5.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🏴🏴🏴🏴🏴
#نکاتنابدرزمینهپژوهش
✅جلسه سی و سوم:
📑 تعداد کلمات و بررسی متن
🎤استاد: خورسند قاینی
#ورد
#آموزشورد
💠ادامه دارد...
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴
#نکاتنابدرزمینهپژوهش
⚛️ فعل ها را کنار هم نیاوریم.
🔺تا جایی که ممکن است، باید کوشید دو یا چند فعل اصلی کنار یکدیگر قرار نگیرند. اگر چنین شود، هم نوشته زشت جلوه می کند و هم از ارزش بلاغی آن کاسته می شود.
▫️به این مثال و شکل های صحیح آنها بنگرید :
❌پی ریزی شخصیت کودک از هنگامی که متولّد می شود، آغاز می گردد.
✅ پی ریزی شخصیت کودک از هنگام تولّد او آغاز می شود.
✅ پی ریزی شخصیت کودک از هنگامی آغاز می شود که تولّد می یابد.
🔻برای پرهیز از کنار هم آوردن افعال، معمولاً می توان:
◀️ یکی از فعل ها را به شکل غیر فعلی درآورد👆 این راه مناسب تر است.
◀️ یا جای یکی از افعال را عوض کرد.
✍️ حسینی (ژرفا)، ابوالقاسم، بر بال قلم: چهل درس در قلمرو ادب پارسی و آیین نگارش، قم، انتشارات ظفر، ۱۳۸۰، ص ۹۵ و ۹۶.
@pajohesh_esfahan
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
راهنمای نگارش طرح اجمالی و تفصیلی پایان نامه.pdf
246.3K
🏴🏴🏴🏴🏴
#آئیننامهپژوهشی
✅راهنمای نگارش طرح اجمالی و تفصیلی پایان نامه.pdf
#آئیننامه
#پایاننامه
#طرحاجمالی
#طرحتفصیلی
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفیپژوهشگرانموفق
✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم صدیقه سادات تاج الدینی
با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید.
🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید.
📝صدیقه سادات سیدتاج الدین هستم. دکتری فقه و مبانی حقوق، در حال تالیف رساله سطح ۴ فقه خانواده، مدرس حوزه و دانشگاه، مادر سه دسته گل
🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟
📝در سالهای ابتدایی جوانی، پررنگ ترین عامل ادامه تحصیل در حوزه و دانشگاه، سربازی امام عصر و مورد قبول قرار گرفتن اعمال در نظر ایشان بود، همیشه دعا میکنم خداوند ما را بر همان عهد پایبندتر بدارد. توفیق فراگیری علوم دینی و فرادهی آنها نیز محرکی قوی در ادامه راه بوده است.
🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟
📝اصولا با ورود به دوره لیسانس و همراه با فراگیری الفباهای علمی رشته خود، به دلیل علاقه فراوان پس از مطالعه دروس روزانه، به منابع بیشتری مراجعه انجام میدادم و این نقطه های آغاز پژوهش به دلیل غیردستوری بودن بسیار خوشایند می باشد.
🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟
📝توسل و توکل، استمرار و مداومت، تلاش فراوان، علاقه.
🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟
📝_ پژوهش را با تجربه های خودخواسته و با علاقه آغاز کنند.
_ خوب و اصولی درس خواندن، پایه های علمی را محکم بستن، قوی ترین شالوده برای پژوهش است
_ در برنامه های روزانه/ هفتگی و یا ماهانه خود دقایق و یا ساعتی را هرچند اندک برای پژوهش اختصاص دهند.
🎤چه كتاب ها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟
📝تعدادی مقاله چاپ شده و یک کتاب در دست چاپ دارم.
ترجمه بخشی از کتاب قضاوت های امیرالمومنین از عربی به انگلیسی را هم با جمعی از مترجمین کار کرده ام.
