«فرصتی برای شکوفایی اندیشه و به بار نشستن کنجکاوی»
در سپهر دانش، هر پرسش، دریچهای نو به سوی ناشناختهها میگشاید و هر پژوهش، گامی استوار در مسیر تکامل فهم.
این رویداد میتواند عرصهای باشد برای تلاقی ذهنهای جستجوگر و تجلی ایدههای بدیع.
به عنوان یک معلم ریاضی، دانشآموزان جستجوگر را به شرکت در این رویداد علمی دعوت میکنم.
مهران مداح
لینک دسترسی به شیوه نامه های 12 رشته:
https://psi1.ir/?p=8663
ثبت نام از طریق سامانه وزارتی my.medu.ir سکوی دانا، زیر منوی پژوهش سراهای دانش آموزی
قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی
#قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی
#پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام
🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی
psi1.ir
https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97
https://www.aparat.com/pjilam97
https://eitaa.com/pjilam97
https://t.me/pjilam97
https://www.instagram.com/pjilam97
https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu
🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی
@pajouheshsara
هدایت شده از قطب کشوری علوم و فناوری نانو
شیوه نامه نانوفناوری ششمین دوره 1403-1404 دانش اموزان.docx
3.63M
فایل WORD نمون برگ های مرتبط با دانش آموزان شیوه نامه ششمین دوره مسابقات نانو فناوری ۱۴۰۳-۱۴۰۴
#جشنواره_علمی_پژوهشی
#قطب_کشوری_نانو
🇮🇷کانال قطب کشوری فناوری نانو (شاد/ایتا/آپارات)
@nano_src
🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
هدایت شده از قطب کشوری علوم و فناوری نانو
شیوه نامه نانوفناوری ششمین دوره 1403-1404 فرم داوری.docx
3.06M
فایل WORD نمون برگ های مرتبط با داوری مسابقات نانو
شیوه نامه ششمین دوره مسابقات نانو فناوری ۱۴۰۳-۱۴۰۴
#جشنواره_علمی_پژوهشی
#قطب_کشوری_نانو
🇮🇷کانال قطب کشوری فناوری نانو (شاد/ایتا/آپارات)
@nano_src
🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور
@pajouheshsara
35.66M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#محتوای_قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی
#فیلم
زورآزمایی با شیمی
🔶استان:گیلان
ناحیه۲رشت
پژوهش سرای دکتربهزاد
قطب آزمایشگاه علوم تجربی استان گیلان
کانال ما را به دوستان و آشنایان خود معرفی کنید.
#قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی
#پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام
IR کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی
psi1.ir
https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97
https://eitaa.com/pjilam97
https://t.me/pjilam97
https://www.instagram.com/pjilam97
https://www.aparat.com/pjilam97
https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu
🇮🇷کانال پژوهش سراهای دانش آموزی
@pajouheshsara
گواهی وبینار هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری 14031114.pdf
22.78M
فایل گواهی شرکت در وبینار هوش مصنوعی در یادگیری و آموزش
وبینار شماره 71
یکشنبه 14بهمن 1403
لینک فیلم وبینار برای مشاهده مجدد:
https://www.aparat.com/v/itzifab
هدف اصلی این برنامهها ترویج و گسترش فعالیتهای علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانشآموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار میرود با شناسایی استعدادهای دانشآموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آییننامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند.
لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است.
رمز فایل : pjilam97
#قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی
#پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام
🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی
psi1.ir
https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97
https://www.aparat.com/pjilam97
https://eitaa.com/pjilam97
https://t.me/pjilam97
https://www.instagram.com/pjilam97
https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu
🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی
@pajouheshsara
36.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
#اثبات_وجود_کربن_دی_اکسید_در_سوختن_گاز_متان
توسط دانش آموز:
💢پیمان پورحسن از
انجمن آزمایشگاه علوم دبیرستان دکتر ترک زاده _ ناحیه ۷ مشهد.
#فیلم
#محتوای_علمی
🔶انجمن آزمایشگاه علوم دبیرستان دکتر ترک زاده
╔════ঊ⚜️🔮⚜️ঈ════╗
🆔 https://eitaa.com/drtorkzade_az2n7
╚════ঊ⚜️🔮⚜️ঈ════╝
💠 پژوهشسرای دانشآموزی ناحیه 7 مشهد- قطب آزمایشگاه علوم تجربی استان خراسان رضوی
┄┅┅❅🇮🇷❅┅┅┄
#رازی_ناحیه7_بهمنماه1403
🆔 @n7_razisrc
#قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی
#پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام
🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی
psi1.ir
https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97
https://eitaa.com/pjilam97
https://t.me/pjilam97
https://www.instagram.com/pjilam97
https://www.aparat.com/pjilam97
https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu
🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی
@pajouheshsara
گواهی گزارشی برای یک آزمایش 14031227.pdf
5.67M
فایل گواهی شرکت در وبینار گزارشی برای یک آزمایش
وبینار شماره 84
چهارشنبه 27 اسفند 1403
هدف اصلی این برنامهها ترویج و گسترش فعالیتهای علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانشآموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار میرود با شناسایی استعدادهای دانشآموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آییننامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند.
لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است.
رمز فایل : pjilam97
#قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی
#پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام
🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی
psi1.ir
https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97
https://www.aparat.com/pjilam97
https://eitaa.com/pjilam97
https://t.me/pjilam97
https://www.instagram.com/pjilam97
https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu
🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی
@pajouheshsara
وبینار اصول و کاربرد کریسپر در درمان بیماری های، حال و آینده 14031213.pdf
3.1M
فایل گواهی شرکت در وبینار اصول و کاربرد کریسپر در درمان بیماری های، حال و آینده
وبینار شماره 80
دوشنبه 13 اسفندماه 1403
لینک فیلم وبینار برای مشاهده مجدد:
https://www.aparat.com/v/fcpnjbd
هدف اصلی این برنامهها ترویج و گسترش فعالیتهای علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانشآموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار میرود با شناسایی استعدادهای دانشآموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آییننامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند.
لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است.
رمز فایل : pjilam97
#قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی
#پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام
🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی
psi1.ir
https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97
https://www.aparat.com/pjilam97
https://eitaa.com/pjilam97
https://t.me/pjilam97
https://www.instagram.com/pjilam97
https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu
🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی
@pajouheshsara
گواهی وبینار طراحی سوالات چگونه و چرا 14031221.pdf
1.66M
فایل گواهی شرکت در وبینار طراحی سوالات مفهومی چگونه و چرا
وبینار شماره 83
چهارشنبه 16 بهمن 1403
هدف اصلی این برنامهها ترویج و گسترش فعالیتهای علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانشآموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار میرود با شناسایی استعدادهای دانشآموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آییننامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند.
لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است.
رمز فایل : pjilam97
#قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی
#پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام
🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی
psi1.ir
https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97
https://www.aparat.com/pjilam97
https://eitaa.com/pjilam97
https://t.me/pjilam97
https://www.instagram.com/pjilam97
https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu
🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی
@pajouheshsara
گواهی وبینار مشاهده میکروسکوپی بافت های گیاهی 14031215.pdf
3.81M
فایل گواهی شرکت در وبینار مشاهده میکروسکوپی بافت های گیاهی
وبینار شماره 81
چهارشنبه 15 اسفند 1403
لینک فیلم وبینار برای مشاهده مجدد:
https://www.aparat.com/v/jowlew2
هدف اصلی این برنامهها ترویج و گسترش فعالیتهای علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانشآموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار میرود با شناسایی استعدادهای دانشآموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آییننامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند.
لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است.
رمز فایل : pjilam97
#قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی
#پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام
🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی
psi1.ir
https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97
https://www.aparat.com/pjilam97
https://eitaa.com/pjilam97
https://t.me/pjilam97
https://www.instagram.com/pjilam97
https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu
🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی
@pajouheshsara
گواهی وبینار فواید علمی نماز و روزه بر فیزیولوژی بدن انسان 14031216.pdf
7.56M
فایل گواهی شرکت در وبینار فواید علمی نماز و روزه بر فیزیولوژی بدن انسان
وبینار شماره 82
پنجشنبه 16 اسفند 1403
لینک فیلم وبینار برای مشاهده مجدد:
https://www.aparat.com/v/ehyb03m
هدف اصلی این برنامهها ترویج و گسترش فعالیتهای علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانشآموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار میرود با شناسایی استعدادهای دانشآموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آییننامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند.
لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است.
رمز فایل : pjilam97
#قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی
#پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام
🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی
psi1.ir
https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97
https://www.aparat.com/pjilam97
https://eitaa.com/pjilam97
https://t.me/pjilam97
https://www.instagram.com/pjilam97
https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu
🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی
@pajouheshsara
گواهی وبینار بازآفرینی علم از جستجوی مقالات تا تولید نوآوری و فناوری .pdf
4.55M
فایل گواهی شرکت در وبینار بازآفرینی علم از جستجوی مقالات تا تولید نوآوری و فناوری
وبینار شماره 85
شنبه 25 اسفند 1403
لینک فیلم وبینار برای مشاهده مجدد:
https://www.aparat.com/v/lqw5l9x
هدف اصلی این برنامهها ترویج و گسترش فعالیتهای علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانشآموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار میرود با شناسایی استعدادهای دانشآموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آییننامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند.
لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است.
رمز فایل : pjilam97
#قطب_کشوری_آزمایشگاه_علوم_تجربی
#پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام
🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی
psi1.ir
https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97
https://www.aparat.com/pjilam97
https://eitaa.com/pjilam97
https://t.me/pjilam97
https://www.instagram.com/pjilam97
https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu
🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی
@pajouheshsara