🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفیمجلاتبینالملل
Al-Bayan: Journal of Qur'an and Hadith Studies
✅مجله البیان
🔹کد Issn مجله 22321969 و 22321950 است
🔹انتشارات بریل آن را در هلند منتشر میکند.
🔹البیان همۀ ابعاد مطالعات قرآن و احادیث بررسی می کند.
🔹بخش مالایی البیان، پیوسته آثار دانشمندان مالایی را از مجمع الجزایر مالایی و آسیای جنوب شرقی منتشر میکند.
🔹بخش عربی این مجله نیز منبعی مفید برای دانشجویان و پژوهشگران مطالعات اسلامی و آشنایان به زبان عربی است.
🌐لینک مجله
https://brill.com/view/journals/jqhs/jqhs-overview.xml
💠#نقدعلمیدیدگاهمستشرقان،
قلم و همت شما را می طلبد.
#مجلات
#البیان
#مستشرقان
اللهم عجل لولیک الفرج 🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
زندگانی امام باقر علیه السلام.pdf
5M
🏴🏴🏴🏴🏴
#یاباقرالعلومادرکنا
#مناسبتی
⚫️فرا رسیدن شهادت جانسوز حضرت امام محمد باقر(علیهالسلام) تسلیت باد.
⚫️به همین مناسبت کتاب ذیل به مخاطبین معرفی می شود:
📚 زندگانی امام باقر علیه السلام
✏️ نویسنده: حسین عمادزاده
🇮🇷 ناشر: نشر دیجیتال قائمیه
⏳تاریخ نشر: ۱۳۳۹ ه.ش
📄 تعداد صفحات: ۷۴۷
📣 زبان: فارسی
اللهمصلعلیمحمدوآلهوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴
#آشناییبارتبههایمجلاتعلمی
🔹مجلات معتبر را میتوان از نظر رتبه علمی به سه بخش تقسیم کرد:
▫️ملی: رتبه الف و ب و ج (وزارت علوم)، علمی پژوهشی و علمی ترویجی (حوزه)
▫️جهان اسلام: ISC
▫️بینالمللی: WOS و Scopus
#رتبهمجلات
اللهمصلعلیمحمدوآلهوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
صوت نشست علمی اصول پایان نامه نویسی.mp3
30.73M
🏴🏴🏴🏴🏴
#کارگاهآفلاین
«اصول و تکنیکها در فرایند پایاننامهنویسی»
#پایاننامهنویسی
اللهمصلعلیمحمدوآلهوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚
#معرفینرمافزار
✅از نسخه دوم نرمافزار قواعد ادبیات عربی رونمایی شد.
📀 نسخه دوم کتابخانه دیجیتالی «قواعد ادبیات عربی» با حدود 850 جلد کتاب در موضوعات مختلف ادبیات عرب ، تولید و در اختیار علاقمندان قرار گرفت.
🌐 مطالعه خبر رونمایی در پایگاه #نورسافت :
www.noorsoft.org/fa/News/View/111404
🌐 مطالعه خصوصیات و خرید #نرم_افزار :
www.noorsoft.org/fa/software/View/74133
#نرمافزار
#ادبیاتعرب
اللهمصلعلیمحمدوآلهوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
نرم افزار ادیان و فرقه ها.APK
21.14M
📚📚📚
#معرفینرمافزار
📲نرم افزار ادیان و فرقهها
#نرمافزار
#ادیانوفرقهها
اللهمصلعلیمحمدوآلهوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚
#معرفیسایتپژوهشی
💠سایت های مفید دانلود مقاله
👇👇👇
www.sciencedirect.com
www.rosnet.com
www.springer.com
www.emerald.com
www.ebsco.com
www.ssrn.com
www.proquest.com
www.elsevir.com
www.daneshyar.net
www.accountingjournal.com
www.accountingeducation.com
www.accountingresearch.com
www.auditing.com
www.ensani.ir
www.noormags.com
@proresearch
اللهمصلعلیمحمدوآلهوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚📚📚
#آموزشاستفادهازسامانهپایاننامه
☘ فیلم راهنمای سامانهپایاننامه
🌀 جامعه الزهرا سلاماللهعلیها
▪️ قسمت اول
🔸 استاد حیدریفطرت
🔹 شبکهاسلامپژوهان
🆔 https://eitaa.com/joinchat/3228303364Ce435de323b
اللهمصلعلیمحمدوآلهوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚📚📚
#آموزشاستفادهازسامانهپایاننامه
☘ فیلم راهنمای سامانهپایاننامه
🌀 جامعه الزهرا سلاماللهعلیها
▪️ قسمت دوم
🔸 استاد حیدریفطرت
🔹 شبکهاسلامپژوهان
🆔 https://eitaa.com/joinchat/3228303364Ce435de323b
#سامانهپایاننامه
اللهمصلعلیمحمدوآلهوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
41.86M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚📚📚
#آموزشاستفادهازسامانهپایاننامه
☘ فیلم راهنمای سامانهپایاننامه
🌀 جامعه الزهرا سلاماللهعلیها
▪️ قسمت سوم (آخر)
🔸 استاد حیدریفطرت
🔹 شبکهاسلامپژوهان
🆔 https://eitaa.com/joinchat/3228303364Ce435de323b
#سامانهپایاننامه
اللهمصلعلیمحمدوآلهوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
منش طلبی.pdf
945K
🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفیکتابچه
📚جزوه منش طلبگی
از نگاه مقام معظم رهبری
#جزوه
اللهمصلعلیمحمدوآلهوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
تبیین سبک زندگی شهید ابراهیم هادی در ساحت های شش گانه به عنوان الگوی تربیت.pdf
1.73M
🏴🏴🏴🏴
#معرفیمقاله
✏️مقاله: تبیین سبک زندگی شهید ابراهیم هادی در ساحت های شش گانه به عنوان الگوی تربیت
🗒نوع مقاله: علمی پژوهشی
✏️نویسنده؛ مریم نساج، استادیار گروه معارف دانشگاه فرهنگیان
🗒منتشر شده در دوفصلنامه علمی "تربیت اسلامی" پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ فروردین ۱۴۰۲
📑 چکیده: تربیت لازمه و اساس زندگی انسان است. این پژوهش کیفی به روش داده بنیاد متنی و تحلیل مضمون و ازطریق کدگذاری به تبیین زندگی تربیتی شهید ابراهیم هادی پرداخته و در صدد بیان الگویی برای سبک زندگی اسلامی در شش ساحت تربیتی است. یافته های پژوهش شامل 365 مضمون پایه، 42 مضمون سازمان دهنده و 6 مضمون فراگیر است.
📑نتایج پژوهش حاکی از آن است که الگوی تربیتی ایشان در ساحت علمی و فناورانه، ساحت زیبایی شناختی و هنر، ساحت اقتصادی و حرفه ای، ساحت زیستی و بدنی، ساحت اجتماعی و سیاسی، ساحت اعتقادی و عبادی به ترتیب عبارت است از: تفکر علمی و منطقی همراه با بصیرت شناسی، به دنبال علم و حقیقت جویی؛ توان به کارگیری دین در قالب کار فرهنگی و هنری، اخلاق اجتماعی و سعه صدر؛ مدیریت استراتژیک در جنگ، جوانمردی و روحیه خستگی ناپذیر، اهل ورزش و کار، روحیه جهاد و مقاومت؛ ساده و بی آلایش، زیبایی ظاهری، ارتقای سلامت و ایمنی؛ رسیدگی به امور مردم، خوش خلقی، آگاه به مسائل سیاسی و تحلیل و توجه به ولایت فقیه؛رعایت صفات اخلاقی و تزکیه نفس، اعتقاد به اهل بیت،اعتقاد به رزق حلال و توکل بر خدا،به دنبال کمالات انسانی و رضایت الهی،تقید به رعایت احکام دین ورعایت اصول وآداب اخلاقی است.
#مقاله
#شهیدابراهیمهادی
@pajohesh_esfahan
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفینیازسنجیها
◀️شناسایی اولویتهای پژوهشی، در برنامهریزی و سیاستگذاری تحقیقات پژوهشی نقشی مهم و تاثیرگذار دارد؛ در هر برنامهریزی تحقیقاتی، نخستین پرسش پس از شناخت موضوع، اهمیت و اولویت آن در مقام پژوهش است. نیازها و انتظارات جامعه، مدیران و برنامهریزان پژوهشی را به سمتی سوق میدهد که برای شروع یک پروژه علمی و سرمایهگذاری معنوی و مادی در آن، اولویت پژوهشی آن را معین کنند و از انجام تحقیقات موازی، تکراری و با اولویتهای کمتر جلوگیری کنند.
معاونت پژوهش حوزههای علميه با عنايت به جايگاه و اهميت اين مسئله، اجرای طرحهای «نيازسنجی پژوهشی دانشهای حوزوی» را در اولويت برنامههای خود قرار داد و نخستين اثر مرتبط با اين طرح را با عنوان «اولويتهای پژوهشی دانش فقه» در سال 1391 منتشر ساخت.
استمرار و تکميل اين طرح در سالهای آينده، همچنان در دستور کار معاونت پژوهش بوده و تاکنون ده اثر با موضوع نیازسنجی دانشهای حوزوی تدوین شده است.
✅عناوين اين طرحها که منتشر و به جامعه علمی ارائه شده عبارتند از:
1. اولويتهای پژوهشی دانش فقه
2. اولويتهای پژوهشی تفسير و علوم قرآن
3. اولويتهای پژوهشی مناسبات دين و روانشناسي
4. اولويتهای پژوهشی اقتصاد اسلامي
5. اولويتهای پژوهشی نظام تعليم و تربيت حوزة عليمه
6. اولويتهای پژوهشی ادبيات داستاني
7. اولویتهای پژوهشی فقه سیاسی
8. اولویتهای پژوهشی اصول فقه
9. اولویتهای پژوهشی علوم و معارف حدیث
10. اولویتهای پژوهشی دانش کلام
◀️فایل این کتابها در همین سایت معاونت پژوهش بارگذاری شده است؛ همچنین این اولویتها با قابلیت جستجو در سامانه نیازسنجی به تارنمای Needs.ismc.ir در دسترس هستند.
در ادامه این مسیر مدیریت مطالعات و برنامهریزی پژوهشی از سال 1399 با تغییر رویکرد در تهیه نیازسنجیها، نیازسنجی دانشی دیگر را نیز در دستور کار قرار داده است که به مرور زمان به کارهای سابق اضافه خواهد شد.
✅ نیازسنجیهای دانشی جدیدی نیز در حال تهیه و تنظیم است که عبارتند از:
1. اولویتهای پژوهشی دانش مشاوره
2. اولویتهای پژوهشی دانش مطالعات اجتماعی
3. اولویتهای پژوهشی دانش رجال
4. اولویتهای پژوهشی دانش هنر
5. اولویتهای پژوهشی دانش مدیریت
6. اولویتهای پژوهشی دانش اخلاق
7. اولویتهای پژوهشی دانش فلسفه
8. اولویتهای پژوهشی دانش تاریخ و سیره
9. اولویتهای پژوهشی دانش نحو و بلاغت
10. اولویتهای پژوهشی دانش صرف و فقه اللغه
11. اولویتهای پژوهشی امامت پژوهی
◀️همچنین نیازسنجی و تعیین اولویتهای پژوهشی دینی – فرهنگی استانها (به صورت مستقل در هر استان) در سال 1400 تهیه شد و در سال 1401 در استانهای مختلف پیگیری میشود که نتایج آن از همین طریق به اطلاع خواهد رسید.
#معاونتپژوهشمدیریتمطالعاتوبرنامهریزیپژوهشی
#اولویت
اللهمصلعلیمحمدوآلهوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔https://eitaa.com/pzh_mgh