قالب word پایه پنج 💹از ویژگی‌های این قالب: ⌨️صفحه عنوان با فونت‌ها و اندازه خواسته شده، آماده است و تنها مشخصات جای‌گذاری شود. ⌨️صفحه چکیده، کلیدواژه و بسم‌الله، نتیجه‌گیری، بدنه اصلی، فهرست منابع در جای مخصوص آماده واردکردن مطالب شماست. ⌨️فونت عنوان اصلی(B zar 16 bold) و عنوان فرعی (B zar 14 bold) متن اصلی (B zar 14) طبق شیوه‌نامه پایه پنج «modify» شده لذا آماده برای جای‌گذاری نوشته شما می باشد.(1) (مقاله پایه پنج ⛔️فهرست⛔️ ندارد) ⌨️فاصله بین سطرها یک‌سانتی متر طبق شیوه‌نامه ⌨️فواصل متن با لبه کاغذ از هر طرف، دو و نیم سانتی‌متر طبق شیوه‌نامه ⌨️سطر اول هر پاراگراف یک‌سانتی متر تورفتگی طبق شیوه‌نامه به‌صورت خودکار تنظیم شده است. ⌨️و... 🔹تنها برای تسهیل مقاله‌نویسی طلاب گرامی پایه پنج این قالب ارائه شده؛ اما رعایت قوانین شیوه‌نامه در مقاله بر عهده خود طلبه می‌باشد؛ پس دقت کافی داشته باشید. 🔹بعد از باز کردن فایلِ Word ، حتماً گزینه Enable Editing را در بالای صفحه بزنند. درصورتی‌که این کار را انجام ندهید، Word امکان اضافه‌کردن متن را به شما نمی‌دهد. 1-این قالب در سه عنوان اصلی و هر کدام دارای دو عنوان فرعی می‌باشد. این تعداد عناوین یک مثال و نمونه است؛ بنابراین تعداد عناوین اصلی و فرعی مقاله شما وابسته به مطالب خودِ شما است؛ می‌تواند کم یا زیاد شود. #قالب #قالب_پایه_پنج #پایه_پنج 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

👮‍♂️#شیوه‌نامه تحقیق #پایه_هفت #شیوه_نامه 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

نمونه تحقیق #پایه_هفت #نمونه_مقاله 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

✅قالب word پایه هفت 💹از ویژگی‌های این قالب: ⌨️صفحه عنوان با فونت‌ها و اندازه خواسته شده، آماده است و تنها مشخصات جای‌گذاری شود. ⌨️صفحه چکیده، کلیدواژه و بسم‌الله، نتیجه‌گیری، بدنه اصلی، فهرست منابع در جای مخصوص آماده واردکردن مطالب شماست. ⌨️فونت عنوان اصلی یعنی فصول(B zar 16 bold) و عنوان فرعی (B zar 14 bold)(1) متن اصلی (B zar 14) طبق شیوه‌نامه پایه هفت «modify» شده لذا علاوه بر آماده بودن جای‌گذاری نوشته شما، فهرست مطالب با یک به‌روزرسانی به‌صورت خودکار آماده می‌شود. ⌨️فاصله بین سطرها یک‌سانتی متر طبق شیوه‌نامه ⌨️فواصل متن با لبه کاغذ از هر طرف، دو و نیم سانتی‌متر طبق شیوه‌نامه ⌨️سطر اول هر پاراگراف یک‌سانتی متر تورفتگی طبق شیوه‌نامه به‌صورت خودکار تنظیم شده است. ⌨️و... 🔹تنها برای تسهیل تحقیق طلاب گرامی پایه هفت این قالب ارائه شده؛ اما رعایت قوانین شیوه‌نامه در مقاله بر عهده خود طلبه می‌باشد؛ پس دقت کافی داشته باشید. 1-این قالب در سه فصل و هر فصل با چند عنوان فرعی می‌باشد. این تعداد عناوین یک مثال و نمونه است؛ بنابراین تعداد عناوین اصلی و فرعی مقاله شما وابسته به مطالب خودِ شما است؛ می‌تواند کم یا زیاد شود. 🔹بعد از باز کردن فایلِ Word ، حتماً گزینه Enable Editing را در بالای صفحه بزنند. درصورتی‌که این کار را انجام ندهید، Word امکان اضافه‌کردن متن را به شما نمی‌دهد. #قالب #قالب_پایه_هفت #پایه_هفت 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

معرفی نرم‌افزار علوم حدیث، جامع‌ترین کتابخانه منابع علوم حدیث شیعه و اهل سنت! 📀📀📀 💻 ارائه متن 427 عنوان کتاب و رساله در 550 جلد 💻 عرضه منابع شیعه و اهل‌سنت در موضوعات مختلف علوم حدیث مانند: تاریخ حدیث، درایه حدیث، فقه حدیث، علل حدیث، نقد حدیث، وضع حدیث، معجم مصطلحات و ... 💻 ارائه بیش از 4400 اصطلاح تخصصی علم حدیث و رجال برگرفته از 19 عنوان کتاب 💻 بخش لغت‌پژوهی با استخراج و ارائه‌ی مداخل لغوی از کتب لغت‌ 💻 بهره‌مندی از موتور جستجوی پیشرفته نور 💻 قابلیت مشابه‌یابی متن انتخابی با امکان تعیین درصد مشابهت 🌐 جهت مطالعه اطلاعات بیشتر یا خرید نرم‌افزار، به پایگاه #نورسافت مراجعه فرمایید: www.noorsoft.org/fa/software/View/74151 مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) پیشگام در داده پردازی هوشمند علوم اسلامی www.noorsoft.org 📢 @noorsoft کانال رسمی نور در ایتا

♦️جلسه سوم کارگاه خطابه ومنبر 🕔دوشنبه راس ساعت ۱۰ صبح

معاونت پژوهش مجتمع آموزش عالی اصفهان برگزار می نماید: دهمین کرسی علمی ترویجی با موضوع 🌀 تبیین و ارزیابی نظریه میرزا مهدی اصفهانی پیرامون صفات خداوند 📌ارائه دهنده حجه الاسلام و المسلمین دکتر مهدی آزادپرور، عضو هیئت علمی جامعة المصطفی العالمیه اصفهان 📌 ناقدان: حجت الاسلام والمسلمین دکتر حسین مظفری و حجت الاسلام والمسلمین دکتر سید حسن طالقانی 📌با مدیریت حجت الاسلام و المسلمین دکتر شانظری عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان 📆زمان چهارشنبه 16 اسفندماه 1402 از ساعت 10 الی 12 📍مکان مجتمع آموزش عالی اصفهان طبقه دوم اتاق جلسات شماره یک 🌐علاقه‌مندان می‌توانند از طریق لینک زیر به صورت برخط در جلسه حضور داشته باشند. https://vce.miu.ac.ir/isfahan2 🔹از اساتید و پژوهشگران محترم آن مجموعه فاخر دعوت می‌شود در این کرسی علمی ترویجی شرکت فرمایید. 💌پیشاپیش حضور شما را در این کرسی علمی ترویجی ارج نهاده، مقدمتان را گرامی می¬داریم. «««««««««««««««««« #مجتمع_آموزش_عالی_اصفهان

🔰کل قرآن با یک کلیک!🔰 🔸 نرم‌افزار «قرآن ورد» با ویژگی‌های منحصر به فرد، سرعت شما در پیشرفت را افزایش می‌دهد‌. 🔸 با این نرم‌افزار که در قالب یک افزونه به ورد اضافه می‌شود، می‌توانید از جستجو و درج آیات قرآن کریم و ترجمه‌ی آن‌ها لذت ببرید. 🔸 پس از دریافت، زبان برنامه را روی فارسی تنظیم کنید: 🔗 quranword.net/fa https://eitaa.com/pezhoohesh

افزونه بسیار کارآمد برای ورد. برای اینکه با تایپ نام سوره و شماره آیه تایپ شود کافی است نقطه بگذارین و نام سوره و علامت نقل قول و شماره آیه و اینتر مثل: .فاتحه:۷

🔴 مهلت ثبت نام تمدید شد ... طلاب معزّز تا تاریخ ۱۰ اردیبهشت ماه سال ۱۴۰۳ (۱۴۰۳/۲/۱۰) فرصت دارند اطلاعات خود را جهت ثبت‌نام، ارسال کنند. 🟥 با توجّه به نامعلوم بودن تاریخ برگزاری آزمون‌های جبرانی تا هفته‌ی گذشته و به درخواست برخی طلّاب و مدارسِ شرکت کننده در مسابقه، تاریخ آزمون به پنج شنبه ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۳ تغییر پیدا کرد.

