شبهه شماره46 👇👇👇 متن شبهه👇📌 میگوییم: القاعده، می گویند: اسلامی نیست! میگوییم: طالبان، می گویند: اسلامی نیست! میگوییم: بوکوحرام، می گویند: اسلامی نیست! میگوییم: داعش، می گویند: اسلامی نیست! میگوییم: وهابیون، می گویند: اسلامی نیست! می گوییم: حزب الله، جمهوری اسلامی، می گویند: اینها اسلامی نيستند! می گوییم: فلان مرجع تقلید شیعه، فلان مفتی سنی، می گویند: این آخوندا مسلمون نیستن دارن اسلام رو خراب می کنن! می گوییم: فلان قانون اسلام، می گویند: این قانون مال اون زمان بوده و ربطی به الآن نداره! می گوییم: فلان حدیث، می گویند: ممکن است تحریف شده باشد، مورد قبول ما نیست! می گوییم: فلان آیه قرآن، می گویند: معنیش این نیست! برو تفسیرش رو بخون! شان نزول داره! مي گوييم: فلان تفاسير، مي گويند: تفسیر که قرآن نیست. می گوییم: فلان روایت تاریخی از فلان مورخ مسلمان، می گویند: فلان مورخ که معصوم نبوده، ما قبولش نداریم! می گوییم: پس اسلام واقعی چیست؟ کجاست؟ کی می خواد اجرا بشه؟ می گویند: اسلام واقعی هنوز پیاده نشده باید تا ظهور مهدی عج صبر کنید! می گوییم: ظهور چه موقع است ؟ می گویند: شاید این جمعه شاید هم اون جمعه...! #پاسخ 📌👇👇👇👇 #اسلام_ناب_داعش_آخوند_فتوا #تفسیر_ظهور_جمعه 💠💠طبق سوره بقره آیه ۱۵۱：👇👇 ◀️در میان شما فرستاده هایی از خودتان روانه کردیم که #آیات ما را برشما میخواند و تعلیم میدهد و شما را پاک میگرداند. 💎این آیه و آیات دیگر مثل آیه ۱۲۹سوره بقره با همین مضمون؛معلوم است که منظور از #تعلیم کتاب،آموزش خواندن آن نبوده است.زیرا آنان عرب بودند و معانی ظاهری الفاظ,قران رو میفهمیدند. 📕منظور از تعلیم کتاب：یعنی تبیین مضامین و پیامهای قران و #تفسیر_آیات آن است. 📗خود پیامبر و امامان معصوم بعد از پیامبران قبل منمفسران آیات قرانی بودند. 🖌بنابراین اکثریت افراد با دانستن زبان عربی میتوانند از سفره گسترده علوم و معارف قرانی بهره بگیرند و مراجعه به #عالمان برای تایید و تصحیح موارد اشتباه و خلاف است.همچنانکه که دانشجویان اهل علوم دیگر هم به اساتید آن علم مراجعه میکنند تا فهم خود را تایید یا تصحیح کنند. 💠از نظر مسلمانان،اسلام،دین خاتم است.این مسئله هم مورد اتفاق,همه مسلمانان هم با قران و هم سنت ثابت شده است. 📝و روایت است که حلال محمد(ص)تا روز پیام حلال و حرام محمد (ص)تا روز قیامت حرام است.غیر از این نبوده و نخواهد آمد. 📚اصول کافی ج۱ص۵۸حدیث ۱۹ 💠 امام عسگری(ع) میفرمایند：هرکس از #فقها امت من که نفس خود را مواظبت کند و از دینش پاسداری نماید،با هوای نفس خود مخالفت نماید و فرمان مولای خود را اطاعت کند سزاوار است که غیر فقها از او تقلید کنند. 💠و اما اسلام ناب محمدی چیست： اسلام دین #عدل و #آزادى و رستگارى است. 🔸دین خرد و اندیشه و دانش است. 🔸 اسلام، دین زندگى است، اما زندگى تهى از شرف و آزادگى و عزت را مرگ می‌شمارد. 🔸 دین عقلانیت است، اما با نفسانیتى که خود را عقلانیت می‌نمایاند و دستمایه‌ى همان کسانى است که پیامبران خدا را مجنون می‌خواندند، مبارزه می‌کند. 🔸دین اتحاد و برادرى و صلح جهانى است، اما اتحاد ظالم با مظلوم و فشردن دست جلاد بر سر جنازه‌ى شهیدان عدالت را خیانت می‌شمرد. 🔸دین #واقع‌بینى و #حسابگرى است، اما توجیه ستمهاى جهانى بنام واقع بینى را گناه میداند. 🔸دین احکام جاودانه است، اما جمود و قشرى گرى را نمى‌پذیرد. 🔸دین #اجتهاد و نواندیشى است، اما بدعت‌گذارى و التقاط را رد می‌کند. 🔸دین گذشت و اغماض است، اما #ظلم_‌پذیرى و ذلت را مجاز نمی‌داند. 🔸دین تمدن و علم و آبادانى است، اما علمى را که وسیله‌ى بردگى و کشتار ملت‌ها و تمدنى را که دستاویز تحقیر انسانها باشد، #جهل و وحشیگرى می‌شمرد. 🔸 دین جهاد است، اما جنگ بى‌منطق و قدرت‌طلبانه را جهاد نمى‌نامد. 🔸دین عزت و قدرت و حاکمیت است، اما این را دستمایه‌ى توجیه وسائل ناشرافتمند نمى‌سازد. 🔵بنابراین #اسلام_ناب_محمدی مستدل بر عقل و وحی بوده و شامل بایدها و نبایدها در هر مقوله ای میباشد،همان اسلام عقل،فطرت،علم،عمل است. 💠 پس با تعاریف بالا؛ اسلام ناب موجود هست ولی اینگونه نیست که قابلیت اجرا نداشته باشد،بلکه هنوز بطور کامل اجرا نشده است و اجرای کامل آن در سرتاسر دنیا در توان امام زمان (عج)میباشد. ◀️چند نمونه برای روشن شدن تفاوت اسلام با متجاوزانی مثل داعش👇👇👇 🔴چرا داعش، شیعیان، سنی ها و مسیحی هایی را که به خداوند و معاد ایمان دارند، می کشد؟ مگر قرآن نفرموده که: یهودیان و مشرکان، دشمنترین مردم نسبت به مؤمنان خواهى یافت.📚(مائده/82) پس چرا داعش به جای مبارزه با صهیونیسم با مسلمانان می جنگند؟ ⁉️ قرآن نکاح با زن شوهر دار را حرام کرده اما داعش زنانیکه به خواسته های رذل آنان در قالب "جهاد نکاح" تن ندهند میکشند! 🔴کودکان در تمام ادیان در جنگ محفوظ

. شبهه شماره402 📌متن شبهه👇👇 به دستور علی امام شیعیان مردم #شیراز بخاطر #شورش قتل عام شدند!؟ با این وجود چرا ایرانیان خود را غلام علی میدانند؟ 📌پاسخ شبهه:👇👇👇 1⃣آنچه که در #منابع تاریخی در باره ی شورش مردم #فارس ذکر شده است، با ادعای در این #شخص تفاوت اساسی دارد. 2⃣زیرا #منابع_تاریخی معتبر اشاره ای به کشتار یا حتی دستور کشتن افراد به زیاد بن ابیه ننموده اند؛ بلکه جالب است بدانیم در منابع یاد شده سخنی خلاف این مدعا مطرح است. 3⃣برای روشن شدن مطلب به #گزارش چند منبع #مهم تاریخی از این واقعه اشاره می نماییم. بنابر نقل طبری، ابن اثیر، ابن خلدون، ابن کثیر و.... زمانی که ابن حضرمی کشته شد، اهل فارس و کرمان سر به شورش برده و #والیان خود را بیرون راندند. 4⃣حضرت علی(ع) در این مورد که چه کسی را برای سروسامان دادن به #اوضاع روانۀ آن منطقه کند با برخی به مشورت نشست. یکی از یاران حضرت به نام جاریة بن قدامه، زیاد بن ابیه را برای این #منظور پیشنهاد داد. 5⃣حضرت علی(ع) نیز با پذیرش این پشنهاد به ابن عباس دستور داد تا #ولایت فارس را به زیاد سپرده و او را به همراه سپاهی به آن ناحیه روانه سازد. 6⃣زیاد پس از حضور در فارس و بررسی اوضاع سیاسی و اجتماعی #منطقه و با سیاست زیرکانه ای که به کار بست، توانست بدون جنگ و خونریزی بر #فارس مسلّط شود. 7⃣منابع یاد شده تصریح دارند که زیاد با مردم آن سامان با #عدالت و رعایت امانت رفتار نمود. 📚تاریخ الطبری، ج 5، ص 138 الکامل، ج 3، ص 382 8⃣بنابر این، در پاسخ به این #شبهه با استفاده از گزارش فوق باید به دو نکته ی اساسی #اشاره کرد: نخست این که، زیاد بن ابیه در تسلّط بر فارس نه تنها با شورشیان آن #سامان نجنگید، بلکه با زیرکی و استفاده از روش های مسالمت آمیز توانست بر اوضاع به هم ریخته آن سامان چیره شود. 9⃣نکته دیگر، در باره ی تشبیه زیاد بن ابیه به انوشیروان است. باید گفت آنچه از گزارش های تاریخی استفاده می شود آن است که تشبیه نمودن زیاد به #انوشیروان توسط مردمان فارس -بر خلاف ادعای در این پرسش- به جهت نرمش، مدارا و #عدل او بوده است 📚البدایة و النهایة، ج 7، ص320 المنتظم، ج 5 ،ص 159 📌زحمت تبلیغ گروه باشما✋ -------------------------- ☑️کانال جامع پاسخ به شبهات وشایعات در #فضای‌_مجازی 👇🏻 https://chat.whatsapp.com/K8YITsVm60d74ptYTqrcN7 📱پیام رسان ایتا👇🏻 🆔https://eitaa.com/joinchat/5701648C9536f328f0 📱ادرس سایت👇🏻 🆔 www.pshobahat.ir 📱پیام رسان اینستاگرام 🆔http://Instagram.com/pshobahat 📱پیام رسان روبیکا👇🏻 🆔https://rubika.ir/porseshgar 📱 پیام رسان بله👇🏻 🆔https://ble.ir/porseshgar 📱پیام رسان تلگرام👇🏻 🆔https://t.me/poorseshgar 📱پیام رسان سروش👇🏻 🆔sapp.ir/poorseshgar اَللّهُــــمَّ_عَجـِّــل_لِوَلیِّــــکَ_الفَـــــرَج🎋

📌متن شبهه👇#4501 🔘اولویت های #قرانی و ترجیحات حکومتی؟ ✳️ آیا تاکنون باخود اندیشیده‌اید: 🔻بااینکه وظیفه اصلی هر حکومتی معطوف به تامین و حفظ؛ نظم و #امنیت، ایجاد صلح و #آرامش و #آسایش و اجرای #عدالت در جامعه در همه ابعاد و شئون آن، تصدی آن دسته از امور و شئون اجتماعی که متصدی خاصی ندارد و نیز متناسب و متعادل ساختن همه فعالیتهای اقتصادی و مادی افراد جامعه است؛ 🔻 و همچنین باوجود اینکه در کتاب آسمانی ما مسلمانان؛ 📌با بیان آیات شریفه‌ای مانند؛ لااکراه فی‌الدین و یا إِنَّا هَدَیْنَاهُ السَّبِیلَ إِمَّا شَاکرًا وَ إِمَّا کفُورًا، بر آزادی و اختیار انسان در پذیرش دین تأکید شده؛ 📌بیش از ۳۰۰ بار واژه #ظلم بکار رفته و در آن هرگونه ظلم سیاسی، فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی نهی و بارها بر "لاتظلمون و لا تظلمون"؛ نه ستم کار باشید و نه ستم کش تاکید شده است؛ 📌حداقل ۹ بار صریحا هرگونه #ربا و #رباخواری را حرام و از خطرناک ‌ترین آفتهای اجتماعی و از گناهان بزرگ به شمار آورده تا جایی که آنرا اعلام جنگ با خدا و رسولش نامیده است؛ 📌بیش از ۲۰ بار واژه #عدل تکرار و بارها با کلماتی چون#اعدلوا، امر به اجرای عدالت و به دفعات با واژه "لاتعتدوا" از هرگونه تجاوز و تعدی و ظلم به دیگران نهی شده؛ 📌بیش از ۲۰ بار بر لزوم اجرای قسط و عدل و دادگری تاکید و با واژه هایی چون؛ #اقسطوا بر اجرای قسط و داد حکم شده است؛ 📌 بیش از ۳۰۰ بار در نفی و مذمت دروغ سخن به میان آمده است؛ 📌 بیش از ۴۰ بار از ارتکاب هرگونه فساد سیاسی، اقتصادی و اجتماعی نهی شده؛ 📌 بیش از ۴۸ بار در مذمت فسق و فجور اشاره شده؛ 📌۵ بار در مذمت و نهی از هرگونه ریا و ریاکاری و ظاهرسازی تصریح شده؛ 📌 دستکم ۸ بار؛ امر به معروف و نهی از منکر که وظیفه همگانی مردم نسبت به حکومت و مردم می باشد مورد تاکید واقع شده؛ 📌بارها نسبت به آثار و پیامدهای منفی و مخرّب پدیده هایی چون؛ طاغوت، تفرعن، خودکامگی، ملاء و مُترف، انباشت ثروت و قدرت در دست یک فرد و گروه خاص و نیز تضاد طبقاتی و "نابرابری های اجتماعی" هشدار داده شده و بر لزوم امحای همه آنها و نیز تمایزات برتری‌طلبانه و ضرورتِ فقرزدایی و تحقق عدالت اجتماعی تاکید شده؛ 📌تنها سه آیه در مورد #حجاب زنان وجود دارد که مخاطب هرسه آنها هم زنان و دختران پیامبر و #زنان_مومنه هستند و هیچیک از آنها بر #وجوب_حجاب برای عموم دلالت ندارد!؟ وانگهی برخلاف اغلب محرّمات و اعمال رذیله یاد شده، در قرآن هیچ اشاره ای به مجازات دنیوی و اخروی زنانی که پوشش موی سر را رعایت نمی کنند نشده است.خلاصه شده.... 📌 پاسخ به شبهه👇 https://chat.whatsapp.com/Bhr9TDelO2L48ZFcEnkxXg 1️⃣پیام قرآن، پیامی عمومی و همگانی است، چرا که خود را به عنوان «إِنْ هُوَ إِلاَّ ذِكْرٌ لِلْعالَمِين‏»معرفی نموده است. یعنی «این قرآن، چیزی جز پند برای جهانیان نیست». ✅بنابراین مخاطبان قرآن و آیات حجاب، همه انسان ها هستند. 2️⃣وظیفه قرآن غالبا بیان مسائل کلی است. و بیان جزئیات آن بر عهده پیامبر اکرم(ص) و معصومین(علیهم السلام) است.«وَ أَنْزَلْنا إِلَيْكَ الذِّكْرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ ما نُزِّلَ إِلَيْهِم‏» نحل/44 🔰در مورد مجازات اخروی بدحجابی در روایات، فراوان به آن اشاره شده است. 🔰لازم به ذکر است که پیامبر(ص) در حدیث صحیح و متواتر ثقلین، قرآن و اهلبیت خود را به عنوان راه های نجات ذکر نموده است. 3️⃣ما چهار نوع مجازات داریم: حدود، قصاص، دیات، تعزیرات. بدحجابی جزو تعزیرات است که مجازات آن به حاکم شرع سپرده شده است. ❌ این ادعا که تمام همّ وغمّ حکومت مسئله حجاب است و ناکارآمدی نظام موجب شده مسئله حجاب را علم کنند، دو ادعای خلاف واقع است. درباره دستاوردهای نظام که بارها سخن گفته ایم. در مسئله حجاب هم مؤمنین و افراد دغدغه مند همگی از حکومت گله دارند که چرا در مسئله حجاب کم کاری کرده است. 4️⃣مواردی را که بیان می کنید که چرا بخش هایی از هئیت حاکمه در این امور دخالت می کنند، دقیقا بخاطر رعایت همان اصول قرآنی است که شما ادعای انحراف از آن اصول را در بخش هایی از هیأت حاکمه داشتید! خوب بود در معانی و کاربرد اصول قرآنی تأمل می نمودید بعد نسبت انحراف می دادید! 🔰مثلا، شیوه ازدواج، طلاق و یا دریافت مهریه، نحوه روزه داری، حجاب و..بخاطر دوری از محرمات و نیز مبتلاء نشدن به فسق و فجور و دوری از بی عدالتی و نیز اصل قرآنی امر به معروف و نهی از منکر است که همواره در اسلام بر آن تأکید شده است. 5️⃣ حکومت اسلامی، بر طبق موازین دینی، در حریم شخصی ورود پیدا نمی کند؛ مگر در موارد خاصی که ضرورت حکومتی و مصالح عمومی اقتضاء کند و یا تأمین صلاح اجتماعی متوقف بر ورود به محدوده ای از حریم شخصی باشد. 6️⃣شکی در این نیست که فرد و جامعه بر یکدیگر، اثر می گذارند. لذا محیط، می تواند رشد و یا انحراف انسان ها، را در پی داشت