پرسش از طلاب:
برای تحصیل همزمان حوزه و دانشگاه چه کارهای اداری لازمه؟
🇮🇷 @Peyvastha
استاد محمود رفیعی (پیوستها 🕋)
پرسش از طلاب: برای تحصیل همزمان حوزه و دانشگاه چه کارهای اداری لازمه؟ 🇮🇷 @Peyvastha
پاسخ استاد:
پس از شرکت در کنکور عمومی سازمان سنجش ویا آزمون اختصاصی دانشگاه واعلام نتایج قطعی قبولیها، لازمست این کارهای اداری برای تحصیل همزمان در حوزه و دانشگاه انجام شود:
1⃣مراجعه به مرکز مدیریت حوزه و پرکردن فرم درخواست تحصیل همزمان (جوابش یکهفتهای میاد)
2⃣مراجعه به دانشگاه واخذ نامه درخواست ریزنمرات ازمحل تحصیل مقطع قبلی (حوزه)
3⃣ارائه آن نامه به دبیرخانه مرکزمدیریت ودریافت جوابش که مشتمل بر اینهاست: تأییدیه تحصیلی سطح۱و۲و۳ (بسته بهذمقطع تحصیلی) + ریزنمرات سنوات تحصیلی ممهور به همراه معدل
4⃣ ارائه مدارک فو + اینها به دانشگاه جهت بررسی أصالت: اصل مدرک تحصیلی، اصل شناسنامه و کارت ملی، اصل کارت معافیت تحصیلی
5⃣ مراجعه به سامانه مرکز مدیریت حوزه (نجاح) و ثبت درخواست معافیت تحصیلی / سپس بارگزاری برگه تأیید معافیت تحصیلی در سامانه گلستان دانشگاه محل تحصیل
⭐️ پاسخگویی توسط محمود رفیعی، استاد سطوح عالی حوزه علمیه با مدرک سطح۴ + دانشجوی دکتری مدرسی اخلاق دانشگاه شهید بهشتی (ره) تهران
🇮🇷🇵🇸 @Peyvastha
قلم اینجا رسید، سر شکست1.jpg
2.7M
یکی از مباحث چالشی در علم اصول، عبارتی از مرحوم آخوند در کفایة الاصول است که با این جملهی معروف ختم میشود: «قلم اینجا رسید سرشکست» (کفایه/ مقصداول: امر / فصل اول: ماده امر/ الجهة الرابعة)
در پیوست نسخهی دستخط مرحوم آخوند در این مبحث قابل مشاهده است
اختصاصی همین کانال
🇮🇷🇵🇸 @Peyvastha
پرسش از طلاب:
وقتی وارد کلاس درس میشم، تعدادی از دانشجویان تعمداً حجاب از سر برمیدارند؛ چه عکس العملی نشان بدهم؟
پاسخ استاد رفیعی:
پیش از پاسخ لازمست به دو مطلب توجه داشته باشیم:
✅اولا اکثر این افراد، عناد ندارند بلکه ذهن پر شبهه ای دارند و بعضا بر اثر کثرت سؤالات بیجواب، به اطمینان رسیدهاند که دین برای این سؤالها جابی ندارد، نه اینکه من نتوانستم جوابش را پیدا کنم، دین متناقض و غیرعاقلانه سخن گفته نه اینکه من به ابعاد منطقی و دقیق احکام دین متفطّن نشدهام
✅ثانیاً به تفاوتها و اقتضائات مخاطبین و محیط و دیگر شرایط دقّت داشته باشیم؛ معمولاً شرایط متفاوت اقتضائات خاص خودش را میطلبد
اما پاسخ
1️⃣بی احترامی و بدزبانی و... نباید داشت؛ این رفتارها نشانهی کمآوردن در استدلال و نشانهی ضعف شخصیتی است. همچنین نداشتن عکس العمل تند غالبا موجب بهحاشیه رفتن اون رفتار میشه، مشهور است که الباطب یموت بترک ذکره، بدین معنا که گاهی لازمست با دامن نزدن به هیاهوی باطل، آن را بکُشی.
2️⃣رفتار غیرمتعارف (مانند زل زدن، پشت کردن به مخاطب، ترک کلاس یا اخراج دانشجو از کلاس و...) غالبا توصیه نمیشود؛ اصل این است که در مقابل مخاطب غیرمعاند و فریبخورده، بایستی از روشهای متعارف تعامل با همنوع، مشکل را حل نمود.
3️⃣مخاطبان متعهد به حجاب را از امتیازاتی برخوردار کنید که وظیفه ندارید برای همگان انجام دهید (امیرالمؤمنیت علیه السلام فرمود: ازجْر المسيء بثواب المحسن؛ یعنی بدکار را با تشویق خوبها مجازات کن) مثلاً هنگام حضور و غیاب با آنها سلام و علیک و احوالپرسی (درحد متعارف) کنید و با بقیه صرفا حضور و غیاب و سلام عمومی به همهی اعضای کلاس که در بدو ورود انجام میشه.
4️⃣قوانین مجموعه درسی را رعایت کنید؛ مثلا بگویید طبق قوانین غیبت بیش از سه جلسه موجب حذف میشه، رعایت حجاب شرعی در محیط درسی الزامی است و...
و به همین جهت افراد لازمست به قانون پایبند باشند وگرنه تبعات طبیعی رفتارشون (که ضرورتی نداره بگید چی هست) ممکنه دامنگیرشون بشه (اگر بخواهیم قانون را در موردافراد خاطی اجرا کنیم، مُجازیم). البته این نحوه از خطاب برای ابتدای سال مناسبتر هستند.
5️⃣برای مخاطبی که واقعا سؤال دارد نه مخاطب معاند (که البته کم هم هست) فرصت بحث و گفتگوی منطقی را فراهم کنید (ولو در خارج از کلاس). البته به شرطی که طرفین بپذیرند که هرجا مطلبی را حق یافتند، دیگر بحث را ادامه ندهند و حق را بپذیرند؛ توجه کنید که غالباً برای این مخاطب تأکید بر منطق و عقلانیت میشود نه تعبد
7️⃣از خدای متعال و اولیاء (علیهم السلام) استعانت بجوییم؛ اینکه خدای متعال هوای ما رو داشته باشه، برای خدا کار کنیم و به او بیش از هر چیزی دل ببندیم (که اصلش اینه که فقط به او دل ببندیم) مهمترین مطلب برای خودان هست.
⭐️ پاسخگویی توسط محمود رفیعی، استاد سطوح عالی حوزه علمیه با مدرک سطح۴ + دانشجوی دکتری مدرسی اخلاق دانشگاه شهید بهشتی (ره) تهران
🇮🇷🇵🇸 @Peyvastha
شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها الگوی مجاهدین راه خدا تسلیت باد
🇵🇸🇮🇷 @Peyvastha 🇮🇷🇵🇸
هدایت شده از KHAMENEI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 رهبر انقلاب، هماکنون: دلسرد کردن مردم از انتخابات به ضرر کشور است. راهحل مشکلات کشور انتخابات است
💻 Farsi.Khamenei.ir
رحلت حضرت ام البنین (علیهاالسلام) تسلیت
میان خاکیِ دنیا، پُر از خلد برین بودن
در اوج آسمانها ماندن، اما در زمین بودن
زنی آبیتر از دریا، چراغ خانهی مولا
که در طوفان و تاریکی، چنان بودن، چنین بودن
چه حس بینظیری میشود در خانهای ساده
دمادم محرم راز امیرالمؤمنین (ع) بودن
بشر را ساحتی تازه به مفهوم ادب دادن
مدام از فاطمه (س)، از کودکانش شرمگین بودن
قمرهایش، پسرهایش، جوانمردان تاریخاند
شگفتا زن که در دنیا چنین مردآفرین بودن
زنی اینگونه باید بود، تا امالبنین گشتن
خوشا امالبنین گشتن، خوشا امالبنین بودن....
