#کتاب_صوتی
کتاب پیش رو بازخوانشی است از داستانهای نو از نویسندگان مشهور جهان که بارها مترجمان مختلف به زبان فارسی برگرداندهاند و هر مترجمی آنها را از زاویه اعتقادی، هنری، ادبی، تبحر و سبک مترجمی خود به دست خواننده فارسی زبان رسانده است.
داستانهایی که در این کتاب خواهید شنید عبارتاند از:
* داستان اول «تله موش» نوشته «سلما لاگرلوف» است. سِلما لاگرلوف (متولد ۲۰ نوامبر ۱۸۵۸؛ درگذشته ۱۶ مارس ۱۹۴۰)، نویسنده سوئدی و اولین زن برنده «جایزه نوبل» در ادبیات است. لاگرلوف در سال ۱۹۱۴ اولین زنی بود که به عضویت آکادمی سوئد درآمد.
* داستان دوم، «نوار مگس کش» نوشته «روبرت موزیل» است. روبرت موزیل (متولد ۶ نوامبر ۱۸۸۰؛ درگذشته ۱۵ آوریل ۱۹۴۲)، نویسنده مشهور اتریشی است که رمان بلند ناتمام او «مرد بدون خاصیت» یکی از مهمترین رمانهای مدرن شناخته میشود.
* داستان سوم، «دستها» از نویسندهای گمنام اهل چین یا ژاپن با نام «جیان مِی سِی» است.
* داستان چهارم، «داستان یک شب طوفانی» نوشته «ماکسیم گورکی» است. «آلکسی ماکسیموویچ پِشکوف» (متولد ۲۸ مارس ۱۸۶۸؛ درگذشته ۱۸ ژوئن ۱۹۳۶) که با نام ماکسیم گورکی شناخته میشود، نویسنده اهل روسیه (شوروی) و از بنیانگذاران سبک ادبی «واقعگرایی سوسیالیستی»، فعال سیاسی و پنج بار نامزد جایزهٔ نوبل ادبیات بود.
* داستان پنجم، «پرندگان دروغ نمیگویند» نوشته «نیکولای تیخونوف» است. نیکولای تیخونوف (متولد ۴ دسامبر ۱۸۹۶؛ درگذشته ۸ فوریه ۱۹۷۹) سیاستمدار، نویسنده و نمایشنامهنویس اهل روسیه و برنده جایزه «صلح لنین» است.
* داستان ششم، «پدرها و پسرهای بی فکر» نوشته «جی.سی.تورنلی» است. جی.سی.تورنلی نویسندهٔ کانادایی و خالق کتاب مشهور «آفرینندگان» یا «چهرههای معروف» است که زندگینامه و سرگذشت بسیاری از نامآوران عرصه علم و ادب را روایت میکند.
#معرفی_پایگاه_علمی
قابل توجه پژوهشگران گرامی
دسترسی کاربران دانشگاه به پایگاه تخصصی رشته های حقوقی Heinonline برقرار شده است.
جهت استفاده به آدرس زیر مراجعه فرمایید:
http://qom.daneshlink.ir
از پایین صفحه و قسمت پایگاه های اختصاصی با کلیک بر روی لوگوی پایگاه وارد صفحه Heinonline شوید.
اطلاع رسانی و تامین منابع علمی کتابخانه مرکزی: https://eitaa.com/qomlibrary
#معرفی_پایگاه_علمی
معرفی پایگاه علمی دانلود مقاله ScienceDirect
در این یادداشت به این سوال ها پاسخ خواهیم داد:
صاحب امتیاز ساینس دایرکت چه شرکتی است؟
پوشش موضوعی این پایگاه چیست؟
این پایگاه برای چه افرادی مفید و پرکاربرداست؟
آیا این پایگاه، جز پایگاه های مورد اشتراک دانشگاه قم است؟
شیوه های دسترسی به این پایگاه توسط کاربران دانشگاه قم به چه صورتی است؟
آیا خارج از دانشگاه امکان دسترسی به این پایگاه وجود دارد؟
1- صاحب امتیاز ساینس دایرکت چه شرکتی است؟
پایگاه علمی ساینس دایرکت (Science Direct) یکی از محصولات انتشارات الزیور (Elsevier) می باشد که دسترسی به بیش از 3500 ژورنال، 12میلیون و ششصد هزار مقاله علمی تمام متن و 34000 کتاب از انتشارات مختلف را فراهم می نماید. ساینس دایرکت یکی از 79 محصول آنلاینی است که شرکت الزیور در اختیار پژوهشگران و محققین، دانشجویان، اساتید و کلیه علاقه مندان به علم و دانش قرار می دهد. این مجموعه حدود 4 میلیون مقاله علمی با موضوعات بسیار متنوع از سال 1995 تاکنون فراهم کرده است.
2- پوشش موضوعی و امکانات این پایگاه چیست؟
اگرچه تمرکز اصلی پایگاه علمی Sciencedirect (ساینس دایرکت) بر علوم پایه، فنی و پزشکی می باشد، اما تعداد بسیار زیادی مقاله و ژورنال با موضوعات علوم انسانی و اجتماعی نیز موجود می باشد. به طور کلی ژورنال ها در چهار گروه اصلی طبقه بندی شده اند : علوم فیزیکی و مهندسی، علوم زیستی، بهداشت و سلامت، و علوم اجتماعی و انسانی.
بخش اعظم ژورنال های انتشار یافته در این پایگاه داده توسط موسسه علمی (تامپسون رویترز) نمایه گذاری می شود، بنابر این اغلب مقالات دانلود شده که از این پایگاه، جزو مقالات آی اس آی (ISI) محسوب می شوند.
از امکانات پایگاه علمی ساینس دایرکت می توان به هشدارهای جستجو اشاره کرد که به محض افزوده شدن مقاله ای مرتبط با مقاله انتخاب شده توسط شما در پایگاه داده، اعلانی به شما ارسال می گردد.
3- این پایگاه برای چه افرادی مفید و پرکاربرداست؟
خواه هدف از اکتشاف و تحقیق پیشبرد یک پروژه خاص یا رسیدن به یک نتیجه جدید برای ارتقا علم باشد، همه اینها نیازمند و وابسته به داشتن منابع مناسب علمی هستند. ساینس دایرکت (ScienceDirect) به عنوان یک راه حل هوشمندانه با ترکیبی از نشریه ها ومقاله های علوم پایه، فنی و پزشکی به کاربران خود این توانایی را می دهد که در تحقیق، آموزش و مطالعات خود موفق تر و موثرتر باشند. این پایگاه با پوشش موضوعی گسترده برای دانشجویان، محققان و اعضای هیات علمی دانشگاه مفید است.
4- آیا این پایگاه، جز پایگاه های مورد اشتراک دانشگاه قم است؟
بله. کلیه کاربران دانشگاه به این پایگاه دسترسی دارند.
5- شیوه های دسترسی به این پایگاه توسط کاربران دانشگاه قم به چه صورتی است؟
کتابخانه مرکزی دانشگاه از طریق دو شرکت دانش لینک و فارس لیب به این پایگاه دسترسی دارند. دسترسی به این پایگاه به مانند سایر پایگاه های مورد اشتراک دانشگاه، براساس آی پی های دانشگاه می باشد. با توجه به شرایط دانشگاه که دانشجویان و اساتید خارج از دانشگاه هستند ضروری است برای دسترسی به پایگاه ها باید از طریق وی پی ان دانشگاه اقدام نمایند.
آدرس VPN دانشگاه: https://vpn.qom.ac.ir /
نام کاربری و پسورد وی پی ان دانشگاه قبلا برای اساتید و دانشجویان توسط مرکز انفورماتیک تعریف و فعال شده است. در واقع با همان نام کاربری و پسوردی که به اینترنت متصل می شوید می توانید به VPN متصل شوید.
آدرس دانش لینک: http://qom.daneshlink.ir
آدرس فارس لیب: http://qom.farslib.com
6- آیا امکان عضویت در این پایگاه ها بدون نیاز به VPN و آی پی های دانشگاه وجود دارد؟
بله . با هماهنگی هر دو شرکت فوق الذکر، کاربران دانشگاه می توانند به آدرس های ذکر شده مراجعه نموده و اقدام به عضویت در این پایگاه ها نمایند. پس از عضویت، در مرحله بعد تایید عضویت آنها توسط کتابخانه مرکزی فعال خواهد شد.
اطلاع رسانی و تامین منابع علمی کتابخانه مرکزی: https://eitaa.com/qomlibrary
#کتاب_صوتی
کتاب «این است شیعه» نوشتهی باقر شریف القرشی و ترجمه سید محمد صالحی است. نویسنده در تلاش است دلایلی محکم و قطعی در باب شیعه و شیعگی، ظلمهایی که بر اهل بیت رسول خدا رفته و درکل، اثبات حقانیت شیعه منتشر کند.
شیعه از زمان طلوع تاریخ اسلام، در زندگی سیاسی و دینی مسلمانان ظاهر شد و شعار محبت و دوستی آل بیت نبوت (ع) را سرداد و اهداف آنها را هدف و اساس زندگی و عقیده خود قرار داد. امروزه شیعه و رسم شیعگی، با وجود دادن خون بزرگترین مظلومان عالم، در طول بیش از هزار و دویست سال، هنوز حتی میان کسانی که خود را ظاهراً شیعه مینامند، مظلوم مانده است و نیازمند اثبات و مستندسازی است. پیروی شیعه از اهل بیت و دوستی با آنها، عاطفی و تقلیدی نیست؛ بلکه دلایل محکم و قاطع از کتاب و سنت آنها را به جلو برده است و از این رو خود را ملزم به مودت و پیروی از ائمه (ع) میدانند. با این وضع، ممکن نیست که از کتاب خدا و سنت نبی او دوری کنند.
میراث حضرت فاطمه(س)، سیده ما از پدرش در روز سقیفه غصب و امیرالمومنان (ع) از خلافت منع شد و امام حسن(ع) به طور مخفی مسموم و برادرش امام حسین(ع) به طور آشکار کشته شد. زید بن علی در کناسه به دار آویخته شد، در حالی که سر او در میدان معرکه بریده شد و فرزندانش محمد و ابراهیم به دست عیسی بن موسی عباسی کشته شدند. علی بن موسی به دست مامون مسموم گردید و ادریس از فخ فرار کرد تا به آندلس رسید و یحیی بن عبدالله بعد از امان و ایمان و بعد از پیمان موکد و ضمانت کشته شد.
نظر بزرگان درباره این مذهب و داستان شورای سقیفه، احتجاج بزرگان صحابه، منافقان و مرتدان، روش سیاست نزد شیعه، مراقبتهای تربیتی و اخلاقی نزد شیعه، مرجعیت عامه، صفات مرجع، جدایی مرجعیت از دولت، صفات خدای متعال، عدل الهی، سجده بر تربت حسینی، بوسیدن ضریح، برآوردن حاجت و... برخی از سرفصلهای «کتاب این است شیعه» است.
🔴تامل🔴
جهش تولید، قوت فضای مجازی و برتری در بهداشت و درمان از ابزارهای قوی شدن است.
رهبر معظم انقلاب اسلامی
🔴تازه های نشر🔴
کتاب «فلسفه مشاء(۱)؛ از ارسطو تا توماس آکوئینی» به قلم حمیدرضا خادمی و به همت انتشارات سمت منتشر شد.
این کتاب به بررسی اندیشه های فیلسوفان مشاء در دو بخش اصلی می پردازد: ۱) درآمدی بر فلسفه مشاء، ۲) هستی شناسی در فلسفه مشاء. این کتاب تبیی خواهد کرد که ارسطو، موسس فلسفه مشاء و ملقب به معلم اول، نظام فلسفی متمایزی را ارئه کرده است که سایر فیلسوفان مشائی در گسترش آن کوشیده و در امتداد آن به فلسفه ورزی پرداخته اند. در این کتاب معرفی فلسفه مشاء و بحث از مسائل آن به گونه ای تنظیم شده است که از فیلسوف موسس، ارسطو، آغاز می شود و سپس سیر مباحث از دیدگاه سایر فیلسوفان مشائی مورد بررسی و تحقیق قرار می گیرد.
این کتاب در دو بخش و هر بخش در شش فصل تنظیم شده است. در فصل اول از بخش نخست ضمن تعریف فلسفه و چیستی آن، مباحثی چون اصطلاح شناسی فلسفه، فلسفه ورزی، زندگی فیلسوفانه، دانش های فلسفی، موضوع فلسفه و... بررسی شده اند.
فصل دوم به فلسفه مشاء و روش شناسی آن می پردازد. در این فصل وجه تسمیه مشاء و روش فلسفی مشائی توضیح داده شده است.
در فلسفه مشاء بر استدلال و برهان عقلی در راستای فهم جهان هستی تاکید می شود. از منظر فلسفه مشاء کسی که جویای فلسفه و شناخت است، هرچند نتواند به علت واقعی هر چیز دست یابد، باید بکوشد که بر اساس استدلال، پذیرفتنی ترین و دست یافتنی ترین راه حل هر مسئله ای را ارائه کند.
فصل سوم این کتاب به بحث عقل در فلسفه مشاء اختصاص دارد. در این فصل ابتدا به تعریف ارسطو از غقل اشاره و سپس با مبنا قرار دادن این تعریف، به دیدگاه سایر فیلسوفان مشائی در خصوص معانی و مراتب عقل پرداخته شده است.
در فصل چهارم مشائیان نخستین یعنی ارسطو، ثئوفراستوس و اسکندر افرودیسی معرفی می شوند و فصل پنجم به معرفی مشائیان قرون وسطایی غیرمسلمان می پردازد و آخرین فصل از بخش نخست به معرفی مهمترین فیلسوفان مشائی مسلمان می پردازد. در این فصل ابتدا مسئله انتقال فلسفه یویانی به جهان اسلام بررسی می شود و در ادامه گزارشی درباره شرح حال و آثار ابو یعقوب اسحاق کندی و مهمترین فیلسوفان مشائی جهان اسلام از جمله فارابی، ابن سینا، ابن رشد و خواجه نصیرالدین طوسی ارائه می شود.
بخش دوم این کتاب در شش فصل به هستی شناسی در فلسفه مشاء می پردازد. فصل اول این بخش پرسش از معنای وجود و تحقیق درباره آن را عهده دار است.
دومین فصل این بخش به بحث از معنای ماهیت می پردازد. در این فصل از معنای ماهیت سخن گفته می شود و در فصل بعد از تمایز بحث می شود.
فصل چهارم از بخش دوم با عنوان تقدم وجود بر ماهیت آغاز می شود و در فصل پنجم درباره انواع موجود بحث می شود. فصل آخر نیز به بحث از علل و مبادی موجود اختصاص دارد.
🔴تازه های نشر🔴
کتاب «روانشناسی شناختی» اثر محمدحسین عبداللهی و حسین زارع از سوی انتشارات سمت منتشر شد.
مطالعه شناخت گذشته ای طولانی، اما تاریخچه ای کوتاه دارد. در روان شناسی شناختی نوین با بهره گیری از روش های علمی دقیق به بررسی شناخت و مولفه های آن پرداخته می شود. از دهه ۶۰ قرن بیستم موضوعاتی همچون توجه، ادراک، حافظه، استدلال، قضاوت، حل مسئله، تصمیم گیری، زبان و هوش مصنوعی به صورت دقیق و جامع مورد بحث بوده است.
این کتاب اولین اثر جامعی است که در این حوزه تألیف می شود. در این کتاب، علاوه بر استفاده از مهم ترین منابع معتبر خارجی، با نگاه بوم شناختی از آخرین یافته های پژوهشی محققان داخلی نیز استفاده زیادی شده است. مطالعه این کتاب به همه دانشجویان رشته های روان شناسی و دیگر حوزه های مرتبط در کلیه مقاطع تحصیلی توصیه می شود.
در بخشی از پیش گفتار این کتاب آمده است: «تالیف کتاب روان شناسی شناختی از چند نظر ضرورت دارد، که از جمله مهمترین آنها عبارتند از: کمبود منابع تالیفی جامع و کامل به زبان فارسی، به روز رسانی و غنی سازی مطالب آن ها متناسب با تحقیقات گسترده در این زمینه(زیرا با توجه به تحقیقات متعدد در مجموعه علوم شناختی، محتوا و مباحث آن در حال تحول و توسعه است)، و نهایتاً توجه به مولفه های بومی و ارزشی کشور عزیزمان در تهیه محتوا به عنوان مهم ترین شاخص های تحول در علوم انسانی.»
این کتاب در دوازده فصل تنظیم و ارائه شده است؛ بدین صورت که در فصل اول به مبانی کلی آن از جمله تاریخچه، تعریف موضوع و حوزه های تحقیقی آن، عوامل شکل گیری، الگوی پردازش اطلاعات و روش های تحقیق اشاره شده است. از آنجا که بخشی از مباحث و نتایج به دست آمده، حاصل تحقیقات انجام شده با رویکرد عصب-روان شناسی شناختی است، در فصل دوم سعی شده است کلیاتی در زمینه مبانی نظری آن روش های تحقیقی رایج در این حوزه ارائه شود. از فصل سوم تا پایان کتاب یعنی فصل دوازدهم، در هر فصل یکی از مبانی نظری فرایندهای شناختی بررسی شده است؛ این مبانی به ترتیب شامل توجه، ادراک، حافظه، بازنمایی اطلاعات مبتنی بر تصویرسازی ذهنی، زبان و شناخت، حل مسئله، قضاوت، استدلال، تصمیم گیری و هوش هستند.
در معرفی فرایندهای شناختی مذکور سعی شده است ضمن ارائه کلیاتی برای آشنایی با آن ها و مولفه ها و دیدگاه های مرتبط، نمونه هایی از روش های سنجش مرتبط با هر یک نیز معرفی شود. گفتنی است که اکثر فرایندهای شناختی معرفی شده، خود به تنهایی یک مبحث تخصصی به شمار می آیند که ضرورت دارد در هر یک از مباحث مذکور کتب تخصصی تالیف شوند.
🔴تازه های نشر🔴
کتاب «تاریخ اجتماعی شیعیان؛ مفاهیم و کلیات» که توسط محسن الویری در گروه تاریخ اسلام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه نگاشته شده است، در روزهای آینده روانه بازار نشر خواهد شد.
همپای تحولات شیعهپژوهی در دهههای اخیر، تاریخپژوهی نیز تحول یافته و رویکردهایی مانند تاریخ اجتماعی، قلمروهایی نو در برابر پژوهشگران گشوده است. تاریخ اجتماعی، مورخان را از حصار کهنه قهرمانانِ تاریخ میرهاند و آنها را به چشم دوختن به تودههای مردم و باورها و رفتارهای آنها فرا میخواند تا سهم فرودستان را هم در رویدادهای تاریخی به عنوان جانشین و یا دست کم همنشین نخبگان دریابند و آن را گزارش کنند.
تاریخ اجتماعی شیعیان به مثابه یک موضوعِ پژوهشی، زاده این تحولات دانشی است. این کتاب در پاسخ به نیازهای کنونی جامعه علمی کشور در این زمینه به ویژه در حوزههای علمیه و دانشگاه ها تدوین یافته و کوشیده است در گام نخست مهمترین مباحث مربوط به تاریخ اجتماعی شیعیان را در شش محور زیر بررسی کند: چیستی، سیر تحول مطالعات، عوامل مؤثر، مؤلفههای اصلی، گونهشناسی منابع و سرانجام ملاحظاتی در باره روش پژوهش.