eitaa logo
قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی (پژوهش سرای فرهیختگان ایلام)
6.8هزار دنبال‌کننده
6.3هزار عکس
717 ویدیو
760 فایل
پژوهش سرای دانش آموزی فرهیختگان ایلام آدرس: ایلام - بلوار اصناف - کوچه شهدای سلیمانی تلفن: 33360885 آدرس وب سایت: psi1.ir ایمیل: @gmail.com" rel="nofollow" target="_blank">pjilam97@gmail.com کانال شاد: @pjilam97 کانال ایتا: https://eitaa.com/pjilam97
مشاهده در ایتا
دانلود
«فرصتی برای شکوفایی اندیشه و به بار نشستن کنجکاوی» در سپهر دانش، هر پرسش، دریچه‌ای نو به سوی ناشناخته‌ها می‌گشاید و هر پژوهش، گامی استوار در مسیر تکامل فهم. این رویداد می‌تواند عرصه‌ای باشد برای تلاقی ذهن‌های جستجوگر و تجلی ایده‌های بدیع. به عنوان یک معلم ریاضی، دانش‌آموزان جستجوگر را به شرکت در این رویداد علمی دعوت می‌کنم. مهران مداح لینک دسترسی به شیوه نامه های 12 رشته: https://psi1.ir/?p=8663 ثبت نام از طریق سامانه وزارتی my.medu.ir سکوی دانا، زیر منوی پژوهش سراهای دانش آموزی قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی 🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara
شیوه نامه نانوفناوری ششمین دوره 1403-1404 دانش اموزان.docx
3.63M
فایل WORD نمون برگ های مرتبط با دانش آموزان شیوه نامه ششمین دوره مسابقات نانو فناوری ۱۴۰۳-۱۴۰۴ 🇮🇷کانال قطب کشوری فناوری نانو (شاد/ایتا/آپارات) @nano_src 🇮🇷کانال  رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara
شیوه نامه نانوفناوری ششمین دوره 1403-1404 فرم داوری.docx
3.06M
فایل WORD نمون برگ های مرتبط با داوری مسابقات نانو شیوه نامه ششمین دوره مسابقات نانو فناوری ۱۴۰۳-۱۴۰۴ 🇮🇷کانال قطب کشوری فناوری نانو (شاد/ایتا/آپارات) @nano_src 🇮🇷کانال  رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara
35.66M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
زورآزمایی با شیمی 🔶استان:گیلان ناحیه۲رشت پژوهش سرای دکتربهزاد قطب آزمایشگاه علوم تجربی استان گیلان کانال ما را به دوستان و آشنایان خود معرفی کنید. IR کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara
گواهی وبینار هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری 14031114.pdf
22.78M
فایل گواهی شرکت در وبینار هوش مصنوعی در یادگیری و آموزش وبینار شماره 71 یکشنبه 14بهمن 1403 لینک فیلم وبینار برای مشاهده مجدد: https://www.aparat.com/v/itzifab هدف اصلی این برنامه‌ها ترویج و گسترش فعالیت‌های علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار می‌رود با شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آیین‌نامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند. لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است. رمز فایل : pjilam97 🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara
36.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ توسط دانش آموز: 💢پیمان پورحسن از انجمن آزمایشگاه علوم دبیرستان دکتر ترک زاده _ ناحیه ۷ مشهد. 🔶انجمن آزمایشگاه علوم دبیرستان دکتر ترک زاده ╔════ঊ⚜️🔮⚜️ঈ════╗ 🆔 https://eitaa.com/drtorkzade_az2n7 ╚════ঊ⚜️🔮⚜️ঈ════╝ 💠 پژوهش‌سرای دانش‌آموزی ناحیه 7 مشهد- قطب آزمایشگاه علوم تجربی استان خراسان رضوی ┄┅┅❅🇮🇷❅┅┅┄ 🆔 @n7_razisrc 🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara
گواهی گزارشی برای یک آزمایش 14031227.pdf
5.67M
فایل گواهی شرکت در وبینار گزارشی برای یک آزمایش وبینار شماره 84 چهارشنبه 27 اسفند 1403 هدف اصلی این برنامه‌ها ترویج و گسترش فعالیت‌های علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار می‌رود با شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آیین‌نامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند. لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است. رمز فایل : pjilam97 🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara
وبینار اصول و کاربرد کریسپر در درمان بیماری های، حال و آینده 14031213.pdf