✍ شاعر: محمد غفاری (بااندکیتصرف)
@Peyvastha 🇮🇷 🇵🇸
43.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
خلاصه کارگاه روش تحقیق استاد محمود رفیعی
ارائه شده در مؤسسه تخصصی اخلاق و معنویت آیتالله سعادتپرور قم
@Peyvastha 🇮🇷 🇵🇸
20101128212334-p0140602220501-WTLZSM.pdf
300.1K
بررسی علل و ريشه های بحران اقتصادی ۲۰۰۸ آمريكا و ارائه راهكارها
مقاله فوق ☝️که در پیوست آمه است، مرتبط با درس تمهیدیه فقه رمزارز، مربوط به ص۶۹ کتاب فقه رمزارزها (آیتالله سید محمدرضا مدرسی یزدی)
@Peyvastha 🇮🇷 🇵🇸
نقد استاد محمود رفیعی بر تأیید قرآن در پوچی عمیق (فلسفی) حیات دنیا (نقد اینکه حیات دنیا در درون خوش فاقد منبع معنادار هست) در نشست «مسأله فلسفی معنای زندگی و برداشتهایی از قرآن در باب آن» دانشگاه شهید بهشتی تهران
اطلاعیه نشست (اینجا)
فیلم نشست به زودی در آپارات برگزار میشود
دکتر مسعود طوسی سعیدی در این نشست علمی پس از تبیین اندیشه پوچگرایی در دنیا، شواهدی قرآنی بر تأیید این نظریه از قرآن آورد، و اساتید و حاضرین در جلسه -ازجمله استاد رفیعی- به نقد این دیدگاه پرداختند. استاد رفیعی با اشاره به سیاق، معنای آیات مورد ادعا، دوگانه اقناع به دنیا و استفده از دنیا و... این دیدگاه (انتساب به قرآن) را نقد نمود.
@Peyvastha 🇮🇷 🇵🇸
برنامه تدریس ترم اول سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ استاد محمود رفیعی
🇮🇷کفایه۱: صبحها ساعت۹تا ۱۰:۲۰، از نیمه نیمسال اول، مدرسه عالی فقهی الإمام علی بن موسی الرضا علیهماالسلام قم
🇮🇷تمهیدی خارج اصول آیتالله سیدمجتبی خامنهای: هرروز ساعت ۱۸:۴۰، مدرسه عالی فقهی الإمام علی بن موسی الرضا علیهماالسلام قم
🇮🇷تمهیدی خارج فقه آیتالله سیدمجتبی خامنهای: هر روز ساعت ۱۹:۳۰، مدرسه عالی فقهی الإمام علی بن موسی الرضا علیهماالسلام قم
🇮🇷 تمهیدیه خارج فقه رمزارز آیتالله سید محمدعلی مدرسی طباطبایی یزدی، شنبه ویکشنبه ساعت۱۴، مسجد حضرت زینب (علیهاالسلام) پردیسان
🇮🇷 اصول۲ (حلقه ثانیه)، شنبهها ساعت۸ تا۱۰ و یکشنبهها ساعت۱۰ تا۱۲، مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتيان
🇮🇷 عربی معاصر۱، چهارشنبهها ساعت۸ تا۱۰، مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتيان
🇮🇷کارگاه روش تحقیق عمومی: چهارشنبهها ساعت ۱۳:۳۰ تا۱۵ مؤسسه تخصصی اخلاق و معنویت آیتالله سعادت پرور قم
🇮🇷 تفسیر پایه۸: یکشنبهها ساعت۸، نیمه اول نیمسال اول، مدرسه تخصصی امام حسن عسکری علیه السلام قم
🇮🇷 کلام پایه۹: یکشنبهها ساعت۹، نیمه اول نیمسال اول، مدرسه تخصصی امام حسن عسکری علیه السلام قم
🇮🇷 🇵🇸 @Peyvastha 🇮🇷🇵🇸
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📢 رهبر انقلاب: جنایتکاران سنگدل بدانند که سربازانِ راه روشن سلیمانی رذالت و جنایت آنان را تحمل نخواهند کرد/ این جنایتکاران بدانند که از هم اکنون آماج قطعی سرکوب و مجازات عادلانه خواهند بود/ این فاجعه آفرینی پاسخ سختی در پی خواهد داشت باذن الله
👈 حضرت آیتالله خامنهای درپی شهادت جمعی از زائران مزار شهید سلیمانی در حادثه تروریستی در مسیر گلزار شهدای کرمان پیامی صادر کردند.
