فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴🏴🏴🏴🏴
#نکاتارزشمنددرزمینهپژوهش
📄 قسمت: 7⃣
🖌 آموزش : بزرگنمایی اطلاعات مرورگر و جستجو
📥#Internet
🔹ادامه دارد...
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴
#نکاتنابدرزمینهپژوهش
◾️مطالعه و برنامه ریزی امام خمینی (رحمة الله عليه)
▫️کسانی که امام را از جوانی تا آخرین روزهای حیات پربرکتشان درک کرده اند، حتّی یک ساعت بیکاری و یا وقت کشی در زندگی امام پیدا نکرده اند و او را چنان تشنه دانش یافته اند که با وجود کهولت سن، لحظه ای کتاب، گزارش و مکتوبات دیگر را از ایشان جدا ندیدند.
▫️امّام، رحمة الله علیه، نمی گذاشتند حتّی چند دقیقه از عمرشان بیهوده بگذرد به طوری که در فاصله بعد از نماز ظهر و عصر، تا هنگام صرف نهار، قرآن برمی داشتند و می خواندند. این زمان کمتر از دو دقیقه می شد، با این حال حاضر نبودند آن را بیهوده تلف کنند.
✍️ برگرفته از کتاب «رمز موفقیّت بزرگان»، تألیف «رضا باقی زاده».
#امامخمینی
#رمزموفقیت
@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
🔻 از سوی معاونت تبلیغ و امور فرهنگی جامعهالزهرا(س) و باهمکاری مرکز آموزش مجازی و غیرحضوری؛
💠 دوره آموزشی «آشنایی با اندیشه ها و منظومه فکری مقام معظم رهبری» با عنوان «شمیم 9» برگزار میشود
💮 ویژه طلاب مجازی و غیرحضوری
📲 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:
http://shamim.jz.ac.ir
https://jz.ac.ir/post/14468
#رهبر_انقلاب
#معاونت_تبلیغ
#غیرحضوری_و_مجازی
┄┅═══••✾••═══┅┄
@jz_news | کانال رسمی جامعه الزهرا
🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفیدانشپژوهموفقپژوهشی
💠مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم ولایتی
با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهایتان را در اختیار ما قرار دادید.
🎤لطفا خودتان را معرفی کنید و مطالب مورد نیاز را مطرح فرمایید.
📝با سلام و احترام؛ اینجانب مریم ولایتی کبابیان؛ از طلاب مرکز مجازی و غیرحضوری و نیز دکترای علوم قرآن و حدیث و عضو هیئت علمی دانشگاه قرآن و حدیث (شهرری) هستم.
📝یکی از انگیزه های اصلی بنده برای تحصیل در حوزه علمیه و انجام فعالیت های پژوهشی حوزوی، ایجاد تقریب میان حوزه و دانشگاه و تبادل اطلاعات علمی مشترک در این دو فضای علمی است که هر دو نهاد به لطف خدا، چنان چه تقویت شود، ظرفیت های خوب پژوهشی دارند.
📝اساتید محترم دوره کارشناسی، همواره یکی از مشوق های اصلی بنده در امر پژوهش بوده اند. خاطرم هست یکی از استادان با سپردن یک کار پژوهشی ساده و مختصر که در حد دانشجوی کارشناسی بود، من و یکی از دوستانم را به فضای مقاله نویسی وارد کرد و همین مسئله در کنار میل و علاقه ذاتی خودم به امر پژوهش، سبب شد وارد حیطه های دیگر پژوهشی شده و آثار دیگری را رقم بزنیم.
📝بنده به تأسی از اساتید بزرگوارم در جایگاه خواهر کوچکتر به طلاب عزیز سفارش می کنم برای ورود به عرصه های پژوهشی اولاً بسیار مطالعه کنند تا بتوانند مسئله یاب شوند؛ چون یک پژوهش اصیل بدون داشتن مسئله شکل نمیگیرد، درثانی بانک «بایسته های پژوهش» داشته باشند؛ به این معنا که سر کلاس درس و پای تدریس هر استاد، دقت کنند و مسئله ها را
شناسایی کنند و در جایی یادداشت کنند که ان شالله سر فرصت هم خودشان بهره ببرند و هم به دیگران توصیه کنند.
📝افق فکری هر پژوهش گر، می بایست ناظر به حوزه های کلان پژوهشی باشد؛ به این معنا که روشهای جدید را یاد بگیرد و با کاربست آنها، در حیطه هایی پژوهش کند که بنیادین است و حقیقتا به خلأهای موجود پاسخ می دهد.
📝از نظر بنده اهمیت پژوهش در کاربردی بودن آنست، پژوهشی که موضوع آن دینی؛ اما از مسائل روز بیگانه است به درد خاک خوردن در کتابخانه ها میخورد و هیچ دردی را دوا نخواهد کرد. به گفته مقام معظم رهبری که حوزه های علمیه می بایست برای مشکلات دینی مردم چاره و علاج داشته باشند، هر پژوهش فاقد این ویژگی، مطمئنا چیزی جز اتلاف وقت، هزینه و سرمایه پژوهشگر و نهادهای پژوهشی نخواهد بود.
📝به نظر بنده ۳ مشکل اساسی و بنیادین در مسیر پژوهش وجود دارد: اولین مشکل فقدان تسلط پژوهشگران دینی به زبان عربی و سایر زبان هاست. این مسئله سبب می شود پژوهشگر به دنبال متون دست چندم و ترجمه ای رفته و به متن اصلی مراجعه نکند و لذا خروجی آن، یک فهم غیر دقیق و بعضا سطحی از متن خواهد شد. مشکل اساسی دیگر عدم مطالعه کافی دانشجویان و طلاب است که خروجی آن فقدان شناخت مسئله های علمی و روی آوردن به پژوهش های ساده و سطحی است که یا تکراری بوده یا دردی از جامعه علمی را دوا نمی کند. مشکل اصلی دیگر که بسیار مهم است و در سال های اخیر سعی شده بیشتر به آن توجه شود، آشنا نبودن پژوهشگران به شیوه ها و روش های جدید پژوهشی است. بیشتر روش های یادشده برگرفته از نظریات غربی است که لازمست بومی سازی شده و مشکلات آنها برطرف گردد سپس در پژوهش های علوم انسانی مورد استفاده قرار بگیرد. اگر این اتفاق بیفتد بسیاری از مسائل لاینحل، پاسخ داده خواهد شد و نتایج این روش ها نیز از جذابیت زیادی برخوردار است و مطمئنا مورد توجه علاقمندان قرار خواهد گرفت.
📝بنده به لطف خداوند از سن کم نوجوانی ازدواج کردم و هم زمان وارد حوزه علم و پژوهش نیز شدم؛ لذا همواره یکی از دغدغه هایم جمع میان وظایف خانوادگی و امور پژوهشی بوده است که باز هم به لطف خدا با استفاده از تکنیک ساده «مدیریت زمان» که البته به حرف ساده است اما در عمل بسیار دشوار است و همت پایدار می طلبد، این امر محقق شده است. ناگفته نماند این میان حمایت های بی دریغ همسر و شریک زندگی، از اهمیت فوق العاده برخوردار است و الحمد لله خداوند این موهبت را به بنده عطا نموده است.
📝در پایان از کادر محترم پژوهش حوزه علمیه وزین جامعه الزهرا(س) بسیار تشکر می کنم که همواره یکی از دغدغه های مستمر ایشان، رشد علمی و فکری زن مسلمان، در کنار تقید و پای بندی وی به استحکام و تقویت روابط خانوادگی بوده است. دقیقا همان چیزی که دشمن آن را نشانه گرفته و می کوشد با تخریب این مهم، ویرانه ای را تحویل بشریت دهد که تهی از هر ارزش اخلاقی است. خداوند به توفیقات شما بیفزاید.
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفیمجلات
◼️دوفصلنامه علمی ـ ترویجی سیره پژوهی اهل بیت (علیهم السلام) منتشر شد
به همت پژوهشکده اسلام تمدنی و اداره نشریات شعبه خراسان رضوی، شانزدهمین شماره دوفصلنامه علمی ـ ترویجی «سیره پژوهی اهل بیت(ع)» مربوط به بهار و تابستان 1402 چاپ و منتشر شد و مقالات این شماره بر روی سامانه نشریه به آدرس http://sirepajouhi.isca.ac.ir نمایه گردید.
«داستان محمد [ص] و زینب بنت جحش در منابع تاریخی و تفسیری: خاستگاه و تحولات» اثر مشترک آندریاس گورکه و محمد تقوی؛
«فرهنگ کار در نهجالبلاغه با تأکید بر مسئله «فاصله قدرت» در نظریه ابعاد فرهنگی هافستِد» به قلم سید روح اله طباطبائی ندوشن و اکبر غفوری؛
«قیام حسین بن علی(ع) از دیدگاه مکتب دیوبندی» نوشته عبدالرحیم رحیمی؛ سید کمال حسینی و احمد سعادت؛ از جمله مقالات این شماره است.
همچنین «عدالت اقتصادی در نگره امام علی(ع)» اثر مهدیه برزگری؛
«ضرورت توجه به مبانی عام و خاص اخلاق در تحقق اخلاق اجتماعی با تأکید بر نهجالبلاغه» نوشته احمد دبیری؛ سهیلا رضایی و مرتضی نصرالهی؛
«رابطه اقتصاد و سیاست در سیره علوی» اثر یوسف فتحی از دیگر مطالبی است که در این شماره منتشر شده است.
🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفیمجله
🔰 پنجمین شماره از فصلنامه علمی "مطالعات تفسیری آلاءالرحمن"، منتشر شد.
📚عناوین مقالات این شماره عبارتند از:
۱. بررسی تطبیقی شأن نزول آیه شراء در تفاسیر شیعه و سنی
نویسندگان: هدی بستانی/ سیدحسین شفیعی دارابی / فاطمه صابری
۲. واکاوی و نقد شبهه ابنتیمیه در مورد شأن نزول آیه ولایت
نویسندگان: آمنه شهبازی / سیدحسین شفیعی دارابی
۳. بررسی تطبیقی شأن نزول آیه تبلیغ در منابع تفسیری شیعه و اهلسنت
نویسندگان: زهرا لطفی افین / سیدحسین شفیعی دارابی
۴. نقد و بررسی چهار شبهه ابنتیمیه پیرامون شأن نزول آیه صادقین
نویسندگان: مریم شاهعلی / سیدحسین شفیعی دارابی
۵. بررسی تطبیقی مفهوم امامت از دیدگاه شیخ طوسی و علامه طباطبایی
نویسندگان: زهرا تام / سیدحسین شفیعی دارابی
🔵 در راستای تعمیق و گسترش مطالعات قرآنی و توسعه فرهنگ قرآنپژوهی، از کلیه اساتید و پژوهشگران محترم، دعوت مینماید، مقالات پژوهشی در عرصههای تفسیر و علوم قرآن و یا مباحث میانرشتهای علوم قرآنی با سایر علوم را، جهت بررسی و انتشار آنها در فصلنامه علمی مطالعات تفسیری آلاءالرحمن، به سامانه فصلنامه ارسال نمایند.
🔴 این فصلنامه با مدیر مسئولی دکتر سیدحسین شفیعی دارابی و سردبیری دکتر محمدتقی سازندگی، از سال ۱۴۰۱ آغاز به کار نموده است.
🔴 علاقهمندان جهت ارتباط و دسترسی به مقالات میتوانند به سامانه فصلنامه مراجعه کنند.
🔘https://alaorahman.jz.ac.ir
کانال ایتا
🔘https://Eitaa.com/Alaorahman
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
48.31M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🏴🏴🏴🏴🏴
#کارگاهآفلاین
#هوشمصنوعی
◼️شش کاربرد مهم هوش مصنوعی در پژوهش
@Pajouheshyar
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفینرمافزار
🚩 استفاده رایگان از نرمافزار مقتلالحسین علیهالسلام
◻️ مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی در ایام عزای حسینی امکان استفاده از نرمافزار مقتل الحسین علیهالسلام را فراهم کرد.
📚 این نرم افزار شامل متن ۱۰۱ عنوان کتاب درباره امام حسین علیه السلام می باشد.
📎 استفاده از نرمافزار
@Riismc
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
کتاب همرزمان خسین(ع). بیانات موضوعی مفام معظم رهبری.pdf
3.77M
🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفیکتاب
◼️در #کتاب همرزمان حسین (علیه السلام) ده گفتار از حضرت آیت اللهالعظمی سید علی خامنه ای (مدّظلّهالعالی) در تحلیل مبارزات سیاسی امامان معصوم (علیهمالسّلام) میخوانید.
#محرم
#امامحسین
@nedaye_tahzib
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفیکتاب
◼️حضرت آیت الله بهجت:
«ما معتقدیم شیعه دو بال پرواز داره؛ بال سرخ شهادت؛ از عاشورای حسین علیه السلام و بال سبز امید؛ در انتظار مهدی موعود عج الله تعالی فرجه الشریف.»
1ـ کتاب رحمت واسعه؛آیت الله بهجت
رحمت واسعه نام کتابی است که توسط مرکز تنظیم ونشر آثارحضرت آیتاللهالعظمی بهجت(قدس سره)چاپ شده است. این کتاب بیان خصایص و ویژگیهای سیدالشهدا و یاران ایشان از زبان و بیان مرجع تقلیدی است که ازلحاظ اخلاقی و عرفانی شهره است.کتاب در سه بخش اصلی تنظیم شده است؛
بخش اول؛روایتی از سیره وروش آیتالله بهجت، باتأکید بر سیره حسینی ایشان است.
بخش دوم؛مجموعه بیانات شفاهی ومکتوب ایشان در خصوص ائمه بخصوص امام سوم شیعیان است.
پخش سوم؛پرسشها وپاسخها. این بخش نیز درواقع همان بیانات ایشان است که باحفظ اسلوب خاصش(پرسش و پاسخ)بهطور جداگانه آورده شده است.در انتهای کتاب نیز کتابنامه،فهرست اعلام وفهرست تفصیلی آمده است.
2ـ کتاب حضرت حجت؛آیت الله بهجت
این کتاب مشتمل برچهار بخش است:
بخش اول؛ الگوی فکری وسیره عملی آیت الله بهجت قدسسره درباره چگونگی ارتباط با امام زمان عجلاللهتعالیفرجهالشریف بیان می شود
بخش دوم؛بیانات گرانبهای آیت الله بهجت قدسسره پیرامون امام زمان عجل الله تعالی فرجه است.
بخش سوم؛حکایاتی اندک ازتشرفات متعددی که از گوشه وکنار پرده ضخیم کتمان اونمایان شده است.
بخش چهارم؛در این بخش سؤالات وشبهاتی که ممکن است برای مخاطب به وجود آید، پرداخته شده است.
#عزاداریعالمانه
https://eitaa.com/joinchat/3360948476Ce7316005d9
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
🆔@pzh_mgh
🌿 #فراخوان_مقاله بیستمین همایش بین المللی دکترین مهدویت
🌿 مهلت ارسال مقاله: ۳۰ آذرماه ۱۴۰۳
🌿 برگزاری همایش: بهمن ۱۴۰۳ (ایام نیمه شعبان)
▫️مقالات ارسالی بایستی همراه سوابق علمی و پژوهشی نویسنده باشد
▫️شماره تماس و ایمیل درصفحه اول مقاله درج گردد
▫️ارسال آثار: ایمیل یا آیدی ایتا
www.mroyesh.ir
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐کانال پژوهشگاه مطالعات اسلامی
🆔@motaleat_eslami
🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفیهمایش
◼️مهلت ارسال مقاله به همایش فسلفه فرهنگ
🔰 محورهای همایش:
1️⃣ درباره فلسفه ی فرهنگ
2️⃣ در فلسفهی فرهنگ (مباحث فلسفه ی فرهنگ)
3️⃣ امتداد نظری فلسفه فرهنگ در ساحات دیگر
4️⃣ امتداد کاربردی فلسفه فرهنگ (فلسفه فرهنگ،
مقولات اجتماعی و مسائل روز)
5️⃣ نقد دیدگاه های رقیب در حیطه فلسفه فرهنگ
6️⃣ میراث فکری و عملی امام خمینی(ره)
و فلسفه فرهنگ
7️⃣ اندیشه و عمل آیتالله خامنهای(مد ظله)
و فلسفه فرهنگ
📅 مهلت ارسال اصل مقالات:
۳۱ شهریور ماه ۱۴۰۳
🗓 برگزاری همایش:
آبان ماه ۱۴۰۳
📱دریافت اطلاعات بیشتر: ۰۹۱۲۱۸۹۵۱۴۲ (آقای کولیوند)
⚜️ بیشتر بخوانید:
🌐 iict.ac.ir/jamfalsafe
#همایش
#فلسفهفرهنگ
@iictchannel
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴
#معرفیهمایش
◼️هفتمین همایش بینالمللی اربعین با شعار «اربعین؛ نقشه راه جهانی شدن فرهنگ حسینی» به همت دانشگاه علامهطباطبائی و با همکاری کمیته فرهنگی و آموزشی ستاد مرکزی اربعین حسینی برگزار میشود.
▪️محورهای اصلی و اختصاصی همایش:
- ظرفیتهای سیاسی، اجتماعی و ارتباطی اربعین
- ظرفیتهای تمدنساز اربعین
- ظرفیتهای هنری و ادبی اربعین
- ظرفیتهای تربیتی و الهیاتی اربعین
- ظرفیتهای رهبری و مدیریتی اربعین
- ظرفیتهای مقاومت و حماسی اربعین
- اربعین و تجربه زیسته
📆تاریخ پذیرش نهایی مقالات: 10 شهریور ماه 1403
📆آخرین مهلت دریافت چکیده: 31 مرداد ماه 1403
📆زمان برگزاری: 8 مهر ماه 1403
🏡محل برگزاری: دانشگاه علامهطباطبائی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
#اربعینحسینی
#کربلا
🌐طریق لینک زیر میتوانید مشروح این خبر را مشاهده بفرمایید.👇🏻
https://alarbaeen.ir/fa/news/11327
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🌐 کمیته فرهنگی و آموزشی اربعین
@farhangiarbaeen
🔹🔹🔹🔹🔹
@Riismc
اللهمصلعلیمحمدوآلمحمدوعجلفرجهم🌹
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری
🆔@pzh_mgh