🏴🏴🏴🏴🏴 #معرفی‌پژوهشگرموفق ✅سر کار خانم دکتر طاهره محقق فارغ التحصیل دکتری کلام اسلامی دانشگاه قم، استاد و پژوهشگر جامعه الزهرا(س)، رتبه پژوهشی الف جامعه المصطفی(ص)، عضو انجمن تعلیم و تربیت حوزه، انجمن کلام اسلامی جامعه الزهرا(س) و مادر چهار فرزند، 💠ایشان معتقدند: عامل موفقیت در پژوهش، کنجاوی برای یافتن پاسخ سؤالات ذهنی است. 💠ادامه مصاحبه ایشان را می توانید را با دانلود فایل مشاهده کنید. #پژوهشگرموفق #دکترطاهره‌محقق اللهم‌صل‌علی‌محمدوآله‌وعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

🏴🏴🏴 #معرفی‌پژوهشگرموفق 💠با عرض سلام وتشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را دراختیار ما قراردادید 🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝طاهره حسن زاده خیاط هستم سطح چهار رشته تفسیر تطبیق و مدرس حوزه و دانشگاه 🎤باچه انگیزه وارد حوزه شدید؟ 📝به انگیزه شناخت معارف دینی وعمل به آنهاسپس به دیگران یاددادن. 🎤فعالیت پژوهشی را ازچه زمانی آغاز کردید؟ 📝ازسال 80 با نوشتن فیشهای علمی ودوره های پژوهشی 🎤عوامل موفقیت شمادر پژوهش چه بوده است؟ 📝علاقه به پژوهش و مطالعه زیاد ووقت گذاشتن درنوشتن ودقت در مطالب 🎤توصیه شمابه طلابی که درآغازراه پژوهش هستند،چیست؟ 📝مطالعه زیادبکنند 🎤چه كتابها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟ 📝به لطف الهی سه کتاب چاپ شده باعناوین منشورزندگی و منشوربیان و بازخوانی یک صدتفسیر ازمفسران فریقین،یک رساله علمی سطح۴ و۲مقاله علمی پژوهشی و۵ مقاله علمی ترویجی. 🎤ازمحضرچه اساتیدی در پژوهش استفاده كرده‌ايد؟ 📝سرکار خانم توحیدی، حاج آقای فاضل. 🎤به عنوان یک پژوهشگر موفق،اهمیت پژوهش را درچه میدانید؟ 📝داشتن تخصص درموضوع موردپژوهش 🎤به نظر شماچه مشكلاتي درامر پژوهش وجود دارد؟ 📝باید صبر زیاد درامر پژوهش داشت.در زمان ماکمبود استاد متخصص واهمیت ندادن به پژوهش به عنوان مشکل بود 🎤چه راهکارهایی برای ارتقاءسطح پژوهش می‌فرمایید؟ 📝گذراندن کارگاه های مفید 🎤توصیه شمابه طلاب،درباره کار پژوهشی چیست؟ 📝در نوشتن کوتاهی نکنند 🎤شیوه مدیریتی شمابرای انجام کارپژوهشی درکناروظایف خانواده چیست؟ 📝اینکه ساعاتی درروز هنگام فراغت درمنزل به پژوهش بپردازند #طاهره‌حسن‌زاده‌ #پژوهشگرموفق 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚📚 #معرفی‌پژوهشگرموفق سرکار خانم دکتر حکیمه پور مجیدی https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

📚📚📚 #معرفی‌پژوهشگرموفق ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم اقدس رحیمی با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید. 🎤لطفاً خودتان رامعرفی نمایید. 📝اقدس رحیمی هستم طلبه سطح ۴رشته فقه خانواده درحال تدوین رساله و استاد وپژوهشگر رشته ادبیات عرب 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝بنده خیلی علاقمندبه ادامه تحصیل بودم وبا توجه به اینکه در یک خانواده مذهبی بزرگ شده بودم در درجه اول میخواستم درمحیط سالم تحصیل کنم و یادبگیرم درست زندگی کنم ودر درجه بعدی میخواستم در آینده درزمینه تدریس علوم دینی وتبیلغ و پژوهش فعالیت کنم. 