✳️ دبیرخانه توسعه شایستگی و سنجش صلاحیت حرفه ای هنرآموزان اولین نشست مجازی(وبینار کشوری) از سلسله نشست های« ارتقای شایستگی فرهنگ پژوهش های کاربردی هنرآموزان با محوریت آموزش مبتنی بر شایستگی در دروس کارگاهی هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش» سال تحصیلی3 140- 1402را در تاریخ 3 آبان 1402 با شرکت دبیران محترم دبیرخانه های راهبری کشوری و سرگروه های آموزشی فنی حرفه ای و کاردانش کشوربا عنوان «درس پژوهی در آموزش های فنی حرفه ای و کاردانش » برگزار نمود . 🧕مدرس: سرکار خانم دکتر علمدار پژوهشگر حوزه آموزش و پرورش 🎞 فیلم وبینار برگزار شده از طریق لینک زیر قابل مشاهده می باشد : 🖇https://www.aparat.com/v/yVsAg 🗒 فایل محتوای ارائه شده در وبینار در کانال دبیرخانه به آدرس زیر قابل دسترس می باشد : https://shad.ir/dktadrisbartar ✍ لازم به ذکر است این نشست جهت استفاده هنرآموزان کلیه رشته ها در سراسرکشور و بزرگوارانی که به دلیل محدودیت تعداد شرکت کنندگان در بستر برگزاری نشست نتوانستند در وبینار شرکت کنند ، در زمان برگزاری به صورت زنده در کانال دبیرخانه منتشر گردید . #کارگاه_آموزشی #درس_پژوهی #صلاحیت_حرفه_ای #توسعه_شایستگی #دانش_افزایی #هنرآموزان #وبینار_کشوری #تا_آسمان #هنرآموزیار 🖋📚دبیرخانه راهبری کشوری توسعه شایستگی و سنجش صلاحیت حرفه ای هنرآموزان مستقر در استان خراسان رضوی @dktadrisbartar اداره‌تکنولوژی،گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم @QomTechnology

☕️📚 خلق محیط یادگیرنده در کلاس، مدرسه، جامعه 📚📌 در طول زمان تولید و دانش در همه زمینه ها جز آموزش تغییرات قابل توجهی کرده است حتی متخصصان مدیریت و تحول سازمانی نیز کمتر به تحول در آموزش پرداخته اند. ✅ مدارس یادگیرنده تلاشی است که پیتر سنگه خالق کتاب پنجمین فرمان و تیم همکارانش در زمینه تحول در مدارس انجام داده اند و با ارائه تجربه هایی ملموس از محیط های آموزشی نشان می دهند که می توان مدرسه را به سازمانی یاد گیرنده و محیطی ایده آل برای یاد گیری دانش آموزان تبدیل کرد. ⁉️چگونه می توان مدرسه را به محیطی ایده آل برای یادگیری تبدیل کرد؟ ✅ 📌به گفته پیتر سنگه مدارسی که در آنها تغییرات اساسی رخ داده است، مدارسی بسیار صبور بوده اند. ✅ 📌 این مدارس تعداد کمی معلم متعهد با ایده هایی ناب دارند که با مدیران و سرگروه هایشان هماهنگ هستند و نسبت به شغل شان چشم انداز ویژه ای دارند. ✅ 📌 مدیران این مدارس عمیقا شغل خود را ایجاد محیطی می دانند که معلم ها بتوانند در آن به صورت تدریجی یاد بگیرند و در نهایت بستری از درک مشترک ایجاد کنند. ✍📚 پیتر سنگه و همکاران           مترجم: لیلی محمد حسن           نشر: منظومه خرد 🗓1396     ✅🔆 مورد تایید سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی 🌿 با ما همراه باشید 🌿 #یک_فنجان_کتاب_۹ #معرفی_کتاب #روانشناختی_۵ #محیط_یادگیرنده #تیپ_های_شخصیتی #صلاحیت_حرفه_ای 📚 🖋دبیرخانه توسعه و سنجش صلاحیت حرفه ای هنرآموزان مستقر در استان خراسان رضوی @dktadrisbartar اداره‌تکنولوژی، گروه‌های‌آموزشی‌وبررسی محتوای متوسطه استان قم @QomTechnology