سوم اردیبهشت روز بزرگداشت شیخ بهایی (ره) 🔹️عکس: حضور رهبر انقلاب بر مزار شیخ بهایی در حرم مطهر رضوی شیخ‌بهایی؛ نمونه همراهی روح دینی با پشتیبانی علمی ✏️ رهبر انقلاب: «شيخ بهايى» هم كه يك آخوند به تمام معناى كامل است... ✏️ در زمان «شيخ بهايى»، رشته‌‌‌‌‌‌هاى دينى در آن مسير و جريان صنفىِ آخوندى افتاده بود. در گذشته، صنفىِ به اين شكل كه نبوده است؛ يك روحانى بوده كه در همه‌‌‌‌‌‌ى علوم عالم بوده؛ مثل خود «ابن‌‌‌‌‌‌سينا» كه شاگرد فلسفه هم داشته، شاگرد طب هم داشته است. ✏️ اما «شيخ بهايى» مربوط به آن دورانى است كه روحانيت جنبه‌‌‌‌‌‌ى صنفى پيدا كرده بود؛ يعنى يك آخوند حرفه‌‌‌‌‌‌يىِ منبر و محرابى، با آن‌‌‌‌‌‌گونه دانش‌هاى كذايى. پس، آن روح دينى، با روح علمى اصلاً منافاتى ندارد؛ بلكه روح دينى، كمك و پشتيبان روح علمى است. ۱۳۷۰/۱۱/۱۵ 🌷سوم اردیبهشت روز بزرگداشت بهاءالدین محمد بن عزالدین حسین معروف به شیخ بهایی، حکیم، علامهٔ فقیه، عارف، اخترشناس، ریاضی‌دان، شاعر، ادیب، تاریخ‌نگار و دانشمند شیعهٔ ایرانی در قرن ده و یازده

📗 #کتابچه حوزه علمیه تشیع در یک نگاه 🗓 15 قرن به تفکیک علماء هر قرن، آثار علمی،خدمات و... ✍️تدوین: حوزه علمیه آیت الله حق شناس(ره) قالب پژوهش- بسیار عالی

🔴اطلاعیه📣 ❇️ قابل توجه طلاب پایه ۷: بنا به درخواست مکرر مرکز، مهلت تعیین موضوع مقالات پایه ۷ تا دوشنبه ۱۰ اردیبهشت می باشد. لذا افرادی که هنوز اقدام نکردند، هرچه سریع تر به واحد پژوهش مراجعه کنند. 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف ادمین کانال👇👇👇 @Ahmadrk لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

#کارگاه_مهارتی ✅️ آموزش کار با نرم افزارهای نور طلابی که قصد شرکت در کارگاه را دارند، به آیدی زیر پیام بدهند. ⚫️ مدرس: استاد خادم القرآنی 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف ادمین کانال👇👇👇 @Ahmadrk لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

عنوان کارگاه: كارگاه آشنائي با فن آوري ها در زمينه علوم اسلامي

محتوای جلسه #کارگاه‌تخصصی- پارت 1 آشنائی‌با فن‌آروی های موجوددرعلوم اسلامی ⬅️ویژه طلاب 🎙مدرس: استاد اکبر خادم القرانی عناوین مطرح شده 🖌انواع فن آروی ها در زمینه علوم اسلامی اَپ - پایگاه – نرم افزار تحت سیستم عامل ویندوز.هوش مصنوعی 🖌معرفی اَپ های منتخب 🖌معرفی پایگاه منتخب(قاموس النور) و روش استفاده 🖌معرفی امکانات و میزان اعتبار پایگاه 🖌 آموزش استفاده از پایگاه 🖌معرفی نرم افزار های لغت تحت سیستم عامل ویندوز 🖌اعتبار سنجی آنها 🖌مقایسه این نرم افزارها-مزیت های نسبی انها نسبت با پایگاه ها 🖌روش تهیه و خرید نرم افزارهای معرفی شده الف)معرفی 1-کتابخانه های دیجیتال 2- معجم موضوعی دیجیتال 3- نمایه سازی شده دیجیتال 4-ابزارهای پژوهشی(پژوهیار و..) 5-هوش مصنوعی در استنباط و.. ب) 1- معرفی مراکز فن آوری در زمینه علوم اسلامی 2- مراکز برتر 3- روش های استفاده از فن آوری ها ج) آموزش مهارت استفاده از فن آوری های معرفی شده

الإمامُ زينُ العابدينَ عليه السلام : حَقُّ سائسِكَ بِالعِلمِ : التَّعظيمُ لَهُ ، والتَّوقيرُ لِمَجلِسِهِ ، وحُسنُ الاستِماعِ إلَيهِ ، والإقبالُ عَلَيهِ ، وأن لا تَرفَعَ عَلَيهِ صَوتَكَ ، وأن لا تُجيبَ أحَدا يَسألُهُ عَن شَيءٍ حَتّى يَكونَ هُوَ الّذي يُجيبُ ، ولا تُحَدِّثَ في مَجلسِهِ أحَدا ، ولا تَغتابَ عِندَهُ أحَدا ، وأن تَدفَعَ عَنهُ إذا ذُكِرَ عِندَكَ بِسُوءٍ ، وأن تَستُرَ عُيوبَهُ ، وتُظهِرَ مَناقِبَهُ ، ولا تُجالِسَ لَهُ عَدُوّا ، ولا تُعادِيَ لَهُ وَلِيّا ، فإذا فَعَلتَ ذلكَ شَهِدَ لَكَ مَلائكَةُ اللّه ِ بِأنَّكَ قَصَدتَهُ وتَعَلَّمتَ عِلْمَهُ للّه ِِ جَلَّ اسمُهُ لا لِلنّاسِ . امام زين العابدين عليه السلام : حق استاد تو اين است كه به او احترام گذارى، محضرش را موقّر دارى، با دقت به سخنانش گوش بسپارى، رويت به او باشد و به او توجّه نمايى، صدايت را بر صداى او بلندتر نكنى، هرگاه كسى از او سؤالى كند تو جواب ندهى، بلكه بگذارى خودش جواب دهد. در محضر او با كسى سخن نگويى، در حضور او از كسى غيبت نكنى، اگر پيش تو از او بدگويى شود، از وى دفاع كنى. عيبهايش را بپوشانى، خوبيها و صفات نيكش را آشكار سازى، با دشمن او همنشينى نكنى و با دوستش دشمنى نورزى. هر گاه اين كارها را كردى فرشتگان خدا درباره ات گواهى دهند كه تو براى رضاى خداى بلند نام، نه براى مردم، نزد آن استاد رفته اى و دانش او را فرا گرفته اى. الخصال : 567/1

برگزاری المپیاد علمی ادبیات عرب هم اکنون #کانون_ادبیات_عرب 🔍اطلاع‌رسانی‌ها و راهنمایی‌های واحد پژوهشِ حوزهٔ علمیهٔ حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌فرجه‌الشریف ادمین کانال👇👇👇 @Ahmadrk لینک کانال پژوهش @pezhoohesh

دستخط محتمل از امام صادق(ع) چه پیامی برای ما دارد؟ ✅چندی پیش، یک پژوهشگر حوزه سنگ‌نبشته‌های کهن در عربستان، ویدئوی سنگی در اطراف مکه را منتشر کرد و گفت که باور می‌رود متن بر روی این سنگ، متعلق به امام صادق(ع) باشد، که بر روی آن نوشته شده: "من جعفر بن محمد هستم.همه مومنان را به تقوای الهی توصیه میکنم و عمل به اطاعت او و رضایت به تقدیر او و صبر بر بلای او و شکر بر عطای او و توکل بر او. نگاشته شده به تاریخ دهم شعبان سال ۱۱۰ ه. ق" 🔺پس از انتشار این فیلم در سعودی، شیخ العويناتي از مولفان تاریخ اسلام،در مقاله‌ای بیان کرد که مضمون این سنگ با احادیث امامان شيعه در انطباق است و دلیل محتوایی برای جعلی بودن آن وجود ندارد و احتمالاً ایشان این را در حاشیه یکی از سفرهای حج خود نگاشته‌اند. ✅دکتر خامه‌یار، دانش‌آموخته مطالعات اسلامی نیز احتمال اینکه این نبشته متعلق به امام جعفر صادق (ع) باشد را دور ندانست هرچند لازمه رسیدن به حکم قطعی را انجام آزمایشات تاریخی بیشتر بر روی این سنگ دانست. امّا آیا اهمیت ماجرا فقط به کشفی تاریخی‌ از دستخط امام شیعیان است؟ @Hodaacademy 🔺برای پاسخ،باید جایگاه سنگ‌نبشته به عنوان یک رسانه را شناخت.پژوهشگران بیان می‌دارند که این نوع کتابت‌ بر سنگ، یا متعلق به اتفاقاتی نظیر پیروزی‌ها بوده‌اند یا توصیه‌های تاریخی از سمت بزرگان اخلاق و دانش هر زمان‌‌،چرا که احتمال نابودی و تحریف این رسانه، از کتاب‌ها به مراتب کمتر بوده‌است. ✅با این وجود، اگر انتساب این سنگ‌نبشته به امام صادق(ع) ثابت شود، این میراث را باید پیامی از جانب ایشان دانست که قرار بوده برای همیشه،راه‌گشا بماند.