eitaa logo
پژوهشیار طلاب مرکز مجازی و غیر حضوری
4.8هزار دنبال‌کننده
2.8هزار عکس
305 ویدیو
459 فایل
ارتباط با ادمین @Sadat_mousavi_135 آیدی اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری @pajoheshmgh
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 ✅حکم شرعی مالکیت فکری و دلیل حق بودن آن 🎤پرسش: آیا مالکیت فکرى که در عصر ما معمول شده در مورد تألیف کتاب ها، اختراعات و صنایع اکتشاف داروها، تولید فیلم هاى مفید و سى دى ها جنبه شرعى دارد یا نه؟ به این معنى که اگر کسى به حریم آن تجاوز کند مانند تجاوز به حریم ملک هاى مادّى مانند خانه و زمین و اتومبیل است و غاصب محسوب مى شود یا نه؟ 📝پاسخ: مالکیّت فکرى همچون مالکیّت مادّى محترم و معتبر است و تجاوز به حریم آن جایز نیست و هر کس تجاوز کند و خسارتى به بار آورد ضامن است. زیرا مالکیت از موضوعات عرفى و عقلائیست و به تعبیر دیگر از موضوعاتى است که عرف و عقلا آن را تعیین مى کنند و مى دانیم در عصر و زمان ما این نوع مالکیّت در عرف و عقلا به رسمیت شناخته شده است و از آنجا که موضوع را از عرف مى گیریم و حکم را از شرع، چنین نتیجه خواهیم که اصل کلّى «لا یحلّ لاحد ان یتصرف فى مال غیره الاّ باذنه» شامل آن هم مى گردد اضافه بر این گاه مى شود که براى اختراع یک وسیله صنعتى یا اکتشاف یک دارو، یا تألیف یک دوره کتاب، یا تولید یک سى دى، میلیون ها خرج مى کنند و صدها ساعت زحمت مى کشند، به یقین اگر کسى آن اثر را بردارد و بدون اجازه تولیدکننده تکثیر کند، ظلم فاحشى مرتکب شده و ظلم از نظر شرع و عقل حرام است. و اگر کسانى مرتکب این کار خلاف از طرق غیر قانونى شوند، دلیل بر مباح بودن آن نمى شود و ضامن هستند. 🔸دفتر برخی مراجع عظام اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 🔰پژوهش را جدی بگیریم... ✅پژوهش خیلی مهم است. 🔸البتّه ما پژوهشگاه‌هایی داریم، خوب هم هست امّا خود دانشگاه‌ها باید پژوهش‌محور بشوند؛ پژوهشگاه درست کنند، پژوهشکده درست کنند و خود دانشگاه بشود. پژوهش[محور]. 🔸منافاتی هم ندارد که بیرون هم باشند، پژوهشگاه‌ها و پژوهشکده‌های بیرونی وجود داشته باشند امّا خود دانشگاه‌ها بشوند پژوهش‌محور. 💢دیدار رؤسای دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری ۲۰/آبان/۹۴ الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 لیست اطلاعاتی که در گروه بارگزاری شده: 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚📚📚 ؟ ✅قسمت سوم: 🔸هدف جذاب برای نوشتن پایان 🔸اثری ماندگار از پایان نامه 🎤استاد:سرکار خانم دکتر نظری الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 🔹هنگامی که کلیدواژه مورد نظر را در گوگل اسکالر جستجو می کنید و عناوینی برای شما نشان داده میشود، مقاله ای را انتخاب کنید که تعداد ارجاعات بیشتری داشته باشد، این عدد در پایین عنوان و کنار Cited by نوشته شده است. 🔸مقاله مورد نظر حتی المقدور مربوط به ۲ سال اخیر باشد. 🔹نام پایگاه داده و ناشر مقاله معتبر باشد. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 ❓سوال: ✅موضوع پایان نامه من تصویب شده است، ولی به جهت عدم ارائه به موقع، پرونده ام راکد شده است، حال چه کنم؟ 📝پاسخ: ✅با گروه علمی مربوطه مطرح نمایید. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سرکار خانم ریحانه هاشمی https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
📚📚📚 ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم «ریحانه سادات هاشمی (شهیدی)» با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید . 🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید. ✅با سلام و احترام این جانب ریحانه سادات هاشمی (شهیدی) هستم. 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ ✅بنده با هدف ارتقای علمی و معنوی وارد حوزه علمیه شدم، به این امید که ان شاء الله به ارتقاء معنوی خود و دیگران کمک کنم. 🎤در مورد فعالیتهای پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خود توضیحی بفرمایید. ✅این جانب هم‌اکنون در عرصه‌های تفسیر، علوم قرآن، کلام، تاریخ ، مهدویت و زنان و ... و در مجموع علوم اسلامی پژوهش کرده و کتاب و مقالاتی به چاپ رسانده‌ام. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ ✅این جانب از سال ۱۳۶۸ وارد جامعة الزهرا سلام الله علیها شدم و پس از گذراندن سطح ۲ و ۳، در سال ۱۳۸۱ به عنوان دانش‌پژوه وارد پژوهش جامعة الزهرا سلام الله شدم و پس از گذراندن دوره پژوهشگری به نوشتن مقالات و کتاب مشغول شدم و پس از آن به عنوان استاد پژوهش به طلاب و دانشجویان آموزش دادم و هم اکنون نیز به این امر مقدس مشغولم. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ ✅لطف خداوند متعال که موجب گردید تا وارد جامعة الزهرا سلام الله علیها شده و پس از گذراندن دوران تحصیل و تبلیغ، وارد پژوهش جامعة الزهرا سلام الله علیها شده و از سایر مراکز نیز بهره جسته و در این راستا اساتید برجسته نیز موجب ارتقاء این جانب گردیدند. 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ ✅طلاب محترم با توسعه‌ی مطالعات خود، هم در حوزه‌ی مقالات معاصر و هم کتابهای اصیل و متقدم تمام همت خود را به کار گرفته و با دست به قلم گرفتن، سعی در ارتقای علمی خود و نگارش خود برآیند. 🎤اهداف و چشم‌انداز پژوهشی شما چیست؟ ✅تأمین رضایت خداوند متعال و گام نهادن در مسیری که اسلام و اهل بیت و آموزه‌های آنها را هر چه بیشتر شناخته و به جامعه‌ی جهانی بشناسانیم. 🎤درباره فعالیتهای علمی خودتان توضیح دهید. از چه سالي در پژوهش مشغول به فعاليت هستيد؟ ✅بنده از سال ۱۳۸۱ آموزش دیده و مشغول نگارش مقالات شده و از سال ۱۳۹۴ نیز در جامعة الزهرا و مراکز دانشگاهی مشغول به آموزش کارهای پژوهشی گردیدم. 🎤چه كتاب ها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟ ✅تاکنون دو کتاب «شیوه‌های مبارزه با غریزه جنسی از نظر اسلام» و «نقش زنان در صدر اسلام تا سال چهلم هجری با تأکید بر نقش محول و محقق» از این جانب به چاپ رسیده و کتاب «حضرت آدم علیه السلام در قرآن بر اساس المیزان با رویکرد پاسخ به شبهات» پذیرش چاپ گرفته و چند کتاب دیگر در دستور کار قرار گرفته است که ان شاء الله با فضل و رحمت الهی به چاپ برسد. مقالات متعددی از این جانب به چاپ رسیده که چند مورد علمی ـ پژوهشی آن عبارت است از: «عقل گرایی در مکتب امامیه بغداد و معتزله بصره در فصلنامه فلسفه دین»، «پاسخ‌گویی به شبهات رجعت: شبهات قفاری در اصول مذهب الشیعه در فصلنامه مذاهب اسلامی»، «سير تحولات تاريخي حضور زنان در مساجد و اماکن اسلامي و تأثير آن بر معماري مساجد در فصلنامه شیعه شناسی»، «رهیافت تاریخی عوامل مؤثر برتحقق نقش‌های محول اجتماعی زنان در مجله زن در فرهنگ و هنر»، «رهیافتهای جامعه شناختی نقش‌های اجتماعی زنان در نهادهای مدینة النبی در صدر اسلام در دو فصلنامه جامعه شناسی تاریخی» ... 🎤از محضر چه كساني در عرصه پژوهش در حوزه علمیه استفاده كرده‌ايد؟ ✅از محضر اساتید مختلف از جمله:‌ آقای دکتر موحدی محب، آقای دکتر بابایی، سرکار خانم حسن زاده، خانم دکتر قنبری و ... استفاده بردم. 🎤در مورد آثار پژوهشي خود، توضیحاتی بفرمایید؟ ✅کتاب‌هایی که تاکنون به چاپ رسیده، پایان نامه سطح ۳ و رساله‌ی دکترای این جانب بوده، علاوه بر آن دوره‌ی تربیت پژوهشگر خواهران تحقیقاتی انجام دادند، که علاوه بر چاپ مقالات آن دوره، مطالب به صورت کتاب تدوین گردید که ان شاء الله در دست چاپ است. علاوه بر آن با همکاری طلاب و دانشجویان در همایش‌های مختلف شرکت می‌کنیم. 🎤به عنوان یک پژوهشگر موفق، اهمیت پژوهش را درچه می دانید؟ ✅اهمیت پژوهش در کاربردی بودن، به روز بودن، علمی و مستند بودن آن و از همه مهمتر انجام کار برای تقرب به خداوند متعال است. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟ ✅مشکلات متعددی در این مسیر وجود دارد: ۱. کاربردی نبودن برخی پژوهش‌ها (گاه پژوهش در راستای مشکلات جامعه انجام نمی‌شود) ۲. انجام پژوهش و عدم استفاده از آنها۳. کم بودن پشتیبانی کافی از پژوهش‌هاست که گاهی اصل پژوهش به حاشیه رانده می‌شود. 🎤چه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی ارائه می‌فرمایید؟ ✅بالا بردن اطلاعات طلاب در علوم روز و به خصوص اشراف به منابع عربی و انگلیسی یکی از مطالب مهم در بالا رفتن سطح پژوهشی طلاب است. ضمن اینکه آموزش‌های لازم و گذراندن دوره‌های پژوهشی می‌تواند به صورت عملی سهم زیادی در ارتقای علمی طلاب باشد. 🎤توصیه سرکارعالی به طلاب، درباره کار تحقیقی و نویسندگی چیست؟ ✅طلاب محترم با مطالعه‌ی منابع اسلامی و به روز و مراجعه به مجلات علمی ـ پژوهشی، ترویجی و تخصصی در صدد ارتقای سطح علمی خود برآیند و از طرفی با مراجعه به منابع اصیل و متقدم نسبت به مستند بودن مطالب عصر حاضر اطمینان حاصل کنند و هر مطلبی را صرف مطالعه در منابع امروزی نپذیرفته و اقدام به نشر و گسترش آن نکنند، زیرا وظیفه‌ی پژوهشگر تحقیق و جستجو پیرامون مسائل روز است. 🎤شیوه مدیریتی شما برای انجام امور پژوهشی در کنار وظایف خانوادگی چگونه است؟ ✅سعی می‌کنم خانواده را در اولویت قرار داده، در عین حال با استفاده از فضای مجازی اعم از کتابخانه‌های اینترنتی، سایت‌ها، نرم‌افزارها در کنار حفظ حریم خانواده به کارهای پژوهشی مشغول شوم و در صورت نیاز از کتابخانه استفاده کنم. 🎤ضمن تشكر از وقتي كه در اختيار ما قرار داديد، در پايان اگر صحبت خاصي داريد، بفرماييد. ✅امیدوارم خداوند متعال به ما کمک کند، پژوهش‌هایی که انجام می‌دهیم در راستای اهداف اسلام و انقلاب اسلامی بوده و راهنمای عموم مردم به خصوص اساتید، طلاب و دانشجویان و سایر اقشار مردم بوده و مورد رضایت خداوند متعال و ائمه اطهار قرار گیرد و ان شاء الله با ظهور آقا امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف دامنه‌ی تحقیقات گسترش وسیع‌تری پیدا کند. والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم حانیه ملاشفیعی با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید . 🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝حانیه ملاشفیعی هستم دکترای علوم قرآن و حدیث و دانش آموخته سطح 3 از جامعه الزهرا سلام الله علیها و مدرس حوزه و دانشگاه 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝بنده از سال 84 وارد حوزه و با معدل 19 از سطح 2 فارغ التحصیل شدم و به دلیل علاقه ای که به دروس حوزوی داشتم بعد از تحصیل در دوره دکتری دانشگاه نیز، در سال 98 ادامه دادم و سطح 3 را نیز به پایان رساندم. 🎤در مورد فعالیتهای پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خود توضیحی بفرمایید. 📝بنده تا بحال در زمینه علوم قرآن و حدیث و مسائل بینا رشته ای 9 مقاله علمی پژوهشی، 4 مقاله علمی ترویجی ، 2 مقاله علمی تخصصی و 7 مقاله همایشی ارائه کرده ام و دو مقاله دیگر نیز در دست چاپ دارم و پایان نامه ارشدم نیز رتبه شایسته تقدیر جشنواره علامه حلی شد. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝بنده در طول تحصیل علاقمند به تحقیق و پژوهش بودم و از همان ابتدای تحصیل یعنی سال 84 تحقیق کلاسی که انجام میدادم سعی می کردم که اصول و قاعده پژوهش را رعایت کنم. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝همت و پشتکار، پیگیری و راهنماییهای همسر گرانقدرم دراین زمینه دارای اهمیت است. 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝قدم گذاشتن در این مسیر انرژی و امید مضاعف میخواهد. در این مسیر عزم خود را جزم کنند و هرگز خسته نشوند داشتن ذهن منسجم و پشتکار از اولویت های این بحث است. برای انتخاب موضوع پژوهش، شناخت مهمترین مسئله جامعه و واکاوی در آن بحث و فعال کردن ذهن خود در آن مورد، دارای اهمیت است. 🎤چه كتاب ها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟ 📝رساله دکتری بنده با موضوع « آسیب شناسی اخلاق اجتماعی همگام با شکل گیری جامعه ی اسلامی در آیینه سور مدنی ، زیر چاپ است. از همین رساله نزدیک به 3 مقاله علمی پژوهشی استخراج کردم با موضوعات: آسیبشناسی اخلاقی- سیاسی و راهکارهای دستیابی به جامعۀ مطلوب اسلامی بر اساس سورۀ احزاب و آسیبشناسی اخلاق اجتماعی جامعة اسلامی و راههای برونرفت از آن،بر اساس سورۀ بقره، آسیب‌شناسی اخلاق سیاسی- اجتماعی‌ دوستی با کفار در جامعۀ اسلامی و راه‌های برون‌رفت آن بر اساس سوره ممتحنه با روش تحلیل محتوا و مقالاتی دیگر با موضوعات مختلف منتشر شده است. 🎤از محضر چه كساني در عرصه پژوهش در حوزه علمیه استفاده كرده‌ايد؟ 📝بیشترین کسی که در امر پژوهش مرا یاری رساند همسر عزیزم بودند. و از محضر اساتید گرانقدری چون حجج الاسلام دکتر بهجت پور، دکتراسلام پور، دکتردهقان و مرحوم دکتر بابایی، بهره برده ام. ضمن تشكر از وقتي كه در اختيار ما قرار داديد. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 1- آموزه های قرآنی (دانشگاه علوم اسلامی رضوی)، سردبیر سید محمد باقر حجتی، وبسایت: www.razavi.ac.ir 2- پژوهش نامه تفسیر و زبان قرآن (دانشگاه پیام نور با همکاری دانشگاه ها)، سردبیر عبدالهادی فقهی زاده، وبگاه www.quran.journals.pnu.ac.ir 3- پژوهش نامه علوی (پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)، سردبیر: علیرضا میرزامحمد، وبگاه: www.alavi.ihcs.ac.ir 4- پژوهش نامه نهج البلاغه (دانشگاه بوعلی سینا همدان)، سردبیر: علی باقر طاهری نیا، وبگاه: www.nab.basu.ac.ir 5- پژوهش نامه قرآن و حدیث (انجمن قرآن و حدیث)، سردبیر: عباس هماهمی، وبگاه: www.quranhadith-ngo.ir 6- پژوهش های قرآن و حدیث (دانشگاه تهران – دانشگاه الهیات و معارف اسلامی)، سردبیر: منصور پهلوان، وبگاه: www.jqst.ut.ac.ir 7- پژوهش های نهج البلاغه (بنیاد نهج البلاغه)، سردبیر: منصور پهلوان، وبگاه: www.nahj-albalaghe.ir 8- تحقیقات علوم قرآن و حدیث (دانشگاه الزهرا)، سردبیر: عبدالکریم بی آزار شیرازی، وبگاه: www.research.alzahra.ac.ir 9- حدیث پژوهی (دانشگاه کاشان)، سردبیر: سیدرضا مؤدب، وبگاه: www.kashanu.ac.ir 10- علوم حدیث (دانشگاه قرآن و حدیث)، سردبیر: محمد محمدی نیک (ری شهری)، وبگاه www.ulumhadith.ir 11- علوم قرآن و حدیث (دانشگاه فردوسی مشهد)، سردبیر: سید کاظم طباطبایی، وبگاه www.jm.um.ac.ir/index.php/muslim 12- قرآن شناخت (مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی)، سردبیر: محمود رجبی، وبگاه www.nashriyat.iki.ac.ir 13- کتاب قیم (دانشگاه یزد)، سردبیر: محمد کاظم شاکر، وبگاه www.yazduni.ac.ir 14- مطالعات تفسیری (نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه – دانشگاه معارف اسلامی) سردبیر: سیدرضا مؤدب، وبگاه www.maaref.ac.ir 15- مطالعات قرآن و حدیث (دانشگاه امام صادق)، سردبیر: مهدی ایزدی، وبگاه www.mag.isu.ac.ir 16- مطالعات قرآنی (دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت)، سردبیر: مهدی ممتحن، وبگاه www.qsf.iranjournals.ir اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 فصلنامه علم و تمدن در اسلام ⚜ 🔹 مرکز پژوهشی تمدن اسلامی و دین پژوهی پیامبر اعظم(ص) بر اساس موافقت شماره 62217/ 18/ 3 مورخ 26/ 3/ 1400 دفتر سیاست گذاری و برنامه ریزی پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نشریه علم و تمدن در اسلام را منتشر می نماید. این نشریه بر اساس ماده 2 آیین نامه نشریات وزارت علوم،تحقیقات و فناوری (مصوب 9 اردیبهشت 1398) مقالات پژوهشی و ترویجی برخوردار از اصالت و ابداع را می پذیرد. 🔸از طلاب پژوهشگر دعوت می شود در تهیه و ارسال مقاله براساس رویکردها و محورهای زیر شرکت نمایند. در صورت تایید مقاله در نشریه، به نویسندگان حق الزحمه پرداخت خواهد شد. ✅فصلنامه در چهار رویکرد ذیل مقاله منتشر می‌کند: 1) دستاوردهای علمی مسلمین در سرزمین های شرقی جهان اسلام (ایران، ماوراءالنهر، هند، جنوب شرق آسیا و خاور دور) 2) جایگاه علوم عقلی و علوم نقلی در تمدن های شرقی جهان اسلام 3) تبادلات متقابل تمدن های شرقی جهان اسلام بر مناطق غربی جهان اسلام 4) تأثیرات تمدنی شرق جهان اسلام بر تمدن غرب 🔻 فصلنامه با توجه به رویکردهای فوق در محورهای پیشنهادی ذیل از مقالات ارزنده طلاب نخبه استقبال می نماید: 1. مناسبات علم و فرهنگ در تمدن اسلامی 2.مفهوم شناسی علم در تمدن اسلامی 3.طبقه‌بندی علوم در تمدن اسلامی 4.جایگاه حوزه های علمیه و دانشگاه ها در تولید تمدن اسلامی 5.جایگاه علوم در مسجد سازی اسلامی 6.جایگاه و مناسبات علوم اسلامی در تولید تمدن اسلامی (تفسیر، قرائت قران، حدیث، رجال، کلام، فلسفه، عرفان، فقه، اصول) 7.جایگاه و مناسبات علوم انسانی در تولید تمدن اسلامی (جامعه شناسی، مردم شناسی، روان شناسی، مدیریت، اقتصاد) 8.جایگاه علوم میان رشته ای در تولید تمدن اسلامی 9.تحول علوم نقلی در ادوار تاریخی تمدن اسلامی (قرائت قران، تفسیر، حدیث، رجال شناسی، فقه،کلام و عرفان) 10.تحول علوم عقلی در ادوار تاریخی تمدن اسلامی (فیزیک، نجوم، شیمی، ریاضی، مکانیک، پزشکی، زیست شناسی، جانورشناسی، زمین شناسی، تاریخ، جغرافیا) 11.نقد و بررسی پژوهش ها و آثار مکتوب در حوزه تمدن اسلامی 12.نقد و بررسی عملکرد موسسات و مراکز فعال در حوزه تمدن اسلامی 13.تمدن اسلامی از منظر مستشرقان و اسلام پژوهان معاصر 14. تبادلات علمی و تاثیرات تمدنی شرق جهان اسلام بر غرب جهان اسلام 15. رویکردهای نوین در تمدن اسلامی در شرق جهان اسلام 16. تحولات تمدن های شرقی جهان اسلام در عصر حاضر 17. نقش علوم در هنر و معماری در تمدن اسلامی 18.ادوار تاریخی تمدن اسلامی و علل ظهور و افول تمدن اسلامی 19. تاریخ تمدن اسلامی در ایران 20. تاریخ تمدن اسلامی در ماوراءالنهر 21. تاریخ تمدن اسلامی در هند 22.تاریخ تمدن اسلامی در جنوب شرق آسیا و خاور دور 🆔برای ارسال مقاله به سایت اختصاصی مجله به آدرس http://mag.tamadonpajooh.ir مراجعه نمایید. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh