معرفی #کرسی_آزاد_اندیشی 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

  اَشکال #کرسی_آزاد_اندیشی در دیدگاه مقام معظم رهبری:   - به نظر می‌رسد سه روش پیشنهادی شما (جمعی از دانش آموختگان و پژوهشگران حوزه علمیه) یعنی تشکیل ۱) «کرسی‌های نظریه‌پردازی» ۲) «کرسی‌های پاسخ به سؤالات و شبهات» و ۳) «کرسی‌های نقد و مناظره»، روش هايی عملی و معقول باشند و خوب است که حمایت و مدیریت شوند؛ به نحوی که هر چه بیشتر، مجال علم، گسترش یافته و فضا بر دکانداران و فریبکاران و راهزنان راه علم و دین، تنگ‌تر شود. (پاسخ به نامه جمعی از دانش آموختگان و پژوهشگران حوزه علمیه در مورد کرسی‌های نظریه پردازی 16/11/1381) 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

#کرسی_آزاد_اندیشی 🔷با موضوع 🔶سهم سیستم آموزشی در بی انگیزگی طلاب ❇️با حضور حجةالاسلام والمسلمین خطاط معاونت آموزش مرکز مدیریت حوزه علمیه حوزه اصفهان 📆چهارشنبه18اسفندماه 🕐ساعت10 🏢مدرسه علمیه حضرت ولیعصر ارواحنا فداه 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

#کرسی_آزاد_اندیشی #جهاد_تبیین پیش درآمد در چند روز گذشته که تصمیم به برگزاری جلسه گفت و گویی بین طلاب و برخی مسئولین حوزه، که به پیشنهاد دوستان طلبه بوده است، گرفتم؛ چند نوع مواجهه با برگزاری این جلسه بین طلاب وجود داشت فارغ از برخی اظهار نظر نظرها قصد دارم در این سطور به نوعی از مواجهه بپردازم که بنظرم این نوع موضعگیری جای تامل و بررسی دارد مواجهه ای که اساسا برگزاری این نوع جلسات را فارغ از موضوع یا مسئول خاص بی فایده و فقط اتلاف انرژی و هزینه می داند بنظر این نوع اندیشه نسبت به جلسات گفت و گو ریشه در عوامل متعدد واقعی و غیرواقعی دارد که از بین این عوامل فقط یک عامل را مورد توجه قرار می دهم که بنظر راقم این عامل آسیب های مختلفی را دچار طلاب عزیز می کند و در ادامه یک راهکار برای خروج از این آسیب ارائه می شود این عامل انتزاعی فکر کردن است البته انتزاع از نوع افراطی و منفی آن که انسان در همان فضای ذهنی خود مسائلی را طرح و در همان فضای محدود ذهنی آن مسائل را حل و در همان فضای ذهنی هم حکم را صادر می کند شواهد مختلفی برای اینکه این آسیب دچار صنف طلبه هست وجود دارد از تحلیل های ذهنی و به دور از واقعیت محیطی اجتماعی از جانب برخی طلاب تا فاصله نیاز سنجی مخاطبان برخی طلاب که مثلا در تحیر هنگام پیدا کردن موضوع برای سخنرانی در اوائل طلبگی و حتی برگزاری دوره های مهارتی برای پیدا کردن موضوع نشان از آسیب انتزاعی بودن و نه عینی بودن است و اما یکی از راه‌های خروج از انتزاع منفی و روشن شدن خطا های ذهنی گفت و گو و تضارب آراء است که حقیقتا نیاز فوری و مهم جامعه دینی امروز ما همین گفت و گو و رفع سوء تفاهم های ذهنی است در اهمیت مواجهه با آراء مختلف و اقوال متفاوت و برون رفت از خطا ها حکمت173 امیرمؤمنان علیه السلام در کتاب شریف نهج البلاغه قابل توجه است که حضرتش فرموده اند: مَنِ استَقبَلَ وُجوهَ الآراءِ عَرَفَ مَواقِعَ الخَطَأِ کسی که به استقبال انواع اندیش ها رود موارد اشتباه را بشناسد لذا استقبال از آراء مختلف و گفت و گو از منظر های متفاوت باعث شناخت خطاها خواهد شد و همین شناخت اشتباهات یکی از بزرگترین دستاوردهای بزرگ گفت و گو در کنار دیگر امتیازیات گفت و گو است در باب اهمیت و ضرورت گفت و گو در حوزه علمیه و مشخصا بین طلاب و اساتید و مسئولان و ثمرات آن ان شاء الله در فرصت دیگری خواهم پرداخت اما در این نوشتار کوتاه بدنبال بیان یک منفعت از گفت و گو در قالب کرسی و تریبون آزاد و نشست و حتی گعد های طلبگی و... بودم که آن منفعت کمک به خروج از انتزاع منفی و نشان دادن خطاهای ذهنی است احمدرضا کریمی طلبه حوزه علمیه اصفهان @pezhoohesh

جلسه دوم #کرسی_آزاد_اندیشی ❇️با حضور حجةالاسلام والمسلمین خطاط معاونت آموزش مرکز مدیریت 📆شنبه20فروردین 1401 🕐بعد از نماز ظهر و عصر 🏢مدرسه علمیه حضرت ولیعصر ارواحنا فداه 🔷طلاب پایه1تا5 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

#کرسی_آزاد_اندیشی ❇️با موضوع: نسبت اقتصاد امروز ما و سال 1404 پایان سند چشم انداز بیست ساله 🔰دکتر طغیانی نماینده مردم اصفهان و سخنگوی کمیسیون اقتصادی مجلس 📆یکشنبه اول آبان۱۴٠۱ 📌مدرسه حضرت ولی عصر علیه السلام @valieasr

#کرسی_آزاد_اندیشی 📌با موضوع: حوزه علمیه‌؛ فَعّال مُؤَثِّر یا از مُنفَعِل مُنزَوی! 🔰با حضور حجة الاسلام و المسلمین خطاط زید عزه 📆چهارشنبه 19مهرماه1402 🕐ساعت10 🔷مدرسه علمیه حضرت ولی عصر علیه السلام 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف لینک کانال پژوهش @pezhoohesh