🎤درمورد فعالیتهای پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خودتوضیحی بفرمایید: 📝فعالیتهای مختلفی داشتم ازقبیل ترجمه و شرح،ارزیابی علمی برخی کتابهای درسی،تدوین کتاب درسی،تعدادی مقاله. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی وچطور آغاز کردید؟ 📝از سال ۱۳۸۶که مشغول به تدریس شدم وبه شکل تخصصی ازسال ۱۳۸۹با عضویت درگروه پژوهشی ادبیات عرب پژوهشگاه حضرت معصومه درجامعه الزهرا سلام الله علیها. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝بنده تلاشهایی داشتم اما هنوزبه معنای واقعی انسان موفق در این عرصه نیستم ولی فوق العاده به فعالیتهای پژوهشی علاقه دارم و احساس نیاز میکنم. 🎤توصیه شما به طلابی که درآغاز راه پژوهش هستند،چیست؟ 📝اول که بهشون تبریک میگم تو این مسیرقدم گذاشتن ودر ادامه میگم شروع هرکاری ممکنه سخت باشه ولی وقتی انگیزه قوی پشت کار باشه وهمت وپشتکار باشه قطعا به نتیجه میرسه وخستگی از تنشون درمیاد،اینکه انسان بدونه کاری که میخواد انجام بده چقدر ضرورت داره وچه میزان اهمیت داره،همین علم مسیر را هموار میکنه. طلبه عزیز پژوهش لازمه کارطلبگی است آموزش بدون پژوهش ناقص هست. وقتی انسان به پشت سرش نگاه میکنه آنچه براش باقی مانده همین آثاری است که خودش خلق کرده که خیلی برای انسان شیرینه. 🎤چشم‌انداز پژوهشی شماچیست؟ 📝من یک طلبه هستم با توجه به مسؤلیت سنگینی که به عهده دارم باید سعی کنم اول خودسازی کنم و بعد به جامعه خودم خدمت کنم.قلم زدن وتألیف آثار مفید چشم انداز پژوهشی بنده هست .من دوست دارم نویسنده توانمند بشم چون فکر میکنم از این راه میتونم به هدفم نزدیک بشم. 🎤چه كتابها و مقالاتي ازشما منتشر شده است؟ 📝کتابهایی که تدوین کردم عبارتند از:ادوات النحویه و دورها فی تفسیر القران،شذرات من البلاغة،درسنامه آیات الاحکام،دروس فی عروة الوثقی،اعراب مشکل آیات قران. مقاله مباهله در نامه جامعه،مقاله ارزیابی دانش صرف بر اساس شاخصه های تدوین کتابهای درسی. 🎤از محضر چه كساني در عرصه پژوهش در حوزه علمیه استفاده كرده‌ايد؟ 📝اساتید بزرگوارم آقای حبیب زاده،آقای کمالی،آقای عظیمی،آقای فایزی نسب، آقای نخلی،خانم علاسوند. 🎤در مورد آثار پژوهشي خود، توضیحاتی بفرمایید. 📝شرح وترجمه بخشی از کتاب حدائق الندیة سیدعلی خان مدنی که هنوز چاپ نشده،یک کار تیمی بود که بخشیش به عهده بنده بود. دومقاله از پایان نامه سطح ۲‌با موضوع مباهله در نامه جامعه به چاپ رسیده،مقاله ارزیابی تدوینی کتاب دانش صرف که باتوجه به کارگاه تخصصی تدوین گری وآموخته های این کارگاه نوشتم و در دوفصلنامه تخصصی نهج البیان جامعه الزهرا به چاپ رسیده. 🎤به نظر شماچه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟و شما باچه مشکلاتی مواجه بودید؟ 📝باتوجه به خانم بودن مایک مشکل رفت وامد به کتابخانه های تخصصی هست،مشکل دیگه نداشتن فرصت وتمرکز برای پژوهش،بخشی از نبود تمرکز تداخل کارهای دیگه از جمله تحصیل هست وقتی حجم واحدها زیاد باشه وقت مفید همه صرف اموزش میشه زمانی برای پژوهش نیست، مشکل دیگه نبود به موقع مشوق برای پژوهش کردن،همچنین وظیفه مهم مادری و همسری نیز گاهی باعث وقفه در امور علمی از جمله پژوهش میشه. 🎤چه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی ارائه می‌فرمایید؟ 📝گام به گام با پژوهشگر مبتدی همراهی بشه تا به صورت عملی پژوهش کردن را آموزش ببیند،اساتید ذهن طلبه را پژوهشی کنند،اونها روباچالش درگیر کنند و تلاش کنند تو یک جمله میتونم بگم به جای اینکه ماهی دست طلبه بدن ماهیگیری یادش بدن،لازمه این کار هم اینه که خود اساتید دستی برآب داشته باشند یعنی اگر بناست طلبه پژوهشگر بشه باید استادش هم اهل پژوهش باشد. 🎤شیوه مدیریتی شما برای انجام امور پژوهشی در کنار وظایف خانوادگی چگونه است؟ 📝باید واقع بین بود و اهم ومهم کرد،برنامه ریزی و استفاده ازتجربه افراد موفق. 💠با تشكر از وقتي كه در اختيار ما قرار داديد. #پژوهشگرموفق #اقدس‌رحیمی اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #معرفی‌پژوهشگرموفق ✍سرکار خانم نجمه صالحی، دبیر انجمن علمی پژوهشی تاریخ معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه، عنوان کرد: 📚 هفته پژوهش فرصتی است برای به اشتراک‌گذاری دانش و تجربه بین پژوهشگران، فرصتی برای شناخت روندها، ارتقاء دانش و ترویج نوآوری برای مانور دستاوردهای علمی و تحقق هدف‌های بزرگ تحقیقاتی و گشایش عرصه جدیدی از کشف‌های علمی و ارائه راهکارهای خلاقانه برای حل چالش‌ها است. متن کامل گفتگو در لینک خبرگزاری حوزه https://hawzahnews.com/xczvZ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602 اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔@pzh_mgh

📚📚📚 #معرفی‌پژوهشگرموفق ✅سرکار خانم معصومه بهرامی 🔹مدیر کل تبلیغ https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

📚📚📚 #معرفی‌پژوهشگرموفق ✅‌ شاعر، نویسنده و معلم فقه و اخلاق ✅فعال فرهنگی، سیاسی در عراق ✅ از پایه گذاران مدارس دخترانه الزهراء در بغداد، نجف، کاظمین، بصره، دیوانیه و حلّه . ✅سرپرست مدرسه های الزهراء نجف و کاظمین . ✅نخستین زن شیعه ی مسلمانِ فعّال در زمینه ی داستان نویسی برای دختران جوان و نوجوان . ✅نویسنده مقالات و کتب متعدد ✅سرپرست کاروان حج بانوان عراقی ✅مجاهد عرصه ی تبلیغ ، تدریس و تبیین 🔸️🔸️🔸️🔸️ ⬇️ ✅ بانوی فرهیخته ، آمنه(بنت الهدی ) صدر در یازده سالگی به همراه دو برادر خود، سید اسماعیل و سید محمدباقر صدر جهت کسب علم از کاظمین به نجف هجرت کرد و تحصیلات خود را در زمینه ی فقه، علم حدیث، اخلاق، تفسیر و سیره نزد برادرش محمدباقر دنبال کرد و با راهنمایی دو برادر بزرگوارش؛ بانویی ادیب، دانشمند، روشن‌بین و آگاه به مسائل سیاسی، مبارزاتی و انقلابی شد . ✅ با ورود به عرصه ی مبارزات فکری و فرهنگی ، مقالاتی با نام مستعار «بنت‌الهدی» و «ام‌الولا» در روزنامه‌ها و نشریات به چاپ رساند. نوشتن، وسیله‌ و ابزار بنت‌الهدی بود برای آگاهی زنان مسلمان. می‌توانست از این طریق دایره مخاطبانش را افزایش دهد و زنان مسلمان همه‌ی کشورها را به اندیشیدن وادار کند. ✅وی شیوه جدید و نویی را در داستان‌نویسی و داستان‌پردازی انتخاب کرد زیرا بهترین راهکار برای آشنا کردن زنان با مسئولیت‌های خویش را در این شیوه یافته بود. نخستین زن شیعه ی مسلمان بود که وارد فضای داستان نویسی برای دختران جوان و نوجوان شد. داستان های وی ریشه در واقعیت های جامعه داشت و از قرآن و سنت به شیوه ای روان و شیوا یاری می گرفت تا شمار بسیاری بتوانند از آنها استفاده کنند. ✅کتاب هایش در دوران حکومت بعثی ها و صدام حسین، حاکم خونریز عراق، در شمار کتاب های ممنوعه بودند، اما مردم با شیفتگی آن ها را می خواندند و هنگامی که نیروهای امنیتی صدام به خانه ها یورش می بردند، آنها را در باغچه، زیرخاک یا جای دیگر پنهان می کردند. ✅بنت الهدی به کمک ابزارهای ادبی همچون شعر و داستان تلاش می کرد تا زنان را به هویت و جایگاه دینی خود واقف کند و از نهاد «خانواده» به عنوان یک «مطلوب دینی» دفاع نماید. ✅مقاله های او در نشریه الاضواء که گروهی از علمای نجف آن را منتشر می کردند ،چاپ می شد . ✅در روزهای حج به عنوان سرپرست کاروان از بغداد یا کاظمین نزدیک به ۲۰۰ بانوی عراقی را برای این سفر روحانی همراهی می کرد تا فرهنگ بیداری اسلامی را در میان زنان بگستراند و چون آشنایی خوبی با فتوای مراجع دینی داشت، نیاز فقهی هرکس را براساس مرجع خویش پاسخ می گفت. ✅ وی از پایه گذاران مدارس دخترانه الزهرا در عراق بود .هدف او از پی ریزی این مدرسه ها، تربیت دختران مسلمان در دو مرحله دبستان و بالاتر به شیوه اسلامی بود که در مدرسه های دولتی عراق چنین چیزی دیده نمی شد. در این مدرسه ها افزون بر درس های رسمی، دروس اعتقادی هم تدریس می شد تا دختران را با تربیت اسلامی آشنا سازند. ✅به دنبال پیروزی انقلاب اسلامی در ایران به رهبری امام خمینی (ره) فرصتی برای سید باقر صدر و خواهرش بنت الهدی پیش آمد تا موج های انقلاب اسلامی را در عراق نیز گسترش دهند. در ۱۷ خرداد ۱۳۵۸ شمسی سید محمدباقر صدر به فرمان صدام حسین، حاکم دست نشانده و طاغوتی عراق، دستگیر شد. بنت الهدی هنگام دستگیری برادرش، تا خیابان اصلی خانه شان جلو آمد و تصمیم گرفت تا برادر را همراهی کند، اما گماشتگان بعثی اجازه این کار را ندادند و وی در همان مکان فریاد برآورد و سخنرانی شگفت انگیزی ایراد نمود. سپس، رو به برادر کرد و گفت: «من بر نمی گردم و می خواهم مانند حضرت زینب (س) که برادرش حسین (ع) را همراهی کرد، همراه تو باشم.» ✅پس از انتقال برادر با تکبیرهای بلند، فریاد می زد: «شما از چه می ترسید، از یک مشت کتاب و مقاله، شما از بیداری مردم مسلمان می ترسید، ولی بدانید مردم بیدار شده اند.» به دنبال آن، به حرم علیّ بن ابی طالب علیه السلام رفت و شبانه در آن جا سخنرانی کرد و مردم را به گریه واداشت. فردا و فرداهای دیگر هر روز به آن جا می رفت و سخنرانی می داشت. سرانجام، حرکت های روشنگرانه بنت الهدی، برادر را از زندان آزاد کرد، اما دیگر بار در ۱۷ فروردین ۱۳۵۹، حکومت بعثی عراق، بنت الهدی را، یک روز پس از بازداشت برادرش آیت الله صدر، دستگیر نمود و آنان را به سختی شکنجه داد و عاقبت آن هارا در ۱۹ فروردین ۱۳۵۹ (۲۲ جمادی الاول ۱۴۰۰)، سه روز پس از آخرین دستگیری، به گونه ی دردناکی به شهادت رساند🌷 🔸️🔸️🔸️🔸️ این حجم از علم و معرفت، حضور، فعّالیّت، شهامت و عاقبت #شهادت؛ برای یک "زن"، عجیب است امّا حقیقت دارد.👌💎 کاش رسانه باشیم و این الگو ها را به نسل جوان معرفی کنیم 👌 اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔@pzh_mgh

📚📚📚 #معرفی‌پژوهشگرموفق سرکار خانم دکتر زینب جنیدی مقدم https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

📚📚📚 #معرفی‌پژوهشگرموفق ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم فاطمه میری‌طایفه‌فرد با عرض سلام و ادب و تشکر از این‌که وقت گران‌بهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید. 🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝به نام خدای فاطمه(س) سلام و نور و ادب، فاطمه میری‌طایفه‌فرد هستم، مادر، دانشجوی دکترای تاریخ اسلام و سطح ۴ حوزه. دوتا کتاب چاپ شده دارم و دوتا کتاب هم در دست اقدام. بنده بیشتر در یادداشت علمی فعالیت دارم و مدرس دوره‌های نویسندگی هستم. 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝ورود به حوزه علمیه رویای نوجوانی من بود. شاید ۱۳ ساله بودم که به این راه فکر کردم. اما بعد از دیپلم ریاضی و آمدن به قم این رویا به سمت جامعه الزهرا سوق پیدا کرد. بعد از خواندن سطح دو، تصمیم گرفتم گرایش مورد علاقه‌ام یعنی تاریخ را در جامعه الزهرا پی‌بگیرم. از سطح سه تا همین حالا، می‌توانم به جرأت بگویم، بهترین روزهای عمرم نشستن در کلاس‌های درس جامعه الزهرا بود. 🎤در مورد فعالیت‌های پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خود توضیحی بفرمایید. 📝اکنون با توجه به خواندن هم‌زمان دکترا و سطح ۴ حوزه، فعالیت‌هایم بیشتر به سمت پژوهش و نوشتن مقاله علمی پیش‌رفته‌است. هرچند که در سال‌های اخیر، باتوجه به مدیریت کانال گذرگاه که محتوای تاریخی ارائه می‌دهد، جدی‌تر به مسائل پژوهشی نگاه کرده‌ام. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝شاید زمان مشخصی را نتوان گفت، اما کارگاه یادداشت علمی به شدت من را به سمت پژوهش تاریخی و خروجی یادداشت برد. اکنون بیش از ۱۰۰ یادداشت از بنده در خبرگزاری‌ها کار‌شده‌است. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝موفقیت نسبی است و برای همه عزیزان متفاوت است. اما به یقین می‌توان گفت که دو عنصر علاقه و پشتکار بسیار راه‌گشاست. بعلاوه این مباحث مصاحبت با دوستان اهل فضل به این عناصر قوت بیشتری می‌بخشد. 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝قطعا دوستان توانمندتر هستند که بسیار از من مستعدتر و پویاترند. اما تجربه شخصی من در این سال‌ها این‌بود که سعی کنم امروزم شبیه به دیروزم نباشد. در کار پژوهش هم همین‌طور، امروز یک قدم هم برداریم قطعا در طول زمان به نتایج خوبی می‌رسیم. 🎤اهداف و چشم‌انداز پژوهشی شما چیست؟ 📝چشم‌انداز مهم است اما گفتن این عبارت یک خوف و رجایی در آدم ایجاد می‌کند. من هم از بیان این خوف دارم. اما دوست دارم که بتوانم کتاب‌هایم را چاپ کنم و در موضوع مشخص تاریخ اجتماعی فعالیت‌های پژوهشی خودم را دنبال کنم. 🎤چه كتاب ها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟ 📝دو تا مقاله با موضوع دفاع حضرت زهرا سلام الله علیها در دفاع از ولایت و دیگری برمی‌گردد به دیدگاه آنه ماری شیمل درباره اسلام. ایشان یک مستشرق بنام هستند. مقاله دیگری هم در دست چاپ است، با عنوان معرفی خاندان‌های شیعه در قزوین. دو کتاب من هم یکی خاطرات شهیدان کریمی هست و دیگری کتاب دل‌گویه‌ها که مجموعه یادداشت‌های من در آن جمع‌آوری شده‌است. همان‌طور که عرض کردم منتظر اتمام کار دوکتاب دیگر هم هستم. ان شاءالله 🎤از محضر چه كساني در عرصه پژوهش در حوزه علمیه استفاده كرده‌ايد؟ 📝وجود برخی اساتید در حوزه و چه در دانشگاه غنیمت است. وجود استاد طیبی برای بنده غنیمت بود. کلاس‌های ایشان پر از هیجان و امید به آینده هست. خانم حکیم‌زاده هم در کلاس‌ها، دقت نظر و پشتکار را به شاگردان می‌آموزد. حضور در کلاس درس استاد الویری نیز برای من مغتنم بود. 🎤به عنوان یک پژوهشگر موفق، اهمیت پژوهش را درچه می دانید؟ 📝اصلا خودم را پژوهشگر برتر یا موفق نمی‌دانم، هراز راه نرفته وجود دارد. هراز درس نخوانده هست که خودت را اول راه هم نمی‌دانی. اما اهمیت پژوهش از کسی پوشیده نیست‌ و باید باور کنیم که بسیاری از علوم ما باید به سمت اسلامی‌شدن حرکت کند و حوزه بهترین مشاور و استاد است‌. 🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟ 📝شاید بیشترین مشکلات ترس اولیه از انحام پژوهش هست و این ترس نشأت گرفته از ندانستن است. بزرگی می‌گفت، ترس آدمی از نتوانستن نیست، از ندانستن است. 🎤چه راه‌کارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی ارائه می‌فرمایید؟ 📝اگر طلبه به ابزار روز مسلح شود، بهترین و خالصانه‌ترین کارها را رقم می‌زند. این امر مستلزم فراگیری از همان سال‌های اولیه حضور در حوزه است. تا به مرور زمان، این تسلط اتفاق بیوفتد. قطعا این آموزش‌ها زمان‌بر هستند و در یک ترم محقق نمی‌شوند. 💠ادامه دارد.... 👇👇👇 اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔@pzh_mgh

📚📚📚 #معرفی‌پژوهشگرموفق 🔺معرفی شخصیت "بانو مجتهده امین" (۱۲۷۴ - ۱۳۶۲ ش) و معرفی تالیفات و ذکر برخی نکات مهم دیگر از جمله تدریس مرحوم آیت الله سید محمدباقر درچه ای به ایشان 🎤آیت الله شیخ عباس اخوان اطلاعات بیشتر 👉 ✅بسیار مفید و مهم #زن #بانوامین @kashkolenab اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔@pzh_mgh

📚📚📚 #معرفی‌پژوهشگرموفق ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم معصومه رستمی 💠با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید. 🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝معصومه رستمی هستم. 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝 بعد از پایان کارشناسی در رشته شیمی، به ادبیات عربی که زبان قرآن است، علاقه‌مند شدم برای همین تصمیم گرفتم وارد حوزه بشوم، البته به خاطر شرایط خانوادگی ترجیح دادم که غیر حضوری تحصیل کنم بنابراین در بخش غیرحضوری جامعه الزهرا سلام الله علیها شرکت کردم. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝 قبلا در دانشگاه کار تحقیقی انجام داده بودم ولی در حوزه، اولین کار پژوهشی مربوط به درس روش تحقیق بود. سپس در پایان سطح دو نیز یک کار پژوهشی در رابطه با قیام امام حسین علیه السلام انجام دادم. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝یکی از عوامل را انتخاب موضوع در زمینه‌ مورد علاقه می‌دانم. یک عامل دیگر، داشتن هدف برای پژوهش 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝داشتن مطالعه زیاد مخصوصاً در زمینه رشته تحصیلی 🎤چه كتاب‌ها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟ 📝کتابی با عنوان «رفتار پیامبر صلی‌الله علیه وآله در برخورد با لغزشگاه‌های پیروان» از بنده به چاپ رسیده است. 🎤از محضر چه كساني در عرصه پژوهش در حوزه علمیه استفاده كرده‌ايد؟ 📝کسی که بیشترین کمک را در زمینه پژوهش به بنده داشتند، استاد راهنمای پایان نامه بنده، استاد موسوی هستند. البته موضوع پژوهش بنده در زمینه قرآن بود، تدبر در قرآن که قبلاً گذرانده بودم خیلی کمکم کرد؛ یعنی به طور غیر مستقیم از تدریس استاد صبوحی ( استاد تدبر) بهره‌مند شدم. 🎤به عنوان یک پژوهشگر موفق، اهمیت پژوهش را درچه می دانید؟ 📝اهمیت یک پژوهش به نتیجه‌ای است که از آن به دست می‌آید. اگر یک پژوهش در زمینه رفع نیازهای جامعه، در زمینه شناساندن اهل بیت علیهم السلام به عنوان یک الگوی مورد تاکید قرآن، در زمینه معرفی احکام و معارف اسلام در موضوعاتی که مورد هجمه دشمنان است، انجام شود قطعاً آثار مهم و بابرکتی خواهد داشت. 🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟ 📝بزرگترین مشکل این است که نیازسنجی درستی برای انتخاب موضوع برای پژوهش صورت نگرفته است. بسیاری از طلاب برای انتخاب موضوع خیلی به مشکل میخورند. در مورد بنده هم همینطور بود حتی میخواستم از نوشتن پایان نامه منصرف شوم. بهتر این است که اساتید و بزرگان حوزه با توجه به شرایط زمان و نیازهای اساسی جامعه در زمینه علوم انسانی و غیره، طلاب را به سمت انتخاب موضوع درست و کاربردی که به آن علاقه هم دارند، راهنمایی کنند. 🎤توصیه سرکارعالی به طلاب، درباره کار تحقیقی و نویسندگی چیست؟ 📝یک توصیه مهم این است که کار تحقیقی را به انتهای دوره محول نکنند بلکه بعد از چند ترم، شروع به کار تحقیقی کنند تا از اساتید بهره‌مند شوند. 🎤ضمن تشكر از وقتي كه در اختيار ما قرار داديد، در پايان اگر صحبت خاصي داريد، بفرماييد. 📝با تشکر از شما موئد باشید. اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔@pzh_mgh

🏴🏴🏴 #معرفی‌پژوهشگرموفق ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم: سیده فاطمه قاسمی پور با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید. 🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝سیده فاطمه قاسمی پور ، دانش آموخته سطح سه جامعه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) گرایش تفسیر و علوم قرآنی. توفیق خدمت در اداره قرآن و حدیث جامعه المصطفی(صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) به عنوان مدیر و توفیق تدریس در موضوعات قرآنی و حدیثی دارم. 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝به خاطر آشنایی بیشتر با علوم و معارف اسلامی، اینکه منابع حوزوی در رشته های علوم اسلامی بسیار جامع تر و غنی تر هستند، این علت باعث سوق دهنده من به حوزه علمیه بود. 🎤در مورد فعالیتهای پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خود توضیحی بفرمایید. 📝نگارش مقالات مختلف از جمله: تعدد زوجات، واکاوی روش نیرو سازی کفر از منظر قرآن، نقش کلیدی جوانان در مقاومت از منظر قرآن، حادثه غدیر، فرشتگان و ملائکه و کتاب روشهای نیرو سازی جریانهای باطل از منظر قرآن، که تا کنون موفق به نوشتن آنها شده ام. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝هم زمان با تحصیل کارشناسی در جامعه الزهرا (سلام‌الله‌علیها) شروع به نوشتن مقالات مختلف کردم و در سطح سه مقالاتی در موضوعات مختلف و به روز و همچنین کتاب، به چاپ رسانده ام. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝از جمله عوامل موفقیت من، تحقیق در مورد موضوعاتی که علاقه داشتم و انتخاب به روز ترین موضوعات و همچنین داشتن هدف و صبر و پشتکار و مدیریت زمان ، عامل موفقیت من می باشند. 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝مطالعه کتابها و مقالات مختلف در مورد موضوعات مورد علاقه ی خود و همچنین شرکت در کارگاه‌های مربوط به پژوهش که الحمد لله جامعه الزهرا (سلام الله علیها) این امکان را فراهم کرده، و نیز استفاده از محضر اساتید مجرب در امر پژوهش 🎤چه كتاب ها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟ 🔹کتاب با عنوان: روشهای نیرو سازی جریانهای باطل از منظر قرآن به چاپ رسیده 🔹مقالات: نقش کلیدی جوانان در مقاومت از منظر قرآن واکاوی روش نیرو سازی جریان کفر از منظر قرآن 🎤از محضر چه كساني در عرصه پژوهش در حوزه علمیه استفاده كرده‌ايد؟ 📝در سطح دو از استاد بزرگوار خانم براتیان، در سطح سه استادی که بیشترین حق را به گردن من داشتند استاد عزیزم خانم حسین زاده می باشند که در نوشتن پایان نامه راهنمایی های خیلی ارزشمند برای من داشتند و مرا علاقه مند به نوشتن و پژوهش کردند. و همچنین استاد بزرگوار خانم مکاری امیری بودند. 🎤به عنوان یک پژوهشگر موفق، اهمیت پژوهش را درچه می دانید؟ 📝به گفته ی مقام معظم رهبری(حفظه‌الله) پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه ی علم و ایجاد مرجعیت علمی و هم باید برای حل مسائل جاری کشور باشد. رمز پیشرفت یک کشور و محور اصلی برای اقتدار دانش و علم است. ما اگر تحقیق را جدّی نگیریم بایستی سال‌های متمادی چشم به منابع خارجی بدوزیم و از تحقیقات آنها استفاده کنیم. 🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟ 📝مهمترین ضعفهای پژوهش: ۱. عدم آگاهی طلاب از روش تحقیق ۲. ضعف ارتباط با امکانات رایانه ای و کتابخانه ها و مراکز پژوهشی ۳. نبود تحلیل های نو آوری و اطلاعات جدید به عبارتی تحقیق پژوهش‌ها تولیدی نیستند. 🎤چه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی ارائه می‌فرمایید؟ 📝استفاده از نرم افزارها و ابزارهای مورد تایید پژوهشگاه ها، برگزاری کارگاه های مختلف پژوهشی از جمله نویسندگی و ویرایش و...، ایجاد انگیزه از طرف نهاد های مختلف برای تشویق و هدایت افراد در عرصه های پژوهشی و همچنین باید بسیاری از ذخایر اطلاعاتی به روز شوند. و همچنین اساتید فن در باره ی انتخاب موضوع به طلاب مشاوره بدهند. 🎤توصیه سرکارعالی به طلاب، درباره کار تحقیقی و نویسندگی چیست؟ 📝اگر بتوانند یک موضوع جذاب و مرتبط با علاقه خود انتخاب کنند و با مطالعه و تحقیق دقیق اطلاعات لازم را جمع آوری کنند حتما به نتیجه ی مطلوب خواهند رسید. 🎤شیوه مدیریتی شما برای انجام امور پژوهشی در کنار وظایف خانوادگی چگونه است؟ 📝سعی می کنم از فرصت‌های غیر ضروری به نحو احسن استفاده کنم و همچنین مطالعه و تحقیق در نصف شب که بچه ها خواب باشند انجام بگیرد. 💠 با تشكر از وقتي كه در اختيار ما قرار داديد. اللهم‌صل‌علی‌محمدوآل‌محمدوعجل‌فرجهم🇮🇷 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔@pzh_mgh