🎤از محضر چه كساني در عرصه پژوهش در حوزه علمیه استفاده كردهايد؟
📝توفیق بهره مندی از اساتید عزیزی که حق بزرگی به گردنم دارند را در دوره لیسانس در دانشگاه امام صادق داشته ام، اصولا الفبای پژوهش را با مدد و یاری ایشان آموختم: خانم دکتر مهدوی کنی، خانم دکتر عظیم زاده، خانم دکتر حق خواه و خانم دکتر پورعبدالله که همگی سابقه تحصیل و تدریس حوزوی را در کارنامه درخشان علمی خود به ثبت دارند.
در سالهایی که توفیق ورود به جامعه الزهرا را داشتم بسیار زیاد از حاجیه خانم بهشتی مرحوم و حاجیه خانم نیکوصحبت و خانم رجبیان بهره مند شدم.
🎤در مورد آثار پژوهشي خود، توضیحاتی بفرمایید؟
📝آثارم عموما در حوزه فقه و حقوق و در زمینه نظام سازی های حقوقی با استفاده از ظرفیت های فقهی می باشند.
🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟
📝وجود مشکل که طبیعت هر کار پرثمر و نتیجه داری می باشد، انتظار مواجهه با مشکلات، مقابله با آنها را بسیار راحت تر میکند، من هم مانند هر بانوی دیگری که قصد قدم برداشتن در مسیر جهاد علمی را دارد، موانعی مانند کمبود وقت، فراوانی نقش ها، عدم تطابق نتیجه با تلاشهای انجام شده، نشناختن مسیر و .....را مواجهه داشته ام. توکل و خستگی ناپذیری و یافتن مسیر تعادل در پرداختن به نقش های مختلف مهم ترین راه حل است.
البته به نظر حقیر نداشتن مهارت های پژوهشگری هم در تاخیر از رسیدن به هدف بسیار موثر است.
🎤توصیه سرکارعالی به طلاب، درباره کار تحقیقی و نویسندگی چیست؟
📝_ نقطه آغازی داشته باشند پژوهش امری دفعی نیست که یک آن در وجود فرد بارور شده به ثمر نشیند، لذا باید افتان و خیزان اما با جسارت فراوان قلم به دست شده و شروع کنند.
جزوه نگاری و تدوین خلاصه های نموداری و غیرنموداری درس ها، بهترین نقطه آغاز نویسندگی است.
🎤شیوه مدیریتی شما برای انجام امور پژوهشی در کنار وظایف خانوادگی چگونه است؟
📝ابتدا عرض کنم که شیوه مدیریت را هر کس در برخورد با حالات و شرایط خود باید بیابد چرا که عوامل فراوانی در این امر دخیل هستند.
بنده برخی از عوامل موثر در این زمینه را ایجاد روحیه پژوهش در فرزندانم، تجربه شیرین ساعات مطالعه خانوادگی شبانه در فضای منزل به تناسب سن هر یک از اعضای خانواده و استفاده از فرصت های آرام و بی صدای منزل مثل صبح خیلی زود و یا آخر شب می دانم.
🎤ضمن تشكر از وقتي كه در اختيار من قرار داديد، در پايان اگر صحبت خاصي داريد، بفرماييد.
📝خداوند شما و تمامی افرادی را که در مسیر علمی و پژوهشی در حال خدمت بی منت به طلاب هستيد، موید، مستدام و ماجور دارد.
#پژوهشگرموفق
#سیدتاجالدینی
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🔰 انجمن علمی پژوهشی تاریخ معاونت پژوهش جامعه الزهراء (سلاماللهعلیها) برگزار میکند.
🔆نشست تخصصی:
«نقش های زنان از غدیر تا عاشورا»
❇️ استاد محترم: سرکار خانم دکتر ناهید طیبی (پژوهشگر و مدیر داشنامه زن مسلمان جامعه الزهرا سلام الله علیها)
🕕 زمان: یکشنبه ۵ شهریورماه ۱۴۰۲، ساعت ۹:۳۰ الی ۱۱
(برگزاری به صورت مجازی)
🌐 لینک حضور مجازی:
http://online.jz.ac.ir/rbhyyb897yoy/
🌐کانال معاونت پژوهش
🆔https://eitaa.com/jz2602