.
💥ویژگی های افراد با سبک #یادگیری_دیداری (بصری)
✔️از عباراتی شامل “تصور کردن”، “تجسم کردن”، “تصویر” و غیره زیاد استفاده می‌کنند.
✔️در حین گوش دادن به درس، تصاویر بی‌هدف می‌کشند.
✔️بعد از مشاهدۀ تصاویر، مطالب را بهتر درک می‌کنند.
✔️به جزییات تصاویر و چهره‌ها بسیار دقت می‌کنند.
✔️با جداول و نمودارها ارتباط خوبی برقرار می‌کنند..
✔️معمولا افراد پرحرفی نیستند.
✔️وجود تصاویر اضافی و غیرمرتبط در کلاس، تمرکزشان را بر هم می‌زند.
✔️چهره‌ها را راحت‌تر از اسامی به یاد می‌آورند.
✔️از رنگ‌های مختلف برای نوشتن و هایلایت کردنِ مطالب استفاده می‌کنند.
✔️قدرت تجسم بالایی دارند.
✔️معمولا بسیار منظم هستند.
✔️شباهت‌ها و تفاوت‌های بین اشیای مختلف را به راحتی تشخیص می‌دهد.
✔️برای ارائه‌ها و توضیحات خود از ابزارهای بصری مانند عکس، نمودار، ویدیو و غیره استفاده می‌کنند.
https://eitaa.com/joinchat/2595946888C93f545335e
.
.
🔴روش صحیح آموزش به کودکی که #یادگیری_دیداری قوی دارد👁
📌 کودکانی که دیداری هستند وقی چیزی را می‌بینند بهتر آن را درک می‌کنند. در این مورد، کودک وقتی بهتر می‌تواند تمرکز کند که اطلاعات را می‌خواند و آن را می‌نویسد.
✅درست‌کردن فلاش کارت:
اگر کودک شما باید املا یا مفاهیم را یاد بگیرد، نوشتن آنها روی یک کارت کوچک و دائم نشان‌دادن به او، کمک می‌کند این مفاهیم را سریع‌تر درک کند و به‌خاطر بسپارد.
✅نقاشی‌کردن با یادگیری:
از کودک بخواهید چیزی را که یادمی‌گیرد، نقاشی کند. این کار کمک می‌کند کودک مطالب را بهتر در ذهن خود ببیند.
یکی از فایده‌های این کار این است که مهارت‌های حرکتی کودک نیز بهبود پیدا می‌کند.
✅ نوشتن وخط خطی کردن :
معمولا می‌بینیم که کودک وقتی درس می‌خواند گوشه کتاب را خط‌خطی می‌کند و فکر می‌کنیم حواس او پرت شده.
ولی درواقع خط‌خطی‌کردن کمک می‌کند کودک مطالب را به‌خاطر بسپارد و بعدا راحت‌تر آنها را به‌یاد آورد.
✅در تدریس از وسایل بصری مانند ویدیو، تصویر، نمودار و رنگ‌های مختلف استفاده شود.
✅بعد از ارائۀ درس، به دانش‌آموز فرصت کافی داده شود تا بتواند موضوعات را تجسم کند.
✅ اطلاعات را به صورت دسته‌بندی شده و با رنگ‌آمیزی‌های مختلف به آنها ارائه شود.
✅به دانش‌آموز اجازه نت‌برداری در حین تدریس داده شود
✅ نوشتن خلاصه‌ای از نکات اصلی درس در پایان کلاس .
https://eitaa.com/joinchat/2595946888C93f545335e
.
💥ویژگی های افراد با سبک #یادگیری_دیداری (بصری)
✔️از عباراتی شامل “تصور کردن”، “تجسم کردن”، “تصویر” و غیره زیاد استفاده می‌کنند.
✔️در حین گوش دادن به درس، تصاویر بی‌هدف می‌کشند.
✔️بعد از مشاهدۀ تصاویر، مطالب را بهتر درک می‌کنند.
✔️به جزییات تصاویر و چهره‌ها بسیار دقت می‌کنند.
✔️با جداول و نمودارها ارتباط خوبی برقرار می‌کنند..
✔️معمولا افراد پرحرفی نیستند.
✔️وجود تصاویر اضافی و غیرمرتبط در کلاس، تمرکزشان را بر هم می‌زند.
✔️چهره‌ها را راحت‌تر از اسامی به یاد می‌آورند.
✔️از رنگ‌های مختلف برای نوشتن و هایلایت کردنِ مطالب استفاده می‌کنند.
✔️قدرت تجسم بالایی دارند.
✔️معمولا بسیار منظم هستند.
✔️شباهت‌ها و تفاوت‌های بین اشیای مختلف را به راحتی تشخیص می‌دهد.
✔️برای ارائه‌ها و توضیحات خود از ابزارهای بصری مانند عکس، نمودار، ویدیو و غیره استفاده می‌کنند.
https://eitaa.com/joinchat/2595946888C93f545335e
.
.
🔴روش صحیح آموزش به کودکی که #یادگیری_دیداری قوی دارد👁
📌 کودکانی که دیداری هستند وقی چیزی را می‌بینند بهتر آن را درک می‌کنند. در این مورد، کودک وقتی بهتر می‌تواند تمرکز کند که اطلاعات را می‌خواند و آن را می‌نویسد.
✅درست‌کردن فلاش کارت:
اگر کودک شما باید املا یا مفاهیم را یاد بگیرد، نوشتن آنها روی یک کارت کوچک و دائم نشان‌دادن به او، کمک می‌کند این مفاهیم را سریع‌تر درک کند و به‌خاطر بسپارد.
✅نقاشی‌کردن با یادگیری:
از کودک بخواهید چیزی را که یادمی‌گیرد، نقاشی کند. این کار کمک می‌کند کودک مطالب را بهتر در ذهن خود ببیند.
یکی از فایده‌های این کار این است که مهارت‌های حرکتی کودک نیز بهبود پیدا می‌کند.
✅ نوشتن وخط خطی کردن :
معمولا می‌بینیم که کودک وقتی درس می‌خواند گوشه کتاب را خط‌خطی می‌کند و فکر می‌کنیم حواس او پرت شده.
ولی درواقع خط‌خطی‌کردن کمک می‌کند کودک مطالب را به‌خاطر بسپارد و بعدا راحت‌تر آنها را به‌یاد آورد.
✅در تدریس از وسایل بصری مانند ویدیو، تصویر، نمودار و رنگ‌های مختلف استفاده شود.
✅بعد از ارائۀ درس، به دانش‌آموز فرصت کافی داده شود تا بتواند موضوعات را تجسم کند.
✅ اطلاعات را به صورت دسته‌بندی شده و با رنگ‌آمیزی‌های مختلف به آنها ارائه شود.
✅به دانش‌آموز اجازه نت‌برداری در حین تدریس داده شود
✅ نوشتن خلاصه‌ای از نکات اصلی درس در پایان کلاس .
https://eitaa.com/joinchat/2595946888C93f545335e