سید عبدالحسین شرف‌ُالدین (درگذشت: ۱۳۷۷ق)، از علمای شیعه لبنان. او در این کتاب نوشته است: اهل بیت این خطبه را به مثابه منشور شیعه می‌دانند و علاوه بر اینکه حفظ آن را همانند حفظ قران بر فرزندان خود واجب می‌دانستند، شیعیان را به آموزش، مباحثه و آموختن آن به فرزندانشان سفارش بسیار می‌فرمودند، چنان که بزرگان سادات، این خطبه را از پدران خود نقل کرده و آن را به اولادشان می آموختند. در خطبه فدکیه از حمد و توحید شروع می‌شود و از نبوت می‌گوید و اینکه پیامبر اعظم (ص) برای خارج کردن مردم از جهل چه نقشی را ایفا کردند: «او را برانگیخت تا امرش را کامل و حکم قطعى‌اش را امضا و مقدّراتش را اجرا نماید، و آن حضرت امّت‌ها را دید که در آئین‌هاى مختلفى قرار داشته، و در پیشگاه آتش‌هاى افروخته معتکف شده و بت‏‌هاى تراشیده شده را پرستنده، و خداوندى که شناخت آن در فطرتشان قرار دارد را منکرند». و در ادامه حضرت رو به مردم کردند و به نقشی که مردم در راه دین و امانت‌داری از وحی و نیز از جایگاه قران و همچنین به فلسفه احکام اشاره دارند: «پس خداى بزرگ ایمان را براى پاک کردن شما از شرک، و نماز را براى پاک نمودن شما از تکبّر، و زکات را براى تزکیه نفس و افزایش روزى، و روزه را براى تثبیت اخلاص، و حج را براى استحکام دین، و عدالت‏‌ورزى را براى التیام قلب‌ها، و اطاعت ما خاندان را براى نظم یافتن ملت‌ها، و امامتمان را براى رهایى از تفرقه، و جهاد را براى عزت اسلام، و صبر را براى کمک در بدست آوردن پاداش قرار داد». در ادامه از کاری که مردم پس از پیغمبر کردند یاد می‌کنند و زبان به گلایه و شکوه باز می‌نمایند. شکوه دختر رسول‌الله جانسوز است..... ✍ محمد صدرا مازنی @pavaragi
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
امام خامنه ای حفظه الله: 🇮🇷ملت ایران عاشق مبارزه با صهیونیست هاست🇮🇷 ✌️ کاری دیگر از گروه جهادی《هتنا》از شهر کریمه‌ی اهل بیت حضرت معصومه (س) در محکومیت جنایات رژیم غاصب و کودک کش صهیونیستی و تجدید بیعت با رهبر عزیزتر از جانمان❤️ https://eitaa.com/Hatnaa [شما دعوتید به گروه هتنا] 👆🇮🇷
فلسفه‌ی تشییع شهدای گمنام، یادآوری این حقیقت است که برای حفظ این خاک، خون‌های فراوانی ریخته‌ شده است! تقارن این تشییع با چالش‌های سیاسی و اقتصادی روز، تامل‌برانگیز است! ما این فلسفه را یادمان هست! شما هم یادتان باشد! 🖋زهرا ابراهیمی @roznevesht
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 ا ☑️ پژوهش کارآمد(۲)؛ از اولویت‌های اجتماعی تا راهبردهای تمدنی ✔️پژوهش در طراز تمدنی باید دو ویژگی مهم داشته‌باشد و به منظور دو هدف است. رسیدن به مرجعیت علمی و پاسخ به نیازهای کنونی و آینده. ✔️اگر این دو ملاک را مبنا قرار دهیم. دو سؤال پیش می‌آید؛ آیا پژوهش‌های انجام‌شده، در راستای مرجعیت علمی آینده کشور است؟ و سؤال دوم اینکه آیا سیر و سامان پژوهش به‌سوی حل مسائل روز حرکت می‌کند؟ 🎙دکتر محمدصدرا مازنی، دبیر جشنواره علامه حلی، مدیر ترویج پژوهش معاونت پژوهش حوزه‌ علمیه 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲 وبگاه ا فکرت | مدرسه فکرت @pavaragi
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔘 ا ☑️ از اولویت‌های اجتماعی تا راهبردهای تمدنی 👤دکتر محمدصدرا مازنی، دبیر جشنواره علامه حلی، مدیر ترویج پژوهش معاونت پژوهش حوزه‌ علمیه ▪️باید از کلیشه‌ها عبور کنیم و موضوع پژوهش را کلان‌تر ببینیم؛ باید افق دید ما جریان دوران سازی باشد که بتواند به پژوهش‌های مورد نیاز نظام از یک موضع بالا و به شکل نظامند نگاه کند. ▪️نمی‌توان از اولویت‌ها گفت؛ مگر اینکه یک مطالعه هوشمندانه و مبتنی بر تفکر استراتژیکی پشت آن نباشد. شناسایی اولویت‌های پژوهشی برای حل مسأله‌ها است و حل مسائل برای رساندن کشور به جایگاه طراز تمدنی است. ➕فایل کامل این گفت‌وگو را در آپارات و یوتیوب فکرت تماشا کنید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲 وبگاه ا فکرت | مدرسه فکرت @pavaragi
بازنشر به مناسبت شب چله👇
بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم یلدای نوروزی 📝شب چله است یا همان شب یلدا. همین یکی دو روز پیش بود که از استادی در آنتن زنده سیما شنیدم که می‌گفت:«من یلدا را نمی‌شناسم. این نامی سریانی و عربی است! می‌گفت این یک جشن کهن ایرانی است و چرا ما نام ایرانی را بکار نبریم. همواره به نام شب چله بوده است. از نظر دانش اخترشناسی و ریاضی یکی از پدیده‌های تاریخی ایران باستان و نیاکان ما بوده و اگر جشن ایرانی است ما باید افتخار کنیم که نام ایرانی را به کار ببریم. چنین پیدا است که پیشتر از اینکه گاه شماری به صورت ماه و سی روزه ماه در ایران پدید بیاید گونه‌ای گاه شماری داشتیم که چهل روزه بوده است و آثار آن را در چله بزرگ و چله کوچک و چله گرما و چله سرما و پیرا چله در مازندران و چله نشستن و چلچلی همه اینها نشان می‌دهد که عدد چهل یک واژه گرامی در نزد ایرانیان بوده و هیچگاه عدد سی یا عد پنجاه این حالت را نداشته و این درست بر اساس آن گاه شماری است که چهل چهل شمرده می‌شده و ما باید بگوییم چله. نباید بگوییم یلدا این جشن کهن را!» درباره‌اش گفته می‌شود طولانی‌ترین شب سال. «طولانی‌ترین» واژه‌ای با بار معنایی و روانی خاصی که دارد، کودکی را با تخیلات فراوانی همراه می‌کرد، گویی شب یلدا نمی‌خواست تمام شود. بهتر! شبی که همه خوش بودند، دورهمی و نَقل و نُقل توامان بود. چه بهتر که تمام نشود! در خانه‌ها حافظ‌خوانی مرسوم و نَقل‌های حکیمانه و پند به‌راه بود. تنقلات هم تخم کدو و هندوانه و مغز گردو و از میوه‌ها هندوانه و شاه میوه شب یلدا یعنی انار با برق دانه‌های یاقوتی‌اش‌ چون چلچراقی می‌درخشید. اما شب یلدا تمام می‌شد. خیلی زودتر از آنکه فکرش را بکنید و انتظارش را بکشید. صبح می‌شد! شاید از آن نوع شب‌هایی که صبح طالب نداشت. کودکی‌ها با یلداهای بسیاری که به‌نظر پایان نمی‌یافت سپری شد! نوجوانی و جوانی نیز کمابیش به همین منوال. اما یلدا یک پیام دیگر نیز داشت. پیامی که در دوران حجره‌نشینی در لابلای نکات مدرس اخلاق‌مان فراوان می‌شنیدیم. و آن فرصت‌شناسی از شب‌های بلند زمستان بود. می‌گفت: زمستان بهار عارفان است و یلدا نوروز عارفان! نوروز برای شب شاید فصیح ننماید، اما واژه دیگری نمی‌توانست بار معنایی‌اش را منتقل کند. رفیقی دیرین دارم از یادگارهای حجره‌نشینی. از آن دسته آدم‌هایی که نمودار زندگی‌اش همواره رو به رشد است. من افول را در این نازنین سراغ ندارم. یکی از شب‌های زمستان_شاید شب یلدا_، می‌گفت: چه بی‌سلیقه و بی‌‌رزق و روزی‌ باشیم که شب‌های طولانی زمستان دو رکعت عاشقانه نداشته باشیم! یلدای‌تان پر روزی ✍ محمد صدرا مازنی @pavaragi
اختتامیه سیزدهمین جشنواره علامه حلی (ره) حوزه های علمیه برادران استان اصفهان با حضور حجت الاسلام والمسلمین محمد صالح مازنی دبیرجشنواره علامه حلی(ره) کشوری روز چهارشنبه 6 دیماه 1402 ساعت ۰۸:۳۰ صبح مکان : سالن اجتماعات مجتمع کاربردی حوزه علمیه اصفهان خیابان فلسطین کوچه 14 برگزار می گردد. دبیرخانه جشنواره علامه حلی(ره) استان اصفهان
دومین جشنواره آثار پژوهشی کارکنان مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه از سوی معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه برگزار می‌شود. مهلت ارسال آثار ۱۵ دی‌ماه سال۱۴۰۲ شرایط شرکت در جشنواره: ۱. دارا بودن کد پرسنلی فعال برای کارکنان رسمی، قراردادی، برنامه‌ای، ساعتی و پیمانی؛ ۲. انتشار یافتگی اثر؛ از ابتدای آذرماه 1401 تا ابتدای آذرماه 1402؛ ۳. پایان‌نامه؛ دفاع شده در بازه زمانی فوق‌الذکر؛ ۴. مقاله؛ چاپ‌شده یا دارای گواهی پذیرش از سوی هیئت تحریریه به همراه فایل اصلاح‌شده نهایی؛ ۵. کتاب؛ اصل یا فایل اصلاح شده نهایی به همراه فیپا و شابک. نکته مهم: به آثار ارسالی ناقص تربیت اثر داده نخواهد شد روش ارسال: فقط از طریق پیام‌رسان ایتا به شماره 09961884186 جهت اطلاع بیشتر با شماره تلفن 02533133595 در وقت اداری تماس حاصل فرمایید. 🔹🔹🔹🔹🔹 https://pazhuhesh.ismc.ir/ @Riismc | معاونت پژوهش @‌pavaragi
معرفی مجلات خارجی در حوزه مطالعات دینی.pdf
2.57M
📗 معرفی 562 مجله خارجی در حوزۀ مطالعات دینی 👌 یکی از نادرترین منابع معرفی نشریات علمی مطالعات دینی 👤نویسنده: سید مجید نبوی 🔸_________ ♦️ کانال محققان 🆑 https://eitaa.com/P_Modarres @pavaragi
استفاده انحصاری از نظریه‌های مطرح جامعه‌شناسی برای شناسایی مسائل اجتماعی نابسنده است. حجت‌الاسلام والمسلمین مازنی در آیین پایانی سیزدهمین جشنواره علامه حلی اصفهان، با اشاره به سال‌روز وفات حضرت ام‌البنین(س)، به ایمان و معرفت آن بانو در شناخت جایگاه اهل‌بیت(ع) اشاره کرده و گفت: در زمانه معصومان(ع) افراد زیادی حضور داشتند، اما همه ندرخشیدند؛ حتی متاسفانه برخی از امام‌زادگان نااهل بودند، ضمن اینکه عده‌ای از همسران حضرات معصومین(ع) در نقشه شهادت آنها مشارکت داشتند. وی افزود: مزیت ام‌النین(س) نه صرفا به دلیل همسری علی(ع) و نه مادری چهار شهید والامقام کربلا، بلکه به دلیل معرفت و ایمان بلند او به مقام عصمت اهل‌بیت(ع) بوده است. دبیر جشنواره علامه حلی در بخش دیگری از سخنانش به مقوله آسیب‌های اجتماعی و نقش طلاب جوان در حل مسائل اجتماعی اشاره و با تأکید بر نابسنده بودن نظریه‌های موجود جامعه‌شناسی در ارائه معیار مسائل اجتماعی گفت: با توجه به اینکه هریک از این نظریه‌ها نقاط قوت و ضعف‌هایی دارند، نه طرد همه رویکردها مطلوب و نه استفاده از یک رویکرد انحصاری صواب است، بلکه باید برای رفع نقایص هریک از رویکردهای شناسایی مسایل اجتماعی، از رویکرد ترکیبی بهره جست. وی همچنین در بخش دیگری از سخنان خود، جایگاه جشنواره اصفهان در جشنواره سراسری را ممتاز دانست و به توفیقات این استان در رتبه‌آوری مرحله کشوری جشنواره طی ادوار مختلف اشاره کرد. @jhelli_ir @pavaragi
گزارش تصویری مراسم سیزدهمین جشنواره علامه حلی(ره) استان اصفهان https://hawzahnews.com/photo/1127631 @jhelli_ir @pavaragi
معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه برگزار می نماید: 🔸نمایشگاه کتاب و دستاوردهای علمی واحدهای پژوهشی حوزوی "همراه با نشست‌های علمی" 📅زمان: ۱۷ الی ۲۲ دی ماه ۱۴۰۲ ⏰ساعت بازدید: ۹ صبح الی ۱۹ 🔰مکان: قم، گلزار شهدا، مجتمع امام خمینی ( رحمت الله علیه) بازدید برای عموم آزاد است. 🔹🔹🔹🔹 https://pazhuhesh.ismc.ir/ @Riismc | معاونت پژوهش @pavaragi
شورای سیاستگذاری جشنواره تشکیل جلسه داد جلسه شورای سیاستگذاری جشنواره علامه حلی(ره) صبح امروز شنبه 9 دی‌ماه 1402 با حضور اعضاء در محل معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه برگزار شد. «تعیین دبیر جشنواره پانزدهم»، «پیشنهاد ترمیم اعضای شوراهای سیاستگذاری و علمی جشنواره»، «تعیین موضوعات بخش ویژه جشنواره شانزدهم» و «پیشنهاد تغییراتی در گروه‌های علمی جشنواره» از جمله موضوعات مورد بحث در این جلسه بود. با رأی اعضای این شورا، حجت‌الاسلام والمسلمین محمدصالح مازنی به عنوان دبیر جشنواره پانزدهم ابقا شد. همچنین، گروه علمی «علوم انسانی مرتبط با حوزه دین» به سه گروه مجزای «سیاسی و اجتماعی»، «مدیریت و اقتصاد» و «علوم تربیتی و روان‌شناسی» تقسیم شد. این شورا با تداوم موضوع بخش ویژه سال گذشته با عنوان «حوزه‌های علمیه و فرهنگ عمومی» در دوره شانزدهم و همچنین اضافه شدن موضوع «پژوهش و تبلیغ ؛ ابزارها و شیوه‌ها» موافقت کرد. معاون پژوهش حوزه‌های علمیه، رئیس مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر حوزه، معاون علمی حوزه علمیه خراسان، نماینده معاونت آموزش حوزه‌های علمیه مدیر ترویج پژوهش حوزه‌های علمیه، دبیر جشنواره و دو نفر از پژوهشگران حوزوی، اعضای شورای سیاستگذاری این جشنواره هستند. 🔹🔹🔹🔹🔹 https://pazhuhesh.ismc.ir/ @Riismc | معاونت پژوهش @pavaragi
چه دستهای آلوده به خون بیگناهان و چه مغزهای مفسد و شرارت‌زا که آنان را به این گمراهی کشانده‌اند، از هم اکنون آماج قطعی سرکوب و مجازات عادلانه خواهند بود. بدانند که این فاجعه آفرینی پاسخ سختی در پی خواهد داشت باذن الله. @pavaragi