دست و دل باز.mp3
5.96M
#سلوک_قرآنی
#خُلق_مومنانه
#محبت
#مهرورزی
#سخاوت
خدمت بی‌دوستی را قدر و قیمت هست نیست
خدمت اندر دست هست و دوستی در دست نیست
دوستی در اندرون خود خدمتی پیوسته است
هیچ خدمت جز محبت در جهان پیوست نیست
🌹امام على عليه السلام :
اَلسَّخاءُ يُكسِبُ المَحَبَّةَ و َيُزَيِّنُ الاخلاقَ؛
سخاوت، محبّت آور و زينت اخلاق است.
(غررالحکم و دررالکلم ص 378 ، ح 8523)
(شاعر:مولوی)
@mqurani
#معلمی_یعنی_مهربونی
⭕️ هرچه در چنته دارید را یکدفعه رو نکنید.
بخشی از کلام شما باید مخاطب را به فکر وادار کند.
🔰 اگر سخنرانی یا تدریس می‌کنید سعی کنید با مبهم نگه داشتن بخشی از گفته‌های خود میل به تحقیق و جست‌وجو را در مخاطب بیدار کنید و شاگردان را در رفع این ابهامات دخیل نمایید.
🌀 از نظر ذهنی وقتی چیزی را تمام و کمال می‌بینیم و می‌شناسیم، پرونده‌ی آن در ذهن ما بسته می‌شود و دیگر به آن توجه نمی‌کنیم و به یادش نمی‌افتیم.
☝️ به جای این که یک تنه همه چیز را حاضر و آماده در اختیار مخاطب قرار دهید اجازه بدهید خودش در کشف بعضی ابهامات دخیل شود و همراهیتان کند.
@mqurani
#والدین_قرآنی
بد غذایی كودك يا اشكال سبک فرزندپروری ست يا دليل افسردگی، اضطراب يا وسواس در كودك است
راه حل هيچ كدام از انها فشار اصرار تهديد و داد و تنبيه نیست.
@mqurani
Book نهایی .pdf
9.35M
#هدیه_ویژه_کانال
📚 کتاب قرآن زنده است.
@mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فِرُّوا_الی_الحسین
یه خیابون بهشتی❤️
اسمش بین الحرمینِ❤️
یه طرف عمو ابوالفضل❤️
اون طرف آقاااا ام حسین❤️
#شب_جمعه_ست_هوایت_نکنم_میمیرم
@mqurani
#رسم_عاشقی
انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه
صفحه 213 قرآن
@mqurani
#رسم_زندگی
دعای روز چهاردهم ماه مبارک رمضان 🌙
... وَ لا تَجْعَلنی فيهِ غَرَضاً لِلبَلایا وَ الْآفات...
🔺در این شب های عزیز دعا برای ظهور صاحب الزمان عج ❤ فراموش نشه ✋
#رمضان
@mqurani
#نکات_تفسیری
✅راهکارهای زندگی موفق در جزء چهاردهم قرآن کریم
@mqurani
38.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 یک جزء، #یک_آیه
💠 #نکات_تفسیری
جزء چهاردهم
📖طرح قرآنی قرآن کتاب مقاومت
👆همراه با #مسابقه پیامکی 🎁
🎤استاد حاج ابوالقاسم
@mqurani
14.pdf
1.42M
#پیشنهاد_دانلود
📚قرآن کتاب مقاومت (نسخه تفصیلی )
تفسیر موضوعی قرآن
آیات منتخب جزء چهاردهم
✍ استاد حاج ابوالقاسم
@mqurani
14.pdf
664.3K
#پیشنهاد_دانلود
📚قرآن کتاب مقاومت (نسخه تلخیصی )
تفسیر موضوعی قرآن
آیات منتخب جزء چهاردهم
✍ استاد حاج ابوالقاسم
@mqurani
#یک_جرعه_تدبر
يَا قَوْمِ إِنَّمَا هَٰذِهِ الْحَيَاةُ الدُّنْيَا مَتَاعٌ وَإِنَّ الْآخِرَةَ هِيَ دَارُ الْقَرَارِ
ﺍﻱ ﻗﻮم ﻣﻦ ! ﺍﻳﻦ ﺯﻧﺪﮔﻲ ﺩﻧﻴﺎ ﻓﻘﻂ ﻛﺎﻟﺎﻳﻲ ﺑﻲ ﺍﺭﺯﺵ ﻭ ﺯﻭﺩﮔﺬﺭ ﺍﺳﺖ ، ﻭ ﺑﻲ ﺗﺮﺩﻳﺪ ﺁﺧﺮﺕ ﺳﺮﺍﻱ ﻫﻤﻴﺸﮕﻲ ﻭ ﭘﺎﻳﺪﺍﺭ ﺍﺳﺖ .(غافر/٣٩)
🔹🔸🔹
🌸 گویند: روزى خلیفه از محلى مى گذشت، دید که بهلول، زمین را با چوبى اندازه مى گیرد.
پرسید: چه مى کنى؟
گفت: مى خواهم دنیا را تقسیم کنم تا ببینم به ما چقدر مى رسد و به شما چقدر؟
هر چه سعى مى کنم مى بینم به من بیشتر از دو ذراع (حدود 1 متر) نمى رسد و به تو هم بیشتر از این مقدار نمى رسد.
@mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#در_مسیر_انتظار
مهدی بیا.... مهدی بیا...
هرکس تو را ندارد جز بی کسی چه دارد؟!!
جز بی کسی چه دارد!!!؟ هر کس تو را ندارد
دلتنگی را باید از مادر شهید گمنام پرسید💔
ما چه می‌دانیم معنی غروب جمعه را
@mqurani
#والدین_قرآنی
اسباب بازی برای کودک، حکم ابزار آزمایشگاهی برای یک دانشمند را دارد.
به این شرط که؛
🔹قابل دستکاری و ساخت مجدد برای کودک باشد.
🔹متناسب با سن او باشد.
🔹کودک ترسی از خراب شدن آن نداشته باشد.
🔹کودک بتواند در نحوه استفاده از وسیله بازی خلاقانه عمل کند.
@mqurani
#معلمی_یعنی_مهربونی
قصه یکی از بهترین ابزار انتقال مفاهیم به مخاطبین کودک هستند.
🔻 تاثیرات قصه گویی برای كودکان👇
🔹قلمرو شناختی: قصه ها شيوهٔ حل مشكلات را به کودک آموزش مي‌دهند.
🔹قلمرو عاطفی: قصه به تخليهٔ هيجانی كودك كمك مي‌كند. او از طریق همانندسازی با قهرمان داستان غم ها و اميدهايش را پردازش مي‌كند.
🔹قلمرو بین فردی: قصه به طور غیرمستقیم مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی را به کودک آموزش مي‌دهد.
🔹قلمرو شخصی: قصه باعث می شود كودك مشكلش را از نگاهی بيرونی ببينيد، پس به آگاهي و بصيرت می‌رسد.
@mqurani
#مشاوره
#پرسش_۹۲
#کلاسداری_کودک
#برقراری_نظم_در_کلاس
سلام علیکم، وقت شما بخیر یک سوال داشتم و اون اینکه بنده کلاس حفظ بچه های کلاس اول ابتدایی رو در حال تدریس هستم جز 30قران در حال تموم شدن هست فقط یک مشکل اساسی دارم و اون اینکه اصلا نمیتونم کلاس رو از لحاظ سکوت و نظم و آرامش کنترل کنم چون بچه های بسیار شلوغ و پر سر و صدا در کلاس هستن لطفا راهنمایی کنید چطوری نظم و سکوت کلاس رو ایجاد کنم ممنون
🌻☘🌻☘🌻☘🌻
سلام و عرض ادب و احترام
خداوند قوتتان دهد که در تربیت قرآنی نسل آینده ایفای نقش می‌فرمایید.💐
در خصوص کودکان به خاطر داشته باشید
1⃣ حرکت، نشاط، فعالیت و... در این سن کاملا طبیعی است و ویژگی مشترک همه بچه هاست.
هرگز توقع نداشته باشید که بچه های ۶ساله مثل بزرگسالان تمام ساعت، سرجای خودشان ساکت بنشینند.
این ویژگی طبیعی بچه هاست پس واقع بین باشید و در حد طبیعی اش با آن ها کنار بیایید.
2⃣ اگر میخواهید نظم را در کلاستان برقرار کنید بهترین راه این است که با بچه ها همراه شوید و از مسیر خودشان وارد شوید.
🌷همان طور که رسول گرامی اسلام _صلی الله علیه و آله_ فرمودند:
هرکس کودکی دارد باید با او کودکانه رفتار کند.
☝️اگر در کلاسداری به دنبال سرکوب این ویژگی های کودکان باشیم هرگز به موفقیت مطلوب نمیرسیم، راه درست این است که به جنب و جوش و حرکت و حرف زدن بچه ها با شیوه های مطلوب کودکانه جهت بدهیم.
👈 اگر ساعت ها بایستیم وسط کلاس، روی تخته و میز بکوبیم و بگوییم: هیییییس! ساکت باشید! گوش بدید! و... بعید است به نتیجه مطلوبمان برسیم.
اما کافیست بگوییم: بچه ها همه آماده اید؟ مسابقه سکوت داریم... یک... دو... سه...
هنوز به سه نرسیده اید کلاس به حالت سکوت درمی آید.
👈این فقط یک نمونه است. ممکن است اگر دائما تکرارش کنید بعد از مدتی کاراییش را از دست بدهد. در کلاسداری کودکان باید بسیار خلاق باشید و بر اساس اصول واحد، روش هایتان را متناوبا تغییر بدهید.
اصل محوری در کلاسداری کودکان، همان مضمون حدیث نبوی است.
🌻با کودکان کودکی کنید.🌻
☘در ادامه چند نکته و راهکار دیگر را به عنوان نمونه عرض می‌کنم:
✅ بچه ها حوصله سکوت و سکون طولانی را ندارند. مدام بین کلاس فعالیت های کلامی یا حرکتی برایشان درنظر بگیرید تا برای سکوت در زمان مورد نظر شما آماده شوند.
مثلا بعد از تلاوت هرنفر، یک صلوات قرآنی جمعی بفرستید.
یا بین کلاس، بازی های کلاسی انجام دهید.
✅ با بچه ها رابطه عاطفی قوی داشته باشید، در عین حال در زمان درس و در برقراری و اجرای قوانین کلاس مقتدر و جدی باشید.
✅ شیوه های تدریس و پرسشتان را متنوع کنید و با بازی و حرکت همراه کنید.
✅ با شاگردان ارتباط چشمی مناسب داشته باشید و با حرکت در کلاس سعی کنید در جای جای کلاس حضور داشته باشید.
✅ عوامل حواسپرتی و شلوغی بچه ها را کنترل کنید.
تشنگی، گرسنگی، گرما و سرمای کلاس، کنار هم نشستن دانش آموزان پر حرف و پر سروصدا و...
شرایط را به نفع نظم کلاس مدیریت کنید و تغییر دهید.
✅ تا حد امکان نگذارید بچه ها بیکار بمانند و از آن ها در طول کلاس استفاده کنید.
مثلا بخواهید همخوانی کنند، اشکالات تلاوت دوستشان را تذکر بدهند و...
✅ از شیوه های غافلگیرانه در پرسش هایتان استفاده کنید.
مثلا
بچه ها همه تلاوت دوستتون رو گوش بدید بینش یکدفعه میگم یک نفر دیگه ادامه بده.
یا میخواهیم این صفحه رو آیه به آیه بخونیم. همه به من نگاه کنید. به هرکس اشاره یا نگاه کردم باید آیه بعد رو بخونه.
یا همه گوش بدید. هرکس بین تلاوت دوستش حرف بزنه از همونجا باید ادامه بده.
و...
خلاقیت شما حول محور همان اصل روایت نبوی، قطعا بر این روش ها و پیشنهادات خواهد افزود.
💐نور قرآن کریم قرین لحظه هایتان 💐
@mqurani