👌یکی از بهترین لغتامه‌های عربی به عربی، برنامه اندرویدی «المعجم الشامل» که همیار فهم متون عربی و مکالمه عربی است. ════════ ◈ ════════ ❎از آنجا که به‌روزرسانی قبلی این اپ (پیام قبلی)، بر روی برخی گوشی‌ها بااختلال روبه‌رو می‌شود، نسخه جدید این نرم‌افزار کاربردی در پیوست جدید قرار گرفته است. ═════ ◈ ════════ 🔰 کانال پیوستهای تدریس محمود رفیعی، استاد سطوح عالی حوزه و دانشگاه 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

تدریس مهم‌ترین مسائل علم اخلاق، توسط استاد آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی (ره) 🗓 جلسه ٠٢ (زمان: ماه رمضان ۱۳۹۸) 🔷موضوع: نظریه ارزش در اخلاق اسلامی + مراتب ارزشمندی عمل اخلاقی و بالاترین حد آن (حد نصاب) + رفتار یا ملکه + آشنایی با مکاتب اخلاقی ✅اختصاصی کانال پیوست‌ها/ استاد محمود رفیعی 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

تدریس مهم‌ترین مسائل علم اخلاق، توسط استاد آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی (ره) 🗓 جلسه ۰۳ (زمان: ماه رمضان ۱۳۹۸) 🔷موضوع: معانی واژه اخلاق و رفتار اخلاقی + مسائل اخلاق دینی + مسئله اخلاق اجتماعی و مسائل بنیادی آن ◀️ تفصیل مباحث جلسه سوم: سه معنای اخلاق: عرفیات اخلاقی (critical)، اخلاق فلسفی یا علمی (conventional)، و اخلاق دینی + ساحت‌های اخلاق دینی: فردی، اجتماعی، [زیست محیطی] و عرفانی + رفتار ارزشی و اخلاق الهی (دینی) + مسائل بنیادی اخلاق اجتماعی: فلسفه زیست جمعی، نحوه شکل‌گیری مفهوم «عدالت» و «حق» + روش‌های اجرای عدالت و رسیدن به حق (۲روش سیاست و اخلاق) + نقش دین و رهبر دینی (اولی الأمر) در تحقق عدالت و احقاق حقوق ✅اختصاصی کانال پیوست‌ها/ استاد محمود رفیعی 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

تدریس مهم‌ترین مسائل علم اخلاق، توسط استاد آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی (ره) 🗓 جلسه ۰۴ (زمان: ماه رمضان ۱۳۹۸) 🔷موضوع: تبیین بنیادی‌ترین مسائل اخلاق اجتماعی - بخش اول (رایج‌ترین بحث محافل علمی رشته اخلاق) ◀️ تفصیل مباحث جلسه چهارم: تعادل «حق» و «تکلیف» + رابطه مکمل بین «اخلاق» و «سیاست» + طرح شبهه پوزیتویسم (Positivisme) درباره علمی نبودن اخلاق (ضروری، دائمی و کلی نبودن) و پاسخ آن+ طرح اندیشه پسارنسانسی‌ها (کانت، نتیچه و...) و تشکیک در آن + تبیین نظریه برهانی اسلام درباره رابطه «حق» و «مالکیت» و ریشه‌ای ترین حق! ✅اختصاصی کانال پیوست‌ها/ استاد محمود رفیعی 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

تدریس مهم‌ترین مسائل علم اخلاق، توسط استاد آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی (ره) 🗓 جلسه ۰۵ (زمان: ماه رمضان ۱۳۹۸) 🔷موضوع: تبیین بنیادی‌ترین مسائل اخلاق اجتماعی- بخش دوم (رابطه خداشناسی با نظام اخلاقی اسلام) ◀️ تفصیل مباحث جلسه پنجم: ادامه تبیین نظریه برهانی اسلام + درک خداوند و صفات او، پیش‌نیاز درک نظام اخلاقی اسلام (معرفت خدا، اصلی‌ترین مبنا در اخلاق اجتماعی اسلام) + معنای حسن و قبح عقلی + رابطه شریعت با عقل (نسبت دین و عقلانیت) + تشریح اهداف خلقت انسان (رحمت و معرفت) و تطبیق آن با اهداف اخلاق اجتماعی اسلام ✅اختصاصی کانال پیوست‌ها/ استاد محمود رفیعی 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

