۲٫۴- نگاهی اجمالی 👆🏻👆🏻 بر تفاوت ✨#روش_مدارس_بصیرت با سایر مدارس ادامه دارد.... 🔸🔹🔸🌱🔹🔸🔹 https://eitaa.com/qom_bassirat313 لطفا این پیام را برای سه خانواده دغدغه مند تعلیم و تربیت ارسال فرمایید تا شما نیز پیام رسان ارزش آفرینی باشید. ✨ #مدارس_تحول_آفرین_اسلامی

۳٫۴- نگاهی اجمالی 👆🏻👆🏻 بر تفاوت #روش_مدارس_بصیرت💫 با سایر مدارس ادامه دارد.... 🔸🔹🔸🌱🔹🔸🔹 https://eitaa.com/qom_bassirat313 لطفا این پیام را برای سه خانواده دغدغه مند تعلیم و تربیت ارسال فرمایید تا شما نیز پیام رسان ارزش آفرینی باشید. ✨ #مدارس_تحول_آفرین_اسلامی

۴٫۴- نگاهی اجمالی 👆🏻👆🏻 بر تفاوت #روش_مدارس_بصیرت💫 با سایر مدارس 🍃🍃🍃 برای آشنایی بیشتر با این مجموعه تربیتی_آموزشی ، عضو کانال زیر در ایتا شوید 👇🏻👇🏻 https://eitaa.com/qom_bassirat313 🔸🔹🔸🌱🔹🔸🔹 لطفا این پیام را برای سه خانواده دغدغه مند تعلیم و تربیت ارسال فرمایید تا شما نیز پیام رسان ارزش آفرینی باشید. ✨ #مدارس_تحول_آفرین_اسلامی

💫#_تعلیم_تربیت ⁉️ چرا باید معلم بود؟ 🔻 تو با «انسان‌هایی» سر و کار داری که حرکات تو را #الگو قرار می‎دهند. بخش عظیمی از شخصیتشان را «حرف‌ها» و «رفتارهای» تو می‌سازد. 🔰 اگر صالح باشی، نسل‌ها را اصلاح کرده‌ای و اگر نه ، بالعکس می شود. معمولا سوال می‌شود که در کلاس چگونه باید بود؟ در حالی که سوال مهم‌تر این است که اساسا چرا باید #معلم بود؟ 🔺ما تا «نقش انسان در هستی» را درک نکرده باشیم، نقش معلم در کلاس را نخواهیم فهمید. تا «چرا بودن انسان» را پاسخ نگیریم، در مورد «چگونه بودن او» جواب نخواهیم گرفت. 🔸 اینکه انسان چگونه موجودیست، زیربنای «چگونه تربیت کردن» است. اما ما چنین سوالاتی را به عنوان «مباحث نظری» می‌شناسیم و همواره به دنبال «نسخه‌های کاربردی» هستیم و نمی‌اندیشیم که نسخه‌ای که به ما عرضه می‌شود بر اساس چه نگاهی به انسان و هستی است! #مدرسه_بصیرت🌱 🆔 @qom_bassirat313

🔰 معلمی، بزرگترین آرزو 🔻 من به عنوان یک طلبه، به عنوان یک روحانیِ معمم، از آرزوهای بزرگم در زندگی #تعلیم و #تربیت بوده. 🔸 از سن جوانی در کن که بودم در سن ۱۳ یا ۱۴ سالگی طلبه شدم و بعد از یکی دو سال که چند، کلمه یاد گرفتم در ماه رمضان در کن، که در کوچه ها چراغی نبود، با فانوس به محله ها می‌رفتم و می گشتم و مساله می‌گفتم. ☑️ معلمی برای من شانی از شئون زندگی بود. معلمی صفت الهی ست و شما به این جایگاه افتخار کنید. 🎙آیت الله مهدوی کنی (رحمة‌الله‌علیه) #معلم #مدرسه_بصیرت🌱 https://eitaa.com/qom_bassirat313

‌‌‌‌🍃بخوان دعای فرج را،دعا اثر دارد 🍃دعا کبوتر عشق است،بال و پر دارد #اللهم_عجل_لولیک_الفرج اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم🌹 #مدرسه_بصیرت🌱 🆔 @qom_bassirat313

#سند_تحول #‌روش‌مدارس‌بصیرت‌مبتنی‌بر‌سند‌تحول‌‌بنیادین‌آموزش‌و‌پرورش چقدر با سند تحول آموزش و پرورش که مورد تأئید و تأکید مقام معظم رهبری است آشنا هستید؟ #مدرسه_بصیرت🌱 https://eitaa.com/qom_bassirat313

#سند_تحول #فلسفه‌تعلیم‌و‌تربیت #روش‌مدارس‌بصیرت‌‌مبتنی‌بر‌سند‌تحول‌‌بنیادین‌آموزش‌و‌پرورش چقدر با مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران آشنا هستید؟ #مدرسه_بصیرت🌱 https://eitaa.com/qom_bassirat313

⚫️ شهادت حضرت حمزه و وفات حضرت عبدالعظیم حسنی علیهماالسلام، محضر مبارک امام زمان علیه‌السلام و محبین ایشان تسلیت باد. جهت شادی ارواح طیبه شهدا و رفتگان صلواتی اهداء می‌کنیم.

✨#اصلی_‌از_‌اصول 🔸چرا انتظار داریم همه دانش آموزان به یک شکل عمل کنند؟ 🔹 نظام تعلیم و تربیت ایده‌آل در مدارس ما باید به چه گونه‌ای باشد ؟ 🔻 باید خروجی اش همه دکتر یا مهندس شوند؟ 🔸 چقدر در آموزش‌های مدارس به تفاوت‌های فردی فراگیران که از بدیهی‌ترین اصول خلقت الهی است، توجه می‌کنند؟ 🔹نتیجه این سبک آموزش متداول که همه را به یک شکل می‌بیند چیست؟ 🔻و آیا خودمحوری و عدم احساس نیاز به کارگروهی و فعالیتهای مشارکتی در فراگیران ایجاد نمی کند؟ #توجه_به_تفاوتهای_فردی #مدرسه_بصیرت🌱 https://eitaa.com/qom_bassirat313 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸

🌱 لطفا به اشتراک بگذارید 📝 💫#خودیاری_والدین‌ #موضوع‌انشاء 😊 یک نامه به خودتان در آینده بنویسید ما اغلب به آرزوها و اهداف خودمان فکر می‌کنیم که پس از چندین سال می‌خواهیم به آن برسیم، بنابراین چطور است که یک نامه به خودتان در آینده بنویسید؟ این کار مطمئناً یک کار ماجراجویانه است زیرا هنگام نوشتن این نامه، شما باید همه ویژگی‌های ایده‌آلی که می‌خواهید در او باشد را در نظر بگیرید. لذا باعث الهام‌بخشی به شما برای داشتن سطوح خاصی از آن شخصیت می‌شود. ✨منتظر ارسال نوشته های ارزشمندتان در این رابطه هستیم.✨ ارسال به آیدی کانال👇🏻 #مدرسه_بصیرت🌱 https://eitaa.com/qom_bassirat313 ✨🌱✨🌱✨🌱✨

#گزارش #هم_افزایی فعالان حوزه کودک و نوجوان با حضور عزیزانی از مجموعه تربیتی_آموزشی #بصیرت #تهران پنج شنبه ۱۴۰۲/۲/۲۱

#گزارش #هم_افزایی فعالان حوزه کودک و نوجوان با حضور عزیزانی از مجموعه تربیتی_آموزشی #بصیرت #تهران پنج شنبه ۱۴۰۲/۲/۲۱

#گزارش #هم_افزایی فعالان حوزه کودک و نوجوان با حضور عزیزانی از مجموعه تربیتی_آموزشی #بصیرت #تهران پنج شنبه ۱۴۰۲/۲/۲۱

#گزارش #هم_افزایی فعالان حوزه کودک و نوجوان با حضور عزیزانی از مجموعه تربیتی_آموزشی #بصیرت #تهران پنج شنبه ۱۴۰۲/۲/۲۱

#گزارش #هم_افزایی فعالان حوزه کودک و نوجوان با حضور عزیزانی از مجموعه تربیتی_آموزشی #بصیرت #تهران پنج شنبه ۱۴۰۲/۲/۲۱

#گزارش #هم_افزایی فعالان حوزه کودک و نوجوان با حضور عزیزانی از مجموعه تربیتی_آموزشی #بصیرت #تهران پنج شنبه ۱۴۰۲/۲/۲۱

‌‌‌‌🍃بخوان دعای فرج را،دعا اثر دارد 🍃دعا کبوتر عشق است،بال و پر دارد #اللهم_عجل_لولیک_الفرج اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم🌹 #مدرسه_بصیرت🌱 🆔 @qom_bassirat313

آیا به مطالعه کتاب #مبانی_نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران" که پشتوانه #سند_تحول_بنیادین_آموزش_و_پرورش است تمایل دارید؟ می توانید با مطالعه فهرست این کتاب ، با مطالب آن آشنا شوید. https://eitaa.com/qom_bassirat313 #مدرسه_بصیرت🌱 #مدارس_تحول_آفرین_اسلامی

دانلود کتاب #مبانی_نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی در جمهوری اسلامی ایران متن کامل https://eitaa.com/qom_bassirat313 #مدرسه_بصیرت🌱 #مدارس_تحول_آفرین_اسلامی