باسمه تعالی به لطف خدا و همّت جمعی از طلّاب و اساتید مدرسه حضرت ولی عصر علیه‌السلام اصفهان، اوّلین دوره مسابقات علمی در رشته ادبیّات عرب، بین طلّاب مدارس حوزه علمیه اصفهان برگزار خواهد شد. مسابقه در سه سطح انجام می‌شود: ▫️سطح اوّل: ویژه‌ی طلّاب پایه اوّل (ورودی 1402)؛ در این سطح طلّاب در رشته صرف و به اندازه محدوده نیم‌سال اوّل به رقابت می‌پردازند؛سؤالات در دو قالب –از کتاب‌های «صرف نوین» (جلد اوّل) و «دانش صرف» (از ابتداء تا فعل ثلاثی مزید)- آماده شده و طلّاب با انتخاب کتابِ خوانده شده هنگام ثبت‌نام، سؤالاتِ مربوط به خود را پاسخ می‌دهند. ▫️سطح دوّم: ویژه طلّاب پایه دوّم (ورودی 1401)؛ در این سطح طلّاب در رشته صرف (مشترک بین «صرف نوین» و «دانش صرف») و نحو به اندازه محدوده درسی نیم‌سال اوّل به رقابت می‌پردازند؛ سؤالات نحو در دو قالب کتاب‌های «الهدایة فی النّحو» (کلّ کتاب) و «مبادئ العربیة» (از ابتداء تا منصوبات) آماده شده و طلّاب با انتخاب کتابِ خوانده شده هنگام ثبت‌نام، سؤالاتِ مربوط به خود را پاسخ می‌دهند. ▫️سطح سوّم: ویژه‌ی طلّاب پایه سوّم و بالاتر؛ در این سطح طلّاب در رشته‌ی صرف، نحو و بلاغت به رقابت می‌پردازند؛ سؤالات نحو و بلاغت در سطح معلومات کتب «البهجة المرضیة فی أسلوبها الجدید»، «مغنی الأریب» (حرف «العین») و «جواهر البلاغة» (تا فصل و وصل) طرح شده است. تذکّر: سؤالات جنبه حفظی نداشته و به صورت کاربردی از 45 آیه آغازین سوره بقره طرح شده است. لینک ثبت نام: https://formafzar.com/form/pvm0k لینک عضویت در کانال اخبار رقابت: https://eitaa.com/Azmoon_Adabi

🔴 اطلاعیه تمدیدیه + توضیحات 🔴 ⬆️

🌿 فراخوان شانزدهمین جشنواره علامه حلی 🌿 طلاب جوان زیر ۳۵ سال حوزه‌های علمیه برادران و خواهران سراسر کشور تا پایان روز سه‌شنبه ۱۵ خرداد ۱۴۰۳ فرصت دارند فرایند ثبت‌نام در این جشنواره را تکمیل نمایند. 🌿 همچنین، اساتید حوزه‌های علمیه [بدون شرط سنی] و منوط به داشتن کد استادی در حوزه‌های علمیه برادران در سال جاری یا مجوز تدریس در حوزه‌های علمیه خواهران و جامعةالزهراء(س) در سال جاری، می‌توانند در بخش اساتید این جشنواره شرکت نمایند. 🌿 همچنین آثار ارسالی طلاب جوان می‌بایست در یکی از قالب‌های «مقاله»، «کتاب»، «تحقیق پایانی سطح دو» و «پایان‌نامه سطح سه حوزه یا کارشناسی ارشد دانشگاهی طلاب» باشد. [تحقیق پایانی و پایان‌نامه در بخش اساتید پذیرفته نمی‌شود.] 🌿 لینک ثبت‌نام در جشنواره @jhelli_ir ‌

✅ بایسته های پژوهش در فقه و حقوق 🔹استاد علیدوست

🌿 فایل راهنمای ثبت‌نام در شانزدهمین دوره جشنواره علامه حلی @jhelli_ir ‌🌱 مدرسه مجازی رویش پژوهش؛ مرجع پژوهش 🍃@mroyesh_ir 🌐 www.mroyesh.ir

#گزارش_مکتوب ✅ بایسته‌های پژوهش در فقه و حقوق گزارشی از نشست علمی استاد علیدوست در انجمن فقه و حقوق اسلامی حوزه ۱۴۰۲/۱۲/۱۵ 🔹از جمله بایسته‌ها در تمامی علوم: ۱. پژوهش به روز و کارآمد موضوع نباید تکراری و کلیشه‌ای باشد؛ رسالتمان خواندن موضوعات گوناگون است اما قرار نیست که همه آنها را پژوهش کنیم. خواندن برای "کسب اطلاعات" اما پژوهش برای "ماندن" است. به روز بودن غیر از مُد بودن است؛ به عنوان مثال در گذشته از اصول دیالکتیک و فلسفه هگل بحث می‌شد اما امروزه آنچنان برایمان ضرورتی ندارد. همچنین مباحث هرمنوتیک که برای زبان شناسی لازم است مورد مطالعه قرار بگیرد اما ضرورت دانش اصول نیست. ۲. پژوهش باید امتداد اجتماعی داشته باشد بحث نظری محض امتداد ندارد؛ از بایسته‌های پژوهش این است که اگر آن پژوهش قابل امتداد باشد، آن را امتداد و گسترش بدهیم. به عنوان مثال، فلسفه اسلامی که می‌خواندیم در مقابل ماتریالیسم تاریخی و دیالکتیکی آن زمان، امتداد سیاسی و تاریخی نداشت. در تطبیق باید نمودهای امروزی وجود داشته باشد و "امتدادُ کلُّ شیءٍ بِحسبه" می‌باشد. برای این بحث به کتاب "فقه و عرف" آیت الله علیدوست مراجعه کنید. 🔹از جمله بایسته‌های اختصاصی فقه و حقوق: ۱. منصوص شرعی یا تعلیمی؟ موضوعی که می‌خواهیم پژوهش کنیم باید بررسی شود که از موضوعات منصوص شرعی است و یا اینکه موضوع تعلیمی(لیس بمنصوص فی القرآن و الروایات) می‌باشد. مثلا "بیع" منصوص شرعی(احل الله البیع) بوده اما "معاطات" عنوان تعلیمی است که فقها به جهت مفاهمه، بیع را به بیع با صیغه و بدون صیغه تقسیم کرده و چنین تعبیری را به کار برده‌اند. به عنوان مثال در بین خیارت، خیار حیوان و خبار مجلس(ما لم یفترقا) منصوص شرعی هستند اما خیار غبن تعلیمی است لذا وقتی می‌خواهیم ادله را بررسی کنیم در خیار مجلس به سراغ آیات و روایات می‌رویم اما در خیار غبن به قاعده لاضرر استناد می‌کنیم. ۲. اگر منصوص هست باید اصالت داشته باشد اصالت یعنی خودش مورد عنایت قرار بگیرد نه اینکه طریق به عناوین دیگر باشد. به عنوان مثال "غناء" از عناوین ملفوظ(منصوص فی الادله) است اما اصالت در حرمت ندارد بلکه همانطور که مرحوم شیخ انصاری میفرمایند آنچه موضوعیت دارد لهو و لعب است.

🔴مهم📣 ❇️بنا به درخواست مکرر طلاب متقاضی فراخوان شناسایی استعدادهای برتر حوزه های علمیه برادران در عرصه تبلیغ، مهلت ثبت نام تا پایان روز کاری سال جاری تمدید گردید. https://panel.monh.ir/registers 🔰با توجه به اینکه دیگر تمدید جدیدی نخواهد شد شایسته است متقاضیان هرچه سریع تر ثبت نام خود را تکمیل نمایند و به دقایق آخر موکول نکنند.

#فراخوان | هشتمین جشنواره مقالات علمی حوزه اعلام شد معاونت پژوهش حوزه های علمیه جزئیات فراخوان #هشتمین جشنواره مقالات علمی حوزه را اعلام کرد. 🔹شرایط ثبت نام: ۱.حوزوی بودن نویسنده مقاله ۲.مقاله می بایست در یک نشریه علمی پژوهشی یا علمی ترویجی درسال ۱۴۰۲ چاپ شده باشد. ۳.مقاله می تواند علمی پژوهشی یا علمی ترویجی باشد 🔸روش ارسال مقاله : 🔺 ارسال مقاله از طریق دفتر نشریه انجام می شود. ۱.ارسال اطلاعات نویسنده مقاله ۲.ارسال فایل word یا PDF مقاله ۳.ارسال فایلPDF شماره نشریه ای که مقاله در آن چاپ شده است. ۴.ارسال صورت جلسه معرفی مقاله ۵.ارسال یک نسخه از نشریه به دفتر دبیرخانه جشنواره مقالات علمی حوزه ▫️مهلت ارسال مقاله توسط دفتر نشریه: پایان اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ آیدی کارشناس جشنواره جهت ارسال مقاله @infoFestival #فراخوان #جشنواره #مقالات_علمی_حوزه #جشنواره_مقالات_علمی_حوزه #هفتمین_جشنواره_مقالات_علمی #مقالات_علمی_پژوهشی #مقالات_علمی_ترویجی #معاونت_پژوهش #معاونت_پژوهش_حوزه_های_علمیه 🆔eitaa.com/festival_ismc 📞۰۲۵۳۳۱۳۳۶۰۸ | ۶۰۹

#ابزار_پژوهش 📲 نسخه جدید نرم‌افزار اندرویدی #جامع_الاحادیث عرضه شد! ✅امکانات و قابلیت ها : • جستجوی حدیث در منابع روایی شیعه • مشاهده احادیث موجود در منابع روایی شیعه • دسترسی به شروح و سند روایات • مشاهده دیگر احادیث هم موضوع با حدیث مورد نظر (احادیث مرتبط) • مشاهده ترجمه روایات • امکان نمایه‌زنی بر احادیث • امکان تعین دامنه احادیث • امکان ایجاد قفسه دلخواه از روایات • اتصال روایات به کتاب در پایگاه کتابخانه دیجیتال نور 📤 دریافت رایگان نرم‌افزار موبایلی جامع الأحادیث: www.noorsoft.org/fa/software/View/73958

#کارگاه_علمی_مهارتی ❇️موضوع: جریان شناسی فِرَق و معنویت های نو ظهور 🔷حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسنی مدیر گروه ادیان مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ره قم 📆دو روز در ماه روزهای چهارشنبه ساعت10 📌جهت ثبت نام به آیدی بنده پیام ارسال کنید. 🔴تنها کسانی امکان حضور در کارگاه دارند که ثبت نام کنند. 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف ادمین کانال👇👇👇 @Ahmadrk لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

🔹چاپ فصلنامه «رواق اندیشه ها» (زمستان ۱۴۰۲) در حوزه علمیه اصفهان 🔸دومین شماره فصلنامه «رواق اندیشه ها» به همت معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه های علمیه استان اصفهان که شامل شش مقاله از فضلای حوزه علمیه اصفهان است در زمستان 1402 و در حوزه علمیه اصفهان به چاپ رسید. 🔸علاقه مندان می توانند برای تهیه فصلنامه به کتاب فروشی مرکز مدیریت (عترت) مراجعه نمایند. 🔸فضلا و طلاب گرامی نیز می توانند مقالات خود را برای چاپ در این فصلنامه به ایتای معاونت پژوهش به شماره ۰۹۱۳۹۱۰۹۷۴۳ ارسال نمایند. 🌐لینک خبر و دریافت شیوه نامه برای ارسال مقالات: B2n.ir/b36302 #معاونت_پژوهش_حوزه_علمیه_اصفهان 📌کانال اطلاع رسانی #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_اصفهان @esfhozeh 📌

#نشست_علمی ❇️باموضوع: تاریخ قبرستان بقیع 🔷ارائه حجة الاسلام دکتر میرفندرسکی 📆چهارشنبه 29فروردین 🕐ساعت10 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف ادمین کانال👇👇👇 @Ahmadrk لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

بقیع در آیینه تاریخ بخوانید و نشر بدهید https://eitaa.com/pezhoohesh

یکم اردیبهشت، روز بزرگداشت سعدی

‍ «چرا سعدی بخوانیم؟» (سخنی به مناسبت روز #سعدی) #جویا_جهانبخش https://eitaa.com/pezhoohesh

سوم اردیبهشت روز بزرگداشت شیخ بهایی (ره) 🔹️عکس: حضور رهبر انقلاب بر مزار شیخ بهایی در حرم مطهر رضوی شیخ‌بهایی؛ نمونه همراهی روح دینی با پشتیبانی علمی ✏️ رهبر انقلاب: «شيخ بهايى» هم كه يك آخوند به تمام معناى كامل است... ✏️ در زمان «شيخ بهايى»، رشته‌‌‌‌‌‌هاى دينى در آن مسير و جريان صنفىِ آخوندى افتاده بود. در گذشته، صنفىِ به اين شكل كه نبوده است؛ يك روحانى بوده كه در همه‌‌‌‌‌‌ى علوم عالم بوده؛ مثل خود «ابن‌‌‌‌‌‌سينا» كه شاگرد فلسفه هم داشته، شاگرد طب هم داشته است. ✏️ اما «شيخ بهايى» مربوط به آن دورانى است كه روحانيت جنبه‌‌‌‌‌‌ى صنفى پيدا كرده بود؛ يعنى يك آخوند حرفه‌‌‌‌‌‌يىِ منبر و محرابى، با آن‌‌‌‌‌‌گونه دانش‌هاى كذايى. پس، آن روح دينى، با روح علمى اصلاً منافاتى ندارد؛ بلكه روح دينى، كمك و پشتيبان روح علمى است. ۱۳۷۰/۱۱/۱۵ 🌷سوم اردیبهشت روز بزرگداشت بهاءالدین محمد بن عزالدین حسین معروف به شیخ بهایی، حکیم، علامهٔ فقیه، عارف، اخترشناس، ریاضی‌دان، شاعر، ادیب، تاریخ‌نگار و دانشمند شیعهٔ ایرانی در قرن ده و یازده