تدریس مهم‌ترین مسائل علم اخلاق، توسط استاد آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی (ره) 🗓 جلسه ۰۶ (زمان: ماه رمضان ۱۳۹۸) 🔷موضوع: تبیین بنیادی‌ترین مسائل اخلاق اجتماعی- بخش سوم (همسویی اهداف آفرینش انسان، با اهداف اخلاق اجتماعی در اسلام) ◀️ تفصیل مباحث جلسه ششم: ادامه تبیین نظریه برهانی اسلام + مقدمیّت رعایت اخلاق اجتماعی برای قرب الهی + مباحث هستی‌شناسی (ویژگی‌های عالَم ملکوت و عالَم مُلک + جایگاه انسان در عالَم) + مباحث انسان‌شناسی (ویژگی‌های انسان و گستره رشد او + اختیار و آزادی) + تبیین چگونگی هم‌سویی هدف خلقت انسان با برنامه اسلام برای زیست اخلاقی او در اجتماع + سطح‌بندی ارزش‌های اخلاقی + مسئله آزادیِ اختیار در اسلام ✅اختصاصی کانال پیوست‌ها/ استاد محمود رفیعی 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

لینک کانال پیوستهای تدریسی فاضل حوزوی، استاد محمود رفیعی در پیام‌رسان‌ها: 💠کانال ایتا: http://eitaa.com/joinchat/2354118683Cd988b4bd92 💠کانال سروش: https://splus.ir/peyvastha 💠کانال تلگرام: https://t.me/Peyvastha57

|به مناسبت هفته‌ی کتاب و کتابخوانی| 🎉 فروش ویژه‌ی #انتشارات_انقلاب_اسلامی ♦️ کل آثار با ۲۰ درصد تخفیف + هر روز یک کتاب یا مجموعه، با ۳۰ درصد تخفیف ویژه 📌 ثبت سفارش: Shop.KhameneiBook.ir 📆 ۲۳ الی ۳۰ آبان 📚 هیچ چیز جای کتاب را پر نمی‌کند @KhameneiBook

شیعه و سنی روایت کردند که پیامبر صلی الله علیه وآله فرمود: برترین زنان بهشتی چهار نفرند؛ خدیجه، فاطمه، مریم و آسیه (همسر فرعون) (متن عربی: أَفْضَلُ نِسَاءِ أَهْلِ اَلْجَنَّةِ أَرْبَعٌ خَدِيجَةُ بِنْتُ خُوَيْلِدٍ وَ فَاطِمَةُ بِنْتُ مُحَمَّدٍ وَ مَرْيَمُ بِنْتُ عِمْرَانَ وَ آسِيَةُ بِنْتُ مُزَاحِمٍ اِمْرَأَةُ فِرْعَوْنَ) شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها تسلیت باد 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

فایل پرده نما (Power Point) درس اخلاق کاربردی (آیین زندگی) محدوده: جلسات1تا8 نیمسال اول 403- 1404 ❎(این فایل تا پایان ترم، تکمیل می‌شود) محل تدریس: دانشکده الهیات و ادیان دانشگاه شهید بهشتی (ره) تهران استاد: محمود رفیعی 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

«مطالبه برزمین‌ماندۀ امام امت» چندسال توفیق خدمت به جبهه انقلاب در عرصه پژوهش‌های حوزوی را عهده‌دار بودم و پارسال درمثل دیروز، این سنگر به برادر دیگری واگذار شد. https://eitaa.com/pajoohesh57/967 به همین مناسبت سخنی دلسوزانه دارم. و مقدمتا چند سخن از ولی‌امر امام خامنه‌ای می‌نویسم (بعضا با نقل به معنا): ═════ ◈ ════════ ✅نزدیک قله‌ایم، نزدیک قله خستگی و ناامیدی بی‌معنا و ممنوع است (۱۴۰۲٫۰۵٫۲۶) ✅با استقامت، قله فتح خواهد شد، کدام قله؟ قله حاکمیت دین خدا ! (۱۴۰۲٫۰۶٫۱۵). ✅بیانیه گام دوم: دنیا به جوان ایرانی و پایداری ایرانی و ابتکارهای ایرانی، در بسیاری از عرصه‌ها با چشم تکریم و احترام می‌نگرد. قدر خود را بدانید و با قوّت خداداد، به سوی ‌آینده خیز بردارید و حماسه بیافرینید. اولین توصیه‌ام به علم و پژوهش است؛ دانش،‌ آشکارترین وسیله‌ی عزّت و قدرت یک کشور است. روی دیگر دانایی، توانایی است... اینجانب همواره به دانشگاه‌ها و دانشگاهیان و مراکز پژوهش و پژوهندگان، گرم و قاطع و جدّی دراین‌باره «تذکّر» و «هشدار» و «فراخوان» داده‌ام ⚠️ ولی اینک «مطالبه» عمومی من از شما جوانان آن است که این راه را با احساس مسئولیّت بیشتر و همچون یک جهاد در پیش گیرید. سنگ بنای یک انقلاب علمی در کشور گذاشته شده و این انقلاب، شهیدانی -از قبیل شهدای هسته‌ای- نیز داده است. به‌پاخیزید و دشمن بدخواه و کینه‌توز را که از جهاد علمی شما به‌شدّت بیم‌ناک است ناکام سازید! (۱۳۹۷٫۱۱٫۱۲) ════════ 💠 ════════ 👤استاد محمود رفیعی: ای‌کاش همه مسئولین به نزدیکی‌به‌قله واقعا باورمند بودند، و برای رسیدن به قله اقدام واقعی انجام می‌دادند. گاه حس می‌کنم برخی مسئولان باور به این مهم ندارند، وحتی درک درستی از آن هم ندارند (البته به زبان، خوب از آن دم می‌زنند) به‌همین‌دلیل درعملکردشان (نه سخن) مصادیق ملموس فتح دیده نمی‌شود، گویا باور ندارند که می‌شود، برای همین به‌جای «استفاده از ظرفیت‌ها» برای حل مسائل کشور، مدام به «افزایش ظرفیت» اولویت می‌دهند. (دقت شود) مثالی بزنم: وقتی در شرایط جنگ هستیم، نباید همۀ ظرفیت برای تمرین شلیک به سمت «سیبل» 🎯 خرج شود؛ بلکه باید عده‌ای که این‌ها را بلدند در خط مقدم به سمت «خودِ دشمن» شلیک کنند! وقتی بار نظام مقدس ج.ا.ا در مسائل مختلفی برزمین مانده که طلبه می‌تواند الآن آن را بردارد (برخی مسائل توسط برخی افراد)، باید درهمین‌حد خروجی بدهیم، نه‌اینکه همین ظرفیت را هم فعاّل نکنیم و باز به پرورش ظرفیت بیشتر اهتمام بورزیم ❎ یکبار دیگر مطلب امام خامنه‌ای -در همین پیام☝️- در بیانیه گام دوم را بخوانیم، «تذکّر»، «هشدار»، «فراخوان» و «مطالبه» رهبر امّت چیست؟! ════════ 💠 ════════ 🔰 کانال پیوستهای تدریس محمود رفیعی، استاد سطوح عالی حوزه و دانشگاه، ومعاون پژوهش سابق مدرسه عالی فقهی امام علی بن موسی الرضا (علیهما السلام) قم 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

🖥 هم‌اکنون؛ #تیتر_یک KHAMENEI.IR 🖼 تأکید رهبر انقلاب اسلامی بر تحول حوزه‌های علمیه در دیدار اعضای جامعة الزهرا سلام‌الله‌علیها 👈 حوزه‌های علمیه باید روزآمد شود و برای مسائل مهم جامعه نظر داشته باشد 👈 بانوی برخوردار از اخلاق اسلامی و تهذیب نفس می‌تواند نسل آینده را متحول و تربیت کند. ۱۴۰۳/۸/۳۰ 💻 Farsi.Khamenei.ir

✅جدیدترین کتاب استاد محمود رفیعی با عنوان «مسلک زیبندگی» منتشر شد «مسلک زیبندگی» عنوان مجموعه کتابی است که هرجلد آن با نگاهی خاص، به بازخوانی یکی از مسئله‌های روز یعنی «فعالیت اجتماعی بانوان» پرداخته است. ════════ 💠 ════════ 🌟در جلد اول این کتاب، نویسنده سه وجه تمایز و نوآوری دارد: 3⃣نویسنده، سیره عملی حضرت زهرا (سلام الله علیها) را بهترین خوانش برای معناکردن روایت می‌داند (متن، صامت نیست!) 2⃣علاوه بر بایسته‌ها (واجب‌ها و حرام‌ها) به آنچه در فعالیت اجتماعی بانوان، شایسته هست (مستحب‌ها و مکروه‌ها) نیز پرداخته است. درحالیکه تاکنون در تألیفات حوزه زن، به ذکر واجب و حرام بسنده می‌شده. 1⃣اصل فعالیت اجتماعی برای زنان را عُقلایی می‌داند واین مطلب را اثبات می‌کند. آنگاه براساس اینکه دین همهٔ امور عقلایی را (با تعریف دقیقی که دارد) تأیید نموده، و انحراف‌ها و کج‌روی‌ها را تذکر داده و اصلاح کرده، به تطبیق این مسئله (احکام فعالیت اجتماعی بانوان) می‌پردازد، و این فهم را حتی در استنباط مستحبات و مکروهات نیز راهگشا می‌داند! ════════ 💠 ════════ در جلد اول از کتاب «مسلک زیبندگی» 🔹به تبیین احکام فقهی فعالیت اجتماعی بانوان، با رویکرد «فقه فردی» پرداخته شده است. این رویکرد سبک مقبول فقاهت شیعه، و رایج‌ترین سبک در فقاهت بوده است که نویسنده در مقاله «بازپژوهی انتقادی چیستی فقه حکومتی» مقصود خویش از آن را تشریح کرده است. 🔹ضمنا نام این کتاب نیز به چگونگیِ شایسته زیستن اشاره دارد ════════ 💠 ════════ 🔰 کانال پیوستهای تدریس محمود رفیعی، استاد سطوح عالی حوزه و دانشگاه 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

🇮🇷بسیجی ایرانی یقین دارد روزی رژیم صهیونیستی را از بین خواهد برد✌️ امام خامنه‌ای _۵ آذر ۱۴۰۳ تمام...

اسطوره‌های ورزش ایران در ضاحیه جنوبی بیروت بر سر مزار شهدای لبنان حاضر شدند. 👌امروز سه‌شنبه ۶آذر ۴۰۳ سه سلبریتی ورزش کشورمان برای ابراز همدردی با خانواده شهدای لبنان در منطقه ضاحیه جنوبی بیروت و بر سر مزار این شهدا حاضر شدند. از وحید شمسایی، خداداد عزیزی و علیرضا دبیر عزیز صمیمانه تشکر می‌کنیم 👏🏼 ════════ 💠 ════════ 🔰 کانال پیوستهای تدریس محمود رفیعی، استاد سطوح عالی حوزه و دانشگاه 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

❌مهلت تحویل کلیه تکالیف درسی کلاس‌های استاد رفیعی در ترم جاری (ترم اول ۴۰۳) روز نهم دی (۱۴۰۳٫۱۰٫۰۹) است❌ 💠 درس روش تحقیق تکمیلی (مرکز تخصصی اخلاق و معنویت قم) ✅تکلیف: ارائه مقاله 🔹 ۲۰ نمره 💠 درس روش تحقیق عمومی (مدرسه عالی فقهِ جامعة المصطفی ص العالمیة در قم) ✅تکلیف: ارائه مقاله 🔹 ۱۰ نمره 💠 درس آیین زندگی ، اخلاق کاربردی (دانشکده الهیات و ادیانِ دانشگاه شهید بهشتی ره تهران) ✅تکلیف: کدهای اخلاقی رشته تحصیلی و شغل آینده خود را بنویسید 🔹 ۵ نمره ════════ 💠 ════════ 💠 نمره کامل آزمون سایر درس‌های استاد رفیعی، و باقیمانده نمره درسهای فوق☝️، به‌صورت امتحان کتبی در تاریخ ابلاغی خواهد بود إن‌شاءالله ════════ 💠 ════════ 🔰 کانال پیوستهای تدریس محمود رفیعی، استاد سطوح عالی حوزه و دانشگاه 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

🎧یک مداحی عربی زیبا درباره عشق به امام حسین علیه‌السلام، در شب زیارتی آن‌حضرت ════════ 💠 ════════ 📖 از روايتى برداشت مى‌شود كه خداوند حق‌تعالى در هر شب جمعه نظر پركرامتى بر حضرت حسین (علیه السلام) فرمايد و جميع پيغمبران و اوصياى ايشان را به زيارت او بفرستد. و ابن‌قولويه از حضرت صادق (عليه السلام) روايت كرده كه: هركه زيارت كند قبر امام حسين (عليه السلام) را در هر جمعه قطعا آمرزيده شود و باحال‌حسرت از دنيا نرود و مسکن‌او در بهشت با امام حسين (عليه السلام) باشد و... (مفاتیح الجنان) ════════ 💠 ════════ 🎼بخشی از مداحی: النَاسُ علىٰ دينِ مُلوكهم وانا مَملوكُ الحُسين قلبي وعَقلي للحُسين ديني ودُنياي الحُسين ════════ 💠 ════════ 🔰 کانال پیوستهای تدریس محمود رفیعی، استاد سطوح عالی حوزه و دانشگاه 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

🌷 توصیه معنوی حضرت آیت‌الله العظمی امام خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی، برای موفقیت بیشتر جبهه مقاومت 🌷 ════════ 💠 ════════ 🔹 امام خامنه‌ای همواره تأکید دارند که برای عقب‌راندن دشمن و مبارزه با طاغوت اقدام عملی لازمست (نظیر آنچه در نمایشگاه کتاب سال۹۴ فرمود) اما دعا نیز بسیار مؤثر است. 🔹️ ایشان در پاسخ به درخواست دعا جهت کسب فتوحات برزگتر جبهه‌ مقاومت و دفع شر رژیم صهیونی، خواندن «سوره فتح»، «دعای چهاردهم صحیفه سجادیه» و «دعای توسل» را توصیه کردند. 🔍 مشروح این توصیه‌ها را در فیلم پیوست (فیلم سخنان خودمانی حجت‌الاسلام حاج‌علی‌اکبری، در کنار مزار سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی) ببینید یا از اینجا بخوانید ════════ 💠 ════════ 🔰 کانال پیوستهای تدریس محمود رفیعی، استاد سطوح عالی حوزه و دانشگاه 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

🖤سالروز شهادت حضرت فاطمه زهرا (علیها السلام) اسوهٔ جهاد تبیین تسلیت باد🖤 ════════ 💠 ════════ امام خامنه‌ای: 💠در میان خصوصیّات برجسته و ممتاز فاطمه زهرا (سلام الله علیها)، یکی از خصوصیّات بسیار برجسته «جهاد تبیین» فاطمه زهرا است (١٤٠٢٫۱۰٫۱۳) 💠«جهاد تبیین» یک فریضه قطعی و فوری است بر هرکسی که می‌تواند (١٤٠٠٫۱۱٫۱۹) 💠جهاد تبیین را جدّی بگیرید، شبهه‌زدایی از ذهن مخاطبین را جدّی بگیرید... شبهه ویروس است، جزو بیماری‌های مسری هم هست، مثل همین ویروس کرونا؛ وقتی که وارد شد خارج شدنش مشکل است (١٤٠١٫۵٫۵) 💠هر تلاشی، جهاد نیست! «جهاد» یعنی تلاشی که «هدف‌گیری در مقابل دشمن» در آن وجود داشته باشد (١٤٠٠٫۱۱٫۳) ════════ 💠 ════════ 🔰 کانال پیوستهای تدریس محمود رفیعی، استاد سطوح عالی حوزه و دانشگاه 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

🌐 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=51259 ☝️خطوط اساسی نظم جدید آینده‌ی جهان در بیانات امام خامنه‌ای 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

🌐 https://khl.ink/f/8290 ☝️ مجموعه علمی مطلوب امام خامنه‌ای، با نقدی تند به برخی کج‌سلیقگی‌ها 💎گزیده‌ای از متن: انقلاب‌ اسلامی‌ آمد تا فضائی‌ بسازد که‌ در آن‌ «آزادی‌ بیان‌» مقید به‌ «منطق‌، اخلاق‌، حقوق‌ معنوی‌ و مادی‌ دیگران‌» و نه‌ به‌ هیچ‌ چیز دیگری‌! تبدیل‌ به‌ فرهنگ‌ اجتماعی‌ و حکومتی‌ گردد و حریت‌ و تعادل‌ و عقلانیت‌ و انصاف‌، سکه‌ رائج‌ شود... عمیقا متأسفم‌ که‌ برخی‌ میان‌ مرداب‌ «سکوت‌ و جمود» با گرداب‌ «هرزه‌گوئی‌ و کفرگوئی‌»، طریق‌ سومی‌ نمی‌شناسند! ...متأسفانه‌ گروهی‌ به‌دنبال‌ سیاست‌زدگی‌ و گروهی‌ به‌دنبال‌ سیاست‌زدایی‌، دائما تبدیل‌ فضای‌ فرهنگی‌ کشور را به‌ سکوت‌ مرداب‌‌گونه‌ یا تلاطم‌ گرداب‌وار، می‌خواهند! (۱۳۸۱٫۱۱٫۱۶) 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸

🔒پرسش من مقاله ام را نوشتم، اما اچون هربحثی چندتازیرشاخه داشته، الآن شده مثل متن مکاسب و رسائل 😅😅😅 که باید کلی دقت کرد تا بشه فهمید این 1و2و3و... چه ربطی با اون 1و2و.. قبلش و 1و2و3 بعدیش داره. مشکل اینجاست که گفته‌میشه در مقاله فهرست نمیاد، بخش و فصل و گفتار و... هم که اصطلاحات پایان‌نامه‌ایه و در مقاله نمیاد. پس دیگران چطوری متوجه بشن که این‌همه زیرشاخه‌ها و اقسام در مقاله‌ام چه‌ربطی به هم دارند؟ ════════ 💠 ════════ ✅پاسخ: شیوه ی عددگذاری تسلسلی، برای اجتناب از گیج شدن خواننده در متن هایی به کار می‌رود که پر از شقوق و زیرشاخه ها و اقسام و... چنین است: ✨سرتیتر اصلی (سرفصلها) با عدد و زیرشاخه‌ها با عدد+عدد نوشته می شوند. به اینصورت که عددی که مطلب سرفصل اصلی را منعکس می‌کند، همیشه در سمت راست قرار بگیرد.✨ ⏪مثلا اگر بخواهیم واجبات نماز را برشمریم، در آخرین سطر از مقدمه به ساختار اشاره می‌کنیم و سپس اینگونه آنها را در مقاله منعکس می‌کنیم: .... (سطر آخر مقدمه:) در این تحقیق واجبات نماز در دو قِسم واجبات رکنی و واجبات غیررکنی تبیین می‌گردد. 1- واجبات رکنی 1-1- نیت 2-1- قیام 3-1- تکبیرة الإحرام 4-1- رکوع 5-1- سجدتین 2- واجبات غیر رکنی 1-2- قرائت 2-2- تشهد 3-2- سلام 4-2- ترتیب 5-2- موالات سپس ذیل هر تیتر توضیح مربوط به آن نوشته می‌شود. اگر ذیل این تیترها نیز تیتر دیگری اضافه شد، به همین روش، یک‌عدد به سمت‌چپ اضافه می‌شود ════════ 💠 ════════ 📎دو نمونه از این سبک در پیوست قرار گرفته است ════════ 💠 ════════ 🇵🇸🇱🇧🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇱🇧🇵🇸