⚡ سخن‌نگاشت| فضای مجازی بهترین راه ارتباط با گروه‌های فرهنگی است 🔻 رهبرانقلاب: دستگاههای مختلفی در فضای مجازی حضور دارند اما حضور در این فضا باید یک حضور #جریان‌ساز باشد، ضمن اینکه بهترین راه #شناسایی و #ارتباط با گروههای مؤثر فرهنگی و یافتن سؤالها و سرنخ‌های فکری آنان، استفاده از #فضای_مجازی است. 💻 @Khamenei_ir

⁉️ ببین دلت با کیست 🔻[خداوند در قرآن] می فرماید یک عده [از انسان ها] حزب الله و در مقابلشان [عده ای] حزب شیطان هستند. 🔹ملاک #حزب_الله و #حزب_شیطان بودن، «مودت» است. با چه کسی دوستید، روابط دوستانه دارید؟ ملاک، «روابطِ خارجیِ سیاسی» نیست، دلت با کیست؟ 🔺اگر ایمان به خدا و پیغمبر داری، نباید کسی که با خدا #دشمن است را دوست بداری. در اول سوره ممتحنه می فرماید: «يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنُوا لا تَتَّخِذُوا عَدُوِّي وَ عَدُوَّكُمْ أَوْلِياءَ تُلْقُونَ إِلَيْهِمْ بِالْمَوَدَّةِ» (ممتحنه، 1) [این آیه یعنی حواست باشد!] اینها با خدا دشمن اند، مبادا با اینها #ارتباط برقرار کنید! 💠درس اخلاق ماه مبارک رمضان #علامه_مصباح 📌 @ponezs

⭕️ نامه جمعی از والدین دغدغه‌مند بنام خدا، برای خدا و در راه خدا 🔺تشکر از اولياء با سابقه دانش آموزان مدرسه توحید و مدیریت مجتمع🌺 🔻نکاتی را مختصرا خدمتتان عرض می نماییم: 1. ما اولیاء نویسنده این جوابیه هیچ یک از نگارندگان نامه های فوق الذکر را کوته بین و مغرض نمی دانیم ولی انتظارمان از مدیر مجتمع #تربیتی این است که در برخورد با یک دغدغه پدرانه و مادرانه طرح نهادینه سازی ارزش ها را به یاد بیاورند. 2. ٣٠سال سابقه مدرسه ای دال بر عدم حساسیت و پیگیری اولياء نسبت به اتفاقات بعدی نیست، چرا که #میزان_حال_فعلی_است. و اگر اینگونه مطالبه ها نبود معلوم نبود که در طول این ٣٠سال هم سابقه ای بر جای می ماند. 3. نامه اول منتسب به اولياء شده است اما در متن نکاتی گنجانده شده است که ممکن است برای مخاطب شبهه عدم صداقت را ایجاد نماید مثلا: "اولیا فرهیخته ما"(معلومه خودشون اولیا نیستند) "مدرسه خود"(مدرسه مال کیاست) "اشاره به تعداد دقیق چاپ کتب موسس" " نام بردن از چاپخانه و ناشر کتب موسس! " 4.خدایی ناکرده کسی جناب حجت الاسلام فرهادیان را متهم به ضد ولایت فقیه بودن نکرده و فقط یک سوال مطرح شده است که نسبت به ارتباط با مدرسه علوی روشنگری و رفع دغدغه کنند. 5. نکته بعدی اینکه مدارس موفق تربیتی در سراسر کشور زیاد هستند و خواهش ما از مدیران این است که به جای مدارس مشکل دار و مخصوصا مدرسه علوی مدارس انقلابی را برای ارتباط انتخاب کنید. 6.متاسفانه در بند پنجم نامه اولیاء و همچنین نامه دوم ضمنا پذیرفته اید که با مدرسه علوی #ارتباط دارید ولی تحت تاثیر نیستید! و خودتان اشکال مدرسه را پذیرفته اید و می دانید و این بزرگترین دغدغه ما اولياء است و جناب استاد فرهادیان باید متعهد به عدم ارتباط شوند والا اقدام بعدی علاوه بر #خروج_فرزندانمان، #پیگیری این امر نزد مسولین #آموزشی، #تربیتی و #امنیتی می باشد. 7.نگارندگان نامه به گونه ای القا نکنند که این یک بازدید ساده بوده است چرا کلاس یا دوره #معاون_آموزشی_مدرسه_علوی را برای معلمان، قبلا در گزارشات کانال مجتمع توحید ارائه داده اند و به نظر می رسد ارتباط عمیقی بین این دو مدرسه برقرار است. شاهد مدعای دیگر این ارتباط عمیق برگه های امتحانی دانش آموزان است که مع الاسف باز هم #آرم علوی روی آن حک شده است. 8.در نامه منتسب به اولیاء اشاره به تحصیل فرزندان مسولین طراز اول در مدرسه علوی نموده اید و خود بر این مساله واقف هستید که در آن زمان (قبل از انقلاب و اوایل انقلاب) که فرزندان مسولین طراز اول در مدرسه علوی درس می‌خواندند هیچ مدرسه دینی نبود ولی هم اکنون که دهها مدرسه انقلابی ،دینی، معتقد و غیر وابسته وجود دارد نباید مشروعیت آن تحصیل را به زمان کنونی تسری داد. 9.در پایان ضمن تشکر از اعلام صریح پایبندی به منویات نظام مقدس جمهوری اسلامی خواهشمندیم که دغدغه اولیاء را کوته فکری و تفکر قرون وسطایی ندانسته (که خود این برداشت،قرون وسطایی است) و به عنوان پیشنهاد سازنده تلقی نمایید؛ چرا که ارتباط مدرسه توحید با مدرسه علوی می‌تواند #سوابق هر فردی را #مخدوش و #رزومه_اش را با #مشکل مواجه کند. جمعی از اولياء مدرسه توحید 📌 @ponezs