eitaa logo
پژوهشیار طلاب مرکز مجازی و غیر حضوری
4.5هزار دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
264 ویدیو
391 فایل
ارتباط با ادمین @Sadat_mousavi_135 آیدی اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری @pajoheshmgh
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚📚📚 🎙 موضوع: اهمیت طلبگی 🎤 استاد: آیت الله مصباح (رحمة الله علیه) اللهم‌صل‌علی‌محمدوآله‌وعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚📚📚 ✅جلسه بیست و ششم: 📑 پانویس و پی نوشت در متن ۲ 🎤استاد: خورسند قاینی 💠ادامه دارد... اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚📚📚 💠گذاشتن پاورقی در ورد گوشی👌 اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 🔸نکات ویرایشی ▫️اصول نشانه‌گذاری در زبان فارسی: منظور از نشانه‌گذاری به کاربردن علامت‌ها و نشانه‌هایی است که برای درست فهمیده شدن جملات در نوشته به کار برده می‌شود. 1⃣ ویرگول (،) ویرگول نشانه‌ی مکثی کوتاه است. موارد استفاده: الف: در بین عبارت‌های غیرمستقل که باهم در حکم یک جمله کامل است: آن را که حساب پاک است، از محاسبه چه باک است. ب: برای توضیح در مورد یک کلمه: فردوسی، حماسه سرای بزرگ ایران، در سال ۳۲۹ هجری قمری به دنیا آمد. ج: در موردی که چند کلمه دارای اسناد واحدی باشد: علی، حسن و احمد پسران او بودند. د: در آدرس دادن: تهران، شهریار، میدان امام. 2⃣ نقطه ویرگول (؛) الف: برای جدا کردن جمله‌ها و عبارت‌های متعدد یک کلام طولانی که به ظاهر مستقل اما در معنا به یکدیگر وابسته و مربوط هستند: فریب دشمن مخور و غرور مداح مخر؛ که این، دام زرق نهاده است. ب: در جمله‌های توضیحی، پیش از کلماتی چون اما، زیرا، چرا که، یعنی، به عبارت دیگر، برای مثال و مانند آن‌ها؛ به شرط آنکه جمله پیش از آن طولانی باشد. مال و جاه هیچ‌گاه نمی‌توانند آرامش بخش روان انسان باشند؛ چرا که تنها با یاد خدا دل‌ها آرامش می‌یابند. 3⃣ نقطه (.) الف: در پایان جمله‌های کامل خبری: عین القضاه، عارف بزرگ ایران، در سال ۵۲۵ شهید شد. ب: بعد از حروف اختصاری: سال ۳۲۲ ق.م. ج: بعد از شماره ردیف: ۱. رضایت ۲. هدف 4⃣ دو نقطه (:) الف: پی از نقل و قول مستقیم: فرزاد گفت:«دیگر هیچ وقت به آن خانه برنمی‌گردم.» ب: پیش از بیان تفصیل مطلبی که قبلا خلاصه‌ای از آن گفته شده است: آن سال برای من سال خوبی بود: در آزمون سراسری دانشگاه‌ها پذیرفته شده بودم. ج: بعد از واژه‌ای که معنایش در برابرش نوشته شده باشد: صیف: تابستان د: بعد از حروف ابجد برای استفاده از ترتیب: الف: مورد یک ب: مورد دو 5⃣ گیومه («») ابن نشانه برای آغاز و پایان سخن کسی غیر از نویسنده است؛ یا برای مشخص‌تر کردن و برجسته نشان دادن کلمه یا اصطلاحی خاص به کار می‌رود. 6⃣ نشانه سوال (؟) الف: برای نشان دادن پرسش. به چه می اندیشی؟ ب: برای نشان داد تردید و ابهام، در داخل پرانتز به کار می‌رود: طبق آمار غیررسمی، جمعیت تهران از مرز ده میلیون نفر (؟) گذشته است. 7⃣ نشان تعجب (!) در پایان جمله‌هایی می‌آید که بیان کننده یکی از حالات خاص و شدید عاطفی یا نفسانی است؛ از قبیل:«تعجب»،«تهدید»،«حسرت»،«آرزو» و ... چه عجب! عجب آدم ریاکاری! وای بر من! آهسته! 8⃣ خط فاصله (-) الف: برای جدا کردن عبارت‌های توضیحی. فردوسی _ حماسه‌سرای بزرگ ایران _ در سال ۳۲۹ ه.ق. به دنیا آمد. ب: برای نشان مکالمه: _ الو! _ بله، بفرمایید! _ سلام ج: به جای حرف اضافه تا و به بین تاریخ‌ها، اعداد و کلمات: دهه ۱۳۵۰ _ ۱۳۴۰ قطار تهران _ مشهد 9⃣ سه نقطه (...) برای نشان دادن کلمات و یا عبارات جمله‌های محذوف  و یا افتادگی‌ها به کار می‌رود. ... به این دلیل بود که از ادامه این شیوه صرف‌نظر کردم. میازار موری که ... 🔟 ستاره (*) از این نشانه برای: ارجاع دادن به زیرنویس استفاده می‌شود. 🔘 منبع: خلاصه‌ای از صفحات ۳۶ تا ۴۸ کتاب زبان و نگارش فارسی به قلم دکتر احمد گیوی، انتشارات: مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی آموزش نور محمدی علوم و فنون ادبی. اللهم‌صل‌علی‌محمدوآله‌وعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 💠در صورتی که پایان نامه جهت تدوین به بیش از یک سال و نیم به دلیل فرزندآوری نیاز باشد این زمان تا شش ماه امکان تمدید دارد. اللهم‌صل‌علی‌محمدوآله‌وعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌿 وبینار آموزش کاربردی 🌿 : ۱۷ و ۱۸ و ۱۹ تیر، ساعت ۱۸، آنلاین (اسکای روم) 🌿 همراه با 🌿 لینک ثبت‌نام و توضیحات بیشتر: www.b2n.ir/h76403 🌿کانال پشتیبان دوره: @mroyesh_ir 🌿 برگزارکنندگان: مدرسه مجازی رویش پژوهش و انجمن علمی مطالعات اجتماعی حوزه با همکاری معاونت پژوهش جامعةالزهرا(س)، جامعة المصطفی (بنت‌الهدی) و ... 🌿 کارشناسان پاسخگو: @mroyeshكد اختصاصی طلاب جامعة‌الزهرا(س): jz2602 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602
💠 از سوی معاونت آموزش و تربیت جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها؛ 🎋 برگزیدگان پویش بازبینی مسائل آموزشی معرفی شدند 🔻 اساتید برگزیده خانم‌ها: 🔹طیبه آقامیری 🔹مریم السادات موسوی 🔹خانم رقیه انصاری چشمه 🔻 طلاب برگزیده خانم‌ها: 🔹فاطمه افسونی اسكوئی 🔹زینب حیدری آزاد 🔹رضیه دادخواه تهرانی 🔹فاطمه السادات رفیعی اردكانی 🔹زهرا سلطانی نظام آبادی 🔹سیده سعیده موسوی 🔹مریم یوسفی (نام پدر هادی) 🎁 برگزیدگان جهت دریافت جوایز به دفتر معاونت آموزش و تربیت مراجعه کنند. https://jz.ac.ir/post/13057 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ @jz_news | کانال رسمی جامعه الزهرا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 سرکار خانم صدیقه مشایخی https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
مصاحبه.docx
16.1K
📚📚📚 ✅سرکار خانم صدیقه مشایخی؛ دانش آموخته، مدرس و پژوهشگر جامعه الزهرا «سلام الله علیها» ✅ایشان معتقدند: در مورد اهميت و ضرورت تحقيق و اينكه ما بدانيم هر سوالي چه جوابي دارد و اين جواب را بايد در چه منبعي و در چه علمي پيدا كنيم يك كار تحقيقي است كه با يادگيري روش آن ميتوانيم يك پاسخ علمي و قانع كننده داشته باشيم. ✅متن کامل مصاحبه در فایل ارسالی موجود است. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 سرکار خانم دکتر حبیبه کمالی پور https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
حبیبه کمالی پور، مصاحبه.docx
22.5K
📚📚📚 ✅سرکار خانم دکتر حبیبه‌ کمالی پور؛ ✅توصیه ایشان به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند این است که: باتوکل بر خداوند متعال و دستگیری و عنایت اهل بیت علیهم‌السلام با عزم راسخ و همت جهادی در عرصه های علمی ورود پیدا کنند و در پژوهش های دینی متناسب با تقاضای فکری جامعه و به مقتضای رشد شبهات و به موازات تلاش معاندان حرکت کنند و به جهت ارائه جایگاه والای بانوی مسلمان متخصص متعهد و درعین حال معتقد وملتزم به دین و نظام ، درخور تراز مقدس نظام اسلامی، با نهایت تلاش، به تعمیق و تقویت بنیه علمی دینی خود بپردازند و باتوجه به ضرورت احساس نیاز به نیروهای متدین تحصیل کرده وکار آمد در جامعه، وارد صحنه شوند خاصه تحصیل کرسی های علمی و سنگر دانشگاه ها که بشدت خلاء عظیم الگوهایی اسلامی و انقلابی مشهود است. ✅متن کامل مصاحبه در فایل ارسالی موجود است. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅ انجمن ادبیات عرب معاونت پژوهش جامعه الزهراء سلام‌الله‌علیها برگزار می‌کند. 🔆 کارگاه « روش مقاله‌نویسی» ❇️ با حضور استاد سرکار خانم واصلی مشاور انجمن ادبیات عرب 💎مهلت ثبت نام: ۱۱تیرماه ۱۴۰۲ 🔆توجه: به افرادی که در کارگاه شرکت کنند گواهی شرکت در کارگاه اعطا می شود. 🕕 زمان: دوشنبه ۱۲ تیر ماه ۱۴۰۲، ساعت ۸ الی ۱۲ 📌 ثبت نام در کارگاه از طریق نام و نام خانوادگی و رشته تحصیلی به آیدی @NTTM1389 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 🔰 فراخوان ارسال مقاله به دوفصلنامه علمی دوزبانه «مطالعات دینی» 📝 شیوه نگارش مقاله: https://pjh.jz.ac.ir/uploads/images/64967be383fbc.pdf 📲 راههای ارتباط 📩آدرس الکترونیکی: rs@jz.ac.ir ☎️شماره تماس: 02532112342 و یا 02532112119 https://jz.ac.ir/post/12997 اللهم‌صل‌علی‌محمدوآله‌وعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
نشریات حوزوی رتبه گرفته از وزارت علوم.pdf
522.6K
📚📚📚 💠لیست نشریات حوزوی که از وزارت علوم رتبه علمی دریافت کرده اند. اللهم‌صل‌علی‌محمدوآله‌وعجل‌فرجهم🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh