eitaa logo
پژوهشیار طلاب مرکز مجازی و غیر حضوری
4.5هزار دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
264 ویدیو
391 فایل
ارتباط با ادمین @Sadat_mousavi_135 آیدی اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری @pajoheshmgh
مشاهده در ایتا
دانلود
📚📚📚 🎤سوال: ✅دو مفهوم در محافل علمی وجود دارد، که ممکن است هر یک حکم شرعی جداگانه ای داشته باشد (لطفا به تفکیک مفهومی بین دو مورد به دقت توجه شود): 🔸الف) نقض "کپی رایت(حق تکثیر/حق نشر)" یا copyright violation یا copyright infringement: نقل خط ‌به‌خط و کلمه‌به‌کلمه‌ی تمام یا بخشی از مطالب کتاب یا مقاله‌ی دیگر، بدون اجازه صاحب اثر (هرچند ذکرمنبع کنیم) 🔸ب) دزدی ادبی(سرقت تألیفات) یا plagiarism: انتساب کار علمی-ادبی دیگران به خود (مثلا از ایده‌ی علمی دیگران استفاده کنیم، ولی به آن مرجع ندهیم تا خواننده گمان کند آن ایده متعلق به ماست؛ هرچند جمله‌بندی را کاملاً تغییر داده باشیم، و هر چند از آن شخص اجازه گرفته باشیم) 🔸مثال برای حالت الف) فتوکپی کتاب شخص دیگر، و فروش آن، با اینکه نام نویسنده‌ی اثر روی کتاب فتوکپی شده هم وجود دارد. یا مثلا یک سوم از کتاب یا مقاله ی ما، عینا کپی شده کتاب یا مقاله دیگری باشد، بدون این که از آن شخص اجازه بگیریم (حتی اگر نام نویسنده اصلی و منبع مورد استفاده را ذکر کنیم) 🔸مثال برای حالت ب) کتاب یا مقاله یا پایان‌نامه ی شخص دیگری را "به نام خودمان" چاپ کنیم، هر چند خود شخص صاحب اثر راضی باشد. یا در مدرسه و دانشگاه تکالیف و پروژه شخص دیگری را (که انجام آن پروژه موجب ارزشیابی شخص و گرفتن نمره قبولی می شود) به نام خودمان به معلم و استاد تحویل دهیم، هر چند آن شخص راضی باشد. 🔸توجه کنید که در حالت الف ارتکاب این عمل احتمالا باعث خسارات مالی به شخص صاحب اثر می‌شود (و لذا با اجازه او، اشکال برطرف می‌شود)، 🔸ولی در حالت ب ارتکاب عمل باعث انتساب افتخار علمی به شخص مرتکب عمل می شود. مثلا وقتی برای گرفتن مدرک دکتری، پایان نامه انجام شده توسط شخص دیگری را -حتی با اجازه‌ی آن شخص- به نام خودمان ارائه می دهیم، به ما مدرک دکتری را می دهند، بدون این که سواد آن را داشته باشیم. 🔸تا به حال در مورد قسمت الف (نقض کپی رایت) بسیار از مراجع تقلید سؤال شده است، 🔸ولی قسمت ب (دزدی ادبی) موضوعی است که چندی است مورد ابتلای دانشگاه‌های کشور است. زیرا کپی برداری از پایان‌نامه دیگران در مقطع کارشناسی ارشد بسیار اتفاق می افتد. 🔸باید اضافه کرد که دزدی ادبی نسبتا شبیه تقلب در امتحانات مدرسه و دانشگاه است. در امتحانات هم هر چند شخصی که از روی او تقلب می‌شود راضی باشد، این تقلب باعث می شود که به فرد متقلب به دروغ ادعای معلوماتی از آن درس مورد امتحان داشته باشد، و نمره ای بگیرد که شایسته او نیست. در دزدی ادبی هم همین طور است. 🎤پاسخ‌ها:رهبر معظم انقلاب، آیةالله سید علی خامنه‌ای: 📝جواب سوال اول) در فرض سؤال تكثير تأليفات ديگران و فروش آنها بدون اجازه مؤلف بنا بر احتياط جايز نيست. 📝جواب سوال دوم) استفاده از تأليفات ديگران با ذكر منبع فی نفسه اشكال ندارد و گاهی جنبه استنادی دارد و گاهی جنبه جمع‌آوری نظرات؛ ولی برداشت از مطالب ديگران و ارائه به نام خود از مصاديق تقلب است و جايز نيست. ✅آیةالله ناصر مکارم شیرازی: 📝آنچه با حق تالیف و حق تولید علم در عرف منافات داشته باشد جایز نیست و پایان نامه هایی که بر آن اساس گرفته شود فاقد اعتبار است حتی اگر با اجازه ی صاحبش صورت گیرد. ✅آیةالله لطف الله صافی گلپایگانی: 📝در هر صورت تقلب محسوب می شود و جایز نیست. ✅آیةالله حسین مظاهری: 📝دزدی ادبی شرعاً و قانوناً جایز نیست و آنچه را نوشته اید دزدی ادبی است و حرام است. ✅آیةالله محمد علی گرامی: 📝مسلماً هیچ یک از دو حالت الف و ب جائز نیست چنان که بدیهی است که در برخی حالات ضرر مهمی به صاحب اندیشه می خورد و خلاف احترام مالکیت معنوی است، و در جمیع حالات ضربه بزرگی به دانش عمومی کشور می باشد. ✅آیةالله ‌سید ‌محمد ‌علی‌ علوی گرگانی: 📝استفاده از متون علمی دیگران برای پایان نامه و اخذ مدرک به نفع خود جایز نیست، خواه با رضایت صاحب متون علمی انجام گیرد یا بدون رضایت آنان باشد، و حقوق دریافت شده از این طریق نیز دارای شبهه حرمت می باشد، چرا که غرض از پایان نامه سنجش علمی دانشجویان می باشد و بایستی با تلاش خود دانشجو انجام گیرد. البته استفاده از زحمات دیگران در کنار تلاش خود فرد و تنظیم پایان نامه توسط خود دانشجو در صورتی که عرفا صدق کپی نکند مانعی ندارد. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 دنیای امروز، دنیای پژوهش‌ها است؛ اگر نهاد و تشکیلاتی بدون پژوهش باشد، گرفتار خطا شده و بالندگی و پیشرفت خود را از دست داده و متوقف می‌شود 🎤 آیت الله العظمی مکارم شیرازی (حفظه الله) ۱۳۹۲/۱۰/۱ الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 ✅پژوهشگران ارجمند برای اطلاع از لیست خدمات کانال پیام سنجاق شده را مطالعه بفرمایید. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 💠 طلاب عزیز و پژوهشگران گرامی! خوب است در مسیر پژوهش ‌با بیشتر آشنا شوید. ❇️ روزهای با ما همراه باشید. 👇👇👇👇👇 الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️ ترمزهای ذهنی در مسیر پژوهش و موفقیت ⛔️ قسمت نهم و آخر: عدم آگاهی 💠 با ارائه جناب آقای محمد خورسند قاینی الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚📚📚 ✅مراحل ثبت درخواست پایان نامه طبق ضوابط و شرایط قوانین جامعه الزهرا در این گیف آمده است. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 ✅قابل توجه طلاب سطح ۳ 🔸فرم شماره ۱ کارورزی https://jz.ac.ir/uploads/images/5afc124e8ce1d.doc 🔸فرم ۲ کارورزی https://jz.ac.ir/uploads/images/5afc12eb3e97d.doc 🔸ضوابط نگارش کارورزی https://jz.ac.ir/uploads/images/5afc137ecd928.pdf الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📣تكميل ظرفيت 🌐فراخوان ثبت نام دومين دوره تربیت مترجم (ويژه خواهران) 🔹این دوره شامل ۳۷ واحد پژوهش محور است که شامل واحدهای نظری و عملی است و طی سه ترم تحصیلی اجرا خواهد شد. 🔹 ۴ واحد بصورت پروژه پایانی در طول دوره ارائه خواهد شد. 🔹 هزینه هر دوره تحصیلی ۲۵۰ هزار تومان است که بصورت ودیعه دریافت شده و پس از اتمام موفقیت آمیز دوره مسترد خواهد شد. 💠شرایط پذيرش: 1. دانش آموختگان تمامی سطوح تحصیلی حوزوی یا طلاب شاغل به تحصيل سطح 3 و 4 2. تسلط به زبان فارسی و عربی 💠مدارک مورد نیاز: 1. تکمیل فرم ثبت نام https://pjh.jz.ac.ir/uploads/images/62bbe08cdd904.docx 2. اسکن شناسنامه و کارت ملی یا گذرنامه (برای طلاب بین الملل) 3. اسکن مدرک تحصیلی 📆 مهلت ثبت نام: 1401/8/10 📚منابع آزمون کتبی: 1) صرف ساده، محمدرضا طباطبایی 2) فن ترجمه از عربی به فارسی، رضا ناظمیان ⏳زمان آزمون: 1401/8/26 ♨️دوره به صورت حضوری و مجازی و آزمون فقط به صورت حضوری برگزار می شود. 💢راه ارتباطی ثبت نام: پیام رسان ایتا⬅️ @pajohesh2428 📞شماره تماس ⬅️ 32112428 🌐کانال معاونت پژوهش https://eitaa.com/jz2602
📣تکمیل ظرفیت 🌐فراخوان ثبت نام دومين دوره تربیت مترجم انگلیسی (ویژه خواهران) 🔹این دوره شامل ۳۶ واحد پژوهش محور است که شامل واحدهای نظری و عملی است و طی سه ترم تحصیلی اجرا خواهد شد. 🔹 ۴ واحد بصورت پروژه پایانی در طول دوره ارائه خواهد شد. 🔹 هزینه هر دوره تحصیلی ۲۵۰ هزار تومان است که بصورت ودیعه دریافت شده و پس از اتمام موفقیت آمیز دوره مسترد خواهد شد. 💠شرایط پذيرش: 1. دانش آموختگان تمامی سطوح تحصیلی حوزوی یا طلاب شاغل به تحصيل سطح 3 و 4 2. تسلط به زبان فارسی و انگليسی 3. داشتن مدرک زبان انگلیسی برای طلاب ایرانی (مدرک دانشگاهی یا مدرک سطح پیشرفته زبان از آموزشگاههای معتبر) 💠مدارک مورد نیاز: 1. تکمیل فرم ثبت نام 👇https://pjh.jz.ac.ir/uploads/images/62aac9b622aa6.docx 2. اسکن شناسنامه و کارت ملی یا گذرنامه (برای طلاب بین الملل) 3. اسکن مدارک تحصیلی و زبان انگلیسی 📆 مهلت ثبت نام: 1401/8/10 ⏳زمان آزمون: 1401/8/26 ♨️دوره به صورت حضوری و مجازی و آزمون فقط به صورت حضوری برگزار می شود. 💢راه ارتباطی ثبت نام: پیام رسان ایتا⬅️ @pajohesh2428 📞شماره تماس ⬅️ 32112428 🌐کانال معاونت پژوهش https://eitaa.com/jz2602
📚📚📚 ✅سلسله نشست های «تجربیات پژوهشی استادان و صاحب نظران» 🔴برگزارکننده: معاونت پژوهشی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران ✔️با حضور: دکتر منصور پهلوان؛ استاد تمام دانشکده الهیات دانشگاه تهران 📅 زمان: یکشنبه ۱۴۰۱/۷/۱۷ ساعت ۲۱ الی ۲۲:۳۰ 👈 لینک ورود به نشست: http://vroom.ut.ac.ir/farabi1 الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 ✅سلسله نشست های علمی سیره شناسی نبوی 🔴برگزارکننده: دانشگاه قرآن و حدیث و انجمن حدیث حوزه علمیه ✔️با حضور: حجج الاسلام دکتر عبدالهادی مسعودی، سید محمد کاظم طباطبایی و احمد غلامعلی 📅 زمان: ۱۷ تا ۲۱ مهر ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۲ 👈لینک حضور: https://vc1.qhu.ac.ir/neshasteelmee الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 موتورهای جستجوگر ایرانی جایگزین گوگل 🔻قابل استفاده برای پژوهشگران 🔸 Yooz.ir (یوز) 🔸 Gerdoo.me (گردو) 🔸 zarebin.ir (ذره بین) 🔸 jasjoo.com (جسجو) 🔸 salam.ir (سلام) 🔸 parseek.ir (پارسیک) 🔸 rismoon.com (ریسمون) 🔸 parsijoo.ir (پارسیجو) 🔸 payab.com (پایاب) 🔸 moniran.com (منیران) الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سرکار خانم مرضیه مکاری امیری https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
📚📚📚 ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم مرضیه مکاری امیری 🎤با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید،لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝مرضیه مکاری امیری، سطح ۴ تفسیر تطبیقی و کارشناسی فقه و مبانی حقوق 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝از نوجوانی علاقه زیادی به دروس حوزوی داشتم و تنها راه شناخت صحیح اسلام را در این رشته می دانستم، پس از ازدواج با همسری روحانی این انگیزه در بنده تقویت شد و همزمان با تولد دومین فرزندم آرزویم را محقق کردم. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝در بدو پیروزی انقلاب اسلامی، روحیه پژوهشگری بنده، با تحقیق در احوال شهدا و جمع آوری وصیت نامه و آثارشان به منصه ظهور رسید تا بدانجا که اولین نشریه دانش آموزی را با عنوان فریاد شهید در تابستان سال ۱۳۵۹ با همکاری سه نفر از هم کلاسی ها زیر نظر حزب جمهوری اسلامی ایران به چاپ رساندیم. 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝سختی های کار پژوهشی را با عشق به امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف و به امید زمینه سازی جهت ظهور حضرت بر خود هموار سازند تا طعم شیرینش را بچشند. 🎤اهداف و چشم‌انداز پژوهشی شما چیست؟ 📝مقدماتی فراهم کردم تا ان شاءالله یک تیم پژوهشی جهادی در رشته های مختلف علمی راه اندازی کنم تا بدون هیچ چشمداشت مادی و خالصانه برای معرفی سیستماتیک دین اسلام به جهان و مسائل کاربردی جامعه، تحقیق انجام دهیم. این ایده را از مطالعه آثار ارزشمند شهید مطهری در سر پروراندم. 🎤درباره فعالیتهای علمی خودتان توضیح دهید. از چه سالي در پژوهش مشغول به فعاليت هستيد؟ 📝از نوجوانی قلم می زدم و انشاء و داستان هایی که می نوشتم مورد استقبال شدید معلم ها و مدیر و معاون مدرسه قرار می گرفت. اما به طور رسمی اولین مقاله پژوهشی را با عنوان رابطه حجاب و آزادی از دیدگاه شهید مطهری در سال ۱۳۸۰ به قلم تحریر درآوردم و در اولین همایش حکمت مطهر برگزیده و به چاپ رسید. پس از ان در همایش های متعدد شرکت کردم و رتبه هایی بدست آوردم. از سال ۸۴ که به عنوان استاد روش تحقیق وارد این عرصه علمی شدم همتم را بیشتر صرف تربیت پژوهشگر کردم. در موسسه شیعه شناسی چند ماهی برای راه اندازی مجله بانوان شیعه فعالیت داشتم. از سال ۹۲ تا ۹۹ در موسسه آموزش عالی بنت الهدی در سمت دبیر پژوهشی و مدتی نیز سردبیر نشریه مطالعات مهدویت مشغول بودم. دو سال به عنوان دبیر پژوهشی فعال معرفی شدم، یک سال هم نشریه ما با رتبه برتر انتخاب شد. 🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟ 📝از آنجا که کار پژوهشی نیازمند روحیه آرام و صبوری است و فرصتی مستمر می طلبد، این شرایط برای خانم ها کهِ دغدغه خانه و فرزندان برایشان در اولویت قراردارد، کمتر محقق می شود و جز با همکاری همسری با انگیزه و همراهی دلسوزانه ایشان فراهم نمی شود که الحمدلله خداوند چنین افتخاری را نصیبم کرد. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
خانم دکتر نعیمه ابراهیمی علویجه https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
📚📚📚 🎤با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید،لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝نعیمه ابراهیمی علویجه هستم طلبه سطح 3 تاریخ اسلام و فارغ‌التحصیل دکترای تصوف و عرفان اسلامی 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝بنده از سال 1385 تدریس را در جامعه الزهرا شروع کردم و به دلیل علاقه ای که به آشنایی با دروس حوزوی طلاب داشتم، برای تحصیل در سطح 3 اقدام کردم. 🎤در مورد فعالیتهای پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خود توضیحی بفرمایید. 📝در حال حاضر مقاله ای علمی درباره حضرت زهرا سلام الله علیها در دست کار دارم و بیشترین تمرکز خودم را بر آغاز کار پایان نامه سطح 3 گذاشته ام. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝مسلما همزمان با تحصیل در مقطع کارشناسی، تحقیقات کلاسی را انجام می‌دادیم و این زمینه ای شد برای کار جدی پژوهشی در مقطع ارشد که اولین مقاله علمی پژوهشی من در سال 1394 چاپ گردید و پس از آن تا کنون 6 مقاله پژوهشی و چندین مقاله همایشی، پایان نامه ارشد و رساله دکتری ارائه نموده ام. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝مهم ترین عامل موفقیت در امر پژوهش، در ابتدا داشتن مسئله هدفمند و انگیزه و پشتکار در یافتن پاسخ مسئله مورد پژوهش است اما فراغت بال و ذهن آرام جهت ادامه مسیر و اتمام کار بسیار مهم است که این امر جز با همراهی خانواده ممکن نخواهد بود و این آرامش 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝شناخت موضوعات اصلی و کاربردی که بتواند گره های پژوهشی رشته تخصصی افراد را باز کند به نظر می رسد بهترین راه برای کار پژوهشی باشد که طلاب عزیز از آغاز راه با دقت نظر در یافتن و شناخت این مسائل و موضوعات می توانند چشم انداز روشنی برای کارهای پژوهشی خود ایجاد کنند و از همین ابتدای کار تحقیقات خود را به سمت آن مسایل سوق دهند. 🎤اهداف و چشم‌انداز پژوهشی شما چیست؟ 📝همواره سعی من در یافتن پاسخ مسایل تطبیقی در میان رشته های تحصیلی خودم در مقاطع مختلف تحصیلی بوده است و امیدوارم بتوانم پژوهش هایی راهگشا برای ادامه مسیر پژوهشی دیگر پژوهشگران ارائه کنم. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 ✅همزمان با سالروز امامت ولیعصر (عج الله تعالی فرجه الشریف): 💠 اداره پژوهش مرکز غیرحضوری و مجازی در نظر دارد با مشارکت شما عزیزان پویش پژوهشی با عنوان " تجربه روشن" را برگزار نماید. 🔹 در این پویش پژوهشگران عزیز می توانند ارزشمندترین تجربه خود را با محوریت «چگونه تمام نمودن سریع و با کیفیت پایان نامه» به دوستانشان هدیه نموده و روشنگر راه دیگران باشند. 🔹شرکت در این پویش با جمله: من پایان نامه خود را در کوتاهترین زمان تمام کردم وقتی ... و به همراه نام، کد تحصیلی و شماره تماس 📆تا تاریخ ۱۴۰۱/۸/۳۱ 🆔به آیدی زیر @pajoheshmgh ✔️از بهترین تجربیات شما تقدیر خواهد شد. ✔️بهترین تجربیات در کانال معرفی می شود. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh