توماس مالینن، استاد دانشگاه و اقتصاددان فنلاندی: ایران در جبهه خیر ایستاده 🔹پس از مشاهده فعالانه درگیری در خاورمیانه از ماه ژوئن تاکنون، یک تجربه‌گرا فقط یک نتیجه می‌تواند بگیرد: ایران در جبهه خیر ایستاده، در حالی که اسرائیل و آمریکا در طرف شر هستند. 🔹آن‌ها به ما دروغ‌های زیادی گفته‌اند. داستان کاملا برعکس است. #ماپیروزیم 🇮🇷🇮🇷🇮🇷

📸 بیانیه وزارت امور خارجه درباره تعرض آمریکا به کشتی تجاری ایرانی و گروگان‌گیری خدمه و خانواده‌های آنها #درودبرانسجام‌بین‌مسئولان‌‌دیپلماسی‌وفرماندهان‌ #سرداران‌جان‌برکف‌دیپلماسی

🔴🔴🔴مهم

🔴🔴🔴پاسخ به شبهه رایج اعزام حجاج

🔻رئیس قوه قضائیه:اقدام آمریکا در محاصره بنادر و سواحل ایران نقض آتش‌بس و مصداق جنایت جنگی است اژه‌ای: 🔹اقدام علیه کشتی ایرانی حتما با جواب همراه خواهد بود. @QudsOnline www.QudsOnline.ir

🔻سرلشکر عبداللهی: آماده‌ایم پاسخی قاطعانه به نقض عهد دشمن بدهیم فرمانده قرارگاه مرکزی خاتم‌الانبیا: 🔹ملت قهرمان ایران، امروز به اقتدار، آمادگی و توانمندی‌های همه‌جانبه راهبردی سپاه و سایر نیروهای مدافعان وطن که با ضربات مهلک و ویرانگر موشکی و پهپادی دشمن صهیونی و آمریکای تروریست را به استیصال و فرسودگی کشانده و مجبور به درخواست عاجزانه آتش‌بس واداشته، می‌بالد. 🔹مردم ایران با حضور پرشور و گسترده در میادین و خیابان‌ها، پشتیبانی از نیروهای مسلح را رها نکرده‌اند. 🔹نیروهای مسلح شجاع ایران، همراه با دولت و ملت شریف و شگفتی‌ساز ایران، متحد و یک‌پارچه در تبعیت کامل از تدابیر فرمانده معظم کل قوا مهیای پاسخ‌های قاطعانه، تعیین کننده و آنی به تهدیدات و اقدامات دشمن هستند. 🔹نیروهای مسلح با دست بالا و برتر، اجازه سوء استفاده و روایت‌سازی های غلط و دروغ از وضعیت میدان در شرایط سکوت در نبرد نظامی به‌ویژه در مدیریت و کنترل تنگه هرمز را به رئیس‌جمهور کذاب و متوهم آمریکا نداده و به شایستگی پاسخ هر نقض عهدی را خواهند داد. @QudsOnline www.QudsOnline.ir

فرمایش امام شهید 🇮🇷🌷

🔴🔴🔴برخی تصاویر مهم اخیر از رسانه امام شهید در تأیید دیپلماسی عزتمندانه ایران عزیز منابع: https://eitaa.com/khamenei_ir/48948 https://eitaa.com/khamenei_ir/48599 https://eitaa.com/khamenei_ir/41125 https://eitaa.com/khamenei_ir/48725 https://eitaa.com/khamenei_ir/46601 https://eitaa.com/rahbar_enghelab_ir/218 https://eitaa.com/rahbar_enghelab_ir/226 https://eitaa.com/progress2/32053