🌸 روحانی جوانی که داوطلبانه امام جماعت مسجد محلّه‌ی جُذامی‌ها شده است. گزارشی بسیار دیدنی👇👇👇 🔹یکی از مشکلات جذامی‌ها این است که هنوز در باور عموم، جذام واگیر دارد؛ در حالی که این طلبه‌ی جوان مدتهاست هر شب به خانه‌ی یکی از آنها می‌رود و از حال و مشکلاتشان جویا می‌شود. حتّی با کمک بعضی خیّرین توانسته است آنها را به سفر مشهد نیز ببرد. @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

👆بیش از یک قرن پیش، جلوتر از زمان خویش 🔴 ...مراقب باشید که دشمن اجنبی، نسخه جدید اندلس(اسپانیا) را برای شما نپیچد/ #مرجع_شهید علامه شیخ فضل الله نوری اعلی الله مقامه، زعیم نهضت اسلام خواهی و ضد استکباری مشروطه مشروعه که توسط عوامل انگلیس به شهادت رسید/صحیفه نورالکلام، قصار، ش،۳ 🔴 دلیل انحطاط مسلمین در اندلس(اسپانیا)، رواج دادن فساد و فحشاء و مشروب خواری در میان مردم و دولتمردان نالایق، از سوی حاکمان به ظاهر مسیحی بود، آنها توانستند اندلس اسلامی را با آن همه پیشرفت و فرهنگ غنی، با این شیوه! به راحتی و در طی یک جنگ کوتاه، از چنگ مسلمانان غفلت زده، ضعیف شده و مبتلا به فساد و گناه درآورند، فجایع بسیار انجام دهند و آثار غنی اسلامی را نابود و یا به نام خود رقم زنند.پایان حکومت مسلمانان بر اندلس همراه با تشکیل دادگاه‌های تفتیش عقاید به منظور مسیحی کردن مسلمانان و اخراج مسلمانان اندلس به شمال آفریقا بود که با مقاومت ناکام مسلمانان همراه بود... #ارسال‌لینک‌تنهابرای‌روحانیون‌وطلاب 🆔 #کانال_طلاب_انقلابی https://eitaa.com/TollabEnghelabi

#یادداشت_رسیده 🌀 مشکل اصلی؛ نشست اساتید یا جامعه مدرسین؟! 🖋 سید هادی حسینی 🔹 نشست اساتید با برنامه ریزی دقیق و ‌هوشمندی درست مبنی بر هدف گذاری امور صنفی روحانیت و اساتید و البته با صبر حدود بیست ساله هم‌اکنون نهادی جا افتاده و معتبر شده است. در مقابل جامعه مدرسینی که روزگاری یکه تاز میدان بود به دلایل متعدد (از ناکارآمدی در اداره امور صنفی روحانیت گرفته تا احساس وظیفه‌های غیر ضروری و بعضا مضر سیاسی نظیر اعلامیه های حمایتی فلان نامزد و بهمان کاندیدا) جایگاه خود را در بین بدنه طلاب (از انقلابی گرفته تا خاکستری و منتقد) تا حد زیادی از دست داده است. طبعا دوستان انقلابی و انقلابی های قلابی (ولو با تفاوت در داعی) از این مسأله خوشنود نیستند. و البته به جای درمان ریشه‌ای مشکل و تصحیح و اصلاح در امثال جامعه مدرسین، انقلابی‌نماها ساده‌ترین راهکار را انتخاب می‌کنند: «برخورد پلیسی!» یعنی گیر دادن بجا و نابجا به نشست اساتید با توهم مطرود ساختن آنها از سوی بدنه حوزه و طلاب و اساتید (که البته نتیجه عکس هم ندهد که می‌دهد حداقل آب در هاون کوبیدن است). 🔹 البته منظور از این کلام ارزش‌گذاری و خوب و بد انگاری نشست اساتید نبود که قطعا ایراداتی دارند و البته گمان من این است که حتی بر فرض تحصیل سیادت نسبی بر ساختار صنفی حوزه در آینده نه چندان دور، سرعت افولشان به مراتب بیشتر از جامعه مدرسین خواهد بود؛ فقط خواستم توصیف حال کنم. مشکل اصلی این است بچه انقلابی‌های که استعداد اجتهاد داشتند، بعضا بنا بر احساس وظایف واجب (چون جنگ و مسؤولیتهای نظام) یا مستحب (چون تبلیغ و بصیرت افزایی و... ) از واجبات کفایی دیگر باز ماندند. اکنون هم چهره خاصی برای پوشاندن ردای سیادت حوزه (=مرجعیت) نداشته یا کم داشته و قهرا مقدار معتنابهی دردمان آمده است. چاره نیست. چند سالی باید این درد را تحمل کنیم و البته طلاب انقلابی و معتقد به مفاهیمی چون تمدن اسلامی و... تربیت کنیم. آن وقت بقیه هستند که دنبالمان خواهند افتاد. 📌 مناهج: دیگر کاربران نیز می‌توانند نظرات خودشان را ارسال کنند. 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 پرونده #سودای_مرجعیت #جامعه_مدرسین #نشست_اساتید @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

📠 نظر کاربران 💬 کریم صالحی: 🔸 واقعا بعضی حرفهای این یادداشت دقیق و معقول است. چقدر گاهی فضاها سیاسی و جناحی می‌شود؛ در نتیجه ضعف خودی‌ها نادیده و عیب طرف مقابل، بزرگ جلوه می‌کند. پدربزرگ ما می‌گفت: جایی علف هرز دیدی از علف گلایه نکن؛ باغبان را شماتت کن. قطعا از انفعال و کم‌کاری جامعه مدرسین است که نشست اساتید مجال جولان‌دهی پیدا می‌کند. ❓ من از یکی از اساتید بسیار انقلابی با گلایه پرسیدم چرا شما عضو نشست اساتید هستید؟ 🔸 جوابی شنیدم که واقعا بر مطلب فوق اذعان می‌کند. ایشان گفت: «بنده که هیچ وقت اضافه‌ای ندارم، بجای اینکه هر ماه در چند صف شهریه مجبور باشم بایستم بواسطه نشست اساتید، سر ماه کل شهریه به حسابم واریز می‌شود. در هیچ یک از جلسات نشست اساتید تابحال شرکت نکردم و پولهای غیر شهریه که برایم واریز می‌کنند از آنجاکه شبهه‌ناک می‌دانم مصرف نمی‌کنم.» 🔸 حالا شما حساب کنید جامعه مدرسین از یک سری کارهای حداقلی هم غفلت کرده!! و در عوض نشست اساتید چقدر هوشمندانه سعی کرده خلأهای حداقلی را پوشش دهد. باید هویت اصیل جامعه مدرسین احیا شود. 📌 مناهج: دیگر کاربران نیز می‌توانند نظرات خودشان را ارسال کنند. 〰〰〰〰〰 🗂 پرونده #سودای_مرجعیت #نظر_اعضا #جامعه_مدرسین @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

چرا ماه قبل از ۱۴ رمضان کامل شد؟ ستاد استهلال اشتباه کرده بود؟ @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🔺حوزه علمیه زبان تولید دارد اما زبان توزیع ندارد! لذا مخاطبین ما با حوزه ارتباط نمی گیرند./دانش و خروجی برخی از فضلای حوزوی کاملاً سکولار است./ سیستم اجرایی کشور ورودی برای علما و حوزویان تعریف نکرده است. ▪️"حجت الاسلام رهدار" مدیر مؤسسه فتوح اندیشه @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

پدری عراقی که هفت فرزندش در راه اسلام و ایران و علیه صدام به شهادت رسیدند این قبر هم‌اکنون در گلزار شهدای قم علی بن جعفر قرار دارد و متعلق به مرحوم مجاهد حاج هندی مخزوم الکوفی « والد الشهداء السبعه» پدر هفت شهید است. بعد از اینکه صدام علیه‌اللعنه متوجه شد که دو فرزند ایشان در جبهه های ایران علیه صدام می‌جنگند از ایشان خواست تا پنج پسرش را به جنگ علیه ایران بفرستد که با ممانعت ایشان پنج پسرش را جلوی چشمانش به شهادت رسانید. کجا هستند احمق هایی که رابطه مسلمانان را بصورت فرا ملیتی درک کنند؟ @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

نظر یکی از اعضای گروه:

جواب ما: سلام و عرض ادب اونهایی که نژادپرست و ناسیونالیست و پان‌عربیسم باشند اینها رو خائن می دانند اما اونهایی که به اسلام و مبانی قرآنی و معیارهای امت اسلامی معتقد باشند(اکثریت قریب به اتفاق مردم عراق، همان‌هایی که شما در ایام اربعین آنها را می‌بینید) اونها رو شهدای مظلوم و خادم امت اسلام می دانند.

🍃زیارت نامه امام حسن مجتبی علیه السلام ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﺍﺑْﻦَ ﺭَﺳُﻮﻝِ ﺭَﺏِّ ﺍﻟْﻌَﺎﻟَﻤِﻴﻦَ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﺍﺑْﻦَ ﺃَﻣِﻴﺮِ ﺍﻟْﻤُﺆْﻣِﻨِﻴﻦَ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﺍﺑْﻦَ ﻓَﺎﻃِﻤَﺔَ ﺍﻟﺰَّﻫْﺮَﺍﺀِ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﺣَﺒِﻴﺐَ ﺍﻟﻠَّﻪِ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﺻِﻔْﻮَﺓَ ﺍﻟﻠَّﻪِ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﺃَﻣِﻴﻦَ ﺍﻟﻠَّﻪِ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﺣُﺠَّﺔَ ﺍﻟﻠَّﻪِ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﻧُﻮﺭَ ﺍﻟﻠَّﻪِ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﺻِﺮَﺍﻁَ ﺍﻟﻠَّﻪِ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﺑَﻴَﺎﻥَ ﺣُﻜْﻢِ ﺍﻟﻠَّﻪِ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﻧَﺎﺻِﺮَ ﺩِﻳﻦِ ﺍﻟﻠَّﻪِ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﺃَﻳُّﻬَﺎ ﺍﻟﺴَّﻴِّﺪُ ﺍﻟﺰَّﻛِﻲُّ ، ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﺃَﻳُّﻬَﺎ ﺍﻟْﺒَﺮُّ ﺍﻟْﻮَﻓِﻲُّ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﺃَﻳُّﻬَﺎ ﺍﻟْﻘَﺎﺋِﻢُ ﺍﻟْﺄَﻣِﻴﻦُ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﺃَﻳُّﻬَﺎ ﺍﻟْﻌَﺎﻟِﻢُ ﺑِﺎﻟﺘَّﺄْﻭِﻳﻞِ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﺃَﻳُّﻬَﺎ ﺍﻟْﻬَﺎﺩِﻱ ﺍﻟْﻤَﻬْﺪِﻱُّ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﺃَﻳُّﻬَﺎ ﺍﻟﻄَّﺎﻫِﺮُ ﺍﻟﺰَّﻛِﻲُّ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﺃَﻳُّﻬَﺎ ﺍﻟﺘَّﻘِﻲُّ ﺍﻟﻨَّﻘِﻲُّ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﺃَﻳُّﻬَﺎ ﺍﻟْﺤَﻖُّ ﺍﻟْﺤَﻘِﻴﻖ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﺃَﻳُّﻬَﺎ ﺍﻟﺸَّﻬِﻴﺪُ ﺍﻟﺼِّﺪِّﻳﻖُ ﺍﻟﺴَّﻼ‌ﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻚَ ﻳَﺎ ﺃَﺑَﺎ ﻣُﺤَﻤَّﺪٍ ﺍﻟْﺤَﺴَﻦَ ﺑْﻦَ ﻋَﻠِﻲٍّ ﻭَ ﺭَﺣْﻤَﺔُ ﺍﻟﻠَّﻪِ ﻭَ ﺑَﺮَﻛَﺎﺗُﻪُ. @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

