💻حالا فرق اسکرچ جونیور با اسکرچ این هست که 🧩در اسکرچ جونیور کدها فقط تصویری هستند یعنی روی اون ها فقط یه عکس وجود داره ➡️مثلا کدی که به حرکت رو به جلو اختصاص داره یه فلش رو به جلو هست 🔙اما در اسکرچ کدها نوشتاری هستند.یعنی یک جمله روشون نوشته شده

😍🎮🎬هر چند که کارکرد اصلی این نرم افزار ساخت بازی و انیمیشن توسط کودکان هست 🌟اما هدف اصلی ما از آموزش اسکرچ به کودکان این هست که خلاقیتشون شکوفا بشه ، تفکر سیستمی در اون ها شکل بگیره و مهارت حل مسئله شون تقویت بشه و همه ی این ها به خاطر این هست که این نرم افزار مثل یک ابزاری عمل می کنه که می تونه به نوعی باعث بشه بچه ها آن چیزی که در ذهن دارند رو خودشون به وجود بیارند. همین طور از این کار احساس توانمندی می کنند. 👌در نتیجه هدف ما این فرایندهایی هست که در ذهن بچه ها اتفاق می افته نه صرفا خروجی کار اون بازی یا انیمیشنی که می سازند که البته اون هم ارزشمند هست و می تونن باهاش مسابقات مختلف رو شرکت کنند.

🏞تصویر بالا محیط اسکرچ و تصویر پایین اسکرچ جونیور هست.کد ها مشخص شده اند با کنار هم گذاشتن این کد ها شخصیت ها اعمالی که ما می خواهیم رو انجام میدن. 👩‍💻🤩 برنامه نویسی اسکرچ 💥 @programingscratch

🎙#اسکرچ چیست و یادگیری آن برای چه کسانی مفید است؟ 💥 @programingscratch

🎙#اسکرچ_جونیور چیست و یادگیری آن برای چه کسانی مفید است؟ 💥 @programingscratch

💻لینک دانلود اسکرچ و اسکرچ جونیور 📲اسکرچ جونیور اندروید 📱اسکرچ اندروید 💻لینک اسکرچ جونیور ویندوز 📱لینک اسکرچ جونیور مک 🖥لینک اسکرچ ویندوز ۱۰ و ۱۱ 📱لینک اسکرچ مک 📺لینک اسکرچ ویندوز ۷

من تازه به کانالتون پیوستم میشه راهنمایی کنید چه طور از آموزش ها استفاده کنم؟ راهنمای استفاده از آموزش ها👇 🔶کار با نرم افزار اسکرچ جونیور #جونیور_۶تا_۱۱_سال_مبتدی #جونیور_۶تا_۱۱_سال_متوسط #جونیور_۶تا_۱۱_سال_پیشرفته 🔷کار با نرم افزار اسکرچ #اسکرچ_۸تا_۱۵_سال_مبتدی #اسکرچ_۸تا_۱۵_سال_متوسط #اسکرچ_۸تا_۱۵_سال_پیشرفته 🔰نسخه قدیمی اسکرچ برای سیستم های قدیمی #نسخه_قدیمی 🔶پایتون #پایتون 📲پاسخ به سوالات @programing_for_kids

🍀 سالروز ولادت حضرت معصومه(سلام الله علیها) و روز دختر بر دختران ایران زمین مبارک💚 🌸تخفیف ویژه برای اسامی رضا و معصومه به مناسبت دهه کرامت🌸 برای کسب اطلاعات بیشتر به ادمین کلمه ؛

دهه کرامت

؛ را ارسال نمایید..🌹

📗درباره کتاب ارزیابی معکوس در این کتاب، ارزیابی از دید فرهنگ ارزیابی بررسی می‌شود و هدف آن حمایت از شکل‌گیری فرهنگ یادگیری است. از این رو، ارزیابی به‌عنوان کارکردی برای ارزش‌گذاری یا قضاوت فعالیت‌هایی که قبلاً انجام شده‌اند، در نظر گرفته نمی‌شود. این کتاب بینش‌های نظری فراوانی ارائه می‌کند که به معلم امکان می‌دهد دیدگاه خود را دربارۀ ارزیابی به چالش بکشد. منطق‌های نظری به معلم کمک می‌کند تا خود را رها کند از بندهایی که اغلب در ارتباط با ارزیابی به دست‌وپایش بسته می‌شوند. به‌علاوه، این کتاب درکی از آنچه ارزیابی برای یادگیری می واقعا خواهد باشد یا ان ام دهد و برعکس، آنچه نمیتواند ان ام دهد، بهدست میدهد. ارزیابی پیوند نزدیکی با فرهنگ یادگیری دارد. فرهنگ یادگیری در کلاس خود من، دانش‌آموزمحور است که با عنوان یادگیری معکوس شناخته می‌شود. در یادگیری معکوس، از دیدگاه پیشنیازهای هر دانش‌آموزکه برای همه یک‌سان نیست، به یادگیری وارد می‌شویم. کلید ماجرا درک اهمیت واژۀ وارد شدن است: هدف اصلی معلم این است که یاد بگیرد از نگاه دانش‌آموز به یادگیری وارد شود و به او کمک کند تا به معلم خودش تبدیل شود. یادگیری معکوس نظریه‌ای برای تغییر است که به معلم کمک می‌کند هویت خود را از یک معلم در فرهنگ یادگیری دانش به اصطلاح سنتی به یک مربی آموزش محور تغییر دهد. #معرفی_کتاب

📲این کتاب ترجمه هم شده و می تونید از این طریق طاقچه اون رو مطالعه کنید