#رسم_عاشقی انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 160 قرآن @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه 160 #ترتیل #استاد_منشاوی @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه 160 #تحقیق_آموزشی #استاد_حصری @mqurani

#رسم_زندگی 🌹امام على عليه السلام : 🔻اَلاِْفْراطُ فِى الْمَلامَةِ يَشُبُّ نيرانَ اللَّجاجِ؛ 🔴زياده روى در سرزنش كردن، آتش لجاجت را شعله ور مى سازد. تحف العقول ، ص 84 @mqurani

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه 109 آیه 35 و36 و37 💠 سوره مبارک بقره @mqurani

#مشاوره #پرسش_۶۸ #رفع_اشکالات_مرور سلام ببخشید اشکالاتی رو که طول دوره محفوظات فهمیدیم و یادشت کردیم رو چطور تصحیح کنیم اخه بعضی اشتباهات هی تکرار میشن؟ 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 سلام و درود ❗️یکی از اشتباهات بزرگ حافظان این است که برای رفع خطاهای تکرارشونده شان برنامه ریزی مشخصی ندارند. اشکالات تکرار شونده یک چراغ قرمز هستند به این معنا ⛔️این بخش از محفوظاتتان به درستی حفظ نشده است⛔️ پس همانطور که برای استقرار محفوظات نیازمند تکرار هستیم برای اصلاح این اشکالات و پر کردن این خلل ها هم نیازمند تکرار برنامه ریزی شده ایم. ✍ همه اشکالات را مشخص و یادداشت کنید. ✍ علت ایجاد این اشکال را پیدا کنید تا مشکل را از ریشه حل کنید. علت چیست؟ تشابه؟ کم کاری در حفظ جدید؟ ضعف حافظه تصویری؟ یا...؟ ✍ چند دقیقه قبل و بعد از مرور هر جزء را به برطرف کردن اشکالات آن جزء اختصاص دهید. به این صورت به ازای یک دور مرور یک جزء، موارد اشکالش را سه دور مرور کرده اید. ✍ هر روز اشکالات مرور روز قبل را در چند دقیقه مرور کنید. ✍ برنامه مرور منظم و مستمر داشته باشید و از استماع ترتیل بهره ببرید. 🌷قرآن کریم یار و یاورتان🌷 @mqurani

#والدین_قرآنی کودکان باید خودشان کشف و تجربه کنند وقتی که نحوه بازی با یک اسباب بازی را به کودک نشان می دهیم یا یک راه حل فوری پیش پایش می گذاریم... در حقیقت با این کار او را از تجربه ای که در کشمکش با مشکلات خودش بدست می آورد محروم می کنیم. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی #سلامت_روان #قسمت_چهارم 4⃣تسلط بر خود و محیط تحت کنترل خود در رابطه با اداره کردن خود و محیط، احساس تسلط و شایستگی می کنند؛ مجموعه پیچیده ای از فعالیت های خود را کنترل می کنند؛ از فرصت های موجود در محیط استفاده موثر می کنند؛ می توانند موقعیت هایی را انتخاب کنند یا به وجود آورند که با نیازها و خواسته ها یا ارزشهای شخصی مناسب باشد. 🔹فردی که نمره بالا می گیرد: در مدیریت محیط، احساس تسلط و شایستگی دارد؛ چند فعالیت بیرونی را به طور همزمان به شیوه موثری مدیریت می کند؛ از فرصت های پیرامون خود استفاده موثر می کند. موقعیت های مناسبی را برای نیاز ها و ارزش های شخصی به وجود می آورد. 🔸فردی که نمره پایین می گیرد: در مدیریت کار های روز مره مشکل دارد ؛ احساس می کند نمی تواند موقعیت پیرامون خود را تغییر دهد یا بهبود بخشد؛ از فرصت های پیرامون خود آگاه نیست؛ از کنترل بر دنیای بیرونی برخوردار نیست. @mqurani

#مظلومانه ♥️🕊•| #امام_رضای_دلم 💚 برای #زیارت دلم لک زده ... 😔💔 از ڪنار | تُ | گدا..، با دست خالے رد نشد! نیست عاقل هرڪسے دیوانہ ے مشهد نشد...🤞🏻 یه روزی هر موقع دل می‌گرفت میرفتی سمت مشهد الرضا.... از بی چراغی بقیع زیر چهل چراغ ها حرف میزدی... صحن جامع رو قدم میزدی به نیت بین الحرمین.... و از مظلومیت امام زمانت چشمت که به ضریح میفتاد اشک میریختی ..... 💔 خدایا با سلامتی تک تک هم وطنانمون.... به حرم رونق دوباره ببخش #یاسریع‌الرضـا.. @mqurani

#یک_جرعه_تدبر 💠#انعام_آیه_77 🌺《فَلَمَّا رَأَى الْقَمَرَ بازِغاً قالَ هذا رَبِّي فَلَمَّا أَفَلَ قالَ لَئِنْ لَمْ يَهْدِنِي رَبِّي لَأَكُونَنَّ مِنَ الْقَوْمِ الضَّالِّينَ》«77» پيام‌هاى 1 و 2 و 3 آيه‌ى قبل، در اينجا نيز موضوعيّت دارد. 4- در انتقاد، بايد از روش گام به گام بهره گرفت. در آيه‌ى قبل فرمود: من «آفلين» را دوست ندارم. ولى اينجا مى‌فرمايد: پرستش ماه، انحراف و ضلالت است. 5- در راه شناخت، بايد به فيض و هدايت الهى تكيه كرد و بدون آن، نمى‌توان به سرچشمه‌ى زلال معارف رسيد. «1» «لَئِنْ لَمْ يَهْدِنِي رَبِّي» 6- انبيا هم به هدايت الهى نيازمندند. «لَئِنْ لَمْ يَهْدِنِي رَبِّي» 7- هدايتگرى از شئون ربوبيّت است. «يَهْدِنِي رَبِّي» @mqurani

صوت دلنشین سوره مبارکه انعام آیه 77 #استاد_پرهیزگار #مقام_بیات @mqurani

#هدیه_ویژه_کانال 🌼 #مهدویت 🌼 📚 انتظار عامیانه، عالمانه، عارفانه ✍ علیرضا پناهیان @mqurani

#آموزش_صوت_و_لحن #جلسه13 #مقام_سگاه #فایل_صوتی13 نمونه تحقیق سه گاه @mqurani

#رسم_عاشقی انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 161 قرآن @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه 161 #ترتیل #استاد_منشاوی @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه 161 #تحقیق_آموزشی #استاد_حصری @mqurani

#رسم_زندگی 🌹قال الإمام عليّ عليه السلام: مَنْ نَسَى اَللَّهَ أَنْسَاهُ نَفْسَه 💐حضرت علی علیه السلام میفرمایند: کسى که خدا را فراموش کرد، خود را فراموش نموده است. @mqurani

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه 110 آیه 35 و36 و37 💠 سوره مبارک بقره @mqurani

#یک_جرعه_تدبر 💠#انعام_آیه_78 🌺《فَلَمَّا رَأَى الشَّمْسَ بازِغَةً قالَ هذا رَبِّي هذا أَكْبَرُ فَلَمَّا أَفَلَتْ قالَ يا قَوْمِ إِنِّي بَرِي‌ءٌ مِمَّا تُشْرِكُونَ》«78» پيام‌هاى 1 و 2 و 3 آيه‌ى 76، در اينجا نيز مورد استفاده است. 4- كوچكى و بزرگى اجسام مهم نيست، همه‌ى آنها چون متغيّر و ناپايدارند، پس نمى‌توانند خدا باشند. «هذا أَكْبَرُ» 5- شيوه‌ى تعليم حقّ يا انتقاد از باطل، بايد گام به گام باشد. ابتدا نفى ستاره‌و ماه و در نهايت خورشيد. فَلَمَّا رَأَى الشَّمْسَ‌ ... قالَ‌ 6- برائت از شرك، «فرياد ابراهيمى» است. «إِنِّي بَرِي‌ءٌ مِمَّا تُشْرِكُونَ» 7- برائت از «شرك» است، نه از «افراد». «مِمَّا تُشْرِكُونَ»، نه‌ «مِنْكُمْ». 8- برائت جستن، بايد پس از بيان برهان و استدلال باشد. (اوّل افول و غروب را مطرح كرد، بعد برائت از شرك را). فَلَمَّا أَفَلَتْ قالَ‌ ... @mqurani

صوت دلنشین سوره مبارکه انعام آیه 78 #استاد_پرهیزگار #مقام_بیات @mqurani

#رهیافته_قرآنی 🔺بنیامین کیافچن تازه مسلمان آمریکایی امام علی(ع) فردی درستکار، راستگو و صبور بودند که همیشه به دیگران احترام می‌گذاشتند، من نیز می‌خواهم رفتار ایشان را سرلوحه زندگی خود قرار دهم.  🔹🔹انگیزه ام از پذیرش مذهب شیعه، اخلاق امام علی(ع) بود 🔸«در همان دوران دانشجویی در آمریکا تحت یکی از عناوین پژوهش‌هایم درباره ادیان جهان، با قرآن آشنا شدم. در اوایل تنها از روی کنجکاوی و با هدف کار علمی قرآن را مطالعه می‌کردم اما به تدریج ماهیت این کتاب آسمانی در نظرم تغییر یافت. آرامشی را که از مرور آیات قرآن در قلبم ایجاد می‌شد، پیش از آن در هیچ کتاب دیگری نیافته بودم. 🔹از آن پس در روزهای بی‌تابی و شب‌های بی‌خوابی ناگزیر به سراغ قرآن می‌رفتم تا راز آرامشی را که در لابه لای خطوط این کتاب آسمانی نهفته شده را بیابم. دستیابی به این احساس فوق‌العاده، بهانه‌ای شد تا با کلام 🔸این‌ها بخشی از صحبت‌های بنیامین کیافچن، اولین دانشجوی آمریکایی مسلمان پس از انقلاب در دانشگاه فردوسی مشهد است... ادامه مصاحبه در سایت رهیافته rahyafteha.ir/48300/ @mqurani

#فِرُّوا_الی_الحسین #حسینم [💔]یک‌نظر کردی و صدسال بدهکار توایم [💔]شبِ جمعه همه در حسرتِ زوارِ توایم #شب_جمعه_است_هوایت_نکنم_میمیرم #مهدی‌جان شب جمعه است، بیاحال مرا بهترکن فکر دلواپسیِ قلب منه مضطر کن این‌شب‌جمعه اگرمقصدتوکرببلاست نزد ارباب دعایی به منه نوکر کن #اللﮩـم_عجـل_لولیـڪ_الفـرجــــ @mqurani

#سلوک_قرآنی #ادب #اخلاق_نیکو #تواضع #راهکار_خوش_خلقی #نذر_محبت #به_خاطر_خدا #خانواده_برتر از خدا جوییم توفیق ادب بی‌ادب محروم گشت از لطف رب بی‌ادب تنها نه خود را داشت بد بلک آتش در همه آفاق زد قرآن کریم: «وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا» و آنان هستند که گویند: پروردگارا، ما را زنان و فرزندانی مرحمت فرما که مایه چشم روشنی ما باشند، و ما را (سر خیل پاکان و) پیشوای اهل تقوا قرار ده (آیه 74 سوره فرقان) @mqurani

#والدین_قرآنی اگر کودکان گوش والدین را برای شنیدن حرف هایشان بیابند و جوابی از روی همدردی از آنها بشنوند بیشتر و بهتر رشد می کنند. کودکان وقتی آشفته و عصبانی هستند تنها چیزی که نمی خواهند بشنوند پند و اندرز و پاسخهای فیلسوفانه و روانشناسانه والدین است. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی #سلامت_روان #قسمت_پنجم 5⃣هدف در زندگى در زندگی هدف دارند؛ احساس می کنند زندگی حال و گذشته معنی دارد، برای زندگی کردن برنامه و هدف هایی مشخصی دارند. 🔹فردی که نمره بالا می گیرد: در زندگی هدف و احساس رهنمود داشتن می کند ؛ احساس می کند که درزندگی حال و گذشته معنی وجود دارد ؛ عقایدی دارد که به زندگی مقصود می دهد؛ برای زندگی هدف و برنامه دارد . 🔸فردی که نمره پایین می گیرد: در زندگی احساس معنی نمی کند؛ هدف و برنامه های معدوی دارد؛ احساس رهنمود داشتن نمی کند ؛ در گذشته مقصودی نمی بیند ؛ عقایدی ندارد که به زندگی معنی بدهد. @mqurani

#آموزش_صوت_و_لحن #جلسه14 #مقام_سگاه #فایل_صوتی14 نمونه تحقیق سه گاه @mqurani

#هدیه_ویژه_کانال #انگیزشی ✳️ این داستان کوتاه را با دقت ببینید... خیلی جالب حال و روز خیلی هامون رو توصیف کرده🥀 @mqurani