✅ #فقه از افضل علوم است ولی عناوین پر فایده و کاربردی آن متروک و مهجور مانده است. #فقه_شیعه، فقهی پویا و بالنده است. عالمان پرورش یافته در چنین مکتبی با توجه به شرایط زمان و مکان قادرند رافع شبهات و مشکلات مردم و جامعه باشند و این مهم در گِرو اصلاح نظام حوزه های علمیه، همراه با احترام و عنایت به سیره، آثار و آراء گذشتگان است/ #مرجع_شهید علامه شیخ فضل الله نوری (شهید رابع) اعلی الله مقامه/ کتاب تنهای شکیبا و صحیفه نورالکلام #گام_دوم_انقلاب #اصلاح_حوزه @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🔲شب گذشته جمعی از مسئولین و شخصیت های حوزوی با رئیس جمهور دیدار کردند. از چهره های شاخص این دیدار می توان از حجج اسلام: ابوالحسن نواب، سید محمد غروی(عضو شورای عالی حوزه علمیه)، لک زایی (رئیس دفتر تبلیغات اسلامی)، عباسی(مدیر جامعه المصطفی) احمد مبلغی،سید مجتبی نور مفیدی،محمود دعایی،مصباحی مقدم، غرویان، مجید انصاری، یونسی نام برد. @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🔷درس خارج های کوتاه، رمز شاگرد پروری 🔷درس خارج اصول مرحوم ملا علی نهاوندی 6 ماه و صاحب کفایه 3 سال به طول می انجامید. ▪️نقل شده است که "مرحوم آخوند" یک دوره خارج اصول را پس از تدوین کفایه طی سه سال تدریس کرده است. همچنین به نقل "علامه طباطبائی" محقق مبتکر، "مرحوم شیخ محمد حسین اصفهانی" یک دوره ی اصول را در شش سال تدریس کرده است، نیز "آیت الله اراکی" از "آقا نور الدین عراقی" نقل کرده اند که "آخوند ملا علی نهاوندی" دوره ی اصول را 6 ماه درس می گفت و من یک دوره حاضر شدم و تمام آن را نوشتم و الان هم دارم. ▪️کوتاه بودن دوره تدریس اصول بزرگان از رموز شاگرد پروری آنهاست. حذف زوائد و پرهیز از حشو و تباه نکردن عمر خود و شاگردان، تأثیر بسزایی در این زمینه دارد. 📚جمع پریشان، ج1؛ص 176 @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

#یادداشت_ویژه_تحول 🔶کثرت یا وحدت مرجعیت؟ 🔸بر مجمع جامعه مدرسین است که با برگزاری کرسی های آزاداندیشی، مسئله «تکثر یا وحدت مرجعیت» را بررسی کند و جلوی عرض اندام مدعیان مرجعیت را با قاطعیت بگیرد. ▪️در حاشیه اعلام مرجعیت برخی از حوزویان 🔹یکی از مسائل مهم درباره مرجعیت، «وحدت یا کثرت» مرجعیت است. این مسئله شباهت زیادی به رهبری «تک نفری یا شورایی» دارد. برای همه واضح است که اگر رهبری شورایی باشد، به چالش‌های شدیدی منجر خواهد شد و تقریبا قدرتش از دست خواهد رفت. اما در مسئله مرجعیت، کُمیت استدلالشان لنگ می‌شود و تکثر مرجعیت را می‌پذیرند، بلکه در مواردی نیز ضروری می‌دانند. 🔹 قوی‌ترین شبهه‌ای که در برابر نظریه وحدت مرجعیت مطرح می‌شود این است که اگر مرجعیت تک نفره باشد، ممکن است اشتباه یک نفر آسیبی به کیان شیعه بزند. اما به این نمی‌اندیشند که آفتهای تکثر، بسیار بیشتر از احتمال آسیب در تک نفره است وجود اختلاف در امت اسلامی، پخش شدن قدرت، مشکلاتی که در ابلاغ فتاوا صورت می گیرد از جمله این آسیب هاست. 🔹 اما راه حل اساسی تاسیس ساز و کاری همانند انتخاب رهبری و نظارت استصوابی بر آن است. اگر امروز به فتوای تحریم تنباکو افتخار می‌کنیم، صدقه سر وحدت است نه کثرت! اگر حضرت امام(ره) توانست انقلاب کند، به خاطر یک صدا بودن مرجعیت بود. 🔹اما امروزه با مسئله‌ای دیگر مواجهیم، آن هم «پیشگامان مرجعیت» است. به جای اینکه چاره برای ایجاد وحدت مرجعیت کنیم، باید جلوی پیشگامان مرجعیت را بگیریم، و این یعنی پسرفت قدرت مذهبی تشیع. 🔹 اینکه جامعه مدرسین در اعلام هفت مرجع، کار صحیحی انجام داده یا نه، مسئله امروز ما نیست. مسئله امروز ما، حال و آینده مرجعیت است. اکنون باید تصمیم بگیریم که آینده را با یک مرجع ادامه دهیم، یا ده‌ها و صدها مراجع. اگر تکثر را بپذیریم، سلسله آن پایان نخواهد داشت و هرکسی با چاپ چند کتاب فقهی، به «اعلم‌پنداری» می‌رسد و تکلیف خودش را در اعلام مرجعیت می‌بیند. 🔺 امروز عده ای به استقبال مرجعیت رفته‌اند و در سالهای بعد تعدادشان به بیست - سی نفر خواهد رسید.بر مجمع جامعه مدرسین است که با برگزاری کرسی های آزاداندیشی، مسئله «تکثر یا وحدت مرجعیت» را بررسی کند و جلوی عرض اندام مدعیان مرجعیت را با قاطعیت بگیرد. مرتضی بخشنده @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

سه کانال با موضوع انقلابیگری کلیپ های داغ سیاسی: با موضوع معرفی جریان لیبرال @clipsiyasi کانال حاج آقا خلفانی با رویکرد انقلابیگری @mkhalfani طلاب انقلابی: منبر، مقاله، صوت فیلم و پیگیری مطالبات رهبری در بحث تحول در حوزه @TollaBEnghelabi

#کانال‌طلاب‌انقلابی با محتوای مقاله، صوت، فیلم و منبر با موضوع #انقلابی‌گری در #پیام‌رسان‌ایرانی جهت روشنگری و ارائه اطلاعات بروز به طلاب و روحانیون محترم. لطفا ما‌‌‌‌‌‌ را به دوستان طلبه خود معرفی نمایید👇👇👇👇👇👇👇👇 @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🎙 بشنوید | مثل زنبور عسل 🔺️ پادکستی از بیانات رهبر انقلاب اسلامی درباره وضعیت دیروز و امروز حوزه‌های علمیه کشور. ۹۸/۲/۱۸ #تمدن_ اسلامی @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

#دفاع_از_مرجعیت 🔸تعدُّد مرجعیت در عصر رسانه منشأ اختلاف و سوء استفاده است. 🔸ارائه طرحی جدید برای نحوه انتخاب مرجعیت. ▪️مصاحبه استاد اکبرنژاد با موضوع مرجعیت @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

⭕️ببینید اسلام چقدر به حقوق حیوانات اهمیت داده، ۱۴۰۰ سال پیش امیرالمومنین(ع) چطور درباره رفتار با شتر توصیه فرمودند❗️ اسلام میگه حقوق حیواناتی مثل سگ و گربه هم باید رعایت بشه، اما نباید با انسان زندگی کنن، به خاطر ضررهایی که دارن. @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🔻 واکنش مجدد دفتر آیت الله مکارم به شایعات؛ 🔴 نه یک سهم از کارخانه اى در اختیار آیت الله العظمی مکارم شیرازی می باشد و نه یک گرم شکر و نه «مدلل» نسبتی با ایشان دارد ⚠️ در پی انتشار مجدد شایعات تکراری درباره آیت الله العظمی مکارم شیرازی نامه ای به دفتر ایشان ارسال شد که متن آن به این شرح است: ❓ همانگونه که مستحضر هستید مدتی قبل وزیر امور خارجه ایالات متحده آمریکا در سخنانی مضحک مدعی شده بود که آیت الله العظمی مکارم شیرازی در #تجارت_شکر فعالیت داشته و از این راه منافع مالی بسیاری تصاحب نموده اند لذا خواهشمند است با توجّه به بحث هاى مکرّر ، شایعات و مطالب دروغین فراوانی که در مورد کارخانجات خیالی تحت اختیار معظم له و تصاویر مربوط به صورت جلسه تعیین میزان سهام شرکت قند دزفول که برخی آن را سندی برای دست داشتن ایشان در امور اقتصادی می پندارند و همچنین داستان دروغین فردی به نام #مدلّل که او را داماد معظم له معرفی می کنند ، در صورت صلاحدید ، جهت تنویر افکار عمومی پاسخ بفرمایید. ✅ متن پاسخ ارسال شده: باسمه تعالی با اهداء سلام و تحیت این سخنان #کذب_محض است و بارها این مسائل را تکذیب کرده ایم. نه یک سهم از کارخانه اى در اختیار آیت الله العظمی مکارم شیرازی می باشد و نه یک گرم شکر. در مورد تصاویر منتشر شده نیز مسئله این است که بیش از بیست سال قبل جمعی از خیرین سهامی از آن کارخانه را برای حوزه علمیه خریداری کردند. بعد از مدت کوتاهی که دیدند نمی توانند مشکلات را حل کنند ، آن را به دیگران #واگذار کردند و وجه آن ، برای ساختن مسجد ، مدرسه و خانه عالم در مناطق محروم مصرف شد و معظم له یک ریال از آن را در اختیار نداشته و ندارند و این مسئله در همان زمان (بیش از بیست سال قبل) خاتمه یافته است. در مورد فردی بنام #مدلل ، باید توجه داشته باشید که آیت الله العظمی مکارم شیرازی نامبرده را ندیده و نمی شناسند و هیچگونه رابطه ای با نام برده نداشته و ندارد و به طور کلی در خانواده و اطرافیان معظم له هیچ فردی مرتبط با این فرد و سایر امور مطرح شده در نامه وجود ندارد. توجه داشته باشید که کسانی که نه ایمان دارند و نه وجدان ، از تکرار دروغ های خود ابا ندارند و این نشانه بى ایمانى، بى تقوایى و نداشتن شرافت انسانى است. عجیب آنکه این شایعات و دروغ ها تا آنجا پیش رفته که وزیر امور خارجه آمریکا هم این دروغ را تکرار کرده است، البته این دروغ هاى مضحک سبب مى شود که همه آزاد اندیشان دنیا نسبت به خبرهاى آنها بى اعتماد شوند و در دام توطئه هاى آنها گرفتار نشوند. ✍️ همیشه موفق باشید دفتر آیت الله العظمی مکارم شیرازی دام ظله @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🔺آینده مرجعیت حوزه با غلبهی فضای سنتی حوزه خواهد بود! 🔺جریان سنتی حوزه به زودی نه از حوزه بلکه از سوی مردم منکوب خواهد شد! ▪️"حجت الاسلام رهدار" مدیر مؤسسه فتوح اندیشه- @fotooh @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

📹 | واکنش رئیس سازمان تبلیغات به این سوال: ❓خیلی از مسئولان از نقد و انتقاد فرار میکنند اما شما به استقبالش رفتید. چرا؟ @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🎥چرا پس از فوت مرحوم آیت الله فاضل لنکرانی دریافت وجوهات ادامه یافت؟ ✔️آیت الله محمدجواد فاضل لنکرانی در گفتگو با مباحثات: 🔹آقایان جامعه مدرسین گفتند شما از هر جهت صلاحیت برای اجتهاد را دارید. @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

⛔️ اجتهاد در ادبیات نه 🔻 نظام درسى در حوزه بايد كوتاه و كارآمد و به‌روز شود. من قبلاً هم راجع به مسأله‌ى برنامه‌هاى درسى حوزه عرض كرده‌ام كه بنده به هيچ وجه طرفدار رقيق كردن، بى‌عمق كردن و بى‌سواد بارآوردن طلبه نيستم؛ اشتباه نشود. من مى‌گويم اين دوره‌اى را كه ما طى مى‌كنيم، مى‌تواند با استفاده از شيوه‌هاى جديد، فشرده‌تر شود. 🔸 مثلاً من #ادبيات را عرض كنم. من نمى‌دانم اكنون ادبيات در چند سال خوانده مى‌شود؛ اما ادبياتى را كه ما در كتاب «مغنى» يا «مختصر مغنى» يا «مطوّل» يا «مختصر مطوّل» مى‌خوانيم، ادبيات استدلالى است؛ يعنى راهى براى مجتهد شدن در ادبيات است و طلبه‌ى ما اين را لازم ندارد. فقيه احتياج نيست كه در ادبيات مجتهد باشد. اين‌كه گفته‌اند در همه‌ى مقدمات اجتهاد، اجتهاد لازم است، حرف محكمى نيست. البته در بعضي‌هايش اجتهاد لازم است؛ اما در اين چيزها اجتهاد لازم نيست. 🔺 شما بايد بدانيد كه اين كلمه به چه معنا به كار مى‌رود. اين قدر چيزهاى متّفقٌ‌عليه در ادبيات وجود دارد. «چرا اين جمله يا اين كلمه به اين معنا به كار مى‌رود؛ فلان نحوى اين طور گفته است، اين هم استدلالش؛ فلان كس ديگر اين‌گونه گفته، اين هم استدلالش»؛ شما به اينها چه احتياجى داريد؟! بايد كارآمد، كوتاه، به‌روز، در مدّت كوتاهى - يكى، دو سال - از دوره‌ى ادبيات عبور كنند؛ از اول تا آخر. رهبر انقلاب ۱۳۷۹/۰۷/۱۴ @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi