#واحد کار #وسایل ارتباط جمعی
مربیان عزیز باید در فعالیتهای مختلف اعم از :
🔻بحث و گفت و گو 🔻 بازیها 🔻 فعالیتهای نمایشی 🔻قصه گویی ، 🔻تماشاشی تلویزیون و..... ، با کودکان درباره ارتباطات جمعی صحبت کنیم مثلا
1- بعضی از وسایل مانند رادیو ، تلفن ، روزنامه و رایانه ( کامپیوتر ) ، برای ارتباط افراد با یکدیگر مورد استفاده قرار می گیرند.
2- با این وسایل می توان با مردم کشورهای دیگر نیز ارتباط برقرار کرد.
3- این وسایل ، ارتباط را سریعتر، راحتر و دقیقتر می کنند.
4- از وسایل ارتباط جمعی باید به درستی استفاده کرد.
5- بعضی از این وسایل با برق و بعضی با باطری کار می کنند.
6- این وسایل به اندازه ها وشکل های مختلفی وجود دارند.
7- روزنامه را هر روز می توان تهیه کرد و به وسیله آن ، اطلاعات تازه ای دریافت کرد.
8- صدای رادیو و تلویزیون را نباد زیاد بلند کنیم ؛ چون باعث اذیت دیگران می شود.
9- تلفن را نباید زیاد مشغول نگه داریم ؛ چون ممکن است کسی کار ضروری داشته باشد.
10- بعضی از این وسایل ، 🔻شخصی هستند و در هر خانه ای یافت می شوند؛ مانند: تلفن و رادیو
🔻بعضی نیز عمومی هستند و در جاهای مختلف وجود دارد ؛ مانند: تلفنهای عمومی در خیابان و رایانه و در شرکتها و محیطهای دیگر.
#واژگان مناسب برای #زبان آموزی:
- رادیو - تلویزیون - رایانه( کامپیوتر) - روزنامه - گوشی تلفن - ضبط کردن - پیچ رادیو - تلفن عمومی - تلویزیون رنگی و سیاه وسفید - تلفن سیار - تلفن روی میزی - تلفن دیواری - صفحه تلویزیون - موبایل - آسته و بلند کردن صدای تلویزیون
#هدفها:
1- کودکان باید بتوانند تلویزیون ، رادیو، رایانه ، تلفن را به عنوان وسایلی که برای راحتی ، ارتباط آسانتر و دقیقتر و بالا بردن اطلاعات مردم تهیه شده بشناسند.
2- کودکان باید چگونگی ارتباط ساده از طریق این وسایل را یاد بگیرند ؛
3- کودکان باید یاد بگیرند که در هنگام استفاده از این وسایل ، چه نکاتی را رعایت کنند که برای خودشان و دیگران مشکلی به وجود نیاید.
#فعالیتهای #پیشنهادی:
1- یک رادیو رادر محل دید کودکان روی میز قرار دهید و سعی کنید در هنگام پخش برنامه کودک (برای مثال ساعت 10 صبح ) آن را برای کودکان روشن کنید تا کودکان برنامه مورد علاقه شان را گوش کنند . سپس از آنها درباره برنامه هایی که از رادیو می شنوند ، سوالهایی بکنید برای مثال :
- چرا نباید صدای رادیو را زیاد کنیم ؟
- چرا ما نباید با رادیو بازی کنیم و آن را دست کاری کنیم ؟
- آیا می توانید شکل و اندازه های رادیو را که تا حالا دیده اید ، بگویید؟ (کوچک ، بزرگ ، رادیو با ضبط ، رادیو با رنگ قرمز ، چهارگوش ریال گردو..........)
- رادیو برای ما چه استفاده هایی دارد؟
- از آنها بخواهید تصویر یک رادیو یا رادیوی خانه خودشان را روی کاغذ بکشند و رنگ کنند.
- یک تلفن پلاستیکی یا تلفن معمولی مستعمل را در اختیار گروه های کوچک کودکان قرار دهید تا با استفاده از آن به دوست خود تلفن کنند و به صورت نمایشی نشان دهند که وقتی به کسی تلفن می کنیم ، معمولاً چه چیزهایی می گوییم . اگر کسی به ما تلفن بزند ، اول چه می گوویم؟
- سعی کنید تصویر هایی از تلفن های مختلف ( روی میزی ، دیواری و...) تهیه کنید و در محل دید کودکان قرار دهید تا درباره آنها و طرز استفاده آنها ، صحبت کنند.
- به کودکان بگویید که تلفن سیار را می توان در همه جا مورد استفاده قرار داد .
برای مثال در خانه ، ماشین ، اداره ، خیابان و...سپس فرصت دهید تا کودکانی که تجربه دیدن آن را داشته اند ، دربازه اش صحبت کنند.
✅تقریباً همه کودکان در خانه یا در محلهای دیگر ، از تلویزیون استفاده کرده اند . از آنها درباره برنامه هایی که از تلویزیون می بینند ، سئوال کنید . برای مثال :
🔆چه برنامه هایی را می بینید؟
🔆چه وقتهایی از تلویزیون استفاده می کنید ؟
🔆هنگام استفاده از تلویزیون ، در کجا باید بنشینیم (در چه فاصله ای از تلویزیون)
🔆چرا نباید صدای تلویزیون را زیاد کنیم
🔆سعی کنید تلویزیون مهد را در هنگام استراحت کودکان ، برای آنها روشن کنید تا((برنامه کودک))را ببینند
🔆 به آنها فرصت دهید تا درباره کارتونها و فیلمهایی که ازاین طریق می بینند، صحبت کنند.
❌تذکر:
🔅حتماً ذکر کنید که نباید زیاد نزدیک بنشینیم ؛
🔅چون برای چشمهایمان ضرر دارد .
🔅صدای آن را نباید زیاد کنیم ؛
🔅چون ممکن است همسایه ها یا افراد دیگر خانه ناراحت شوند .
🔅نباید با تلویزیون بازی کنیم و به پیچها و دکمه ها و صفحه آن را دست بزنیم ؛ چون علاوه بر خراب شدن ، خطر هم دارد.
🌀🌀🌀
@PISHDABESTANIKIA
#واحد کار مشاغل
#فعاليتهاي #جنبي
🔆اين فعاليتها در جهت هدفهاي اساسي واحد كار و براي ايجاد رغبت در كودكان و همچنين آسان كردن يادگيري به كار گرفته مي شود:
#بازيها
🔆نام بازي : 🔆كي ساخته
#هدف: 🔆 #شناخت ابزار و 🔆 #وسايل و #مشاغل
#شرح بازي :
🔆اين بازي به صورت مسابقه بين دو گروه از كودكان انجام مي شود به اين صورت كه دو گروه سه تا پنج نفري انتخاب مي شود ، مربي چند وسيله مثل ،ميز ،صندلي ، كيف ، بخاري ،چوب رختي و ...در نظر مي گيرد و از دو گروه به نوبت سئوال مي كند (با اره چوب را مي برد ) ، (با چكش به آن ميخ ميزند)و...
🔆اگر فرد يا گروه مورد نظر پاسخ صحيحي داد، امتياز ميگيرد. به همين ترتيب از گروه ديگر سئوال مي كند .
🔆در پايان بازي هر گروهي كه بيشترين جواب را داده بود برنده مي شود وآنها را تشويق كنند .
🔅🔅 #نام بازي: او چه كاره است
🔅🔅 #هدف: #بازي و #سرگرمي و شناخت مشاغل
🔅🔅 #شرح بازي: پنج نفر از بچه ها كه با مشاغل خاصي آشنايي دارند انتخاب مي شوند.
به طور مثال: نجار- آرايشگر- نانوا- دندانپزشك- بنا
🔅هر يك از آنها تقليد صاحب آن پيشه را در مي آورد و به كار خود مشغول مي شود.
🔅ساير كودكان يكي يكي از كنار آنها عبور مي كنند و خسته نباشيد مي گويند و احوالپرسي مي كنند.
🔅سپس مربي از بچه هاي شركت كننده در بازي سؤال مي كند كه آنها چه كار مي كنند.
🔅هر فردي كه تعداد بيشتري از حرفه آنها را بشناسد تشويق مي شود.
#كارهاي #دستي و #نقاشي
1- #خمير بازي:
🔆با توجه به واحد كار مشاغل، كودكان مي تنوانند با خمير، شكل ابزار مختلف صاحبان مشاغل مانند بيل، كلنگ، قيچي، داس، سوت ترازو، گوشي پزشكي، تفنگ، هواپيما و ... بسازند.
2- #دوختن:
🔆تصاويري از صاحبان مشاغل يا ابزار كار آنها روي مقوا كشيده مي شود مربي اطراف آنها را سوراخ مي كند و از كودكان مي خواهد دور آنها را با سوزن نوك گرد و نخ بدوزند.
3- #بريدن و #چسباندن:
🔆تصاويري از افراد و ابزار كار مشاغل مختلف كشيده مي شود و از كودكان مي خواهيم تا با حبوبات، سنگريزه، پارچه هاي خرد شده و ....روي آنها را بچسبانند.
4- #تهيه #تابلو مشاغل:
🔆در طول هفته اجراي واحد كار مشاغل،
🔆كودكان به جمع آوري تصاويري از صاحبان مشاغل و ابزار كار آنان اقدام مي كنند و در پايان هفته،
🔆تصاوير را روي صفحه بزرگ مقوايي يا پارچه اي نصب مي كنند.
5- #شعرها و #سرودها:
🔆مربي علاوه بر اشعاري كه خود انتخاب و به كودكان مي آموزد،
🔆مي تواند نسبت به آموزش اين اشعار نيز اقدام كند.
#اوستای #بنا
🔆آقای بنا با ساخت خانه آشناست.
🔆او با کمک وسایل بنایی مثل: بیل، کلنگ، سیمان، شن، گچ و...
🔆با کمک همکارهایش خانهها و مدرسه های ما را میسازد.
🔆آقای بنا سعی میکند تا برای ما خانه ای محکم بسازد تا در برابر زلزله یا حوادث دیگرکمتر آسیب ببینیم.
#مشاغل
🌀🌀🌀🌀
@PISHDABESTANIKIA
#بهداشت
#فعاليتهاي اساسي
بازديد و مشاهده: در صورت امکان بازديد از يک موسسه بهداشتي درماني مفيدخواهد بود.
در شرایط غیر حضوری که امکان بازدید وجود ندارد از تصاویر استفاده کنید
#واحد_کار_بهداشت
کانال پیش دبستانی کیامهر
🌀🌀🌀🌀🌀🌀
🆔CHANNEL: @PISHDABESTANIKIA
🌀🌀🌀🌀🌀🌀
#بهداشت
#فعاليتهاي اساسي
بازديد و مشاهده: در صورت امکان بازديد از يک موسسه بهداشتي درماني مفيدخواهد بود.
در شرایط غیر حضوری که امکان بازدید وجود ندارد از تصاویر استفاده کنید
#واحد_کار_بهداشت
کانال پیش دبستانی کیامهر
🌀🌀🌀🌀🌀🌀
🆔CHANNEL: @PISHDABESTANIKIA
🌀🌀🌀🌀🌀🌀