eitaa logo
🗃کانال pdf کلاس اولی ها1️⃣
5.3هزار دنبال‌کننده
5.4هزار عکس
1.1هزار ویدیو
4.5هزار فایل
❥︎❀اللهم‌عجل‌اْ‌لِّوَلیڪَ‌الفࢪَج ❥︎❀ ✅تدریس pdf⬅️ ➕کاربرگ‌ های خلاق 📋نماینده‌فروش‌محصولات‌ آموزشی‌صیانت‌وتاک📌 @foroshghah_amozeshi ⬅️ارسال محتوا بدون ذکر منبع ممنوع⛔ برای گروههای کلاسی باذکرصلوات‌برای‌شادی‌روح‌پدرم🥀🙏 ثبت‌سفارش حق‌وردی @Hhh2323
مشاهده در ایتا
دانلود
چند تمرین پیشنهادی با هدف بهبود و ۱- موقع خواندن متن ، دانش آموز با یا مداد ببرد. ۲- برای از برگشت چشم به کلمات قبل که در بعضی کودکان اتفاق می افتد و باعث آنها می شود، از خواندن هر کلمه روی کلمه را بگیریم ؛این کار به خواندن کلمه بعدی نیز کمک می‌‌کند، شروع کلمه بعدی نیز مشخص می شود. ۳- برای کودکی که در خواندن کلمات در زمینه مشکل دارد و از کلمه قبلی و حرفی از كلمه بعدی را با کلمه مورد نظر می‌خواند، این طرف و آن طرف کلمه و فقط کلمه مورد نظر سودمند است. ۴- برای به کودکان بیاموزیم که ابتدا کلمه را با هم ببینند و بخوانند و بعد از پیشرفت کلمه و بیشتر را ببینند. فعالیت های دید برای این منظور توصیه می شود ۵- بازی برای سرگرمی و آموزش : کلمات را نوشته و به ازای درست خواندن کلمه به تعداد حروف برود. ۶ - برای فعالیت های مربوط به ، تأکید بر نکات مهم متن و با لحن کلام و تکرار می‌تواند مثمر ثمر باشد تا دانش آموز توجه کند و ضمناً هر را در کاغذی جدا بنویسیم و چند تا سؤال مربوط به آن پاراگراف را روبرو یا پشت ورقه بنویسیم و بپرسیم یا بخواهیم که جواب را بنویسند، این کار سبب توجه بیشتر دانش آموز به مطلب مهم می شود
💢نحوه برخورد با دانش آموز « ضعیف» ✍چگونگی برخورد با دانش آموز« ضعیف» تاثیر به سزایی در شکل گیری آینده او دارد و لازم است تا در این مسیر والدین و معلم همراه هم باشند. انگیزه کلید موفقیت معلم و والدین است. آنها باید زمان زیادی را برای ایجاد انگیزه در دانش آموز «ضعیف» صرف کنند. چرا که وقتی دانش آموز برای درس خواندن یا انجام تکالیف خود انگیزه داشته باشد، به احتمال زیاد عملکرد بهتری خواهد داشت. ایجاد انگیزه می تواند مشارکت در بحث های کلاسی را افزایش دهد و دانش آموز را به مطالعه برای امتحانات تشویق کند. دانش آموزان باید انگیزه داشته باشند، تا از فرایند یادگیری لذت برده و اطلاعاتی را که به آنها آموزش داده می شود به خوبی یاد بگیرند. ✅نحوه شناسایی دانش آموز «ضعیف» دانش آموزان « ضعیف» را می توان به دو دسته تقسیم کرد. ✅دسته اول کسانی هستند، که توانایی فکری خوبی دارند، اما توانمندی های خود را درک نمی کند و به دنبال فرار از انجام تکالیف هستند. ✅اما دسته دیگر به دانش آموزانی گفته می شود، که سرعت یادگیری آنها به نسبت همسالان خود پایین تر است. اکثر معلمان ترجیح می دهند دانش آموزانی سخت کوش داشته باشند، تا گروهی از دانش آموزان قوی که تنبل هستند. ⭕️در ادامه به برخی از ویژگی های رفتاری دانش آموزان «ضعیف» می پردازیم: ⭕️با دیگر دانش آموزان کلاس به خوبی ارتباط اجتماعی برقرار نمی کنند. ⭕️در بحث های کلاسی کمتر شرکت می کنند. ⭕️از انجام تکالیف سر باز می زنند. ⭕️اغلب اوقات منفعل بوده و در کار های گروهی شرکت نمی کنند. ⭕️اعتماد به نفس پایینی دارند. ⭕️از سمت دانش آموزان دیگر طرد شده و در کلاس دوستان کمی دارند. ⭕️نمرات درسی آنها نوسان داشته و در حد متوسط یا پایین است. لازم است، که معلم قبل از برچسب زدن به کودک به عنوان تنبل یا ضعیف او را به طور کامل ارزیابی کند. چرا که نحوه برخورد و رفتار با کودک «ضعیف» تاثیر مستقیمی در روند تحصیل دانش آموز می گذارد. معلم موظف است، که همیشه از دانش آموزان خود حمایت کرده و مهارت های لازم برای غلبه بر موانعی که در زندگی با آنها روبرو می شوند را به دانش آموزان آموزش دهد. @pdfavaliha
38472485679848.pdf
1.32M
💥کتاب 💥مولف:علی خلقتی 💥24صفحه 💥(برای معلمانی که به دنبال تجربه ای متفاوت در تدریس هستند) @pdfavaliha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
1_1340494884.mp3
8.02M
اهنگ 👌👌برا نشانه #ر من فدای همه مادران سرزمینم🇮🇷 @pdfavaliha
Naser Pourkaram - Madar.mp3
2.78M
اهنگ برا نشانه #ر من فدای همه مادران سرزمینم🇮🇷 @pdfavaliha
New Document(2).pdf
912.6K
📚مدیریت دانش آموزان شلوغ کلاس @pdfavaliha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
1474895619_-2078943060_221128_204410.pdf
1.12M
نشانه ها جهت نصب در شهرک الفبا ✔️ کل نشانه ها @pdfavaliha
جدول نشانهpdf.pdf
472K
جدول چینش نشانه ها 📚 اول ابتدایی @pdfavaliha
تقدیرنامه‌ی( مادر ) برا چاپ #ر @pdfavaliha