کلیپ پیشنهادی آغاز کلاس‌های درس مجازی به‌ منظور تبیین جایگاه والای تعلیم و تربیت در پرتو بیانات هدایت‌گرانه‌ی رهبر شهیدمان و با هدف ایجاد فضایی معنوی و الهام‌بخش در آغاز کلاس درس امید است تماشای آن، آغازی پربرکت برای کلاس های درس باشد. معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد

موضوع:سوالات نشست نوزدهم چالش‌های مهیج ریاضی گروه آموزشی استان کرمان(به همراه پاسخنامه) معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد

💢 تکمیلی فوری بسم الله النور پیرو اطلاعیه ساعات برگزاری کلاس های مجازی و با توجه به سوالات مکرر همکاران موارد زیر به استحضار می رسد: ۱- ساعات اعلام شده در اطلاعیه، صرفا به منطور بهبود کیفیت ارتباط و تسهیل بهره برداری از سرویس های شاد و پایداری ارتباط مطلوب در کلاس گروه ها تعیین شده اند لذا بخش پیام رسان شاد برای تمامی کاربران در همه پایه ها و دوره ها خارج از ساعات تعیین شده در دسترس قرار داشته و امکان استمرار برنامه های آموزشی و پرورشی وجود دارد. ۲- سرویس کلاس مجازی بصورت مستقل از کلاس گروه ها و در تمام ساعات در دسترس کاربران قرار داشته و بهره برداری از آن مشمول برنامه اعلام شده، نخواهد بود. کمیته اجرایی و پشتیبانی شاد #رهبرم_خامنه_ای #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش وزارت آموزش‌وپرورش در شبکه‌های‌اجتماعی @IRIMedu معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد

📌راهنمای تصویری دسترسی‌های غیرمجاز برنامه‌ها  به سرویس پیامک  (SMS) و سایر سرویس ها مانند موقعیت مکانی، میکروفن، دوربین ➖در این اینفوگرافیک، یاد می‌گیریم چطور در ۳ قدم ساده، امنیت گوشی اندرویدی خودمان را بالا ببریم: 1⃣ شناسایی برنامه های مشکوک‌: برنامه‌هایی که باتری زیادی مصرف می‌کنند یا از منابع غیررسمی نصب شده‌اند را جدی بگیرید. 2⃣مدیریت مجوز پیامک (Permissions): به تنظیمات بروید و دسترسی SMS را فقط برای برنامه‌هایی که واقعاً نیاز دارند (مثل خود برنامه پیام‌رسان) باز بگذارید. 3⃣حذف و پاکسازی: اگر برنامه‌ای مشکوک است، بلافاصله حذفش کنید و از اسکنر Google Play Protect کمک بگیرید. 🔶راهنمای متنی:🔻🔻 1.از قسمت Setting 2.قسمت Appنام برنامه انتخاب مانند تلگرام 3. از قسمت Permissions 4.دسترسی برنامه ها به سرویس هایی مانند پیامک، دوربین، میکروفن و .... غیرفعال کنید. 🖇با اشتراک این پست حداقل یک نفر دیگر را آگاه کن. #پلیس_فتا #کلیک_امن #پویش_کودکان_سایبری 📍با ما همراه باشید:  🆔 @policefata معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد

هشدار‼️ مخاطب گرامی! این پیام جعلی است! همانطور که بارها پیش از این نیز هشدار داده شده است، هیچ یک از مسئولان آموزش و پرورش و یا عوامل شاد، برای احراز هویت و یا موارد دیگر به کاربران پیام نمی‌دهند. 📃توضیحات تکمیلی 🔹 شادبان| صیانت‌ازجریان‌تعلیم‌وتعلم‌درشاد 💠 @ShadBAN معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد

🔴 سیستم‌های نوین هدایت بمب و نشان‌گذاری زمینی در شیوه‌های نوین نبرد جنگنده‌ها جهت حفظ امنیت و دوری از برد سامانه‌های پدافندی، اقدام به رهاسازی بمب‌های هوشمند در ارتفاعات بسیار بالا (High Altitude بیش از ۵۰ هزار پا) می‌نمایند. این تسلیحات برای اصابت دقیق به هدف، نیازمند یک «نقطه اتکای سیگنالی» یا «نشان‌گذار لیزری» در سطح زمین هستند. شناسایی و کور کردن این نقاط، عملاً دقت تسلیحات مهاجم را از بین برده و آن‌ها را ناچار به کاهش ارتفاع و ورود به شکارگاه پدافند می‌سازد. ۱. شناسایی ابزارهای نشان‌گذاری (سیگنال زمینی) عوامل نفوذی یا پهپادهای شناسایی کوچک، پیش از عملیات اقدام به استقرار تجهیزات زیر در نقاط حساس (پشت‌بام‌ها، ارتفاعات مشرف یا مجاورت اهداف) می‌کنند: • برد الکترونیکی و باتری لیتیومی: کیت‌های کوچکی که قابلیت پنهان‌سازی بالایی دارند. • پرتو لیزر نامریی: این دستگاه‌ها در زمان نزدیک شدن جنگنده، فعال شده و پرتوی لیزری (غالباً غیرقابل رؤیت با چشم غیرمسلح) را به سمت هدف می‌تابانند تا بمب رها شده، روی آن قفل (Lockon) کند. ۲. الگوهای رفتاری ریزپرنده‌ها (هلی‌شات و FPV) دقت در رفتار پروازی پهپادهای کوچک در بازه زمانی غروب تا طلوع آفتاب کلید شناسایی عملیات است: مرحله شناسایی: پرواز در ارتفاع متوسط با الگوی چرخشی دور یک نقطه یا محله خاص. این رفتار نشان‌دهنده انتخاب «بهترین زاویه برای نشان‌گذاری» است. • وضعیت چراغ (Blinking): ریزپرنده‌ها در مسیر حرکت معمولاً دارای چراغ‌های چشمک‌زن هستند. فاصله و ریتم این چشمک‌ها نشان‌دهنده ارسال داده یا حفظ موقعیت است. • وضعیت فرود (Steady Light): بر اساس پروتکل‌های هدایتی، زمانی که ماموریت ریزپرنده تمام شده و قصد نشستن در نقطه مبدأ (نزد اپراتور) را دارد، یا زمانی که باتری به اتمام رسیده و در حالت انتظار است، چراغ آن از حالت چشمک‌زن به حالت ثابت (Steady) تغییر می‌کند. مشاهده چراغ ثابت بالای یک ساختمان یا نقطه مشخص، نشانه دقیق محل استقرار یا فرود است. ۳. اقدامات پیشگیرانه و مقابله‌ای • پایش ارتفاعات: بازرسی دوره‌ای پشت‌بام‌ها، تپه‌های مجاور و نقاط مرتفع محلی برای یافتن اشیاء مشکوک، جعبه‌های کوچک الکترونیکی یا آنتن‌های نامتعارف. • رهگیری مسیر بازگشت: در صورت مشاهده ریزپرنده، به جای تمرکز صرف بر لحظه حضور، باید مسیر بازگشت آن را تا لحظه تغییر وضعیت چراغ به حالت ثابت دنبال کرد تا محل اختفای اپراتور یا تجهیزات هدایتی کشف شود. • قطع زنجیره اتصال: انهدام یا جابه‌جایی هرگونه برد الکترونیکی مشکوک که در نقاط استراتژیک نصب شده، منجر به «کور شدن» بمب‌های هدایت‌شونده و شکست عملیات هوایی دشمن می‌شود. دشمن برای دقت بمب، محتاج سیگنال زمینی است. با دیده‌بانی هوشمندانه در شب و شناسایی نقاطی که ریزپرنده‌ها روی آن تمرکز دارند، می‌توان پیش از وقوع حادثه، زیرساخت هدایتی دشمن را منهدم کرد. 🔹 شادبان| صیانت‌ازجریان‌تعلیم‌وتعلم‌درشاد 💠 @ShadBAN معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد

چهارم(جذر و ریشه) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/14/2174468fsTgoreYk5FvxlABi.pdf :red_circle: ریاضی هفتم فصل هشتم(بردار و مختصات) :memo:درس اول(پاره خط جهت دار) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/14/2174510fq3xcVlam5MEsJwjS.pdf :memo:درس دوم(برادرهای مساوی و قرینه) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/14/2174509fthqWm2zYxEb1G5QJ.pdf :memo:درس سوم(مختصات) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/14/2174521fsaRXinvFYg4f2pd1.pdf :memo:درس چهارم(بردار انتقال) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/14/2174520fhW4kVTMCFGiIxZAK.pdf :red_circle: ریاضی هفتم فصل نهم(آمار و احتمال) :memo:درس اول (جمع آوری و نمایش داده ها) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/14/2175031f3CNsEJ5R0dHuknyF.pdf :memo:درس دوم(نمودارها و تفسیر نتیجه ها) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/14/2175032f4WGkY1sq9OPQUox3.pdf :memo:درس سوم(احتمال یا اندازه گیری شانس) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/14/2175034f289xyPqlaDXCG6MO.pdf :memo:درس چهارم(احتمال و تجربه) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/14/2175033fjrzns5TH8JAEIRBK.pdf ─ ✾࿐༅:fallen_leaf::maple_leaf::fallen_leaf::maple_leaf:࿐༅✾ ─ دبیرخانه راهبری کشوری ریاضی متوسطه اول مستقر در شهر تهران سایت وزارت آموزش پرورش دوره اول متوسطه: :id:https://lse.medu.gov.ir/fa/node/249846 لینک کانال شاد دبیرخانه کشوری ریاضی: :@math_gam1 معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد

ریاضی هفتم فصل اول درس راهبرد الگویابی/رسم شکل/حذف حالت های نامطلوب https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168215foMDJmSdFiK1y927v.pdf درس الگویابی/حدس و آزمایش/زیر مسئله https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168216fQ15ojnBc7slZPUtm.pdf درس راهبردهای حل مسئله ساده تر /روش نمادین https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168217filWHk1hm2IncbFE3.pdf ریاضی هفتم فصل دوم عددهای صحیح درس اول (معرفی عددهای علامت دار) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168274fdMFqiNEoG3se1J6j.pdf درس دوم(جمع و تفریق عددهای صحیح) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168312fjyDXrNulMCKRYxEz.pdf درس سوم(تفریق عددهای صحیح) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168313fWH8uCdOTgzanYI0L.pdf درس چهارم(ضرب و تقسیم اعداد صحیح) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168333foRTileBgrJAKIMXc.pdf : ریاضی هفتم فصل سوم (جبر و معادله) درس اول(الگوهای عددی) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168370fvfCn98d7iqANUQbg.pdf :memo:درس دوم(عبارت های جبری) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168372fdagOqfwR6JTi4FHm.pdf درس سوم(مقدار عددی یک عبارت جبری) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168373fvhwoV40MmRESuZJP.pd درس چهارم(معادله) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168371fa1YoFwKRfgkmAqzv.pdf ریاضی هفتم فصل چهارم (هندسه و استدلال) درس اول(روابط بین پاره خط ها) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168381faGTYJ1zcxwOhdlDk.pdf درس دوم(روابط بین زاویه ها) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168382fQWZDSgyu8PLt4Njd.pdf درس سوم(تبدیلات هندسی) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168417f1xND4BgVQ6fL3hjs.pdf درس چهارم(شکل های همنهشت) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168418fPpj7EMh0BT426qtX.pdf ریاضی هفتم فصل پنجم(شمارنده ها و اعداد اول) درس اول (عدد اول) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168459f5LXDdQl7PHjrnmvF.pdf :درس :درس سوم(بزرگ تمرین شمارنده مشترک) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168466fXuDrjFEGTtHnw4Q0.pdf درس چهارم(کوچکترین مضرب مشترک) دبیرخانه راهبری کشوری ریاضی متوسطه اول مستقر در شهر تهران سایت وزارت آموزش پرورش دوره اول متوسطه: https://lse.medu.gov.ir/fa/node/249846 لینک کانال شاد دبیرخانه کشوری ریاضی: @math_gam1 ریاضی هفتم فصل ششم(سطح و حجم) درس اول(حجم های هندسی) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168500fO1FsDwoRIcmGheXi.pdf درس دوم(محاسبه حجم های منشوری) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168501foV5D2mNvaZML9AOl.pdf درس سوم(مساحت جانبی و کل) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168517fv3kmynru1wMYA6Rh.pdf درس چهارم(حجم و سطح) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/13/2168516fz34vDGIJ5oF8pmjx.pdf ریاضی هفتم فصل هفتم(توان و جذر) درس اول و دوم(تعریف توان و محاسبه تعداد توان دار) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/14/2174463fVCL5hD4rdc02b7nx.pdf درس سوم(ساده کردن عبارت های توان دار) https://lse.medu.gov.ir/files/domain/lse_medu_gov_ir/attaches/1404/11/14/2174469foDE6X53zQjtYFynZ.pdf درس معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد

اداره تکنولوژی گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم: مدیر و معلم گرامی! ❇ با هدف ارتقای کیفیت آموزش غیرحضوری، کلاس مجازی شاد رایگان شد. ✅شما می توانید با کد تخفیف "17esfand200" سرویس 200 کاربره 7 روزه کلاس مجازی شاد را در گروه هایی که مالک آن هستید، بصورت رایگان فعال کرده و فردا کلاس خود را بصورت تعاملی در کلاس مجازی شاد برگزار کنید. ✅مدیران و معلمان گرامی، دقت بفرمایید که استفاده از کلاس مجازی شاد محدودیت زمانی ندارد و به صورت 24 ساعته می توانید کلاس مجازی را در گروه هایی که مالک آنها هستید، برگزار نمایید. ✅محدودیت های زیر صرفاً برای استفاده از پیام‌رسان شاد برای دانش آموزان می باشد و امکان حضور دانش آموزان در خارج از ساعت تعیین شده، مقدور نمی باشد. 🕐 از ساعت ۸ الی ۱۲ هر روز منحصرا دانش آموزان دوره متوسطه (اول و دوم) 🕐 از ساعت ۱۳ تا ۱۷ هر روز منحصرا دانش آموزان دوره ابتدایی راهنمای فعالسازی: http://blog.vc.shad.ir/free-vc اداره فناوری اطلاعات آموزش و پرورش استان سلام وقت بخیر. فیلم آموزشی کلاس مجازی https://blog.vc.shad.ir/help/video-tutorial/ معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد

درسنامه کتاب فرهنگ و هنر پایه نهم.rar گروه فرهنگ وهنر استان قم https://eitaa.com/joinchat/1183515547Cb58aa6dc4b معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد

درسنامه کتاب فرهنگ و هنر پایه هشتم.rar گروه فرهنگ و هنر استان قم https://eitaa.com/joinchat/1183515547Cb58aa6dc4b معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد

درسنامه کتاب فرهنگ و هنر پایه هفتم.rar گروه درسی فرهنگ و هنر استان قم https://eitaa.com/joinchat/1183515547Cb58aa6dc4b معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های اموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد