📌گروه اطلاع رسانی پیش دبستانی غنچه های آسمانی ائمه اطهار سال تحصیلی ۱۴۰۵ الی ۱۴۰۶ لینک کانال: https://eitaa.com/pish405_406 ۰۹۱۰۱۵۶۰۹۱۵ ۰۲۱۲۲۳۳۰۲۰۸

🌹نمونه آموزش پیش دبستانی👇 نحوه صحیح مداد دست گرفتن با سلام؛ عزیزانی که متقاضی ثبت نام در پیش دبستانی ۱ و ۲ هستند وارد لینک زیر شوند. تا اطلاعات بیشتر را در آن گروه دنبال نمایند. https://eitaa.com/pish405_406

کلاس #چرتکه کودکان #خبر_خوب با نظر مدیریت مجموعه امسال کلاس چرتکه در دوره پیش دبستانی تدریس می شود✌️🌸 https://eitaa.com/pish405_406

🌹شعر سلام واحد آموزشی پیش دبستانی👇👇 با سلام؛ عزیزانی که متقاضی ثبت نام در پیش دبستانی ۱ و ۲ هستند وارد لینک زیر شوند. تا اطلاعات بیشتر را در آن گروه دنبال نمایند. https://eitaa.com/pish405_406

با سلام و عرض ادب 📌توجه توجه 🌺مهمترین سن یادگیری قبل از ۷ سالگی ست.🌺 با توجه به فرصت محدودی که برای ثبت نام #پیش_دبستانی «هروی _ساقدوش» باقیمانده اولیا گرامی که پیش ثبت نام نمودند و همچنین عزیزانی که تمایل به #ثبت_نام دارند جهت تکمیل مدارک و پرداخت شهریه حتما با شماره ۰۹۱۰۱۵۶۰۹۱۵ تماس بگیرند و یا حضوری مراجعه نمایند. 👈اطلاع از برنامه ها و شرایط ثبت نام؛ گروه اطلاع رسانی پیش دبستانی غنچه های آسمانی ائمه اطهار سال تحصیلی ۱۴۰۵ الی ۱۴۰۶ لینک کانال: https://eitaa.com/pish405_406 ۰۹۱۰۱۵۶۰۹۱۵ ۰۲۱۲۲۳۳۰۲۰۸

با سلام ؛ با توجه به سوالات مکرر عزیزان ؛ 📌مدت زمان برگزاری دوره پیش دبستانی؛ از شنبه ۱۸ مهرماه ۱۴۰۵ الی پایان اردیبهشت ماه ۱۴۰۶ 📌ساعت حضور دانش آموزان در مرکز: شنبه الی چهارشنبه ساعت : ۸ الی ۱۱:۳۰ صبح 📌هزینه کتاب ، لوازم التحریر و لباس فرم جداگانه محاسبه می شود . 📌شهریه پیش دبستانی : ۳۷.۵۰۰.۰۰۰ تومان«نقدی» «ماهیانه ۵ میلیون تومان» 📌مربیان پیش دبستانی از همکاران با سابقه ، خوش برخورد و مهربان😍 👈 ثبت نام: ۰۹۱۰۱۵۶۰۹۱۵

✅آموزش خط بریل واحد آموزشی پیش دبستانی👇👇 با سلام؛ عزیزانی که متقاضی ثبت نام در پیش دبستانی ۱ و ۲ هستند وارد لینک زیر شوند. تا اطلاعات بیشتر را در آن گروه دنبال نمایند. https://eitaa.com/pish405_406

📌#استعدادهای درخشان در دوره پیش از دبستان کشف می شوند. ✅یادداشت ؛ سید حسن دهقان #فعال و #کارشناس حوزه آموزش و پرورش «رَبِّ هَبْ لِي مِن لَّدُنكَ ذُرِّيَّةً طَيِّبَةً» (پروردگارا! از جانب خود، فرزندی پاکیزه و صالح به من عطا فرما) مهم‌ترین سال‌های زندگی یک انسان، سال‌هایی نیستند که در آن پیچیده‌ترین فرمول‌ها را می‌آموزد، بلکه سال‌هایی هستند که در آن‌ها «هویت»، «اعتمادبه‌نفس» و «عشق به کشف کردن» در او ریشه می‌دواند. دوره پیش از دبستان، صرفاً مرحله‌ای برای آماده‌سازی جهت ورود به دبستان نیست؛ بلکه مرحله‌ای است برای شناسایی «تک‌بودگی و ویژگی‌های فردی» هر کودک. هر کودک، با یک الگوی عصبی-روانی متمایز، با سرعت یادگیری خاص و با جهان‌بینیِ منحصر‌به‌فرد خود وارد این عرصه می‌شود. وظیفه‌ی اصلی ما در این دوره، «تولیدِ دانش‌آموز» نیست، بلکه «شناختِ استعدادهای نهفته» در قالب یک شخصیت منحصربه‌فرد است. چالش ساختاری: آیا #مدارس شش‌پایه، ظرفیتِ پیش‌دبستان را دارند؟ یکی از پرسش‌های اساسی و چالش‌برانگیز در نظام آموزشی، کیفیت آموزش پیش از دبستان در مدارس شش‌پایه است. باید صادقانه گفت که اگر پیش‌دبستان در این مدارس، تنها به عنوان «یک کلاسِ انتظار» یا «مقدمه‌ای برای دبستان» تعریف شود، در واقع با یک «فرصت‌سوزی آموزشی» روبرو هستیم. در چنین ساختارهایی، خطرِ تبدیل شدنِ #پیش‌دبستان به یک «کلاس بی‌نتیجه» بسیار جدی است؛ جایی که کودک به جای «بازیِ هدفمند»، با « #انضباطِ_خشکِ_مدرسه‌ای » مواجه می‌شود. موفقیت در این مدارس تنها زمانی ممکن است که این واحد آموزشی، از نظر پروتکل‌های آموزشی و فضا سازی، کاملاً از ساختارِ دبستان جدا و بر اساس اصولِ روان‌شناسیِ رشدِ کودک اداره شود، نه به عنوانِ بازویِ کوچکِ دبستان. #مربی؛ فراتر از یک #معلم، یک "#معمار" در این مقطع، نقش #مربی، فراتر از انتقال اطلاعات است. مربی پیش از دبستان، یک «معمارِ تجربه‌های عاطفی»است. او کسی است که باید بتواند امنیتِ روانیِ کودک را تأمین کند تا کودک در فضای آموزشی احساسِ «امنیتِ کشف کردن» داشته باشد. مربی موفق، کسی است که به جای «دستور دادن»، به «تحریکِ کنجکاوی» می‌پردازد و به جای «تک‌بعدی نگاه کردن»، تواناییِ مشاهده‌ی ظرافت‌های رفتاری و ویژگی‌های فردی هر دانش‌آموز را دارد. #خانواده؛ هم‌مسیرِ اصلی در مسیرِ شوقِ یادگیری با این حال، هیچ مربی‌ای نمی‌تواند به تنهایی معجزه کند، مگر آنکه در کنار او، «نقشِ حیاتیِ والدین»جاری باشد. علاقه مندیِ دانش‌آموز به یادگیری، نه در کلاس، بلکه در «جوّ عاطفی خانه» شکل می‌گیرد. اگر #والدین، یادگیری را به معنای «نمره» و «کتاب و دفتر» بدانند، شوقِ کودک را در نطفه می‌کشند. والدین باید یاد بگیرند که یادگیری را در قالبِ «سؤال پرسیدن»، «مشاهده‌ی طبیعت» و «پاداشِ فرآیند (نه فقط نتیجه)» به خانه بیاورند. والدین، اولین و پایدارترین هم‌مسیرِ کودک در مسیرِ عشق به دانش هستند. ✅ #فرمول_طلایی: بازی، هیجان و مهارت در نهایت، باید بر این حقیقت تأکید کرد که زبانِ مشترکِ کودک در این سن، «بازی» است. بهترین روش تدریس در پیش از دبستان، نه استفاده از تخته‌سیاه، بلکه استفاده از «آموزش‌های کارگاهی و مهارت‌محور» است. ما به دنبال «هیجانِ کنترل‌شده»هستیم؛ هیجانی که ناشی از کشف یک پدیده یا ساخت یک سازه‌ی دستی است، نه هیجانی که باعث آشفتگیِ نظمِ روانی شود. ترکیبِ «نشاط، بازیِ هدفمند و یادگیریِ مهارتی»، تنها راهی است که می‌تواند از خستگیِ ذهنیِ کودک جلوگیری کرده و او را به سمتِ یادگیریِ خودجوش و همیشگی سوق دهد. ما باید یاد بگیریم که در پیش از دبستان، به جای «پر کردنِ ظرف‌های خالی»، به «روشن کردنِ شعله‌های کنجکاوی» بپردازیم و استعدادهای پنهان را کشف کنیم. تهیه و تنظیم ؛ واحد آموزش #پردیس_موج_مثبت اولین هلدینگ خدمات آموزشی و روانشناسی کشور ✅گروه اطلاع رسانی پیش دبستانی غنچه های آسمانی ائمه اطهار سال تحصیلی ۱۴۰۵ الی ۱۴۰۶ لینک کانال: https://eitaa.com/pish405_406 ۰۹۱۰۱۵۶۰۹۱۵ ۰۲۱۲۲۳۳۰۲۰۸

🌹جشن غنچه های آسمانی با سلام؛ عزیزانی که متقاضی ثبت نام در پیش دبستانی ۱ و ۲ سال تحصیلی ۴۰۵-۴۰۶ هستند وارد لینک زیر شوند. تا اطلاعات بیشتر را در آن گروه دنبال نمایند. 📌گروه اطلاع رسانی پیش دبستانی غنچه های آسمانی ائمه اطهار سال تحصیلی ۱۴۰۵ الی ۱۴۰۶ لینک کانال: https://eitaa.com/pish405_406 ۰۹۱۰۱۵۶۰۹۱۵ ۰۲۱۲۲۳۳۰۲۰۸