eitaa logo
طرح ملی حفظ قرآن کریم
825 دنبال‌کننده
200 عکس
22 ویدیو
16 فایل
طرح ملی حفظ قرآن کریم‌ با هدف عمل به رهنمود مقام‌معظم رهبری مبنی بر تربیت ۱۰‌میلیون‌ نفر حافظ قرآن تشکیل گردیده است. مشاوره و پرسش و پاسخ در زمینه حفظ قرآن 09903832004 👈
مشاهده در ایتا
دانلود
۹۲ سلام علیکم، وقت شما بخیر یک سوال داشتم و اون اینکه بنده کلاس حفظ بچه های کلاس اول ابتدایی رو در حال تدریس هستم جز 30قران در حال تموم شدن هست فقط یک مشکل اساسی دارم و اون اینکه اصلا نمیتونم کلاس رو از لحاظ سکوت و نظم و آرامش کنترل کنم چون بچه های بسیار شلوغ و پر سر و صدا در کلاس هستن لطفا راهنمایی کنید چطوری نظم و سکوت کلاس رو ایجاد کنم ممنون 🌻☘🌻☘🌻☘🌻 سلام و عرض ادب و احترام خداوند قوتتان دهد که در تربیت قرآنی نسل آینده ایفای نقش می‌فرمایید.💐 در خصوص کودکان به خاطر داشته باشید 1⃣ حرکت، نشاط، فعالیت و... در این سن کاملا طبیعی است و ویژگی مشترک همه بچه هاست. هرگز توقع نداشته باشید که بچه های ۶ساله مثل بزرگسالان تمام ساعت، سرجای خودشان ساکت بنشینند. این ویژگی طبیعی بچه هاست پس واقع بین باشید و در حد طبیعی اش با آن ها کنار بیایید. 2⃣ اگر میخواهید نظم را در کلاستان برقرار کنید بهترین راه این است که با بچه ها همراه شوید و از مسیر خودشان وارد شوید. 🌷همان طور که رسول گرامی اسلام _صلی الله علیه و آله_ فرمودند: هرکس کودکی دارد باید با او کودکانه رفتار کند. ☝️اگر در کلاسداری به دنبال سرکوب این ویژگی های کودکان باشیم هرگز به موفقیت مطلوب نمیرسیم، راه درست این است که به جنب و جوش و حرکت و حرف زدن بچه ها با شیوه های مطلوب کودکانه جهت بدهیم. 👈 اگر ساعت ها بایستیم وسط کلاس، روی تخته و میز بکوبیم و بگوییم: هیییییس! ساکت باشید! گوش بدید! و... بعید است به نتیجه مطلوبمان برسیم. اما کافیست بگوییم: بچه ها همه آماده اید؟ مسابقه سکوت داریم... یک... دو... سه... هنوز به سه نرسیده اید کلاس به حالت سکوت درمی آید. 👈این فقط یک نمونه است. ممکن است اگر دائما تکرارش کنید بعد از مدتی کاراییش را از دست بدهد. در کلاسداری کودکان باید بسیار خلاق باشید و بر اساس اصول واحد، روش هایتان را متناوبا تغییر بدهید. اصل محوری در کلاسداری کودکان، همان مضمون حدیث نبوی است. 🌻با کودکان کودکی کنید.🌻 ☘در ادامه چند نکته و راهکار دیگر را به عنوان نمونه عرض می‌کنم: ✅ بچه ها حوصله سکوت و سکون طولانی را ندارند. مدام بین کلاس فعالیت های کلامی یا حرکتی برایشان درنظر بگیرید تا برای سکوت در زمان مورد نظر شما آماده شوند. مثلا بعد از تلاوت هرنفر، یک صلوات قرآنی جمعی بفرستید. یا بین کلاس، بازی های کلاسی انجام دهید. ✅ با بچه ها رابطه عاطفی قوی داشته باشید، در عین حال در زمان درس و در برقراری و اجرای قوانین کلاس مقتدر و جدی باشید. ✅ شیوه های تدریس و پرسشتان را متنوع کنید و با بازی و حرکت همراه کنید. ✅ با شاگردان ارتباط چشمی مناسب داشته باشید و با حرکت در کلاس سعی کنید در جای جای کلاس حضور داشته باشید. ✅ عوامل حواسپرتی و شلوغی بچه ها را کنترل کنید. تشنگی، گرسنگی، گرما و سرمای کلاس، کنار هم نشستن دانش آموزان پر حرف و پر سروصدا و... شرایط را به نفع نظم کلاس مدیریت کنید و تغییر دهید. ✅ تا حد امکان نگذارید بچه ها بیکار بمانند و از آن ها در طول کلاس استفاده کنید. مثلا بخواهید همخوانی کنند، اشکالات تلاوت دوستشان را تذکر بدهند و... ✅ از شیوه های غافلگیرانه در پرسش هایتان استفاده کنید. مثلا بچه ها همه تلاوت دوستتون رو گوش بدید بینش یکدفعه میگم یک نفر دیگه ادامه بده. یا میخواهیم این صفحه رو آیه به آیه بخونیم. همه به من نگاه کنید. به هرکس اشاره یا نگاه کردم باید آیه بعد رو بخونه. یا همه گوش بدید. هرکس بین تلاوت دوستش حرف بزنه از همونجا باید ادامه بده. و... خلاقیت شما حول محور همان اصل روایت نبوی، قطعا بر این روش ها و پیشنهادات خواهد افزود. 💐نور قرآن کریم قرین لحظه هایتان 💐 @quranhefz_ir
۱۰۰ عرض سلام مجدد ببخشید بنده یه شاگرد ۱۰ ساله ای دارم که تازه اومده کلاسم الان ۷جز از قران رو حفظه ولی اصلا تسلط نداره چون اصولی حفظ نمیکنه و من معتقدم که صفحه ای رو که حفظ جدید باشه باید بی غلط تحویل بده ولی ایشون همیشه با غلط تحویل میده و برای تثبیت ده درس هم وقت نمیذاره و من هرچقدر سعی میکنم ایشون اصولی کار کنه نمیتونم حتی بنده شماره منزل رو به ایشون دادم و گفتم اگه به من زنگ بزنی و ده درس یاحداقل درس جدیدو روزانه به من تحویل بدی برات ستاره میدم ولی اصلا تاثیر نداره لطفن راهنماییم کنید که چطوری مجابش کنم که ده درس رو باید روزانه بخونه و هر تکلیفی که میدم انجام بده. 🌳🌸🌳🌸🌳 سلام و درود 💠متأسفانه این حافظ، از ابتدا با اصول و روش های صحیح حفظ پیش نیامده و با همین شیوه غلط ۷ جزء را حفظ کرده و مدتی طولانی با این شیوه غلط مأنوس بوده است. 🔸پس این طبیعی است که شیوه های نادرست برای او تبدیل به عادت شده باشند. و همانطور که می‌دانید تغییر عادت های چندین ساله کار ساده و یکباره ای نیست. 👈 به عنوان استادی که به شیوه های صحیح حفظ آگاه است، صبور باشید و دلسوزانه راهنمایی و کمکش کنید. ⏪ ضعف انگیزه یکی از مهمترین عوامل انجام ندادن صحیح تکالیف است و از سوی دیگر ضعف محفوظات و آشنا نبودن با اصول و روش های صحیح حفظی هم خود باعث ضعف بیشتر انگیزه می‌شود. یعنی رابطه و تأثیر متقابل. پس 🔸شاگردتان را به لحاظ بسنجید و اش را نسبت به حفظ قرآن کریم تقویت و بازسازی کنید. اگر تحت اجبار و فشار خانواده یا اطرافیان کلاس می‌آید، شرایط را تغییر دهید. 🔹انگیزه اش را نسبت به پیشروی مسلط تقویت کنید. با صحبت و مهمتر از آن با عمل، قانعش کنید که همه زحماتش زمانی قابل بهره برداری است که صحیح و اصولی کار کند و پیش برود و پیشروی مسلط یعنی احترام گذاشتن به خود و زحماتش. ⏪ توقع تغییر یکباره و همه جانبه نداشته باشید. مرحله به مرحله او را به شیوه های صحیح عادت دهید تا لذت حفظ قوی را بچشد، بعد از آن خودش پایبند شیوه صحیح میشود. 🔸از محفوظات گذشته شروع نکنید. چون بازسازی و بهسازی کار سابق انرژی و انگیزه بیشتری می‌طلبد. 🔹از حفظ جدید شروع کنید. مدتی روی حفظ قوی متمرکز شوید و با تبیین اصول و روش های صحیح کمکش کنید به حفظ کامل و بی غلط دست پیدا کند. 🔸در مرحله بعد از او بخواهید همین یک صفحه هایی که قوی حفظ می‌کند را قوی نگه دارد. به این صورت حداقل از اینجا به بعد محفوظاتش قوی و مسلط پیش می‌رود. 🔹بعد از این که لذت حفظ و محفوظات قوی را چشید و کاملا با روش های صحیح مأنوس شد، کم کم محفوظات سابقش را بازسازی کنید. 👈البته در این مدت مرورش نباید تعطیل شود اما فشار و تمرکزتان را روی مرور قرار ندهید تا نوبتش برسد. ⏪ از شیوه های استفاده کنید. طوری برنامه ریزی کنید که بعضی از تکالیف و برنامه ها گاه به گاه در خود کلاس و تحت نظارت شما انجام شوند تا شاگردتان در کنار همکلاسی های جدیدش روش حفظ و مرور صحیح را به صورت عینی و عملی ببیند. 👈مثلا ده درس را در کلاس تحت نظارت شما مباحثه کنند. 👈 یا چند آیه از حفظ جلسه آینده را در کلاس و با راهنمایی و نظارت شما حفظ کنند. 💐قرآن کریم یار و یاورتان💐 @quranhefz_ir
۱۰۱ سلام و درود بیکران عرض ادب و احترام محضر شما خوبان و خادمان قرآن پسرم 12 ساله هست و یک جز و نیم حفظ هست. گیرایی لحنی بالایی داره.. بطوری که اذان مرحوم طوخی رو با تحریرها و ملودیهای خودش بطور مطلوب اجرا میکنه..البته بدون تمرین قبلی و بطور استماع تصادفی.. علی ای حال با این شاخصه خواستم لطف بفرمایید واسه حفظشون راهنمایی بفرمایید. ضمنا خودم هم یکسالی هست توفیق دارم حفظ کلم تمام شده... اینجا کلاس حفظ نیست متاسفانه 💐💐💐💐 سلام و عرض ادب و احترام الحمدلله که هم در محضر قرآن کریم هستید و هم دغدغه تربیت قرآنی فرزندتان را دارید.💐 👈در خصوص پیش از این مطالبی بیان شده است. حتما مطالب پیشین و نیز کتاب را با دقت مطالعه بفرمایید و بر اساس این راهکارها فرزند گرامی را رهنمایی و یاری کنید. 👈 نکته بسیار مهم درخصوص حفظ قرآن کریم این است که این کار حتما باید با علاقه و درخواست خود شخص شروع شود و ادامه پیدا کند. ❗️پس به شرطی این کار را آغاز کنید که فرزندتان انگیزه درونی و علاقه نسبت به حفظ داشته باشد. نه به اجبار شما و نه فقط با وعده دریافت هدیه یا پاداش از جانب شما. 🌸میتوانید با فراهم کردن فضای مناسب زمینه این علاقه را در او ایجاد کنید و هرزمان طالب حفظ قرآن شد کار حفظ را شروع کنید. مثلا: 🔸در مراسم و محافل جذاب قرآنی شرکت کنید. 🔹گاهی از او بخواهید از شما پرسش کند و با پاسخگویی قوی و نمایش عملی لذت حفظ قرآن ،ایجاد انگیزه کنید. 🔸تجربیات شیرین حفظیتان را برایش بازگو کنید. 🔹از علاقه و استعداد لحن پذیری اش در این باره کمک بگیرید. 🔸و... هر زمان این علاقه ایجاد شود خود ایشان طالب حفظ قرآن کریم می‌شود. ✅ قبل از شروع کار حفظ حتما مهارت روخوانی و روانخوانی قرآن کریم را ایجاد کنید. ✅ کار جمعی و حضور در کلاس به خصوص در کودکان و نوجوانان بسیار اثربخش و مهم است. اگر کلاس حفظی برای شرکت کردن ایشان نیست، خودتان می‌توانید یک کلاس تشکیل دهید و از او بخواهید دوستانش را هم برای شرکت در کلاس دعوت کند. 🌹حتما تجربه شیرینی برای شما و فرزندتان و مایه برکت برای دیگران خواهد بود. 👈 در این مورد با مطالب مربوط به همراه باشید. ✅ در خصوص ویژگی لحن پذیری، مطالب را مطالعه کنید و حفظ را بر اساس روش های صحیح پیش ببرید که مشکل وابستگی به لحن پیش نیاید. 🌻نور قرآن جاری سرزمین خانه و خانواده‌تان🌻 @quranhefz_ir