متن پیام رهبر انقلاب اسلامی به شرح زیر است.
📝 بسم الله الرّحمن الرّحیم
دشمنان شرور و جنایتکار ملت ایران، بار دیگر فاجعه آفریدند و جمع زیادی از مردم عزیز را در کرمان و در فضای معطّر مزار شهیدان، به شهادت رساندند.
🔹ملت ایران عزادار شد و خانوادههای زیادی در سوگ جگر گوشگان و عزیزان خود غرق ماتم شدند. جنایتکاران سنگدل نتوانستند عشق و شوق مردم به زیارت مرقد سردار بزرگشان شهید قاسم سلیمانی را تحمل کنند. بدانند که سربازانِ راه روشن سلیمانی هم رذالت و جنایت آنان را تحمل نخواهند کرد. چه دستهای آلوده به خون بیگناهان و چه مغزهای مفسد و شرارتزا که آنان را به این گمراهی کشاندهاند، از هم اکنون آماج قطعی سرکوب و مجازات عادلانه خواهند بود. بدانند که این فاجعه آفرینی پاسخ سختی در پی خواهد داشت باذن الله.
🔹اینجانب در عزای خانوادههای مصیبت دیده با آنان همدل وهمراهم و صبر و تسلّای آنان را از خداوند متعال مسألت میکنم. روح مطهر شهیدان انشاءالله میهمان بانوی دو عالم و مادر شهیدان حضرت صدیقهی طاهره سلام الله علیها است. با مجروحان حادثه همدردی میکنم و شفای آنان را از درگاه الهی خواستارم.
سیّدعلی خامنهای
۱۴۰۲/۱۰/۱۳
💻 Farsi.Khamenei.ir
صدور مجوز تدریس از مرکز مدیریت حوزههای علمیه برای متقاضیان تدریس
❇️زمان آزمون کتبی: ۹تا۱۱ بهمن ۱۴۰۲.
❇️روش ثبت نام:
۱- تماس با 02532191964
٢-مراجعه حضوری به قم، ساختمان دارالشفای مرکز مدیریت، طبقه دوم، اتاق ۲۰۹، آقای انصاری
🇮🇷 🇵🇸 @Peyvastha 🇮🇷 🇵🇸
از اینان باش.jpg
203K
🌸از اینان باش🌸
🌸فكن منهم يا محمد🌸
امام رضا (علیه السلام) به محمد بن إسماعيل بن بزيع فرمود:
برای خداوند متعال در دربار ستمگران [انسانهایی از] نور هست که ابزار حجّت الهی و بازوان اجرایی در سرزمینها هستند تا بهوسیلۀ آنان [بلا را] از اولئائش دفع کند و کارهای مسلمانان را راه بیندازد؛ آنان پناه مؤمنین در آسیب و آرامش نیازمندان شیعه اند تا ترس شیعه در دستگاه ظالمان را تسکین دهد.
آنان مؤمنین راستین و مورداطمینان خداوند در زمین هستند و روز قیامت نور خدا در میان زیردستان خویش هستند، و نور آنان چنان برای اهل آسمانها میدرخشد که درخشندهترین ستارگان برای اهل زمین میدرخشند، و روشنایی قیامت از نور آنان است و قیامت از آنان کسب نور میکند!
بهخداقسم اینان برای بهشت خلق شدهاند و بهشت برای آنان، پس گورای وجودشان باد، هرآنچه [از نعمتهای بهشتی] برای شماست، آنها هرکدامش را اراده کنند برای آنان [هم] خواهد بود!
پرسیدم: چرا [این را به من فرمودید]؟ فدایتان شوم
فرمود: تو با آنانی و ما را با شادکردن دل مؤمنین شیعه شاد میکنی، پس از اینان باش
منبع: رجال نجاشي، صص331-332
🇮🇷 🇵🇸 @Peyvastha 🇮🇷🇵🇸