بخشی از مقاله: استفاده مجدد از دادههای پژوهشی در ایران: شناسایی عناصر و الزامات در دهه گذشته، تولید دادههای دیجیتال در بسیاری از زمینهها افزایش یافته است. برخی آمارها نشان میدهد هر روز در جهان حدود 5.2 کویینتیلیون 1 )معادل 10 به توان 18 )بایت داده تولید میشود )2014 Xhafa and Dobre )و تا سال 2020 بیش از 40 زتابایت )یا 40 تریلیون گیگابایت( داده تولید و مصرف خواهد شد )2012 Reinsel and Gantz )این حجم عظیم 2 دادهها ما را با پدیدهای تحت عنوان سیل عظیم داده مواجه میسازد و حجم دادهها و نقش آنها 3 در پژوهش باعث ایجاد الگوی جدیدی از علم تحت عنوان پارادایم چهارم شده است که 4 توسط جیم گری در دهه 1990مطرح شد. هدف از این پارادایم، جهانی است که در آن همه متون پژوهشی، آثار علمی و دادههای مربوط به آنها به صورت برخط در دسترس میباشند. در این پارادایم، تنها بر پژوهشهایی تاکید میشود که مبتنی بر دادههای به اشتراک گذاشته شده هستند و پژوهشگران، دیگر به دنبال تولید و جمعآوری داده نیستند و از دادههای تولید شده توسط سایرین استفاده میکنند )وزیری، نقشینه و نوروزی، 1396 )به این ترتیب دسترسپذیری دادهها به طور روزافزون مورد توجه قرار گرفت. در تالش برای گسترش دسترسی به دادههای پژوهشی و مطابق با دستورالعملهای جدید دولتی در اینباره، برخی از ناشران، مجالت، موسسات دانشگاهی و پژوهشی و حامیان مالی پژوهشها، شروع به تاسیس و یا گسترش مخازن 1 quintillion 2 Data Delug 3 fourth paradigm 4 Jim Gray مصاحبه با خبرگان شناسایی و در نهایت در ذیلِ سه بعد اصلیِ عوامل انسانی، عوامل سازمانی و زیرساختها دستهبندی شدند. سپس مولفههای هر بعد مشخص و در پایان پیشنهاداتی برای به کارگیری استفاده مجدد از دادههای پژوهشی موجود در ایران مطرح شد. واژگان كلیدی: استفاده مجدد، دادههای پژوهشی، مدیریت دادههای پژوهشی، مخازن داده و دعوت به اشتراک داده دادهها نمودند )2016 Curty )با ایجاد مخازن داده، روزبه- روز دادههای بیشتری در سرورهای این مخازن انباشته شد، بنابراین توجهها به سمت پیدا کردن راههایی برای حفظ ارزش و به حداکثر رساندن استفاده از دادهها در داخل و حتی بین رشتهها 3 معطوف شد )2011 Zimmerman and Faniel )و بحث استفاده مجدد از دادههای پژوهشی به صورت جدی مطرح شد. استفاده مجدد از دادههای پژوهشی به معنی استفاده از یک مجموعه داده، توسط شخص دیگری غیر از گردآورندگان اصلی دادهها برای اهداف جدید است. به عبارتی استفاده مجدد از دادههای پژوهشی یعنی محقق از دادههایی که شخصا جمع- آوری نکرده یا از ترکیب این دادهها با هم، برای پاسخ دادن به یک سوال جدید، استفاده کند. ادرس: https://jipm.irandoc.ac.ir/article-1-4103-fa.pdf

کتاب تاریخ اروپا از ۱۸۱۵ میلادی⬆️

آینه پژوهش (فایل کامل نشریه) شماره 179