3.1M
فایل گواهی شرکت در وبینار اصول و کاربرد کریسپر در درمان بیماری های، حال و آینده وبینار شماره 80 دوشنبه 13 اسفندماه 1403 لینک فیلم وبینار برای مشاهده مجدد: https://www.aparat.com/v/fcpnjbd هدف اصلی این برنامه‌ها ترویج و گسترش فعالیت‌های علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار می‌رود با شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آیین‌نامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند. لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است. رمز فایل : pjilam97 🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara
گواهی وبینار طراحی سوالات چگونه و چرا 14031221.pdf
1.66M
فایل گواهی شرکت در وبینار طراحی سوالات مفهومی چگونه و چرا وبینار شماره 83 چهارشنبه 16 بهمن 1403 هدف اصلی این برنامه‌ها ترویج و گسترش فعالیت‌های علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار می‌رود با شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آیین‌نامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند. لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است. رمز فایل : pjilam97 🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara
گواهی وبینار مشاهده میکروسکوپی بافت های گیاهی 14031215.pdf
3.81M
فایل گواهی شرکت در وبینار مشاهده میکروسکوپی بافت های گیاهی وبینار شماره 81 چهارشنبه 15 اسفند 1403 لینک فیلم وبینار برای مشاهده مجدد: https://www.aparat.com/v/jowlew2 هدف اصلی این برنامه‌ها ترویج و گسترش فعالیت‌های علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار می‌رود با شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آیین‌نامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند. لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است. رمز فایل : pjilam97 🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara
گواهی وبینار فواید علمی نماز و روزه بر فیزیولوژی بدن انسان 14031216.pdf
7.56M
فایل گواهی شرکت در وبینار فواید علمی نماز و روزه بر فیزیولوژی بدن انسان وبینار شماره 82 پنجشنبه 16 اسفند 1403 لینک فیلم وبینار برای مشاهده مجدد: https://www.aparat.com/v/ehyb03m هدف اصلی این برنامه‌ها ترویج و گسترش فعالیت‌های علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار می‌رود با شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آیین‌نامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند. لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است. رمز فایل : pjilam97 🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara
گواهی وبینار بازآفرینی علم از جستجوی مقالات تا تولید نوآوری و فناوری .pdf
4.55M
فایل گواهی شرکت در وبینار بازآفرینی علم از جستجوی مقالات تا تولید نوآوری و فناوری وبینار شماره 85 شنبه 25 اسفند 1403 لینک فیلم وبینار برای مشاهده مجدد: https://www.aparat.com/v/lqw5l9x هدف اصلی این برنامه‌ها ترویج و گسترش فعالیت‌های علمی، ایجاد بستر شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و انتقال تجربیات است. بنابراین، از همکاران محترم انتظار می‌رود با شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان و ترغیب آنان به شرکت در جشنواره علمی-پژوهشی (بر اساس مواد ۱۰۱ تا ۱۰۴ آیین‌نامه اجرایی مدارس و در راستای تحقق راهکار ۶-۶ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)، زمینه تحقق این هدف را فراهم سازند. لازم به ذکر است که فایل گواهی بر اساس استان، شهرستان و سپس نام افراد مرتب شده است. رمز فایل : pjilam97 🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://www.aparat.com/pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 https://t.me/pjilam97 https://www.instagram.com/pjilam97 https://chat.whatsapp.com/BcSQPeDJlCXFDsSd0hiVAu 🇮🇷 کانال پژوهش سراهای دانش آموزی @pajouheshsara