#مسابقات_بین_المللی ◀ تلاوت محمدجواد مرادی نماینده جمهوری اسلامی ایران در سومین روز سی و ششمین دوره مسابقات بین‌المللی قرآن کریم. تهران _مصلای امام خمینی رحمت‌الله‌علیه _۲۱ تا ۲۵ فروردین‌ماه. 🌹🌹🌹🌹🌹🍁🍁🍁🍁🍁 @quranhefz_ir www.quranhefz.ir

#مشاوره #پرسش_۱۲۳ #حفظ_و_مسابقه_همزمان #مسابقه سلام با تبریک سال جدید و اعیاد شعبانیه من حافظ ۱۲ جزءهستم ۵ جزءآخر و ۷ جزءاز اول امسال اوقاف ۵ جزءآخر رو از مسابقات حذف کرد من فقط ۵ جزءاول میتونم شرکت کنم حالا چطور بخونم که محفوظات قبلیم لطمه نخوره و برای مسابقه هم آماده باشم و حفظ جدید هم داشته باشم البته من اردیبهشت مسابقه ۱۰ جزءهم دارم. خانه دار هستم و کلاس حفظ هم میرم باتشکر از راهنمایی شما 💐🔹💐🔹💐 سلام علیکم و رحمة الله سال نو و ایام سراسر نور ماه شعبان بر شما مبارک 💐 👌بسیار عالی است که توجه دارید مسابقه و آزمون از بخشی از محفوظاتتان موجب تضعیف بخش دیگر نشود. ✅ در حقیقت اگر حافظی همواره منظم و بدون وقفه تکالیف حفظ و ده درس و مرور خود را انجام داده باشد، عملا همیشه آماده آزمون و مسابقه است و پیش از آن ها کار سنگینی نخواهد داشت. ✳️ برنامه ده درس و مرورتان را به طور منظم مطابق معمول انجام دهید. 🔅روزانه حداقل یک جزء مرور داشته باشید. ✳️ برای اجزاءی که قرار است آزمون بدهید، در کنار تکالیف معمولتان، برنامه فوق العاده قرار دهید. 🔅روزانه یک جزء از این اجزاء را مرور دقیق کنید. ⚜اشکالاتتان را حتما مشخص و یادداشت کنید و رفعشان نمایید. ⚜این اجزاء را به صورت ویژه مباحثه کنید. (حداقل روزانه نیم جزء) 🔅روش های #تقویت_محفوظات را در خصوص این اجزاء اجرا کنید. و... ✳️ حفظ جدیدتان را از کلاس پیش بیاندازید. طوری که حفظ چند روز منتهی به مسابقه را قبلا انجام داده باشید و بتوانید زمانتان را در روزهای پایانی صرف پرخوانی کنید. ✳️ مرورتان را طوری برنامه ریزی کنید که ۴_۵ روز منتهی به مسابقه به اجزاء مورد آزمون تعلق بگیرد. در این چند روز برنامه پرخوانی داشته باشید و روزانه ۶_۳ جزء مرور کنید تا آمادگیتان برای مسابقه کامل باشد. ✳️ روز پیش از مسابقه موارد دشوار و اشکال را مرور و محفوظات را چشم خوانی کنید. ✳️ بعد از اتمام آزمون بلافاصله به برنامه معمولتان برگردید و سایر محفوظاتتان را از آسیب در امان نگه دارید. 🌸 قرآن کریم انیس دنیا و شفیع آخرتتان 🌸 @quranhefz_ir

#مشاوره #پرسش_١٢۴ #کلاسداری #ضعف_شاگردان #برنامه_دهی باسلام و خداقوت خدمت شما اساتید بزرگوار سوالی خدمتتون داشتم ,میخواستم بپرسم من چندتا قران اموز بزرگسال دارم که باهر روشی باهاشون رفتار میکنم منظم تکالیفشون رو انجام نمیدن هر روز هم یه بهانه دارن ,مثلا گفتم برا تثیبتون دو صفحه گفتم سه صفحه گفتم برا مرورشون نیم جز ,یه جز گفتم تا یه مدت کوتاهی میخونن دوباره همون جور میشن با مهربونی با تشر ,بانیومدن خودم به کلاس ,با گذاشتن مسابقه ,متنوع پرسیدن, خلاصه هر راهی به نظرم رسیده باهاشون رفتار کردم ولی میگن کار دارن خودشون تو کارای خونه دست تنها هستن ,,به نظر شما من چیکارکنم ؟؟؟ یه نفر جز بیست وهشت,,یه نفر جز شانزده ,ونفر بعد جز هیجده هست. مرورشون چون در هفته دو روز کلاس میان هرجلسه یه جز مرور دارن و حفظ جدیدشون هر روز یک صفحه است. 🌷🔺🌷🔺🌷 سلام و عرض خداقوت در امر پربرکت تربیت حافظان کلام الله بر اساس آن چه فرموده اید شاگردان شما دچار ضعف انگیزه شده اند. 🌼 یکی از مهمترین عواملی که موجب ضعف وبی انگیزگی آن ها شده است، برنامه دهی نادرست است. 👈 گرچه روش هایی که به کار گرفته اید در ایجاد انگیزه مؤثرند اما به شرطی اثر خواهند داشت که ریشه اشکال در جای دیگری نباشد. 💠 موفقیت استاد حفظ به شرطی تأمین خواهد شد که علاوه بر تسلط بر اصول عمومی کلاسداری، اصول و روش های اختصاصی حفظ را هم بداند و به کار بگیرد. ❎ شاگردان شما با روزانه یک صفحه حفظ، در واقع طرح حفظی دوساله را به کار گرفته اند. یکی از طرح های کوتاه مدت و فشرده! این طرح هم مثل سایر طرح ها نیازمند فراغت مناسب و صرف زمان کافی است. 🌀اگر شخصی شرایط لازم و فراغت کافی برای برنامه های این طرح را ندارد باید از سایر طرح های حفظی با میزان حفظ کمتر بهره مند شود نه آن که ضعیف و ناقص پیش برود. ❎ برنامه ای که شما به شاگردانتان میدهید چند اشکال اساسی دارد: ❌میزان حفظ زیاد و میزان مرور کم است. حفظ هفته ای ۶ صفحه و مرور هفته ای ٢ جزء بسیار نادرست و نامتناسب است. در این سرعت حفظی شاگرد حتما باید در حداکثر ١٠ روز، یکبار کل محفوظاتش را مرور کند. ❗️اما با برنامه شما حافظ ٢٨ جزء بعد از ١۴ هفته تازه یک دور کل محفوظاتش را مرور کرده است! یعنی حدودا ٣ماه و نیم! ❌ تفاوتهای محفوظات شاگردان در برنامه دهی لحاظ نشده است. حافظ ٢٨ جزء باید روزانه ٣جزء مرور کند و حافظ ١۶ و ١٨ جزء روزانه ٢جزء مرور. 👈 با برنامه دهی نادرست، محفوظات شاگردان ضعیف می شود و هر جزء مرورشان 3، 4 ساعت زمان میبرد و آن وقت طبیعی است که شاگردان هرچه تلاش کنند نتوانند تکالیفشان را انجام دهند. 🔅به همین دلیل است که درمانهای دیگری که به کار گرفته اید فقط به صورت موقت اثرگذار بوده اند. ☝️پس 1⃣ اصول و روش های برتر حفظ قرآن را فرابگیرید و در کلاس اجرا کنید. در این خصوص کتاب #حفظ_آسان و درسنامه حفظ قرآن کریم را مطالعه بفرمایید. 2⃣ برنامه حفظ جدید شاگردانتان را کم کنید و به جای آن برنامه مرورشان را به حد استاندارد برسانید. مرور را کم کم افزایش دهید تا به میزان استاندارد برسد. به این ترتیب تسلط و انگیزه شاگردانتان افزایش و میزان زمان مورد نیاز برای انجام تکالیف کاهش پیدا میکند. 3⃣ راهکارهای عمومی انگیزه بخشی را همچنان به کار بگیرید. در این خصوص به #پرسش_١٧ مراجعه فرمایید. 4⃣ روش های صحیح #برنامه_ریزی را که قبلا بیان کرده ایم به شاگردانتان آموزش دهید تا به درستی از اوقاتشان استفاده کنند. 5⃣ اول هر جزء به شاگردتان دفترچه تکالیف کامل تا پایان جزء را بدهید تا از برنامه هایشان چشم انداز صحیح داشته باشند و خود را با آن هماهنگ کنند. 🌺قرآن کریم دستگیر دنیا و عقبایتان🌺 ‌‌ @quranhfz_ir

#معرفی_رتبه_های_برتر ◀️ با پایان‌ یافتن سی و ششمین دوره مسابقات بین‌المللی قرآن‌کریم؛ رتبه‌های برتر تمام‌ رشته‌ها معرفی شدند. مشروح خبر را در لینک‌ زیر بخوانید؛ http://www.quranhefz.ir/news/view-14946.aspx 🌹🌹🌹🌹🌹🍁🍁🍁🍁🍁 @quranhefz_ir www.quranhefz.ir

#مسابقات_بین_المللی ◀️ سید حمیدرضا مقدسی؛ نماینده ایران در مسابقات بین‌المللی قرآن کشور کویت؛ رتبه چهارم رشته قرائت را به دست آورد. مشروح خبر در: http://www.quranhefz.ir/news/view-14947.aspx 🌺🌺🌺🌺🌺🍂🍂🍂🍂🍂 @quranhefz_ir www.quranhefz.ir

#مشاوره #پرسش_١٢۵ #حفظ_و_کنکور سلام علیکم وقت بخیر بنده محصل هستم و سال دیگه کنکور دارم ، چند ماهی هست که حفظ قرآن رو شروع کردم و کلاس قرآن می رم متاسفانه بخاطر درس ها و امتحانات چند جلسه می رم کلاس و حفظ میکنم و تمرین دارم اما یکدفعه یک ماه نمیرم و تمرین ندارم و ... و این باعث در جا زدنم میشه و مدام برمیگردم سر نقطه اول چیکار کنم ؟ جز یک و تموم کردم ولی حدود یک ماه هست که نه دوره کردم و نه حفظ جدید😔 برنامه مشخصی نداریم ، بسته به توان هر کس و شرایطش مقدار مشخصی رو حفظ میکنه منم با توجه به شرایطی که گفتم بعضی وقتها یک صفحه حفظ میکردم بعضی وقتها نیم صفحه ولی احساس میکنم روش حفظ و کلا برنامه کلاسم خیلی سطحش پایین تر از بقیه حفاظ هست. 🌴🌹🌴🌹🌴 سلام و رحمت خدابر شما که در روزهای طلایی زندگی، همنشینی و دوستی با قرآن کریم را انتخاب کرده اید.💐 ✅ حفظ قرآن کریم برای هرکس، در هر شرایطی ممکن است، به شرط آن که خود را با هیچ کس مقایسه نکند و با برنامه صحیح و متناسب با شرایط خود پیش برود. ⚜ قطعا اگر با برنامه صحیح و با انگیزه قوی دل به آیات قرآن کریم بسپارید این همنشینی نه تنها اثر منفی بر تحصیل شما ندارد بلکه اثر مثبت آن را به چشم خواهید دید. ☝️پس 💠 خودتان را با حافظان دیگر مقایسه نکنید. ممکن است شرایط آن ها با شما متفاوت باشد. تمرکزتان فقط بر این باشد که خوب و قوی حفظ کنید. 💠 یک برنامه سبک اما مستمر و مداوم داشته باشید و اجازه ندهید وقفه های این چنینی در کارتان ایجاد شود. 🌷رهرو آن نیست که گه تند و گهی خسته رود رهرو آن است که آهسته و پیوسته رود🌷 🔸روزانه 3 خط حفظ جدید 🔹مرور هر روز 3 صفحه آخر محفوظات 🔸مرور روزانه نیم جزء از محفوظات گذشته برنامه ساده و سبکی است که در آغاز حدود یک ساعت زمان در هر روز از شما میخواهد. 🌿 ⏰یک ساعت در 24 ساعت زمان زیادی نیست. با تکیه بر روش های #برنامه_ریزی که قبلا بیان شد و با استفاده مناسب از وقت به راحتی میتوانید تکالیف حفظی را در طول روز انجام دهید.👌 💠 تکالیف را به صورت روزانه انجام دهید و اجازه ندهید روی هم جمع شوند. 💠 در ایام امتحانات از #برنامه_ایام_امتحانات که در #پرسش_۴٩ مطرح شد استفاده کنید. 💠 بعد از پشت سر گذاشتن موفق کنکور می توانید به تناسب شرایطتان برنامه را تغییر دهید. 🌺 در مسیر مبارک علم آموزی و معرفت اندوزی ثابت قدم باشید 🌺 @quranhfz_ir

#مشاوره #پرسش_١٢۶ #فراغت_کافی_برای_حفظ با عرض سلام و تبریک اعیاد شعبانیه حضور شما استاد گرامی . یکی از دوستانم که دانش آموز سال نهم و حافظ ۱۲ جزئ از قرآن می باشد ، چند ماهی هست که مربی ژیمناستیک شده و در حال حاضر روزهای زوج و در تابستان هر روز شیفت صبح و عصر در باشگاه مشغول هست و حفظ قرآن را به این دلیل که وقت ندارد تعطیل کرده است. شما در خصوص اینکه ایشون ان شاالله حفظ قرآن رو در کنار فعالیتهاش ادامه بده و حداقل محفوظات ۱۲ جزئ رو مرور داشته باشه ، چه راهنمایی می فرمایید؟ باتشکر فراوان ! التماس دعا! 🌾🌸🌾🌸🌾 سلام و عرض تبریک متقابل ایام مبارک ماه شعبان💐 ✅ یکی از مهمترین پیشنیازهای کار حفظ قرآن کریم «ایجاد فراغت کافی» است. 👈 حافظ قرآن زمانی موفق خواهد شد که حفظ قرآن کریم از اولویت های زندگی او باشد! ❇️ اگر رسیدن به قله سراسر عزت حفظ قرآن و دستیابی به «افضل النعمة» حقیقتا برای ما یک هدف والا باشد آن را در صدر اولویت های زندگی قرار می دهیم و برای این هدف بزرگ که زندگی دنیا و آخرتمان را آباد می کند افضل اوقاتمان را صرف میکنیم و آن را بر اهداف کوچک مقدم میکنیم. 🌀 این دوست عزیز باید ببینند حفظ قرآن را در چه جایگاهی از اولویت های زندگیشان تعریف کرده اند و آیا فراغت کافی برای این کار بی بدیل ایجاد کرده اند یا آن را در آخرین درجه بعد از رسیدن به همه کارهای ضروری و غیرضروری درنظر گرفته اند. 👈 این بینش تعیین کننده عملکرد حافظ است. ✅ حفظ قرآن کریم یک توفیق بی همتای الهی است. ضمن فراهم کردن همه زمینه ها باید دست به دعا برداشت و از خداوند مهربان شایستگی دریافت و نگهداری این هدیه ارزشمند را طلب کرد. ✅ بعد از اصلاح این بینش به سادگی می توانند حفظ و مرور را ادامه دهند. 👈 باید از محفوظات فعلی حداقل روزانه یک جزء مرور و نیم جزء مباحثه و استماع داشته باشند. 👈 بعد از آن ضمن ایجاد فراغت کافی، میتوانند با یک برنامه سبک (مثلا حفظ روزانه ٣خط) کار حفظ قرآن کریم را ادامه دهند. 🌷روز و روزگارتان قرآنی🌷 @quranhefz_ir

#مشاوره #پرسش_١٢٧ #انگیزه_سازی_عمومی باسلام و عرض ادب و احترام خدمت اساتید بزرگوار خداقوت سؤالی که دارم این هست که: ما یک گروه قرآنی هستیم که ان شاءالله بنا داریم یک طرح تربیتی قرآنی به طور زنجیره ای شامل (روخوانی، فصیح خوانی ،حفظ ،قرائت ،مفاهیم،...) در حوزه های بسیج و دانشگاه ها برگزار کنیم،در واقع نخبه پروری قرآنی از میان افراد مستعد، راهنمایی که از اساتید بزرگوار دارم این هست که ما از چه برنامه های انگیزشی چه در نیروهای بسیجی و دانشجویی و همچنین خانواده های این عزیزان باید برای این مهم استفاده کنیم. باتشکر 🌾🌷🌾🌷🌾 سلام و عرض ادب و احترام ✅ از راه های مختلف می توانید در این زمینه انگیزه سازی کنید. از جمله: 👈 تبیین انگیزه های عقلانی 🔺با تکیه بر نیازمندی انسان به هدایت و این که راه هدایت تنها از جانب خالق باید معرفی شود و لذا انس با قرآن کریم که تبیین مسیر هدایت از جانب خالق متعال است تأمین کننده هدایت هر شخص و جامعه خواهد بود. 👈 تبیین انگیزه های تعبدی 🔺از طریق آیات و روایات فراوانی که امر به فراگیری، تلاوت و انس با قرآن کریم فرموده اند. 👈 تبیین انگیزه های علمی 🔺با تکیه بر شرافت واعجاز علمی قرآن کریم و نیازمندی علمی بشر به این منبع وحی و نیز اثراتی که انس با قرآن کریم بر رشد علمی شخص و جامعه دارد. 👈 تبیین امتیازات دنیوی 🔺با بیان امتیازاتی که به دنبال فراگیری قرآن کریم می توانند به آن دست پیدا کنند. 👈 معرفی الگوهای قرآنی 🔺با معرفی الگوهایی با شرایط و سن مشابه هر گروه هدف که در امر تعلیم و تعلم قرآن کریم موفق بوده اند. 👈 نقل سخنان بزرگان و حتی غیر مسلمانان در عظمت قرآن کریم. 👈 ایجاد و برانگیختن حس محبت نسبت به معبود عالم و کلام او. 👈 و... ✅ همه این محتواها را می توانید در قالب های متنوع و خلاق از کلیپ های صوتی و تصویری، پوستر، عکس و... طراحی کنید و هزاران ایده انگیزشی تولید نمایید. 💐 توفیقاتتان در خدمت به ساحت مقدس قرآن مستدام 💐 @quranhefz_ir

#مشاوره #پرسش_١٢٨ #کلاسداری سلام خداقوت..بنده مربی حفظ قرآن بچه های ابتدایی هستم.. توی کلاسم یک دانش آموز هست ک همیشه کسل و خسته هست و به قول خودش حوصله نداره هرچند وقت یکبارهم میگه نمیام کلاس اما بازهم میاد.. دوره و حفظش خوب نیست ولی خودش میگه میخونه اما یاد نمیگیره... من تو کلاس بازی میکنم بهش مسئولیت پرسش میدم گاهی اوقات باهاش راه میام جشن میگیریم جایزه میدیم برنامه روزانه بهش میدم ولی جلسه بعد دوباره به همون منوال میشه.. خواهش میکنم یک راهکار جدید و اساسی بهم بگین.. ممنونم ازتون 🌷🌷 سلام علیکم و رحمت الله خداوند مهربان یارتان که برای تربیت نسل قرآنی آینده مجاهدت و تلاش میفرمایید. 💐 🔰 ابتدا باید ریشه این حال و شرایط را در شاگردتان شناسایی کنید و بعد متناسب با آن، اقدام مناسب داشته باشید. تا وقتی که علت را نیافته اید درمان هایی که در پیش میگیرید اثر مطلوب را نخواهند داشت. 💠 با والدین کودک دلسوزانه و با مهربانی شرایط را مطرح کنید و با کمک آن ها مسأله را حل کنید. ⏪اگر این بی حالی و خستگی جسمی است ممکن است به خاطر 🔸ضعف عمومی جسمانی یا کمبود بعضی مواد ضروری بدن مثل آهن 🔹کم بودن یا نامناسب بودن استراحت کودک در برابر فعالیت های فکری و جسمی زیاد او 🔸تغذیه نامناسب 🔹درگیری فکری زیاد و آرامش نداشتن در فضای منزل یا مدرسه 🔸و... باشد. ✅ در این صورت با کمک خانواده و اصلاح تغذیه، برنامه روزانه و استراحت کودک آمادگی جسمانی برای حضور در کلاس را تأمین کنید. برنامه و تکالیف کودک را متناسب با توان جسمی اش تعیین کنید و مراقب باشید فشار به او وارد نشود. ⏪ اما ممکن است این خستگی ناشی از بی انگیزگی باشد. امام صادق_علیه السلام_ فرموده اند: «ما ضَعُفَ بدنٌ عمّا قَوِیَت علیه النِیّة» بدن از آن چه نسبت به آن نیت و انگیزه قوی دارد، خسته و ناتوان نمی شود. ✳️ اگر این کودک به طور عمومی و نسبت به همه امور دچار بی انگیزگی است باید ضمن مشورت با یک مشاور تربیتی متعهد و متخصص درصدد رفع این‌حال برآید. ✳️ اما اگر این بی‌انگیزگی فقط نسبت به کلاس حفظ است 👈ممکن است بدون میل قلبی و فقط به اصرار خانواده در کلاس شرکت میکند. ⚜در این صورت با والدین شاگردتان در این باره صحبت کنید و ضمن تبیین مضرات این شرایط از آن ها بخواهید به جای اجبار، زمینه های علاقه مندی درونی را در خود کودک ایجاد کنند. 👈 #پرسش_١۵ و #پرسش_١٧ را در خصوص #خستگی_از_حفظ مطالعه بفرمایید و به تناسب از راهکارهای مطرح شده استفاده نمایید. 🌷 همنشینی با قرآن کریم روزی دنیا و عقبایتان🌷 @quranhefz_ir

#مشاوره #پرسش_١٢٩ #توقف_حفظ با سلام و وقت بخیر خدمت شما بزرگوار و استاد گرامی بنده به لطف پروردگار بزرگ حافظ 16جز از قرآن کریم هستم در برنامه طرح دوساله تا چندمدت پیش از سطح محفوظات خوبی برخوردار بودم و به هیچ چیز اجازه نمیدادم در کار حفظ و مرور محفوظاتم خللی وارد کند اما مدتی است که حس و انگیزه خوب خواندن و قوی کار کردن را ندارم و به همین خاطر دو سه جز آخر محفوظاتم را به اندازه بقیه جزها مسلط نیستم به نظر شما درست است که حفظ را متوقف کنم و مدتی به مرور محفوظات بپردازم؟ با تشکر از شما و کانال فوق العاده تان🙏 🌴🌸🌴🌸🌴 سلام و درود الحمدلله که به افتخار بزرگ حفظ بیش از نیمی از آیات کلام الله دست یافته اید. 💐 🌾 اميرالمؤمنين _علیه السلام_ فرموده اند: إِنَّ لِلْقُلُوبِ إِقْبَالًا وَ إِدْبَاراً فَإِذَا أَقْبَلَتْ فَاحْمِلُوهَا عَلَى النَّوَافِلِ وَ إِذَا أَدْبَرَتْ فَاقْتَصِرُوا بِهَا عَلَى الْفَرَائِضِ. دل ها حالت اقبال(میل) و ادبار (بی میلی) دارند. پس آنگاه که دل روی آورد و آمادگی داشت، آنها را بر مستحبّات وادارید و آنگاه که پشت کرد و بی میل بود، آن ها را به واجبات بسنده کنید. 👈 بنا بر فرموده حضرت در شرایطی که روح انسان آمادگی کامل ندارد به انجام ضروریات و واجبات اکتفا شود. ✅ لذا با لحاظ همه عوامل و شرایط جانبی می توانید حفظ جدید را متوقف کنید و به واجبات تکالیف، یعنی ده درس و مرور بپردازید ☝️اما دو نکته اساسی را مدنظر داشته باشید: 1⃣ نباید اجازه دهید این خستگی و بی انگیزگی ادامه پیدا کند و بر شما پیروز شود. به #پرسش_١۵ مراجعه کنید و با کمک مطالب مطرح شده، علت این حال را پیدا کنید و بدون فوت وقت آن را برطرف نمایید. ❗️بعضی از حفاظ به محض احساس خستگی، کار حفظ را تعطیل میکنند و با رفتار منفعل باعث می شوند کم کم این بی انگیزگی همه فعالیت های قرآنیشان را به تعطیلی بکشاند. 💢 فراموش نکنیم خود ما در ایجاد زمینه های این اقبال و ادبار نقش داریم و باید برای تقویت انگیزه هایمان تلاش فعال داشته باشیم. 2⃣ اجازه ندهید تعطیلی حفظ جدید طولانی شود. نهایتا بعد از یک هفته، و لو به میزان کمتر، کار حفظ را از سر بگیرید. 🔆 حافظه ما مثل یک موتور است که وقتی به حرکت و فعالیت می افتد گرم می شود، سرعت می گیرد و به درستی کار میکند اما اگر مدتی بلااستفاده و خاموش بماند، راه‌اندازی مجدد آن دشوار می شود، چرخ دنده ها و قطعاتش به سختی حرکت می کنند و زمان و انرژی زیادی لازم است تا به عملکرد مطلوب خود برگردند. 💐 نور قرآن روشنی بخش دل و جانتان 💐 @quranhefz_ir

#مشاوره #پرسش_١٣٠ #تغییر_استاد سلام علیکم‌.وقتتون بخیر.خداقوت بنده تقریبا یک سال ونیم در کلاس حفظ که بسیار پرباربود شرکت کردم بدلیل شغل همسرم باید به شهر دیگری مهاجرت کنیم.خیلی ناراحتم که از محضر استادم که بسیار زحمت کش ودلسوز هستند دیگر نمیتوانم استفاده کنم.لطفا راهنمایی فرمایید که زیر نظر استاد بزرگوارم به طور غیرحضوری و تلفنی ادامه دهم یا اینکه دنبال کلاس حضوری باشم؟ممنون از کانال بسیار پر بارتون 🌴🍁🌴🍁🌴 سلام و عرض احترام الحمدلله که شیرینی مسیر حفظ قرآن کریم با همراهی یک استاد خوب برایتان مضاعف شده است. 💐 🌿 بهره مندی از محضر استاد خوب یک نعمت بسیار بزرگ است که می تواند در موفقیت حافظ اثر بسزایی داشته باشد. 🌿 از طرفی استفاده از کلاس های حضوری از جنبه های مختلف بر کلاس غیرحضوری ارجحیت دارد. 🌼 حرکت جمعی ناشی از حضور در کلاس، برکات زیادی در ایجاد انگیزه و تقویت روند آموزش دارد که در آموزش غیرحضوری این طور نیست. ✅ بنابراین ✍ در اسرع وقت در شهر جدید به دنبال یک کلاس قوی و مناسب با محفوظات خود باشید. ✍ تا زمان حضور در کلاس جدید همچنان تحت نظر استاد خود کار حفظ و مرور را به صورت غیرحضوری ادامه دهید و اجازه ندهید در کارتان وقفه و انفصال ایجاد شود. ✍ بعد از حضور در کلاس جدید، تحت نظر کامل استاد جدید برنامه هایتان را پی بگیرید. با دید مثبت در کلاس حاضر شوید و آن را با کلاس سابق مقایسه نکنید. چه بسا خداوند مهربان خیرات و برکات جدیدی را در آنجا برایتان رقم بزند. ✍ می توانید ضمن حرکت در چارچوب کلاس جدید، ارتباطتان را با استاد سابق حفظ کنید و از راهنمایی های ایشان به تناسب بهره مند شوید. 🌹 در پناه قرآن کریم موفق و پیروز باشید 🌹 @quranhefz_ir

#مشاوره #پرسش_١٣١ #حفظ_موضوعی #حفظ_سور_پرفضیلت با سلام و عرض ادب خدمت اساتید بزرگوار. نظر و پیشنهاد شما برای حفظ موضوعی و نه حفظ ترتیبی چی هست.یک عده ای از خانومها که اکثرا یک یا دو تا بچه دارند تصمیم به حفظ دارند،البته یک جلسه در هفته و به اندازه ی یک صفحه یا نهایتا دو صفحه. بنده به عنوان مربی پیشنهاد حفظ موضوعی رو دادم. به این صورت که یا سوره های پر کاربرد رو حفظ کنند مثل سوره های واقعه،یس،ملک،الرحمن و...و حجرات که اجتماعی ترین سوره ی قران هست. و یا اینکه مثلا ایات موضوعی پیرامون حجاب،جهاد،انفاق،ویژگیهای همسر خوب،ریاو...بسیار ایات دیگر که اینها دریک جلسه گفته بشه و روی معنی و تفسیرشون کمی کار بشه و حتی در کلاس حفظ هم بشه و ادامه ی مرور در طول هفته تا جلسه ی بعدی را از طریق گروهی که تشکیل دادیم ادامه بدیم به این شکل که هر روز سر یک ساعت مشخص یا همان ساعت کلاسی به صورت پرسش و پاسخ از ایاتی که در کلاس گفته شده باشه و خانومها به این شکل تا هفته ی بعدی هر روز ایات مورد نظر مرور میکنن و به نظرم اون التزام حفظ ترتیبی رو شاید کمتر داشته باشه و چون موضوعی هست بهتر در ذهنها جا بگیره. حالا از شما اساتید بزرگوار خواهش میکنم که در این زمینه راهنمایی کنید و درست یا غلط بودن این روش رو تذکر بدین. متشکر بابت کانال بسیار کاربردیتون. 🌷🌴🌷🌴🌷 سلام علیکم و رحمت الله ✅ حفظ سور پر فضیلت و حفظ موضوعی خودشان دو گونه حفظ، در کنار حفظ ترتیبی قرآن کریم هستند و اتفاقا می توانند برای مخاطبین مختلف و علاقه مندان به حفظ قرآن کریم بسیار جذاب و پربرکت باشند. 💐 یکی از این دو شیوه حفظی را با توجه به شرایط و تمایل شاگردانتان انتخاب کنید. 🔰 شیوه حفظ و مرور در این دو گونه نیز مانند حفظ ترتیبی است. 🔸حفظ جدید با طی همان مراحل انجام می شود. 🔹حدقل ده درس حفظ شده اخیر هر روز باید مرور شوند. 🔸کل محفوظات در بازه زمانی ٣تا١٠ روز حداقل یکبار باید مرور شوند. 🌴 برای حفظ موضوعی توجه داشته باشید که: 👈 لازم است آیاتی که حفظ می کنید همه تحت یک موضوع کلی باشند نه آن که تعداد زیادی آیه پراکنده بدون هیچ سیر منطقی، صرفا با نمایه زنی موضوعی حفظ شوند. 👈 کتاب «با قرآن خوشبخت شوید» که قبلا در کانال معرفی شد منبع مناسبی برای حفظ موضوعی گروه مخاطبین شماست. 💐 موضوع کلی این کتاب «مهارت های زندگی» است و آیات با یک سیر منطقی و تحت فصل بندی مشخص همراه با توضیحات، بیان آیات مرتبط و... ذیل این موضوع آمده اند. ➕ هم چنین کتاب «هرروز با قرآن و عترت» با سه عنوان آیات اعتقادی، آیات احکام و آیات اخلاقی هم میتواند منبع مناسبی باشد. 👈 در حفظ موضوعی شاگردان شما باید علاوه بر حفظ آیه، ترجمه و آدرس آن به این توانمندی دست پیدا کنند که با کمک مطالب کتاب و تحقیقات جانبی و خلاقیت خودشان در خصوص مفاهیم و کاربرد آیات صحبت کنند و متناسب با هر سخن و واقعه آیات را به کار بگیرند. 💐 با تشویق شاگردانتان به یادداشت برداری و خلاصه نویسی، تفکر، مباحثه و گفتگو در کلاس آن ها را به سوی این توانمندی سوق دهید. 🌸 قرآن کریم نور جاری در لحظه هایتان 🌸 @quranhefz_ir