راهنمای ثبتنام در جشنواره.pdf
807K
📚📚📚
📤 فایل راهنمای ثبتنام در پانزدهمین دوره جشنواره علامه حلی (ره)
💠لینک کانال جشنواره علامه حلی
https://eitaa.com/jhelli_ir
#جشنواره
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚
🔔 تمدید فراخوان بیست و پنجمین همایش کتاب سال حوزه تا پایان خرداد ماه ۱۴۰۲
📚 ویژه:
▫️کتابهای چاپ اول حوزویان در سال ۱۴۰۱
▫️پایاننامههای سطح۴(دکتری) دفاع شده در سال ۱۴۰۱
▫️مقالات علمی_پژوهشی و علمی_ترویجی حوزویان که در سال ۱۴۰۱ در نشریات علمی منتشر شده است.
🗓 مهلت ارسال آثار: پایان خرداد ۱۴۰۲
🌐 ثبتنام اینترنتی:
bookr.ismc.ir
#کتابسال
#تمدید
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
1806.pdf
10.55M
📚📚📚
#معرفیهمایشعلمیپژوهشی
#امامرضا(علیهالسلام)
✅فراخوان اولین همایش بینالمللی علمی پژوهشی حکمرانی اسلامی مبتنی بر سیره و معارف رضوی(ایلام 1402-1401)
بنیاد بینالمللی فرهنگی هنری امام رضا(علیهالسلام) با مشارکت معاونت فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسـلامی، پژوهشـگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات و ادارة کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان ایلام، اولین همایش بینالمللی علمی-پژوهشی حکمرانی اسلامی مبتنی بر سیره و معارف رضوی را برگزار میکند.
💠برخی از محورهای پژوهشی
• نقش و جایگاه ولایتعهدی با تکیه بر زمینههای تاریخی و فرهنگی عصر رضوی
• تفاوت و تمایز اندیشۀ امامت و خلافت در مدل و عملکرد حکمرانی اسلامی
• رهیافتهای نظری و راهکارهای کاربردی در راستای تحقق حکمرانی اسلامی با الهام از سیرۀ رضوی
• بررسی و مطالعه تطبیقی مسائل و چالشهای حکمرانی جمهوری اسلامی ایران در نسبت با عصر رضوی
• بررسی ساختار و فرآیند حکمرانی اسلامی با رویکرد آیندهپژوهی و نقش آن در شکلگیری تمدّن اسلامی
⚜جوایز:
نفر اول: تندیس همایش، لوح تقدیر + مبلغ 80/000/000 ریال
نفر دوم: تندیس همایش، لوح تقدیر + مبلغ 60/000/000 ریال
نفر سوم: تندیس همایش، لوح تقدیر + مبلغ 40/000/000 ریال
نفرات شایستۀ تقدیر: مبلغ 20/000/000 ریال برای حداکثر 3 نفر
🔰ثبت نام
• اطلاعرسانی همایش از طریق وبگاه شمس توس به نشانی shamstoos.ir و فرایند ثبتنام و ارسال اثر از طریق پرتال portal.shamstoos.ir انجام میشود.
📆تقویم برگزاری
• آخرین مهلت ارسال مقالات : 31 تیرماه 1402
🌐 @howzehpajohesh
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚
✅ششمین سمینار سواد رسانهای و اطلاعاتی، آبان ۱۴۰۲
conferenceyab.ir/conference/6th-media-and-information-literacy-seminar
#علومانسانی
#تهران
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
آقای روشن ضمیر.m4a
22.49M
📚📚📚
#صوتنشستعلمی
✅نشست علمی دکتر روشن ضمیر
معاون پژوهش دانشگاه علوم اسلامی رضوی و عضو هیات علمی کروه قرآن و حدیث
۱۴۰۲/۲/۱۳
💠سرفصلهای این نشست عبارتند از:
۱. اهمیت و جایگاه پژوهش
۲. انگیزه پژوهش(ترجیح رضایت الهی بر منافع خود)
۳. مسئله محوری(تقاضا محوری)
--فرق بین سوال و مسئله
۴. معنی فرضیه
--اهمیت فرضیه
--مطالعه فراوان
--موضوع مورد علاقه
۵. حقیقت جویی
۶. استناد به منابع معتبر
-- جمله الناس علی دین ملوکهم ج ۱۰۲ ص ۸ بحارالانوار
*سخن علامه مجلسی نیست.
*مربوط به رساله فیض قدسی مرحوم میرزا حسین نوری است.
* اصلا حدیث نیست.
۷. امانت داری
کتاب روش شناسی تفسیر علمی نوشته دکتر شادی نفیسی نمونه مناسبی برای نقل قول با بیان مولف میباشد.
۸. معرفی جزئیات مقاله
--عنوان. مقدمه. چکیده(IMRD). متن. نتیجه
#نشست
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚
#بیاناتنابدرزمینهپژوهش
🌕 حضرت امیرالمومنین علی علیه السّلام فرمودند:
🌙مَنْ دَامَ کَسَلُهُ خَابَ أَمَلُه؛
🌙کسی که پیوسته تنبلی کند، در رسیدن به آرزویش ناکام ماند.
📗میزان الحکمه، ج 10، ص 131
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
هشدار آیتالله میرباقری نسبت به مطالعات انبوه و بدون قاعده در حوزه علوم اجتماعی .mp3
2.4M
📚📚📚
#بیاناتنابدرزمینهپژوهش
⛔️هشدار جدی حجت الاسلام والمسلمین میرباقری نسبت به مطالعات انبوه طلاب در علوم انسانی غربی
🔸 خطر عرفی سازی دین
🔸 خطر سپردن تحلیل موضوعات به نظام کارشناسی مدرن
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚
#احکامشرعیدرزمینهپژوهش
✅نظرات مراجع عظام تقلید در زمینه نوشتن پایان نامه برای دیگران را میتونید داخل عکس مشاهده کنید.
#پایاننامه
#حکمشرعی
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🔰معاونت آموزش و تربیت جامعه الزهرا سلاماللهعلیها برگزار می کند:
#پویش_بازبینی_مسائل_آموزشی
#جامعه_الزهرا
💥 ویژه اساتید و طلاب
💠 از همه اساتید و طلاب گرامی دعوت می شود در درگاه ارتباطی زیر پیشنهادات خود را نسبت به مسائل آموزشی جامعه الزهرا مطرح نمایند.
🌐 لینک شرکت در پویش:
http://forms.jz.ac.ir/f_29
⌛️آخرین مهلت ارسال نظرات: 15 خرداد 1402
🎁 تجلیل از 10 نفر از شرکت کنندگان به قید قرعه
📱جهت شرکت در قرعه کشی شماره تلفن همراه خود را ثبت نمایید.
#الّلهُمَّعَجِّلْلِوَلِیِّکَالْفَرَج
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
@jz_news | کانال رسمی جامعة الزهرا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚📚📚
#نکاتنابدرزمینهپژوهش
✅جلسه بیست و دوم:
📑 اصول فرمول نویسی ۱
🎤استاد: خورسند قاینی
#ورد
#آموزشورد
💠ادامه دارد...
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚
#نکاتارزشمنددرزمینهپژوهش
📦 نکات کاربردی و پیشرفتهی ورد
🧰 حذف پاورقی ها
📦 حذف یک پاورقی کار آسانی است؛ امّا، حذف یک باره همه پاورقی های یک متن کاری زمان بر است.
🧰 حذف تکی پاورقی:
📦 برای حذف یک پاورقی (داخل متن و پائین صفحه)، کافی است عدد پاورقی مورد نظر را از داخل متن انتخاب و با فشردن کلید Delete آن را پاک کنید. پس از این کار، پاورقی پایین صفحه به همراه شماره آن نیز حذف می شود.
🧰 حذف یک باره چند پاورقی:
1⃣ برای این کار از ابزار جستجو و جایگزینی پیشرفته در ورد استفاده می کنیم. پس از کلیک درون متن، کلیدهای Ctrl+H را بفشارید تا پنجره Find and Replace با تب فعال Replace باز شود.
2⃣ سپس روی دکمه More کلیک کنید تا کد «f^» در قسمت Find what ظاهر شود؛ البته، می توانید به صورت دستی نیز این کد را تایپ کنید.
3⃣ قسمت Replace with را خالی بگذارید و روی دکمه Replace کلیک کنید تا به صورت مورد به مورد شماره پاورقی ها در متن و متعاقباً از پایین صفحه حذف شوند یا این که روی دکمه Replace all کلیک کنید تا همه پاورقی ها به یکباره حذف شوند.
#تایپتحقیق
#ورد
@pajohesh_esfahan
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚
#نکاتارزشمنددرزمینهپژوهش
❓یافته با نتیجه چه تفاوتی دارد؟
💠یافته یک دستاور و نوآوری است که در مقاله به دست میآید اما نتیجه جواب سوال اصلی است.
🔸توضیح اینکه سرتاسر مقاله به یک سؤال پاسخ میدهد و همان پاسخ در نتیجه ذکر میشود.
🔸اما در برخی موارد در کنار پاسخ به سؤال اصلی، یک مطلب جدیدی کشف میشود که به آن یافته میگویند.
✍🏻 برای نمونه: سه تن از طلاب در پژوهشی به این سؤال پاسخ دادند که «بر اساس آیات و روایات، چه کسانی یا چه چیزهایی در روز قیامت از انسان شکایت میکنند؟»
ایشان در پاسخ به سؤال اصلی نوشتند: «بر اساس آیات قرآن کریم و روایات امامان معصوم، قرآن، پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله)، رهبران آسمانی، مسجد و عالمانی که از علمشان استفاده نشود در قیامت از انسان شکایت میکنند.»
💠اما یافته ایشان وجه اشتراک بین این شاکیان بوده است. بنابراین در چکیده اشاره کردند که «یافته تحقیق حاضر این است که هر کسی که بر انسان حقی داشته باشد، اگر حق او ادا نشده باشد، میتواند به پیشگاه خداوند شکایت کند.»
#نتیجه
#یافته
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚
#آئیننامهپژوهشی
💠طلبهای که تمامی واحدهای آموزشی را طبق برنامه مصوب، در مدت مجاز و با معدل حداقل 14 گذرانده و صلاحیت اخلاقی و علمی وی احراز شده باشد و از پایاننامه خود دفاع مقبول کرده باشد، فارغالتحصیل این دوره محسوب شده، به وی دانشنامه سطح سه اعطا میگردد.
💠تاریخ فراغت از تحصیل، روز برگزاری جلسه دفاعیه میباشد.
#دفاعپایاننامه
#مدرک
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh