🌷 قابل توجه مدیران ، معاونین پرورشی و مشاوران گرامی . 👈 با ایجاد کانال اختصاصی "معاونت پرورشی و فرهنگی" در سامانه شاد ، (تصاویر ، متون ادبی ، فیلم کوتاه ، موشن گرافی تراکت مختلف با موضوعات مذهبی ، قران ، عترت و نماز اخلاقی،اجتماعی، فرهنگی هنری ، مشاوره ای ، هدایت تحصیلی . و پیشگیری از آسیب های اجتماعی و اطلاعیه های دیگر ...... در این کانال بارگزاری شده و هر روز به آن اضافه می شود . 🍀 لازم است ، مدیران و معاونین پرورشی و مشاوران مدارس ، بنا به نیاز دانش آموزان ، مواردی از آن را انتخاب و در کانال های مدارس خود ، جهت استفاده دانش آموزان و خانواده ها بارگزاری کنند . ۱) در مدارس ابتدایی 👇 با عضویت در هریک از کلاس درسی ، با همکاری آموزگاران. که با عضویت در هر کلاس، مطالب متناسب با سنین همان کلاس و پایه تحصیلی دانش آموزان ، بارگزاری شود . ۲) در مدارس متوسطه ۱ و ۲ 👇 با ایجاد کانال اختصاصی پرورشی و مشاوره در هر پایه ( سه کانال در متوسطه اول و سه کانال در متوسطه دوم ) محتویات مورد نظر و متناسب با پایه تحصیلی ، جهت استفاده دانش آموزان و خانواده ها به کانال مربوط ، انتقال داده شود . 🌴 معاونین پرورشی هر آموزشگاه موظف است از این ظرفیت استفاده کرده و به این امر مهم فرهنگی تربیتی اقدام کنند . 👈( بخشنامه مربوط به ایجاد گروه و کانال پرورشی به نواحی و مناطق و مدارس ارسال شده است ) لازم به توضیح است 👇 درصد قابل توجهی از آیتم های ارزیابی امسال شاخصهای پرورشی و فرهنگی آموزشگاه ، که از نیمه خرداد ماه انجام خواهد شد ، مربوط به سامانه شاد و نحوه عضویت مدیر ، معاون پرورشی و مشاور و نحوه عملکرد فعالیت مدرسه در آن خواهد بود . #مدرسه تعطیل شود. #تربیت تعطیل نمی شود . معاونت پرورشی و فرهنگی اداره کل آ.پ استان قم .

انس جامعه با قرآن استحکام جامعه #تربیت تعطیل نمیشود

فرق #تربیت با #صنعت‏ فرق بین تربیت و صنعت چیست؟ تربیت یعنی پرورش دادن استعدادهای درونی. یعنی مربی باید استعدادهای موضوع تربیت را بشناسد و در جهت استعدادهای او کار کند و او را رشد بدهد. مربی مثل یک گلکار است. یک گلکار نمی‌تواند طبیعت گل شمعدانی یا طبیعت گل یاس را عوض کند، از شمعدانی یاس بسازد و از یاس شمعدانی، بلکه کوشش می‌کند با تجربیات خود، طبیعت آن گل را بشناسد که این را از چه راه وارد بشویم بهتر می‌توانیم شکوفا کنیم و آن را از چه راه وارد بشویم بهتر، و در مورد هر کدام، از استعدادها و فطریات خودش استفاده می‌کند. این کار ، کار تربیت است. ولی کار صنعت مثل کاری است که نجار روی چوب می‌کند. درست است که کاری که نجار روی چوب می‌کند روی آهن نمی‌تواند بکند، ولی این به معنای آن نیست که استعدادهای چوب را پرورش می‌دهد؛ یعنی اگر از این چوب «در» می‌سازد، این‏جور نیست که این چوب خودش به سوی «در» شدن در حرکت است، او کوشش می‌کند قانون «در» شدن آن را بشناسد و آن را در راه خودش کمک کند؛ بلکه صورتی را که دل خودش می‌خواهد بر این چوب تحمیل می‌کند. صنعتگر همیشه فکر خودش را بر موضوع صنعتش تحمیل می‌کند. فرق موضوعات این است که بعضی موضوعات، فکر صنعتگر بهتر بر آنها تحمیل می‌شود و بعضی کمتر. مثلًا از آلومینیم یا پروفیل می‌خواهند «در» بسازند، این بهتر قابل تحمیل است و آن کمتر، ولی هیچ کدام اینها «شدن» نیست و این‏طور نیست که این می‌خواهد آن بشود. 📕فلسفه تاریخ ج ۱ ص۱۴۳ 💠ترویج آثار شهید مطهری به زبان روز

✅اعلام نتایج پویشهای تابستانی 💠 پویش«ماهرانه _بخش مهارتی» دوره اول متوسطه ♦با تقدیر از همه ی عزیزانی که در فراخوان پویش ها وکارویژه های تابستانی با ارسال آثار خود شرکت نمودند نتایج داوری و برگزیدگان پویش «ماهرانه_بخش مهارتی» دوره اول متوسطه به شرح پوستر فوق به حضور تقدیم می گردد . ✅باتوجه به تماس‌های صورت گرفته با برگزیدگان جوایز این عزیزان به حساب‌های اعلامی به زودی واریز خواهد شد. #تربیت بدون توقف # نتایج پویشهای تابستانی ۱۴۰۳ # دبیرخانه کشوری فعالیت‌های تابستانی مستقر در معاونت پرورشی وفرهنگی  آموزش وپرورش استان زنجان 💠با سپاس از هیئت داوران، مسوولین تخصصی پویش ها و کانون فرهنگی تربیتی معراج به عنوان دبیرخانه ارزیابی وداوری پویش های تابستان ۱۴۰۳ دانش آموزی ✅لازم به ذکر است در اطلاعیه های بعدی نتایج  سایر بخش های پویش ماهرانه نیز اعلام خواهد شد. ‌ 🏵اداره فرهنگی هنری واردویی و فضاهای پرورشی 🌐https://eitaa.com/farhangivaordohaqom •┈••••✾•🌷•✾••••┈• معــــــاونت پرورشــی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم 🆔 @qomparvareshi