📚📚📚 ✅ برگی از نصائح آیت الله جوادی آملی در خصوص تحصیل علوم حوزوی دلّال علم شدن: https://www.mehrnews.com/news/4500433 یک وجب سینه و این همه علم؟ https://www.aparat.com/v/PzCbI متوجه نشدن شاگردان https://www.aparat.com/v/1yYwh #بیاناتی‌ناب‌درعرصه‌پژوهش اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #بیاناتی‌ناب‌درعرصه‌پژوهش ✅ آیت الله جوادی آملی دام عزه: 🔺یک طلبه فاضل و با استعداد، مسئولیت دارد تا در حوزه بماند و خلاء مرجع و استاد را در آینده پر کند و وظیفه ما این است که این طلبه فاضل را تامین و بورسیه کنیم تا وارد کارهای اجرایی نشود، چرا که اساس حیات حوزه به مراجع و اساتید است. 🔺کسی که تنها نقل کننده نظرات دیگران باشد، دلال علم است، فقیه کسی است که نظریه پرداز و صاحب نظر باشد و شما نیز باید در مقابل حمایتی که از طلاب با استعداد می کنید، به جدّ از آنها خروجی علمی بخواهید. 🔹به نقل از کانال میراث علمی‌سلف http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 #بیاناتی‌ناب‌درعرصه‌پژوهش اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #بیاناتی‌ناب‌درعرصه‌پژوهش 🎥 اهمیت طلبگی در دنیای ظلمانی امروز ❇️ کاری متفاوت از رسانه حوزوی مناهج اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #احکام‌شرعی‌درزمینه‌پژوهش 🎤پرسش: اگر کپی یک کتاب را خریداری کنیم وبعد از آن متوجه شدیم که کپی از آن کتاب توسط ناشر منع شده استفاده از آن چه حکمی دارد؟ آیا کپی مجدد از آن جایز است؟ 📝پاسخ: اگر کپی کردن از نظر قانونی ممنوع باشد اجازه مخالفت چنین قانونی را برخی مراجع عظام نمی‌دهند. #احکام‌شرعی #کپی‌کتاب اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 📊نظرسنجی مهم 📩 سه ماه همراهی با شما طلاب عزیز به واقع افتخاری بس گران است. 📝 میزان رضایت شما از مطالب کانال پژوهشیار مرکز مجازی و غیرحضوری، چقدر می باشد؟ ✅نظر شما عزیزان برای ما بسیار ارزشمند است. 🆔تنها یک کلیک کافی است👇👇 https://EitaaBot.ir/poll/kb6fy #نظرسنجی اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #چگونه‌پایان‌نامه‌رابه‌سلامت‌تمام‌کنم؟ ✅قسمت ششم(آخر): 🔸برنامه ‌ریزی‌ کلی، 🔸تعیین زمان باقیمانده، 🔸برنامه ریزی با قانون بیست، هشتاد، 🔸تعیین دقیق کارهای سالانه،ماهانه،روزانه، 🔸هر روز برای همان روز، 🔸ثبت کارهای انجام شده، 🔸 بازبینی برنامه 🎤استاد:سرکار خانم دکتر نظری #نکات‌پژوهشی #پایان‌نامه #برنامه‌ریزی الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #لیست بارگزاری شده در کانال پژوهشی از طلاب مجازی و غیر حضوری با عنوان: چگونه پایان نامه را به سلامت تمام کنم؟ 💠 قسمت اول https://eitaa.com/pzh_mgh/766 💠 قسمت دوم https://eitaa.com/pzh_mgh/847 💠 قسمت سوم https://eitaa.com/pzh_mgh/921 💠قسمت چهارم https://eitaa.com/pzh_mgh/1009 💠قسمت پنجم: https://eitaa.com/pzh_mgh/1098 💠قسمت ششم(آخر): https://eitaa.com/pzh_mgh/1193 اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #آموزش‌پاراگراف‌نویسی 🔰انواع جملات در هر پاراگراف از لحاظ ساختاری هر پاراگراف از سه جمله تشکیل می‌شود‌: ✴️جمله موضوع، جمله‌های پشتیبان، جمله نتیجه گیری. ➖ ویژگی‌های جمله موضوع 1.سوالی نباشد. اگر پاراگراف با سوال شروع شود جواب سوال که در پاراگراف می‌آید جمله موضوع است نه خود سوال. 2.جمله موضوع علاوه بر مثبت می‌تواند منفی هم باشد. 3.ادعای مطرح شده در جمله موضوع نباید جزء واژگان ارزشی باشد. مانند: خوب-بد، زشت-زیبا، مهم- کم اهمیت،... مثال: مصرف زیاد آنتی بیوتیک برای بدن بد است. 4.جذاب بودن خواننده را درگیر کند تا مشتاق شود بقیه جملات پاراگراف را بخواند 5. جمله موضوع بدیهی و واقعیت نباشد بلکه ادعایی چالش برانگیز باشد تا ذهن مخاطب را درگیر کند. ➖چیستی جمله موضوع 🔸جمله موضوع در ابتدای هر پاراگراف می‌آید. 🔸جمله موضوع خوب مانند یک قطب نماست. 🔸جمله موضوع به خواننده جهت حرکت محتوای متن شما را نشان می‌دهد و هم نمی‌گذارد نویسنده از موضوع خارج شود. 🔸جمله موضوع از نهاد و گزاره (یا مبتدا و خبر) تشکیل شده است. 🔸موضوع اصلی پاراگراف در بخش نهاد (یا مبتدا) و ادعایی که نویسنده به موضوع نسبت می‌دهد در گزاره(خبر) می‌آید. 🔸هرچه قدر جمله موضوع دقیق و محدود باشد، پاراگراف ما موثرتر و بهتر خواهد بود. 🔸جملاتی که بعد از جمله موضوع می‌آیند جملات پشتیبان نام دارند که این جملات در پی بسط جمله موضوع هستند. ➖محدودسازی جمله موضوع مثال- آلودگی زیست محیطی یکی از معضلات بشر است. 1.محدود سازی موضوعی آلودگی زیست محیطی سه گونه است: صوتی، زباله، هوا. ما بکی را انتخاب میکنیم. آلودگی صوتی یکی از معضلات بشر است. 2 محدود سازی زمانی آلودگی صوتی در دهه های اخیر یکی از معضلات بشر است. 3. محدود سازی مکانی آلودگی صوتی در دهه های اخیر در تهران یکی از معضلات بشر است. 📗این مطالب ادامه دارد... #پاراگراف‌نویسی1⃣ #نکاتی‌ارزشمنددرزمینه‌پژوهش اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #ضوابط‌پژوهشی‌درجامعة‌الزهرا ✅تحقیق کارورزی ⁉️پرسش فرم های مربوط به درس کارورزی را از کجا تهیه کنم؟ 📝پاسخ در سایت مرکز آموزش مجازی و غیرحضوری از منوی بالای صفحه سطح ۳ گزینه "پایان نامه سطح سه" را کلیک نمایید. یا از طریق آدرس زیر اقدام نمایید: 🔸فرم شماره ۱ کارورزی https://jz.ac.ir/uploads/images/5afc124e8ce1d.doc 🔸فرم ۲ کارورزی https://jz.ac.ir/uploads/images/5afc12eb3e97d.doc 🔸ضوابط نگارش کارورزی https://jz.ac.ir/uploads/images/5afc137ecd928.pdf ⁉️پرسش نتیجه تحقیقاتی که انجام داده ام را به کجا ارائه نمایم؟ 📝پاسخ چنانچه در کلاس های آنلاین دوره مجازی شرکت می کنید باید با استاد در ارتباط باشید و یا در لینک تکلیف که در صفحه درس در سامانه مجازی ایجاد شده است بارگذاری کنید. #معرفی‌قوانین‌آثارپژوهشی #تحقیق‌کارورزی #ضوابط‌نگارش‌تحقیق‌کارورزی الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #راه‌های‌ارتباطی‌با‌اداره‌پژوهش‌مرکزمجازی‌وغیرحضوری 1⃣ تماس با شماره تلفن ۳۲۱۱۲۱۱۹ 2⃣ ارسال پیام در ایتا به آیدی @pajoheshmgh 3⃣ ارسال ایمیل به آدرس الکترونیکی pzh_mgh@jz.ac.ir 4⃣تالار گفتگو در صفحه دانش و مهارت های پژوهشی ✅البته دوستان در نظر داشته باشند که با توجه به محدودیت زمانی در پاسخگویی تلفنی بهتر است راه‌های ارتباطی دیگر را انتخاب نمایند. #راه‌های‌ارتباطی #شماره‌تماس #آیدی‌ایتا #پست‌الکترونیکی الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

🔰 معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها برگزار می کند. 🔸کرسی ترویجی «روش های نهادینه سازی ارزش های دینی در نوجوانان با تاکید بر نهج البلاغه» 🔸 ارائه دهنده: سرکار خانم سیده زهرا حسینی 🔸اساتید ناقد: سرکار خانم دکتر طاهره ماهروزاده 🔹دبیر علمی: سرکار خانم مریم محمدی 🌱 زمان جهار شنبه دوم اذرماه ۱۴۰۱ 🌱🌱 ساعت ۸ الی۱۰ مکان: معاونت پژوهش جامعه الزهرا طبقه سوم 📲 لینک ورود http://online.jz.ac.ir/rbhyyb897yoy/ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602

#معرفی‌پژهشگرموفق سرکار خانم کوثر سادات هاشمی https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

📚📚📚 ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم کوثر سادات هاشمی با عرض سلام و تبريك به مناسبت انتخاب شما به عنوان پژوهشگر برتر ، و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید . 🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝با تقدیم سلام و احترام کوثر السادات هاشمی، دانش آموخته سطح ۴ کلام اسلامی جامعه الزهرا(سلام الله‌علیها) هستم. 🎤درباره فعالیتهای علمی خودتان توضیح دهید. از چه سالي در پژوهش مشغول به فعاليت هستيد؟ 📝جزء اولین مواجهه های رسمی بنده با پژوهش، عضویت در انجمن علمی_ پژوهشی کلام اسلامی جامعه الزهراست که بعد از یک سال هم به عضویت در شورای این انجمن درآمدم و با کمک دوستان دیگر مطالبه ها و ایده های پژوهشی و علمی و دغدغه های آن مقطع تحصیلی را دنبال می‌کردیم. همان سال اولین مقاله همایشی را در همایش «فلسفه کلام» نوشتم که به چاپ رسید. بعد از آن هم در همایش بین المللی «اخلاق، الهیات و بلایای فراگیر» و «دکترین مهدویت» ارائه مقاله در قالب سخنرانی داشتم. 🎤چه كتاب ها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟ 📝مقاله«دو تصویر شیعی از شأن امام(سید مرتضی و قاسم رسی)» در مجله علمی پژوهشی تحقیقات کلامی «روش شناسی آثار کلامی آیت الله سبحانی در حوزه مسائل امامت» در کتاب فلسفه کلام با تاکید بر اندیشه‌های آیت الله سبحانی. «شأن علمی امام در مقابله با بیماری‌های فراگیر با محوریت روایات»، در مجموعه مقالات همایش اخلاق، الهیات و بلایای فراگیر «سیر تطور کلامی سلفیه» و «شخصیت شناسی سید مرتضی» دو مقاله‌ای است که در مجله کاوش‌های کلامی به چاپ رسیدند. 🎤از محضر چه كساني در حوزه علمیه استفاده كرده ايد؟ 📝اولین و تاثیرگذارترین اساتید بنده در عرصه علم، اخلاق و تلاش‌های پژوهشی پدر و مادرم هستند که این مسیر را به بنده نشان دادند و همواره در تقویت ابعاد مختلف علمی و پژوهشی راهنمایی‌های مفید و دلسوزانه‌ای دارند و همیشه قدردان زحماتشان هستم. همچنین از محضر اساتید بزرگواری مثل حجت‌الاسلام والمسلمین امیری سلیمانی، حجت‌الاسلام والمسلمین رضایی، حجت‌الاسلام والمسلمین رضوی و بزرگواران دیگری که در سطح ۳ و سطح ۴ رشته کلام اسلامی جامعه الزهرا(سلام الله ‌علیها)،در حوزه پژوهشی هم از راهنمایی و صبوری استاد محترم حجت‌الاسلام والمسلمین بهشتی مهر بهره بردم. 🎤مقداری در مورد اثر پژوهشي تان كه منجر به انتخاب شما به عنوان نفر اول شده، توضیح دهید؟ 📝«سیر تطور کلامی سلفیه»، مقاله‌ای بود که استاد بزرگوار جناب حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر رسول رضوی به عنوان کار پژوهشی کلاسی تکلیف کرده بودند. بعد از اینکه این مقاله را در کلاس ارائه دادم، به نوعی به نقد عمومي گذاشته شد و از نکاتی که استاد فرمودند و نظرات دوستان کمال استفاده را بردم و کار را ارتقاء دادم. این مهم هست که دوستانی که مثل بنده در ابتدای راه هستند، از نقد و ارزیابی آثارشان توسط اساتید و دوستان غافل نشوند. شاید بتوان گفت یک نگاه و زاویه جدید داشتن به سلفیه هم در موفقیت مقاله اثرگذار بود. 🎤به عنوان یک پژوهشگرنمونه و برتراهمیت پژوهش را درچه می‌دانید؟ 📝پژوهش یعنی به صورت ساختارمند به نکات تازه‌ای رسیدن. به همین دلیل حتی کسی که در عرصه تدریس یا تبلیغ فعال باشد هم نیازمند پژوهش و تحقیق است. 🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟ 📝پژوهش در حوزه علمیه با ساختارهای مناسب انجام نمی‌شود، اگرچه محتوا غنی هست، اما به قالب کمتر اهمیت داده می‌شود و بعضی از قالب‌های پژوهشی جديد که در عرصه بین‌الملل جای خودش را باز کرده، در حوزه ناشناخته است. این یعنی حوزه نه تنها خلاقیتی در امر پژوهش نداشته، بلکه عقب ماندگی هم دارد متأسفانه. و نکته مهم‌تر اینکه پژوهش در اولویت نیست. 🎤چه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی طلاب استعداد برتر ارائه می‌فرمایید؟ 📝طلاب استعداد برتر که به لطف خدا از نظر علمی سطح خوبی دارند، به نظر می‌آید باید قوت قلمی هم پیدا کنند. این کار هم فقط با نوشتن و در طول زمان حاصل می‌شود. دوره‌های مختلف پژوهشی گذراندن کافی نیست، تمرین نوشتن اهمیت دارد. طبیعتا اگر تحت نظارت و تربیت استادی متخصص قرار بگیرند و این را با تلاش خودشان تکمیل کنند، و سعی کنند در مسیری که مورد رضایت خداوند متعال هست، قدم بردارند، توفیقات الهی شامل حالشان می‌شود. 🎤ضمن تشكر از وقتي كه در اختيار ما قرار داديد، در آخر اگر توصیه ای به طلاب استعداد برتر، درباره کار تحقیقی و نویسندگی دارید، بفرمایید؟ 📝از تمام فرصت‌هایی که با آن ها مواجه می‌شوند، استفاده کنند. کار پژوهش را به مراحل بالاتر موکول نکنند. سعی کنند همانطور که در آموزش قدم قدم پیش می‌روند، در امر پژوهش هم در همین زمان تحصیل کار را پیش ببرند و پژوهش را به زمان نوشتن پایان نامه یا ... به تأخیر نیندازد. #پژوهشگرموفق #کوثرسادات‌هاشمی 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

#معرفی‌‌دانش‌پژوه‌موفق‌پژوهشی خانم سمیه شریفی https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

📚📚📚 ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق خانم سمیه شریفی باعرض سلام و احترام تشکر از اینکه وقتتون رو در اختیار ما قرار دادید. 🎤لطفاً خودتو رو معرفی نمایید. ‌ 📝سمیه شریفی از استان کرمانشاه شهرستان اسلام آباد غرب، سطح سه رشته تفسیر علوم قرآن (جامعه الزهرا سلام الله علیها) 🎤باچه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شده اید؟ 📝طلبه یعنی وارث انبیا و باید همان راهی را برود که انبیا رفتند. پیامبران الهی آمده اند تا به بشر بیاموزند چگونه باید از هویت بشری خود مهاجرت نمایند و در راه انسان شدن و به رنگ خدا در آمدن گام نهند. کار انبیای الهی هدایت انسان در این مسیر بود. آنها به او راه و رسم کوچ و مهاجرت الی الله را می آموختند، طلبه وارث این بعد از وجود انبیا است و باید اولا، خود اهل کوچ و سفر باشد و ثانیا، بندگان خدای را به سوی خدا فراخوان نماید و راه و رسم این سفر را به ایشان بیاموزد. 🎤هدف شما از تحصیل در حوزه علمیه چه بوده است؟ 📝هدف من از تحصیل در حوزه علمیه باید کسب آگاهی به راه سعادت باشد که توسط انبیا و ائمه معصومین تبیین شده است و نیز خودسازی و پرورش انگیزه خود برای عمل و وقتی که چنین شد او سپس علم آموخته را همراه با سیره عملی خود به مردم عرضه می‌کند و مردم را با زبان و رفتار به سعادت فرا می‌خواند که وراثت انبیا را تکمیل کرده باشد.. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝از همان دوران راهنمایی و زنگ انشاء خلاقیت و ابتکار داشتم . و داستان نویسی از مقطع راهنمایی شروع کردم و در سطح دو وارد حوزه شدم مسابقات علامه حلی و بانوکرامت شرکت می کردم وباعث انگیزه من در امر پژوهش، شد. ودر سطح سه نیز با اساتید بزرگواری خانم موسوی در زمینه درس کارورزی راهنمایی و آموزش های مهارت‌های لازم دوره‌های گذراندم و باعث شد من به نوشتن کتاب اقدام کنم. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝عوامل موثر در موفقیت بسیار است، مهمترین اصل برای رسیدن به آن ایمان و باور قلبی و اراده است. اراده‌ای که هر فرد را خستگی ناپذیر و قوی می‌کند و به او توانایی و نیروی کافی برای مواجهه با چالش‌های پیش رو را می‌دهد. برای رسیدن به اهداف‌مان در پژوهش و کسب موفقیت باید کمی با خودمان خلوت کنیم و به گفتگویی درونی با خودمان بپردازیم، اینکه بدانیم چه می‌خواهیم و تاکنون برای رسیدن به ایده‌ال‌هایمان چه قدم‌هایی برداشته‌ایم. این گفتگوی صادقانه درونی ذهن‌مان را باز می‌کند و با ذهنی باز می‌توانیم از منابع در دسترس بهره‌مند شویم. نقاط ضعف و قوت را بشناسیم و بدانیم در ادامه با چه فرصت‌ها و تهدیدهایی رو به رو هستیم. در این صورت پیمودن در مسیر موفقیت کار دشواری نخواهد بود. 🎤به نظر شما ویژگی های یک پژوهشگر موفق چیست؟ 📝داشتن انگیزه قوی برای بکاربردن استعداد وخلاقیت، ایمان به نوآوری، داشتن اعتماد به نفس قوی، کنجکاوی، وایده پردازی، استفاده از توانایی ها، مهارت‌ها، دانسته‌ها، دوست داشتن ایده انتخابی وتلاش و پی گیری مداوم، داشتن هدف در پژوهش و نیاز جامعه امروز وآینده به یک پروژه خاص، برنامه ریزی زمان بندی،به روز بودن ، داشتن سواد علمی،رسانه ای، به عقاید وفعالیت های دیگران احترام گذاشتن هرچند بسیار ساده باشد، کسب شناخت لازم از خود (زمینه علاقه مندی)، سواد علمی، کسب آموزش های لازم، صبر و مداومت بالا، کسب تجربه از افراد موفق (ارتباط با آنها) 🎤اهداف و چشم انداز پژوهشی شما چیست؟ 📝فعالیت پژوهشی من بیشتر در رشته تفسیر علوم قرآن، اخلاق بوده ودر زمینه داستان نویسی نیز داستان های کوتاهی نوشته ام . و ان شالله سعی دارم کارهای پژوهشی خود را در این زمینه ها بیشتر کار کنم که طلبه ها بتوانند از مقاله ها و کتاب های چاپ شده من برای کار پایان نامه و مقاله ها شون استفاده کنند، انجام طرح تحقیقاتی تهیه و تدوین مقالات علمی (پژوهشی، ترویجی، تخصصی)،انتشار کتابهای تألیفی، تدوینی، ترجمه، شرکت در کنفرانس های علمی در سطح ملی و بین المللی، انجام تحقیقات علمی – فرهنگی در سطح ملی و بین المللی، برگزاری همایش‌ها، برگزاری جلسات نقد کتاب. #دانش‌پژوه‌موفق‌پژوهشی #سمیه‌شریفی اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

🏴🏴🏴🏴🏴 انالله و انا الیه راجعون درگذشت استاد فاضل حجت الاسلام و المسلمین علی اکبر جریان را به خانواده گرامی ایشان و همه اساتید و شاگردان این استاد گرامی و دلسوز تسلیت عرض می نمایم. ایشان استادی وارسته بود که اندوخته های علمی خود را در طبق اخلاص نهاده و با عنایت حضرات معصومین علیهم السلام تمام سعی و تلاش خود را در مسیر تربیت طلاب علوم و معارف اسلامی بذل نمود. از خداوند متعال برای ایشان رحمت و مغفرت الهی و علو درجات و برای بازماندگان، خانواده، دوستان و شاگردانش صبر جزیل مسألت داریم. ان شاءالله در بهشت برین در جوار حضرت اباعبدالله الحسین علیه السلام سکنی گزینند. ◽️ خداوند به برکت نگاه خاص امام زمان علیه السلام، به تمام بازماندگان صبر و توفیق ادامه راه را عنایت بفرماید. به همین مناسبت شما را به صفحه مجازی یادبود استاد گرانقدر حجت الاسلام والمسلمین علی‌اکبر جریان دعوت می‌نماییم. https://fatehe-online.ir/331404 مرکز آموزش غیر حضوری و مجازی https://eitaa.com/pzh_mg