جزء 30 قسمت 3.mp3
13.51M
🌸 گلبرگی از مصحف 🌸
🔉 ترتیل جزء ۳۰ – قسمت سوم
📖 سور مبارکه طارق، اعلی، غاشیه، فجر، بلد، شمس، لیل، ضحی و شرح
▪️ با صدای قاریان ارجمند «حمید حسینی»، «مجتبی خانجانی»، «علی عظیمی»، «مصطفی حیرتی» و «محمدرضا گواهی»
✨جلسه تخصصی قرائت✨
@QuranYasinGroup
جزء 30 قسمت 4.mp3
18.07M
🌸 گلبرگی از مصحف 🌸
🔉 ترتیل جزء ۳۰ – قسمت پایانی
📖 سور مبارکه انفطار، بروج، ضحی، شرح، تین، علق، قدر، بینه، زلزال، عادیات، قارعه، تکاثر، عصر، همزه، فیل، قریش، ماعون، کوثر، کافرون، نصر، مسد، توحید، فلق و ناس
▪️ با صدای قاریان ارجمند «علیرضا رحمانی»، «حمزه زاهدی»، «علی عظیمی»، «مهدی تاجور»، «مصطفی حیرتی»، «مرتضی گواهی»، «مجتبی شالیکار»، «مهیار یعقوبی»، «سیدعبدالوهاب موسوی»، «محمدرضا محمدی»، «سیدمحمد رسولی»، «ابوالفضل حسینعلی» و قاری نوجوان «امیرمحمد یلا»
✨جلسه تخصصی قرائت✨
@QuranYasinGroup
💡نکته ای در وقف و ابتدا
وقف معانقه - قسمت دوم
وجه معنوی وقف معانقه:
🔹در وقف معانقه، بخش میانی (بین دو علامت) ممکن است با قسمت قبلی یا قسمت بعدی مرتبط باشد و همزمان نمیتواند با هر دو مرتبط باشد. بنابراین نمیتوان آن را همزمان با هر دو معنا کرد.
🔹به همین دلیل است که هرگاه به علامت وقف معانقه برخوردیم، عبارت بین دو مجموعه سه نقطهای را یا با عبارت قبل میخوانیم و از مابعد منفک میکنیم و یا برعکس ... .
✨ جلسه تخصصی قرائت ✨
@QuranYasinGroup
شعشاعـی هود.mp3
2.03M
🔉مقطع زیبا با صدای استاد عبدالفتاح شعشاعی
۩ سوره مبارکه هود آیات ۳۸ تا ۴۰
🗯تحلیل:
استاد شعشاعی این فراز را به روایت ورش از نافع و در مقام سگاه اجرا نموده، مانند همیشه ترکیبات زیبا و بدیع خود را در دل مقام اصلی به نمایش میگذارد.
🔷ایشان در این مقطع دوبار به جنس عجم روی درجه دوم سگاه اشاره کرده، بلافاصله به جایگاه اصلی باز میگردد.
🔷همچنین در فرازهای پایانی نیز شاهد اشاره به جنس عجم روی درجه سوم بیات (جایگاه اصلی چهارگاه) هستیم.
✨ جلسه تخصصی قرائت ✨
@QuranYasinGroup
🔶 نمودار عمر شریف عددی از عظام معاصرین قرائت جهان اسلام.
🌱 رحمهم الله و حشرهم مع الابرار 🌱
✨جلسه تخصصی قرائت✨
@QuranYasinGroup
آموزش قرائات – روایت ورش از نافع – قسمت سوم
🔸ادامه تفخیم و ترقیق:
🔹احکام ترقیق راء:
ورش نیز همانند حفص «راء» مکسور و «راء» ساکن ماقبل مکسور و ... را ترقیق نموده، اما علاوه بر آن، «راء» مفتوح و مضموم را نیز در صورتی که پیش از آن کسره یا «یاء» مدی یا «یاء» لین بیاید ترقیق کرده است.
🔹نمونهها:
قِرَدَةً، کِراماً، سیرَتَها، الخَیرات، کَثیراً، کَبیرُهُم، غَیرُ، بَصائِرَ، بَصائِرُ
✨جلسه تخصصی قرائت✨
@QuranYasinGroup
نمونه ورش ترقیق ر.mp3
1.13M
آموزش قرائات – روایت ورش از نافع – قسمت چهارم
🔸ادامه تفخیم و ترقیق:
🔹نمونهها برای ترقیق «راء»:
🌿 مَا تَسْبِقُ مِنْ أُمَّةٍ أَجَلَهَا وَمَا يَسْتَأْخِرُونَ وَقَالُوا يَا أَيُّهَا الَّذِي نُزِّلَ عَلَيْهِ الذِّكْرُ إِنَّكَ لَمَجْنُونٌ (حجر – ۵ و ۶)
🌿لَقَالُوا إِنَّمَا سُكِّرَتْ أَبْصَارُنَا بَلْ نَحْنُ قَوْمٌ مَسْحُورُونَ (حجر - ۱۵)
🌿قَالُوا لَا تَوْجَلْ إِنَّا نُبَشِّرُكَ بِغُلَامٍ عَلِيمٍ قَالَ أَبَشَّرْتُمُونِي عَلَىٰ أَنْ مَسَّنِيَ الْكِبَرُ فَبِمَ تُبَشِّرُونَ (حجر – ۵۳ و ۵۴)
🌿... وَالَّذِينَ كَفَرُوا عَمَّا أُنْذِرُوا مُعْرِضُونَ (احقاف - ۳)
🌿وَقَالَ الَّذِينَ كَفَرُوا لِلَّذِينَ آمَنُوا لَوْ كَانَ خَيْرًا مَا سَبَقُونَا إِلَيْهِ ... (احقاف – ۱۱)
🌿... فَإِذَا جَاءَ وَعْدُ الْآخِرَةِ لِيَسُوءُوا وُجُوهَكُمْ وَلِيَدْخُلُوا الْمَسْجِدَ كَمَا دَخَلُوهُ أَوَّلَ مَرَّةٍ وَلِيُتَبِّرُوا مَا عَلَوْا تَتْبِيرًا (اسراء - ۷)
🌿إِنَّ هَذَا الْقُرْآنَ يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا كَبِيرًا (اسراء - ۹)
🌿فَلَمَّا نَسُوا مَا ذُكِّرُوا بِهِ فَتَحْنَا عَلَيْهِمْ أَبْوَابَ كُلِّ شَيْءٍ ... (انعام - ۴۴)
🌿بَلِ الْإِنْسَانُ عَلَىٰ نَفْسِهِ بَصِيرَةٌ وَلَوْ أَلْقَىٰ مَعَاذِيرَهُ (قیامه – ۱۴ و ۱۵)
✨جلسه تخصصی قرائت✨
@QuranYasinGroup
نمونه ورش تفخیم ل.mp3
606.6K
آموزش قرائات – روایت ورش از نافع – قسمت پنجم
🔸ادامه تفخیم و ترقیق:
🔹نمونهها برای تفخیم «لام»:
🌿 فَبَدَّلَ الَّذینَ ظَلَمُوا قَوْلاً غَیْرَ الَّذی قیلَ لَهُمْ فَأَنْزَلْنا عَلَى الَّذینَ ظَلَمُوا رِجْزاً مِنَ السَّماءِ بِما کانُوا یَفْسُقُونَ (بقره - ۵۹)
🌿 سَلَامٌ هِيَ حَتَّى مَطْلَعِ الْفَجْرِ (قدر - ۵)
🌿 وَإِنْ عَزَمُوا الطَّلَاقَ فَإِنَّ اللَّـهَ سَمِيعٌ عَلِيمٌ (بقره – ۲۲۷)
🌿 فَإِنْ أَرَادَا فِصَالًا عَنْ تَرَاضٍ مِنْهُمَا وَتَشَاوُرٍ فَلَا جُنَاحَ عَلَيْهِمَا ... (بقره – ۲۳۳)
🌿 وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ حُنَفَاءَ وَيُقِيمُوا الصَّلَاةَ وَيُؤْتُوا الزَّكَاةَ وَذَلِكَ دِينُ الْقَيِّمَةِ (بیّنه - ۵)
🌿 وَإِن تُبْتُمْ فَلَكُمْ رُؤُوسُ أَمْوَالِكُمْ لاَ تَظْلِمُونَ وَلاَ تُظْلَمُونَ (بقره - ۲۷۹)
✨جلسه تخصصی قرائت✨
@QuranYasinGroup
نمونه ورش تفخیم ل.mp3
606.6K
آموزش قرائات – روایت ورش از نافع – قسمت پنجم
🔸ادامه تفخیم و ترقیق:
🔹نمونهها برای تفخیم «لام»:
🌿 فَبَدَّلَ الَّذینَ ظَلَمُوا قَوْلاً غَیْرَ الَّذی قیلَ لَهُمْ فَأَنْزَلْنا عَلَى الَّذینَ ظَلَمُوا رِجْزاً مِنَ السَّماءِ بِما کانُوا یَفْسُقُونَ (بقره - ۵۹)
🌿 سَلَامٌ هِيَ حَتَّى مَطْلَعِ الْفَجْرِ (قدر - ۵)
🌿 وَإِنْ عَزَمُوا الطَّلَاقَ فَإِنَّ اللَّـهَ سَمِيعٌ عَلِيمٌ (بقره – ۲۲۷)
🌿 فَإِنْ أَرَادَا فِصَالًا عَنْ تَرَاضٍ مِنْهُمَا وَتَشَاوُرٍ فَلَا جُنَاحَ عَلَيْهِمَا ... (بقره – ۲۳۳)
🌿 وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ حُنَفَاءَ وَيُقِيمُوا الصَّلَاةَ وَيُؤْتُوا الزَّكَاةَ ... (بیّنه - ۵)
🌿 وَإِن تُبْتُمْ فَلَكُمْ رُؤُوسُ أَمْوَالِكُمْ لاَ تَظْلِمُونَ وَلاَ تُظْلَمُونَ (بقره - ۲۷۹)
✨جلسه تخصصی قرائت✨
@QuranYasinGroup
وقف تعسف استاد دولتی.mp3
1.19M
💡نکته ای در وقف و ابتدا:
وقف تعسف - قسمت نخست
🔹 وقف تعسف وقفی است توام با نوآوری، تفنن در معنا و بعضا تکلف که معمولا معنایی غیرمراد یا بعضا خلاف مراد را تولید میکند و به همین جهت اکثر علمای فن قرائت با آن مخالفت نمودهاند.
تفاوت وقف تعسف با معانقه:
🔹 به خلاف وقف معانقه که یکی از دو وجه صحیح مفهومی را ارائه مینماید، وقف تعسف معمولا توجه مخاطب را به نوعی برداشت معنوی جدید از عبارت قرآنی جلب مینماید که غالبا صحیح نیز نمیباشد، اگرچه با قواعد نحوی و ادبی مطابقت داشته باشد.
✨ جلسه تخصصی قرائت ✨
@QuranYasinGroup
رفعت ابراهیم.mp3
737K
🔉مقطع زیبا با صدای استاد محمد رفعت – قسمت نخست
۩ سوره مبارکه ابراهیم - آیه ۱۰
🗯 تحلیل:
در این مقطع استاد به تناوب و توالی مقامهای صبا و بیات را اجرا نمودهاند. البته واضح است که بسمله در مقام حجاز اجرا شده است.
💡نکته مهم:
یکی از نکات جالب، عجیب و اما بسیار جذاب و دلنشین در تلاوتهای شیخ رفعت که تقلید از ایشان را نیز بسیار سخت میکند استفاده ناگهانی از درجات و جنسهای خارج از مقام است.
🔹 البته خیلی اوقات واقعا به سختی میتوان تشخیص داد که این تغییرات مربوط به حسن سلیقه و تبحر استاد در انتقالات و ترکیبات بوده یا احیانا فالشها و خروجهایی است که به دلیل ضعف سیستمهای صوتی ابتدایی و بیکیفیت یا در هنگام تبدیل از صفحات گرامافون به نوار اتفاق افتاده است.
برای نمونه ...
✨جلسه تخصصی قرائت✨
@QuranYasinGroup
جلسه تخصصی قرائت
💡نکته تجویدی: احکام «هاء» آخر کلمات – قسمت چهارم هاء سكت: 🔹«هاءسکت» هاء ساكن و بدون معنايى است که
💡نکته تجویدی:
احکام «هاء» آخر کلمات – قسمت پنجم
هاء سکت در آخر اسمها:
🔹هاء سكت اگر به آخر اسم اضافه شود، به منظور حفظ توازن و هماهنگى فواصل آيات قرآن است.
🔹در قرائت عاصم به روايت حفص، ۵ كلمه «كِتَابِيَهْ، حِسَابِيَهْ، مَالِيَهْ، سُلطَانِيَهْ، مَاهِيَهْ» با هاء سكت قرائت مىشود.
🔸موارد هاء سکت آخر اسمها در روایت حفص از عاصم:
☑️ «كِتَابِيَهْ» در موضع «اقْرَؤُا كِتَابِيَهْ* انّى ظَنَنْتُ انّى مُلَاقٍ حِسَابِيَهْ» (حاقه - ۱۹)
☑️ «حِسَابِيَهْ» در موضع «انّى مُلاقٍ حِسَابِيَهْ* فَهُوَ فى عِيشَةٍ رَاضِيَةٍ» (حاقه - ۲۰)
☑️ «كِتَابِيَهْ» در موضع «لَمْ اوتَ كِتَابِيَهْ* وَ لَمْ ادْرِ مَا حِسَابِيَهْ» (حاقه - ۲۵)
☑️ «حِسَابِيَهْ» در موضع « «وَ لَمْ ادْرِ مَا حِسَابِيَهْ* يَا لَيْتَهَا كَانَتِ الْقَاضِيَةَ» (حاقه - ۲۶)
☑️ «مَالِيَهْ» در موضع «مَا اغْنَى عَنّى مَالِيَهْ* هَلَكَ عَنّى سُلْطَانِيَهْ» (حاقه - ۲۸)
☑️ «سُلْطَانِيَهْ» در موضع «هَلَكَ عَنّى سُلْطَانِيَهْ* خُذُوهُ فَغُلُّوهُ» (حاقه - ۲۹)
☑️ «مَاهِيَهْ» در موضع «وَ مَا ادْرَيكَ مَاهِيَهْ* نَارٌ حَامِيَةٌ» (قارعه - ۱۰)
✨ جلسه تخصصی قرائت ✨
@QuranYasinGroup